各區(qu)（新區(qu)、深(shen)汕(shan)合(he)作區(qu)）教育行政部(bu)門，各中(zhong)等職業學(xue)校(xiao)、技工學(xue)校(xiao)：

　　為貫徹落實習近平總(zong)書記在慶祝(zhu)中國(guo)共產黨成(cheng)(cheng)立100周(zhou)年大(da)會(hui)上“未來屬于(yu)青(qing)年，希(xi)望寄予青(qing)年”的(de)(de)寄語精神，根據教(jiao)(jiao)育(yu)部辦公廳《關于(yu)在職(zhi)(zhi)業院(yuan)校開展(zhan)“技(ji)(ji)能成(cheng)(cheng)才 強(qiang)國(guo)有我(wo)(wo)”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動的(de)(de)通(tong)知》(教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)成(cheng)(cheng)廳函〔2022〕3號)部署，教(jiao)(jiao)育(yu)引導學生衷(zhong)心擁(yong)護黨的(de)(de)領導和我(wo)(wo)國(guo)社(she)會(hui)主(zhu)義制度，培養(yang)愛國(guo)之情、砥礪報國(guo)之志，走技(ji)(ji)能成(cheng)(cheng)才、技(ji)(ji)能報國(guo)之路，履行好“請黨放心，強(qiang)國(guo)有我(wo)(wo)”的(de)(de)莊嚴承諾，以實際行動迎接黨的(de)(de)二十(shi)大(da)勝利召(zhao)開，經研究，決定(ding)在鞏固拓展(zhan)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校黨史學習教(jiao)(jiao)育(yu)成(cheng)(cheng)果的(de)(de)基礎(chu)上，開展(zhan)“技(ji)(ji)能成(cheng)(cheng)才 強(qiang)國(guo)有我(wo)(wo)”主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動。現(xian)將有關事項通(tong)知如下：

　　一、活動主題

　　技能成才 強國有我

　　二、活動內容

　　（一）講好黨史故事活動

　　各校總(zong)結黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)經驗，鞏固“少年工匠心向黨(dang)(dang) 青春(chun)奮(fen)進新時代”主題(ti)(ti)教(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)成果(guo)(guo)展示(shi)等(deng)(deng)活(huo)動(dong)成果(guo)(guo)，繼(ji)續開(kai)展“我(wo)們一起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)黨(dang)(dang)史”、紅色基因傳(chuan)承等(deng)(deng)方面(mian)活(huo)動(dong)，教(jiao)育(yu)引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好黨(dang)(dang)史、新中(zhong)國史、改革(ge)開(kai)放史、社會主義發展史。創新拓展教(jiao)育(yu)手段和載體，通過觀(guan)看影(ying)視作品(pin)、開(kai)展實踐活(huo)動(dong)、組(zu)織(zhi)聯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)展示(shi)等(deng)(deng)增(zeng)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)效果(guo)(guo)。組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)圍繞“我(wo)家(jia)鄉的(de)黨(dang)(dang)史故事(shi)”“我(wo)眼中(zhong)的(de)母校與(yu)百(bai)年歷程”“我(wo)心中(zhong)的(de)革(ge)命人(ren)(ren)物”等(deng)(deng)主題(ti)(ti)開(kai)展講好黨(dang)(dang)史故事(shi)活(huo)動(dong)，做到人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)能講述與(yu)所(suo)在地區、就(jiu)讀學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校或所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業有關的(de)黨(dang)(dang)史故事(shi)，展現各校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的(de)所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、所(suo)感、所(suo)思(si)、所(suo)悟。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)書記、校長以黨(dang)(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)為(wei)重點(dian)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)好專題(ti)(ti)思(si)想政治課，組(zu)織(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)收(shou)聽收(shou)看黨(dang)(dang)的(de)二十(shi)大盛況，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)宣傳(chuan)貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)二十(shi)大精神，持續加強(qiang)理(li)想信(xin)念教(jiao)育(yu)，推動(dong)習(xi)(xi)近平新時代中(zhong)國特色社會主義思(si)想入(ru)腦(nao)入(ru)心。

　　（二）榜樣引領活動

　　充分發揮榜樣人物和典型事(shi)跡的(de)(de)引領示范作用，引導各校學生樹(shu)立把小我(wo)融(rong)入大我(wo)、融(rong)入中(zhong)華民族偉大復興征程的(de)(de)遠大理(li)想，進一步(bu)堅(jian)定(ding)“強國必定(ding)有(you)我(wo)”的(de)(de)信念(nian)，只爭朝(chao)夕，不負韶華，堅(jian)持德技(ji)并修，努(nu)力技(ji)能成才(cai)。

　　1.學(xue)習冬奧榜(bang)樣。深入(ru)學(xue)習貫徹習近平(ping)總書(shu)記給中國(guo)冰雪健兒(er)的(de)重要回信精(jing)(jing)神(shen)，加(jia)強愛國(guo)主義教育，引(yin)導學(xue)生以中國(guo)冰雪健兒(er)為榜(bang)樣，學(xue)習他們的(de)愛國(guo)情懷和奮勇拼(pin)搏、超越自我的(de)奮斗精(jing)(jing)神(shen)。圍繞“祖(zu)國(guo)成就我來講(jiang)”“新時代 新作(zuo)為”“寫給2035年的(de)我”等主題開展演講(jiang)、征文(wen)、主題班會等活動，引(yin)導學(xue)生心(xin)系祖(zu)國(guo)、志存高遠(yuan)、腳踏實地(di)，走技(ji)能成才、技(ji)能報國(guo)之路，做到(dao)內化(hua)于心(xin)、外化(hua)于行。

　　2.尋訪職(zhi)業榜樣。教(jiao)育引(yin)導學(xue)生將具備優良品(pin)德的大國工匠、能(neng)工巧匠、勞動模范、行業能(neng)手、創業之星等作為學(xue)習、追趕和(he)立志超越的成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)才榜樣。指(zhi)導、組織學(xue)生尋訪近年來(lai)涌(yong)現的職(zhi)業院(yuan)校優秀畢(bi)業生，挖掘他們(men)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)才的典型(xing)(xing)事(shi)跡(ji)和(he)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功經驗(yan)，通過短視頻、座談會(hui)、報告會(hui)等多(duo)種(zhong)形式廣泛宣傳，講好職(zhi)教(jiao)學(xue)子的技(ji)能(neng)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)才故事(shi)，以身邊看得見、學(xue)得了(le)、可(ke)再現的鮮活典型(xing)(xing)促進(jin)學(xue)生努力修身立行，實現技(ji)能(neng)報國、強(qiang)國有我的目標，并促進(jin)社會(hui)公眾了(le)解(jie)職(zhi)業院(yuan)校學(xue)生成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長狀(zhuang)況。

　　3.選(xuan)樹朋輩(bei)(bei)榜(bang)樣(yang)。各校遴選(xuan)一批(pi)模范(fan)踐行社會主義核(he)心價值觀，在自立自強、遵(zun)紀守法(fa)、刻苦學習、敬(jing)業(ye)樂群(qun)、精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)、實干創新等(deng)方面有突出表現的在校學生(sheng)(sheng)(sheng)，用身(shen)邊的優秀朋輩(bei)(bei)引(yin)領帶動(dong)(dong)學生(sheng)(sheng)(sheng)。各校堅持優中選(xuan)優、榜(bang)樣(yang)引(yin)領，宣傳(chuan)推(tui)廣(guang)優秀學生(sheng)(sheng)(sheng)在選(xuan)擇(ze)職業(ye)教育、適(shi)應全(quan)新環境、苦練技術(shu)技能、傳(chuan)承(cheng)工匠精(jing)(jing)神、弘揚勞動(dong)(dong)精(jing)(jing)神等(deng)方面的典型事跡，引(yin)導推(tui)動(dong)(dong)廣(guang)大職業(ye)院校學生(sheng)(sheng)(sheng)發憤圖強、健康成長。

　　4.爭做(zuo)奮(fen)進(jin)榜(bang)(bang)樣。各校(xiao)引導學(xue)生總結學(xue)習榜(bang)(bang)樣事跡的心得(de)、體會，樹立(li)正(zheng)確職業(ye)目標，結合學(xue)業(ye)基礎(chu)、性格(ge)特(te)點、愛好(hao)(hao)特(te)長等做(zuo)好(hao)(hao)職業(ye)生涯規劃。開(kai)展“未來工匠說”“我要做(zuo)榜(bang)(bang)樣”等主題演講、征文、社(she)會實踐、志愿服務活動(dong)，激發(fa)學(xue)生學(xue)習熱(re)情，樹立(li)遠大(da)理想，走(zou)實成(cheng)長成(cheng)才之路，形成(cheng)比學(xue)趕超、努力成(cheng)才、奮(fen)進(jin)擔當的良好(hao)(hao)局面。

　　（三）“文明風采”活動

　　各區、校(xiao)(xiao)圍繞職業院校(xiao)(xiao)德育(yu)(yu)和思想政治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工作各領(ling)域，結(jie)合(he)實(shi)際選(xuan)取(qu)師生認可度高、參與(yu)廣(guang)泛(fan)、針(zhen)對性(xing)強、職教(jiao)(jiao)特色突出(chu)的活(huo)動(dong)形式，創新開(kai)展“文明風采”活(huo)動(dong)。進一步豐富(fu)和拓(tuo)展有益于學生成長(chang)成才的活(huo)動(dong)內容，加(jia)強培育(yu)(yu)職業精(jing)神和職業道德，落(luo)實(shi)勞動(dong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、體育(yu)(yu)和美育(yu)(yu)有關要求，加(jia)強法治教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、公共安全(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、生命教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、禁(jin)賭禁(jin)毒教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、數(shu)字素養教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科學精(jing)神培養等，開(kai)展新時代校(xiao)(xiao)園(yuan)愛國(guo)衛生運動(dong)、校(xiao)(xiao)園(yuan)抗艾防(fang)艾行動(dong)，深(shen)化抗擊(ji)新冠肺(fei)炎疫(yi)情(qing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，統籌(chou)開(kai)展育(yu)(yu)人活(huo)動(dong)。深(shen)入(ru)推進《中等職業學校(xiao)(xiao)學生公約》學習簽(qian)署(shu)踐行活(huo)動(dong)。

　　三、工作要求

　　（一(yi)）各區(qu)、校要(yao)高度(du)重視、精心組織、力(li)求實效，針(zhen)對學生(sheng)特點開展切合(he)實際、生(sheng)動有效、喜(xi)聞(wen)樂見的(de)活動；要(yao)堅持活動育人、實踐育人、以文(wen)化人，線上線下結合(he)，防止(zhi)形式主義(yi)、走過(guo)場；要(yao)完善“校校組織，班班活動，人人參(can)與”的(de)活動機制，引導全體學生(sheng)廣泛(fan)參(can)與，讓每一(yi)名(ming)學生(sheng)在(zai)活動中受到教(jiao)育。

　　（二(er)）各區、校(xiao)(xiao)要打造一批能(neng)夠講好職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)故事(shi)，展示新(xin)時代職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)愛(ai)國熱情、奮進風(feng)采的(de)活動成(cheng)果。各校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)從尋訪者(zhe)(zhe)的(de)角度，以(yi)“榜樣故事(shi)我來(lai)說”為主題，重(zhong)點講述職(zhi)(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)優秀畢業生(sheng)(sheng)的(de)成(cheng)才故事(shi)，包(bao)括學(xue)(xue)(xue)習經(jing)歷、奮斗歷程(cheng)、成(cheng)功經(jing)驗、對職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)子(zi)的(de)寄語等。各校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以(yi)“未來(lai)工匠說”為主題，講述自(zi)己學(xue)(xue)(xue)習榜樣人物典型事(shi)跡的(de)感受感悟，以(yi)及今后樹立遠大理想、刻苦錘煉(lian)技(ji)能(neng)、養成(cheng)職(zhi)(zhi)(zhi)業精(jing)神，做新(xin)時代追夢者(zhe)(zhe)，走實(shi)技(ji)能(neng)成(cheng)才、技(ji)能(neng)報國之路的(de)具體打算和(he)做法。

　　（三）各區(qu)、校要(yao)做好育(yu)(yu)人活動開展(zhan)情況的宣傳(chuan)和成果展(zhan)示(shi)(shi)，用好現(xian)代信息技術和“三微一端(duan)”等新媒體(ti)平臺。遴選(xuan)“榜樣(yang)故事我(wo)來說(shuo)”“未來工匠說(shuo)”優秀(xiu)成果，精心制作展(zhan)示(shi)(shi)視頻，通(tong)過校級短視頻號、公眾(zhong)號等廣泛推送播放，筑牢拓展(zhan)網絡德(de)育(yu)(yu)和思想(xiang)政治教育(yu)(yu)陣(zhen)地，促進社會公眾(zhong)了(le)解和正(zheng)確(que)認識職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)。各區(qu)教育(yu)(yu)行政部門要(yao)壓實主體(ti)責任，堅持正(zheng)確(que)政治方向，切實把好各項(xiang)展(zhan)示(shi)(shi)成果的政治關。

　　（四）各區(qu)、校(xiao)要(yao)把師生(sheng)生(sheng)命安全和身體健康放在首(shou)位，落實統籌做好新冠肺炎疫情防控(kong)和教育改革發展的工(gong)作要(yao)求，按照國家、省、市(shi)中小學(xue)校(xiao)新冠肺炎疫情防控(kong)有關文件(jian)要(yao)求，結合本區(qu)疫情防控(kong)形勢和學(xue)校(xiao)實際，統籌做好活動組織和疫情防控(kong)工(gong)作。

　　四、展示和總結

　　（一）教育部將(jiang)通過“職(zhi)教小(xiao)微(wei)”抖(dou)音(yin)號、“職(zhi)教之音(yin)”微(wei)信(xin)公眾號、“文(wen)明風采”活(huo)(huo)動網站(zhan)(zhan)（www.moewmfc.org）等廣泛宣傳(chuan)展(zhan)示各地各校活(huo)(huo)動開展(zhan)情況，推送(song)(song)有關報(bao)(bao)道(dao)(dao)和“榜樣故事我來說”“未來工(gong)匠(jiang)說”優秀成果(guo)視頻，還將(jiang)協(xie)調有關方(fang)面做好典型人物、典型活(huo)(huo)動的深(shen)入挖掘和宣傳(chuan)報(bao)(bao)道(dao)(dao)工(gong)作(zuo)。報(bao)(bao)道(dao)(dao)視頻和成果(guo)視頻時(shi)長不限，可根(gen)據推送(song)(song)播放平臺(tai)特(te)點(dian)剪輯(ji)制作(zuo)不同(tong)時(shi)長版本(ben)。推薦在“職(zhi)教小(xiao)微(wei)”抖(dou)音(yin)號展(zhan)示的視頻時(shi)長原則上不超過1分鐘，經市教育局審核通過后將(jiang)報(bao)(bao)送(song)(song)給教育部。各區、校活(huo)(huo)動動態可隨(sui)時(shi)報(bao)(bao)送(song)(song)到“文(wen)明風采”活(huo)(huo)動網站(zhan)(zhan)，包括(kuo)文(wen)字報(bao)(bao)道(dao)(dao)、圖(tu)片(pian)、視頻等，相關要求及操作(zuo)指南見網站(zhan)(zhan)有關欄目(mu)。

　　（二）各校分(fen)階段總結本(ben)校主題(ti)教育活動開(kai)展情況(kuang)，認真(zhen)填寫(xie)活動開(kai)展情況(kuang)統(tong)計表（附件1），撰寫(xie)活動開(kai)展情況(kuang)總結（基本(ben)情況(kuang)、主要做法、取得的(de)成效、下一步建議(yi)等），制作不超過(guo)5分(fen)鐘的(de)本(ben)校總體活動情況(kuang)介(jie)紹視頻（采用MP4格式封(feng)裝，下同）。

　　五、材料報送

　　（一）第一階段

　　請各(ge)校于2022年6月25日前(qian)報送上半年總結有(you)關材料(liao)，附本校開展主題教育活動的方案或通知(zhi)，推薦(jian)不(bu)超過10個“榜樣故事我(wo)來說”“未來工匠說”優(you)秀成果視頻（各(ge)不(bu)超過5個，單個視頻3-5分(fen)鐘）。

　　（二）第二階段

　　請各校于2022年11月(yue)5日前再推薦不超過10個成果視頻(pin)（要求與上半年相同(tong)），并報送全年總(zong)結(jie)有關材(cai)料。

　　（三）報送方式

　　兩個階段作品的電(dian)子版(ban)(ban)，分別按指(zhi)(zhi)定時間截止(zhi)日以前發送至電(dian)子版(ban)(ban)發送至指(zhi)(zhi)定郵(you)箱huangyue@sz.edu.cn，發送后同時電(dian)話確認(ren),聯(lian)系(xi)人：葉品卉，聯(lian)系(xi)電(dian)話：18666669349。

　　附(fu)件：1. 活動開(kai)展情況統計表

　　2.“榜樣故事我來說(shuo)”典型(xing)事跡信息表

　　3.“榜樣故事我來說”成果視頻推(tui)薦(jian)匯總表

　　4.“未來工匠說”成果(guo)視頻推薦(jian)匯總表

　　深圳市教育局

　　2022年(nian)5月6日