各區（大(da)鵬新區、深汕(shan)特別合作(zuo)區）教育行政部門，市局直屬各學校(xiao)：

　　為深(shen)(shen)入推進落(luo)實(shi)《深(shen)(shen)圳(zhen)市普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材實(shi)施國(guo)家級(ji)(ji)示(shi)范區(qu)(qu)建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)三年規(gui)劃（2020-2023年）》，規(gui)范和深(shen)(shen)化深(shen)(shen)圳(zhen)市普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材實(shi)施國(guo)家級(ji)(ji)示(shi)范區(qu)(qu)示(shi)范校及學科(ke)示(shi)范基(ji)地(di)建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，根據教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部辦公(gong)廳(ting)(ting)《關(guan)于做好普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材實(shi)施國(guo)家級(ji)(ji)示(shi)范區(qu)(qu)和示(shi)范校建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)通(tong)知》(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)廳(ting)(ting)函(han)〔2020〕19號(hao))以及《廣(guang)東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)(ting)關(guan)于印(yin)發(fa)廣(guang)東(dong)省普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)中課(ke)程(cheng)實(shi)施方案（2020年修(xiu)訂(ding)）的(de)(de)通(tong)知》（粵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)函(han)〔2020〕23號(hao)）的(de)(de)相關(guan)要求，結(jie)合實(shi)際，我局制定了(le)《深(shen)(shen)圳(zhen)市普(pu)(pu)通(tong)高(gao)(gao)中新(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材實(shi)施國(guo)家級(ji)(ji)示(shi)范區(qu)(qu)示(shi)范校及學科(ke)示(shi)范基(ji)地(di)管理(li)辦法（試行(xing)）》，現(xian)印(yin)發(fa)給你(ni)們(men)，請遵(zun)照執行(xing)。

　　　　深圳市(shi)教育局

　　　　2021年(nian)11月(yue)1日

　　深圳市普通高中新課程新教材實施國家級示范區

　　示范校及學科示范基地管理辦法

　　（試行）

　　第一條  為深(shen)入貫徹習近平新(xin)時代中國(guo)特(te)色社會主義思想，全(quan)面(mian)落實全(quan)國(guo)、全(quan)省(sheng)、全(quan)市教育(yu)大(da)會精神以及(ji)《深(shen)化新(xin)時代教育(yu)評(ping)價改革(ge)總體方(fang)案(an)》《國(guo)務院(yuan)辦公廳關于新(xin)時代推進普通(tong)高中育(yu)人方(fang)式改革(ge)的指導意見》等文件精神，全(quan)面(mian)推進深(shen)圳(zhen)市普通(tong)高中新(xin)課(ke)程(cheng)新(xin)教材實施國(guo)家級示(shi)范區建設工作，制定本管理辦法。

　　第二條  市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局按(an)照教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)關于遴選建立(li)普通高(gao)中新課(ke)程新教(jiao)(jiao)(jiao)材實施(shi)國家(jia)級示(shi)(shi)范(fan)區和示(shi)(shi)范(fan)校(xiao)的相關要求(qiu)，遴選和建立(li)一批示(shi)(shi)范(fan)校(xiao)、學(xue)(xue)科示(shi)(shi)范(fan)基地，探(tan)索普通高(gao)中新課(ke)程新教(jiao)(jiao)(jiao)材實施(shi)的科學(xue)(xue)機制，充分發揮普通高(gao)中育(yu)人方式改革的先(xian)行示(shi)(shi)范(fan)作用，推進普通高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)質量發展，為深圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)行示(shi)(shi)范(fan)提供有(you)力支(zhi)撐。

　　第三條  示范校(xiao)(xiao)的主要職(zhi)責包(bao)括：研制示范校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)三(san)年(nian)規(gui)劃和年(nian)度(du)工作(zuo)計劃；開齊(qi)開足開好國家規(gui)定的各類(lei)課程(cheng)(cheng)，開發(fa)(fa)(fa)校(xiao)(xiao)本(ben)課程(cheng)(cheng)，構建(jian)(jian)“五(wu)育并舉(ju)”的課程(cheng)(cheng)體系；推進普通(tong)高(gao)中育人(ren)方(fang)式變革，促進學(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)多樣化特色(se)發(fa)(fa)(fa)展；探索(suo)信息技術與學(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)的深度(du)融合創新(xin)(xin)；建(jian)(jian)立健全選課走班(ban)制度(du)，指導(dao)學(xue)生(sheng)做好生(sheng)涯發(fa)(fa)(fa)展規(gui)劃；完(wan)善教(jiao)學(xue)評價制度(du)，形成(cheng)學(xue)生(sheng)綜合素質(zhi)評價實施辦法(fa)；加強設(she)(she)(she)施設(she)(she)(she)備(bei)及課程(cheng)(cheng)資源建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，加強師資隊伍培(pei)訓(xun)和培(pei)養，為(wei)新(xin)(xin)課程(cheng)(cheng)新(xin)(xin)教(jiao)材實施提供有力(li)保(bao)障；及時總結實踐(jian)探索(suo)成(cheng)果，通(tong)過發(fa)(fa)(fa)布年(nian)度(du)報告(gao)、召開現場會等方(fang)式發(fa)(fa)(fa)揮輻(fu)射(she)引領(ling)和先行(xing)示范作(zuo)用。

　　第四條  學(xue)科示(shi)范基(ji)地的(de)主要職責包括：研制學(xue)科示(shi)范基(ji)地建(jian)設三年規(gui)劃和年度(du)工作(zuo)計劃；圍(wei)繞國家課(ke)程實施，開發地方(fang)(fang)性學(xue)科特色課(ke)程，探(tan)索(suo)(suo)課(ke)程實施方(fang)(fang)法與(yu)實踐(jian)策略；基(ji)于學(xue)科知識特點、學(xue)科核心素養(yang)培養(yang)要求(qiu)及(ji)學(xue)科內容(rong)模塊(kuai)差異，探(tan)索(suo)(suo)多樣(yang)化的(de)學(xue)科教學(xue)實踐(jian)模型(xing)或典(dian)型(xing)教學(xue)案例；探(tan)索(suo)(suo)基(ji)于學(xue)科核心素養(yang)的(de)評價方(fang)(fang)式，引(yin)領(ling)(ling)學(xue)科教學(xue)改革；及(ji)時總結實踐(jian)探(tan)索(suo)(suo)成果，通過(guo)發布年度(du)報告、召開現場(chang)會等方(fang)(fang)式發揮輻(fu)射(she)引(yin)領(ling)(ling)和先行示(shi)范作(zuo)用。

　　第五條  市(shi)教(jiao)育局統一指(zhi)導(dao)(dao)示范校及(ji)學(xue)科(ke)示范基地建設(she)工作，提供政策(ce)支持(chi)、統籌管理、專(zhuan)業指(zhi)導(dao)(dao)和條件保障(zhang)，組織開展實(shi)施機制研究，推廣典(dian)型經驗，輻射(she)帶動(dong)全市(shi)普通高(gao)中新課(ke)程新教(jiao)材(cai)的高(gao)質量實(shi)施。

　　第六條  市教(jiao)科(ke)院負(fu)責對示范(fan)校(xiao)及學科(ke)示范(fan)基地建設工作(zuo)進(jin)行跟蹤指導(dao)、過程(cheng)管(guan)理以及評估驗收，定期組織專項培訓，開(kai)展工作(zuo)交流，及時總結和推廣建設成果。

　　第七條  示(shi)范(fan)(fan)校及學科示(shi)范(fan)(fan)基地所屬(shu)學校立足自(zi)主管理，建(jian)立健全示(shi)范(fan)(fan)校、學科示(shi)范(fan)(fan)基地管理制度和(he)(he)辦法，加強自(zi)我(wo)總結、自(zi)主審(shen)查、自(zi)我(wo)優化，確保工作規范(fan)(fan)和(he)(he)改(gai)革創新(xin)。

　　第八條  示范(fan)校(xiao)于(yu)示范(fan)區(qu)建(jian)設(she)啟動時(shi)，由(you)市(shi)教(jiao)科院組織各普通(tong)高(gao)中學校(xiao)自主申報。申報條(tiao)件為(wei):

　　（一）堅(jian)持科學(xue)的教育質量(liang)觀，注重學(xue)生全(quan)面而有個性的發(fa)展(zhan)，強化(hua)學(xue)生學(xue)科核心(xin)素養(yang)培養(yang)；

　　（二）嚴格執行國家課程(cheng)(cheng)方(fang)案(an)，規范(fan)使用(yong)審定教(jiao)材，具有較強(qiang)的(de)學科(ke)課程(cheng)(cheng)開發能力(li)、實施能力(li)和校本教(jiao)研(yan)能力(li)；

　　（三）在推進教學(xue)(xue)改革、實施選課走班、學(xue)(xue)科(ke)分層(ceng)教學(xue)(xue)等方面積極探索，形成一定的實踐經驗(yan)；

　　（四）在學生(sheng)學科核(he)心素養評價、學生(sheng)發展指導和推動信息技術與(yu)學科教學深(shen)度融合(he)等方(fang)面積極(ji)探索，取(qu)得(de)一定的改革成(cheng)效(xiao)；

　　（五）高度重視新(xin)課程新(xin)教材實施工(gong)(gong)作，具備(bei)開(kai)展示范校建設工(gong)(gong)作的相應(ying)條(tiao)件。

　　第九條  學(xue)(xue)科(ke)示范基地于示范區建設啟動時，由市教科(ke)院組織各普通高中學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)主申報，建設周期內視情況可遴選增補若干學(xue)(xue)科(ke)示范基地。申報條件為:

　　（一）堅持(chi)科(ke)學的學科(ke)教育質量觀，注(zhu)重學生(sheng)全面而有個性的發(fa)展，強化(hua)學生(sheng)學科(ke)核心素養(yang)(yang)培養(yang)(yang)；

　　（二）落實(shi)新課程新教(jiao)(jiao)材理念，注重學科的實(shi)踐創新，探索促進學生學習方(fang)式和教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學方(fang)式變(bian)革的有效策略；

　　（三）嚴格執行國家課程方(fang)案，規范使(shi)用審定教材(cai)，具有(you)較強的學科課程開發能力、實施能力和校(xiao)本(ben)教研能力；

　　（四(si)）初步(bu)形(xing)成學科教學示范的典型案例(li)，在普通高中(zhong)新課程新教材實施中(zhong)起到示范引領和輻射帶動作用；

　　（五）學校高度(du)重視新(xin)課程新(xin)教材實施工(gong)作(zuo)(zuo)，具備開(kai)展(zhan)學科示范基(ji)地建設(she)工(gong)作(zuo)(zuo)的相應條件。

　　第十條  申報評審程序：

　　（一）學(xue)校申報。符合相(xiang)應條件(jian)的普通高中學(xue)校自主申報示范(fan)校或學(xue)科示范(fan)基地。

　　（二(er)）組(zu)(zu)織推(tui)薦。區(qu)屬普(pu)通高(gao)中學(xue)校自(zi)(zi)(zi)愿申報(bao)(bao)，將材料(liao)報(bao)(bao)送所屬區(qu)（新區(qu)）教育行(xing)政部門(men)，由各區(qu)（新區(qu)）教育行(xing)政部門(men)組(zu)(zu)織推(tui)薦，并按照不高(gao)于限定的名額報(bao)(bao)送市教科(ke)院。市局直屬普(pu)通高(gao)中學(xue)校根(gen)據自(zi)(zi)(zi)愿原(yuan)則自(zi)(zi)(zi)行(xing)報(bao)(bao)送市教科(ke)院。

　　（三）組織(zhi)評(ping)審(shen)。市教科院組織(zhi)市內外專家，對各區教育行(xing)政部門推薦學(xue)校(xiao)和市直(zhi)屬報送學(xue)校(xiao)進行(xing)評(ping)審(shen)。

　　（四）名(ming)單(dan)公(gong)示。市教育局(ju)(ju)對市教科院(yuan)上報的(de)評(ping)審結果進行(xing)審批(pi)，將(jiang)擬(ni)入選名(ming)單(dan)在市教育局(ju)(ju)門戶(hu)網站(zhan)公(gong)示7天(tian)。

　　（五）批準(zhun)授牌(pai)。市(shi)教育局公布最終評審遴(lin)選(xuan)結果(guo)，并(bing)發文批準(zhun)和授牌(pai)。

　　第十一條  示范(fan)校和學科(ke)示范(fan)基地建設周期為3年(nian)，每年(nian)進行1次(ci)年(nian)度考(kao)(kao)核(he)，建設周期結束后進行評估驗收。年(nian)度考(kao)(kao)核(he)和周期考(kao)(kao)核(he)由市教科(ke)院擬定考(kao)(kao)核(he)方(fang)案，報市教育局批(pi)準后組(zu)織實(shi)施，考(kao)(kao)核(he)結果(guo)報市教育局審定后發(fa)布(bu)。

　　第十二條  示范校考核內容：

　　（一）示范校建設三年規劃與(yu)年度(du)工作計劃的(de)制定與(yu)執行情(qing)況；

　　（二）國家規定各類課程開設以及校本課程開發的數量與質量；

　　（三）學(xue)科(ke)多樣化特色發(fa)展的(de)建設情況以及育人(ren)模(mo)式改革的(de)經驗與(yu)成效；

　　（四）學校學生(sheng)生(sheng)涯發展規劃(hua)指導以及(ji)走班制度的制度設計與實施情況(kuang)；

　　（五(wu)）教學(xue)評價與(yu)學(xue)生綜合(he)評價等評價制度的制定、實施與(yu)效果(guo)；

　　（六）示范校建設過程中取(qu)得的核心成(cheng)果(guo)及(ji)其輻射、推(tui)廣(guang)、幫扶情(qing)況(kuang)。

　　第十三條  學科(ke)示范基地考(kao)核(he)內容：

　　（一）學科(ke)示范基地建設三年(nian)規(gui)劃(hua)與(yu)年(nian)度工作(zuo)計(ji)劃(hua)的制定與(yu)執行情況；

　　（二）地方性學(xue)(xue)科特色課程(cheng)(cheng)、校本學(xue)(xue)科特色課程(cheng)(cheng)開發的數量(liang)(liang)與質(zhi)量(liang)(liang)；

　　（三）學(xue)科課程實施(shi)方法、實踐策略等研究探索，以及形(xing)成(cheng)學(xue)科教學(xue)實踐模型的(de)經驗與(yu)成(cheng)效；

　　（四）基于學科核心素養的評價體系研(yan)究、設計、實施(shi)的經驗與成效(xiao)；

　　（五）學(xue)科示范基地建設過程中取得的核心成果及其(qi)輻(fu)射、推廣(guang)、幫扶情況(kuang)。

　　第十四條  考(kao)核采(cai)取學校自評、專家評審(shen)、實地考(kao)察相結合的(de)方式。

　　第十五條  年度(du)(du)考核(he)和(he)周期(qi)(qi)考核(he)結果分為優秀、合(he)格(ge)和(he)不合(he)格(ge)3個(ge)(ge)等次。年度(du)(du)考核(he)作為周期(qi)(qi)考核(he)的(de)(de)重要依據，考核(he)優秀的(de)(de)，適當增加支持力度(du)(du)；考核(he)“不合(he)格(ge)”的(de)(de)，給(gei)予3個(ge)(ge)月整改期(qi)(qi)，整改后仍(reng)不合(he)格(ge)的(de)(de)，取消建(jian)設資(zi)格(ge)。

　　第十六條  市教育局建(jian)立(li)健全經費投入保障機(ji)制，對示范(fan)校及(ji)學科(ke)示范(fan)基地建(jian)設工作(zuo)給予(yu)經費支(zhi)持。

　　第十七條  示(shi)范校及學科示(shi)范基地建立經費管(guan)理(li)制度，嚴格執(zhi)行國(guo)家(jia)、省、市有關(guan)財務管(guan)理(li)的(de)(de)規(gui)定，接受上(shang)級財務、審計部門的(de)(de)監(jian)督檢查，不得擅自改變資金(jin)用(yong)途。

　　第十八條  市教(jiao)科院根(gen)據工作任務，設(she)置項目績(ji)效(xiao)目標(biao)，組織示范(fan)校及(ji)學(xue)科示范(fan)基地所(suo)屬學(xue)校及(ji)時對項目績(ji)效(xiao)目標(biao)實現程度、經(jing)費使用情況等開展績(ji)效(xiao)評價。

　　第十九條  本辦法自2021年(nian)11月11日起施行，有(you)效期3年(nian)。