各區教育行政部門、局(ju)機關有關處室、市局(ju)直屬各事業單位（學校(xiao)）：

　　為(wei)貫徹落實習近平總(zong)書記關于教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、體育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)(yao)論述，牢固樹立(li)健(jian)康第一(yi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念(nian)，促進學(xue)生全面(mian)發展(zhan)，根據中(zhong)共中(zhong)央 國務院《關于深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革全面(mian)提高義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量的(de)意見》、中(zhong)辦 國辦《關于全面(mian)加強(qiang)和改(gai)進新時代(dai)學(xue)校體育(yu)工作的(de)意見》、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部《義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體育(yu)與(yu)健(jian)康課(ke)程標準(2022年版(ban))》等(deng)文件精神，結合我(wo)市實際，經研究，決定在(zai)我(wo)市義(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階段(duan)學(xue)校實行(xing)每(mei)天(tian)一(yi)節體育(yu)課(ke)，有關要(yao)(yao)求(qiu)通(tong)知如下：

　　一(yi)、實施范圍和時間

　　我市(shi)義務教育階段所有公、民辦學(xue)校，從2024年春季學(xue)期(qi)開始實行每天一節體育課(ke)。

　　二、優化課時安排

　　各(ge)(ge)(ge)區教育(yu)(yu)行政部門(men)、各(ge)(ge)(ge)義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)階段學(xue)(xue)校(xiao)(以(yi)(yi)下簡稱“各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)”）要進一(yi)(yi)(yi)(yi)步樹(shu)牢全面(mian)育(yu)(yu)人觀念，切實(shi)落實(shi)“雙減”工作(zuo)要求(qiu)，統籌好各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)科課(ke)(ke)時安排(pai)，優(you)先確保每天(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)和學(xue)(xue)生校(xiao)內活(huo)(huo)動一(yi)(yi)(yi)(yi)小時落實(shi)到位。每天(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)編入課(ke)(ke)表，不得以(yi)(yi)大課(ke)(ke)間活(huo)(huo)動、非全體(ti)(ti)學(xue)(xue)生參與的(de)特色課(ke)(ke)興趣課(ke)(ke)、課(ke)(ke)后延(yan)時服務(wu)等(deng)替代體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)。每學(xue)(xue)期新授課(ke)(ke)周內，各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)須(xu)嚴(yan)格實(shi)施每天(tian)一(yi)(yi)(yi)(yi)節(jie)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)，嚴(yan)禁(jin)削減體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)時，嚴(yan)禁(jin)其他學(xue)(xue)科及活(huo)(huo)動以(yi)(yi)任何理由擠占體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)時。根據每學(xue)(xue)期教學(xue)(xue)計劃(hua)，安排(pai)運動會、綜(zong)合實(shi)踐(jian)、軍訓等(deng)活(huo)(huo)動的(de)機動周和復習考試周內，各(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)校(xiao)可根據實(shi)際編排(pai)體(ti)(ti)育(yu)(yu)課(ke)(ke)。

　　三、加強(qiang)體育課全方位(wei)保(bao)障(zhang)

　　各區(qu)、各學校要根(gen)據體(ti)(ti)育(yu)課時調整安排，堅持“一(yi)區(qu)一(yi)策(ce)、一(yi)校一(yi)策(ce)”，精準(zhun)落實落細(xi)每天一(yi)節體(ti)(ti)育(yu)課各項保障(zhang)措施，全面做好體(ti)(ti)育(yu)師資、場(chang)地、經費等保障(zhang)工作(zuo)，確(que)保開齊開足(zu)每天一(yi)節體(ti)(ti)育(yu)課。

　　（一）加強(qiang)(qiang)體育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)保障。各區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部門要統籌(chou)調配(pei)各校(xiao)編制和崗位數(shu)量，重(zhong)點加強(qiang)(qiang)義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)階段學校(xiao)體育(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)配(pei)置和培(pei)(pei)訓，提升區(qu)域內教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)編制使用效能(neng)，著力解決好(hao)因體育(yu)(yu)(yu)課時增(zeng)加體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)配(pei)備問題(ti)。鼓(gu)勵區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政(zheng)部門統籌(chou)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“走教(jiao)(jiao)(jiao)”“輪(lun)崗”“轉崗”、合理調配(pei)體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)課時量、增(zeng)加編外教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、購(gou)買(mai)體育(yu)(yu)(yu)特色課程、培(pei)(pei)訓小學全科教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、加強(qiang)(qiang)新進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)崗前培(pei)(pei)訓開展(zhan)輔助教(jiao)(jiao)(jiao)學、引進退(tui)(tui)役運動員和教(jiao)(jiao)(jiao)練員擔任（兼任）體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、退(tui)(tui)休(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)返(fan)聘等方(fang)式確保體育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)配(pei)備到位。

　　（二）加(jia)強(qiang)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場(chang)(chang)地(di)設施(shi)(shi)保障。各區(qu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)政部(bu)門要(yao)加(jia)強(qiang)區(qu)域內學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場(chang)(chang)地(di)規劃和改(gai)擴建工作，提高校(xiao)內生均體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)場(chang)(chang)地(di)面積，配足配齊各項體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)設施(shi)(shi)設備，提升(sheng)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)保障條件；加(jia)快推進體(ti)(ti)教(jiao)融(rong)合(he)，做(zuo)好(hao)學(xue)校(xiao)和社會體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場(chang)(chang)館(guan)雙(shuang)向開放使用(yong)協調工作，為(wei)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)爭取更多場(chang)(chang)地(di)設施(shi)(shi)資(zi)源(yuan)。各學(xue)校(xiao)要(yao)充分(fen)開發合(he)理利用(yong)學(xue)校(xiao)空間資(zi)源(yuan)，積極挖潛擴容，開辟體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)教(jiao)學(xue)和活動(dong)場(chang)(chang)地(di)；鼓勵(li)通過走班選課(ke)、優化體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)編排(pai)等方式，錯(cuo)時高效利用(yong)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)場(chang)(chang)地(di)，最大程(cheng)度提高場(chang)(chang)地(di)利用(yong)率；鼓勵(li)學(xue)校(xiao)加(jia)強(qiang)與周(zhou)邊學(xue)校(xiao)、社區(qu)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場(chang)(chang)館(guan)、公(gong)共(gong)文體(ti)(ti)設施(shi)(shi)的合(he)作共(gong)享(xiang)，拓展(zhan)學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)空間，更好(hao)滿足學(xue)校(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)需求。

　　（三）加(jia)強體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量保障。市、區教(jiao)(jiao)(jiao)研部門要加(jia)強體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和備課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)指導，努(nu)力(li)打造更多(duo)有(you)創(chuang)新(xin)、有(you)特色、有(you)成效的(de)(de)(de)(de)精品(pin)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)；加(jia)強體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓，不斷提升體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師綜合(he)素質、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科專(zhuan)業能(neng)(neng)力(li)，努(nu)力(li)培(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)更多(duo)有(you)情懷、高素質、專(zhuan)業化的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師。各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校要堅持(chi)(chi)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)量質兩手抓，制定不同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)段(duan)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃，聚(ju)焦“教(jiao)(jiao)(jiao)會(hui)、勤練、常(chang)(chang)賽”，完善“健康知識(shi)(shi)+基(ji)本運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)+專(zhuan)項(xiang)(xiang)運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)，幫(bang)助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立健康第(di)一的(de)(de)(de)(de)理念，掌握系(xi)統(tong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)健康知識(shi)(shi)，養成良(liang)好的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)運(yun)動(dong)習(xi)慣(guan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)1至2項(xiang)(xiang)終身受用(yong)的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)。要創(chuang)新(xin)開(kai)展(zhan)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，不斷豐(feng)富體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)組織形(xing)式(shi)，提高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，重點發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)跑、跳、投等(deng)(deng)基(ji)本運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)和球類、游泳等(deng)(deng)專(zhuan)項(xiang)(xiang)運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)。要科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制定體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)運(yun)動(dong)負荷，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每天保持(chi)(chi)適當(dang)強度的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)。確因(yin)涉及使用(yong)校外(wai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)場館(guan)以及游泳等(deng)(deng)場地保障條件較高的(de)(de)(de)(de)項(xiang)(xiang)目教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效果(guo)需(xu)要，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校可(ke)適當(dang)探(tan)索雙(shuang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時(shi)聯排體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)，各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校須確保體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)周課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)時(shi)總量不少于5節。因(yin)天氣等(deng)(deng)原(yuan)因(yin)影響(xiang)室外(wai)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)正常(chang)(chang)開(kai)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)，要充分利用(yong)室內場館(guan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校架空層等(deng)(deng)場地開(kai)展(zhan)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)，優(you)先確保學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)當(dang)天的(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)動(dong)需(xu)求。

　　（四）加強(qiang)學校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)經費(fei)(fei)保障(zhang)。各區、各學校(xiao)(xiao)要切實加強(qiang)學校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)經費(fei)(fei)投入(ru)，將學校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)工(gong)作經費(fei)(fei)納入(ru)部門預算足額保障(zhang)。要優化學校(xiao)(xiao)經費(fei)(fei)支出結構(gou)，重點保障(zhang)學校(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)課教學和學生體(ti)育(yu)活動(dong)經費(fei)(fei)。

　　（五）加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)關懷。各學(xue)(xue)(xue)校要加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體育(yu)衛(wei)生(sheng)指導，進一(yi)(yi)步完善配套設施，積極創造條(tiao)件，為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供周到(dao)暖心(xin)的課前課后服務，鼓勵學(xue)(xue)(xue)校設立更衣(yi)室、飲(yin)水間等體育(yu)課配套場所，配備相應的衛(wei)生(sheng)物資，讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上好(hao)每一(yi)(yi)節體育(yu)課。

　　四(si)、強化體(ti)育(yu)課監督檢查機(ji)制

　　（一）實(shi)(shi)行(xing)(xing)課表備(bei)案制(zhi)度(du)。從2024年春季(ji)學(xue)期始，全市(shi)義務教育(yu)(yu)(yu)(yu)階段學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)課表實(shi)(shi)行(xing)(xing)市(shi)、區兩級教育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政部門(men)備(bei)案制(zhi)度(du)，各學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)每(mei)學(xue)期開學(xue)一周內將本(ben)校(xiao)(xiao)(xiao)課表上報區教育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政部門(men)，由區教育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政部門(men)匯總上報市(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)基(ji)礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)（市(shi)局(ju)直屬學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)徑(jing)報市(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)）。落實(shi)(shi)每(mei)天一節體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)課時安排由市(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)基(ji)礎教育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛(wei)生與藝術教育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)、教育(yu)(yu)(yu)(yu)督(du)(du)導處(chu)共同(tong)做好督(du)(du)導檢查。市(shi)、區教育(yu)(yu)(yu)(yu)行(xing)(xing)政部門(men)建立社會(hui)監(jian)督(du)(du)機(ji)制(zhi)，公(gong)布社會(hui)監(jian)督(du)(du)電(dian)話、郵(you)箱，義務教育(yu)(yu)(yu)(yu)階段學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實(shi)(shi)施每(mei)天一節體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)課接(jie)受(shou)社會(hui)監(jian)督(du)(du)。市(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)衛(wei)生與藝術教育(yu)(yu)(yu)(yu)處(chu)監(jian)督(du)(du)電(dian)話：88125592，郵(you)箱：tiyu@sz.edu.cn。

　　（二）加(jia)強體(ti)育課時實施檢查(cha)。市、區兩級(ji)教育行政部(bu)門(men)根據各學校上報備案(an)課表對各學校每天(tian)一節體(ti)育課落(luo)實情況開(kai)展定(ding)期和不定(ding)期的(de)飛行檢查(cha)、交叉檢查(cha)。檢查(cha)形式采用“四不兩直(zhi)”方式，隨(sui)機抽查(cha)不同時段體(ti)育課按表實施情況。

　　（三）強化體(ti)育(yu)課(ke)監督(du)(du)檢查(cha)結(jie)果運用(yong)。開展學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)課(ke)程實(shi)(shi)(shi)施監測(ce)(ce)，建立(li)健全(quan)市、區兩(liang)級(ji)體(ti)育(yu)課(ke)專項督(du)(du)導(dao)制度。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)落(luo)實(shi)(shi)(shi)體(ti)育(yu)課(ke)時情(qing)況(kuang)納入學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)質量(liang)監測(ce)(ce)評(ping)價(jia)體(ti)系和(he)教育(yu)督(du)(du)導(dao)評(ping)估范圍。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)每天一節體(ti)育(yu)課(ke)的落(luo)實(shi)(shi)(shi)情(qing)況(kuang)，將作(zuo)為(wei)申報體(ti)育(yu)特色學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、區級(ji)以(yi)上各類示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)實(shi)(shi)(shi)驗校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，以(yi)及學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)當(dang)年(nian)參(can)與區級(ji)以(yi)上評(ping)優評(ping)先等的重(zhong)要參(can)考。對(dui)于弄(nong)虛作(zuo)假，實(shi)(shi)(shi)施陰陽課(ke)表(biao)的，一經查(cha)實(shi)(shi)(shi)，將嚴肅追責問責。

深圳市教育局

2023年11月(yue)20日