2016年，在市委市政府的(de)正確領(ling)導下，深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)系統(tong)認真貫徹黨的(de)十(shi)八大和十(shi)八屆三(san)中、四中、五(wu)中、六中全(quan)會(hui)精神，全(quan)面落實國家(jia)教(jiao)(jiao)育(yu)規劃綱要及《深圳市深化教(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)域綜合改革(ge)方案》，堅持“提質量、促公平(ping)、增(zeng)活力(li)”并舉，著力(li)推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發展,各項工作(zuo)取(qu)得新成就，實現了“十(shi)三(san)五(wu)”的(de)良(liang)好(hao)開局。

　　一是加強黨風廉政建設步伐更加堅定有力。認真學習黨的十八屆三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)、六中(zhong)(zhong)全會及習近平總書(shu)記在(zai)高校思政會上的重要講話(hua)精(jing)神，推動全面從嚴治黨(dang)(dang)(dang)向基(ji)層開展(zhan)，多(duo)形式加強(qiang)學(xue)生思想(xiang)政治工作(zuo)。扎實(shi)開展(zhan)“兩學(xue)一做”學(xue)習教(jiao)育，組織(zhi)開展(zhan)“做合格黨(dang)(dang)(dang)員，當崗位(wei)先鋒(feng)”創建(jian)活(huo)動。抓(zhua)緊(jin)抓(zhua)實(shi)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)建(jian)，認真開展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)員組織(zhi)關系梳(shu)理(li)(li)排查，嚴格落實(shi)黨(dang)(dang)(dang)員按期交(jiao)納(na)黨(dang)(dang)(dang)費和(he)黨(dang)(dang)(dang)組織(zhi)按期上繳黨(dang)(dang)(dang)費制度(du)。推動黨(dang)(dang)(dang)風廉政主體(ti)責(ze)任落實(shi)，在(zai)局(ju)機關17個職能(neng)處室和(he)5個直屬事業(ye)單位(wei)中深入(ru)開展(zhan)主體(ti)責(ze)任履(lv)行(xing)(xing)業(ye)務(wu)工作(zuo)梳(shu)理(li)(li)，制定《深圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)主體(ti)責(ze)任履(lv)行(xing)(xing)業(ye)務(wu)工作(zuo)梳(shu)理(li)(li)材料匯編(bian)》，出臺《深圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)關于開展(zhan)談話(hua)提醒工作(zuo)方案(an)》，強(qiang)化廉政風險防控(kong)的源(yuan)頭管理(li)(li)和(he)長效建(jian)設。教(jiao)育對(dui)口(kou)幫扶(fu)工作(zuo)扎實(shi)推進，制定印(yin)發《深圳(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育局(ju)新時期精(jing)準(zhun)扶(fu)貧精(jing)準(zhun)脫貧三(san)年攻堅實(shi)施方案(an)》，派(pai)遣第八批援疆教(jiao)師(shi)赴(fu)新疆支(zhi)教(jiao)，選派(pai)21位(wei)教(jiao)師(shi)赴(fu)河源(yuan)、汕尾支(zhi)教(jiao)。

　　二是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革發展(zhan)頂(ding)層設計全(quan)面強(qiang)化。落(luo)實國家教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)(gai)辦(ban)批復(fu)的(de)《深(shen)圳市(shi)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)領(ling)(ling)域綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革方案(an)（2015—2020年）》，制定改(gai)(gai)(gai)革工(gong)作任(ren)務分工(gong)表，成立(li)由市(shi)長任(ren)組(zu)長、各(ge)有關部門和(he)各(ge)區為(wei)成員的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜合(he)改(gai)(gai)(gai)革領(ling)(ling)導(dao)小組(zu)，全(quan)面加強(qiang)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革工(gong)作的(de)統籌領(ling)(ling)導(dao)。高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、校長職級制三(san)項改(gai)(gai)(gai)革列入國家教(jiao)(jiao)(jiao)改(gai)(gai)(gai)重(zhong)點項目。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)綜改(gai)(gai)(gai)方案(an)與《深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)“十三(san)五”規劃》緊(jin)緊(jin)聚焦優化治理、擴大資源(yuan)、彌補(bu)短板，為(wei)我(wo)市(shi)推動新時期(qi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)改(gai)(gai)(gai)革發展(zhan)提供了科(ke)學、清晰的(de)任(ren)務書和(he)路線圖。

　　三是高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展進(jin)(jin)入提質(zhi)增量加速期。市委市政府出臺《關于(yu)加快高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展的(de)(de)若干意(yi)見》，是我市首個促進(jin)(jin)高(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展文件(jian)，為城市創新(xin)發(fa)(fa)展注(zhu)入更強勁、更持久的(de)(de)動力。深圳(zhen)北(bei)理(li)莫斯科大(da)學(xue)(xue)去(qu)籌正式設立。深圳(zhen)技術(shu)大(da)學(xue)(xue)籌建(jian)通過廣東(dong)省(sheng)評審。中山大(da)學(xue)(xue)·深圳(zhen)、哈爾濱工(gong)業大(da)學(xue)(xue)（深圳(zhen)）啟動招(zhao)生(sheng)，深圳(zhen)大(da)學(xue)(xue)整(zheng)體進(jin)(jin)入一本(ben)招(zhao)生(sheng)，南方科技大(da)學(xue)(xue)與國內外(wai)知名大(da)學(xue)(xue)聯合(he)(he)招(zhao)收研究生(sheng)，高(gao)水平大(da)學(xue)(xue)招(zhao)生(sheng)規模與層次(ci)不斷提升。與北(bei)京大(da)學(xue)(xue)、清(qing)華(hua)(hua)大(da)學(xue)(xue)、中國人民大(da)學(xue)(xue)、武漢大(da)學(xue)(xue)、北(bei)京中醫(yi)藥大(da)學(xue)(xue)、中國科學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)大(da)學(xue)(xue)等(deng)國內名校(xiao)(xiao)簽約建(jian)設深圳(zhen)校(xiao)(xiao)區(qu)。清(qing)華(hua)(hua)–伯克(ke)利(li)深圳(zhen)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、湖大(da)羅切斯特理(li)工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)特色學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)進(jin)(jin)展順(shun)利(li)，簽署合(he)(he)作舉辦深圳(zhen)墨爾本(ben)健康生(sheng)命工(gong)程學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、天(tian)大(da)佐治亞理(li)工(gong)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)協議，累計已有(you)7個特色學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)項目簽約、5個簽署合(he)(he)作備忘錄。

　　四(si)是引(yin)(yin)入優(you)質(zhi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)資源(yuan)(yuan)助(zhu)力職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)加(jia)快轉型。起草加(jia)快建設(she)(she)現代職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系意見和職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革發展規劃，繪(hui)制打造(zao)國(guo)(guo)(guo)際(ji)一流職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)體系藍圖(tu)。引(yin)(yin)進優(you)質(zhi)國(guo)(guo)(guo)際(ji)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源(yuan)(yuan)取(qu)得重大(da)進展，與瑞士大(da)學(xue)(xue)(xue)、德國(guo)(guo)(guo)巴伐利亞州簽署職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)協議，與德國(guo)(guo)(guo)合(he)(he)作(zuo)建設(she)(she)中(zhong)德先進制造(zao)技師學(xue)(xue)(xue)院，龍崗中(zhong)德國(guo)(guo)(guo)際(ji)職業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)校成立。深圳信息職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院通過國(guo)(guo)(guo)家級骨(gu)干院校驗收(shou)。新(xin)增30個職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)校外公共實訓基地，提供2320個實訓崗位。參加(jia)全(quan)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)(ye)技能大(da)賽共獲13個一等獎(jiang)，再創歷(li)史佳(jia)績。成功承辦2016年全(quan)民(min)終身(shen)學(xue)(xue)(xue)習活動周全(quan)國(guo)(guo)(guo)總開幕式，被(bei)聯合(he)(he)國(guo)(guo)(guo)教(jiao)科文組織推(tui)薦(jian)為全(quan)球學(xue)(xue)(xue)習型城市建設(she)(she)網絡聯盟成員城市。新(xin)建50個學(xue)(xue)(xue)習型社區(qu)，累計達(da)到190個，超(chao)過全(quan)市社區(qu)總數的四(si)分之一。

　　五是(shi)高考再(zai)創佳(jia)績彰顯基礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)優(you)(you)質(zhi)均衡發展(zhan)(zhan)成(cheng)效(xiao)。堅持立德樹(shu)人，加(jia)強社會(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀教(jiao)育(yu)(yu)(yu)，促進(jin)學(xue)生綜合素養全(quan)面提升。2016年高考成(cheng)績再(zai)創歷史新(xin)(xin)高，一(yi)本(ben)上(shang)線(xian)率(lv)達到24.3%（2015年為20.1%），本(ben)科上(shang)線(xian)率(lv)達到59.5%（2015年為55%），本(ben)專(zhuan)科上(shang)線(xian)率(lv)達88.3%，各(ge)項上(shang)線(xian)比(bi)例高居(ju)全(quan)省之首。大(da)(da)力推行(xing)(xing)集團(tuan)化辦(ban)學(xue)，組建(jian)(jian)(jian)深圳(zhen)高級中(zhong)(zhong)學(xue)（集團(tuan)），一(yi)批(pi)(pi)新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)、薄弱(ruo)學(xue)校(xiao)(xiao)吸(xi)納到人民大(da)(da)學(xue)附中(zhong)(zhong)、深圳(zhen)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)、深圳(zhen)外國語學(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)集團(tuan)化名(ming)校(xiao)(xiao)，優(you)(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)資源覆蓋面不斷擴大(da)(da)。高分通過(guo)全(quan)國義務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)基本(ben)均衡區復查。以綜合素養試(shi)點學(xue)校(xiao)(xiao)為依托，開(kai)展(zhan)(zhan)新(xin)(xin)一(yi)輪“百(bai)校(xiao)(xiao)扶百(bai)校(xiao)(xiao)”，完成(cheng)第二(er)輪“陽光評價”測試(shi)，開(kai)發200門“好課程”，38所(suo)學(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)國家(jia)、省、市心(xin)理健(jian)康教(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色學(xue)校(xiao)(xiao)稱號，33所(suo)中(zhong)(zhong)小學(xue)被教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部命(ming)名(ming)為“全(quan)國青少年校(xiao)(xiao)園足球特色學(xue)校(xiao)(xiao)”。創新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)再(zai)結碩果，成(cheng)功舉辦(ban)“創新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)大(da)(da)會(hui)·深圳(zhen)峰會(hui)”、第二(er)屆(jie)深圳(zhen)學(xue)生創客節，出臺(tai)中(zhong)(zhong)小學(xue)創客教(jiao)育(yu)(yu)(yu)課程建(jian)(jian)(jian)設(she)指(zhi)南、創客實(shi)踐室建(jian)(jian)(jian)設(she)指(zhi)南，國內影響廣(guang)泛(fan)。學(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量(liang)提升專(zhuan)項行(xing)(xing)動(dong)進(jin)展(zhan)(zhan)良好，新(xin)(xin)創建(jian)(jian)(jian)40所(suo)第二(er)批(pi)(pi)優(you)(you)質(zhi)特色示范幼兒園、40所(suo)“精粹管理基地園”，41個家(jia)園共育(yu)(yu)(yu)公益指(zhi)導項目深受學(xue)齡前家(jia)長(chang)歡迎(ying)。

　　六是教(jiao)育(yu)惠民措施得到(dao)(dao)(dao)社會(hui)廣泛好評。30所(suo)中小(xiao)學(xue)(xue)校(xiao)新(xin)改擴(kuo)建完工(gong)，新(xin)增(zeng)3.1萬(wan)(wan)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)位(wei)(wei)。新(xin)增(zeng)幼兒(er)(er)園65所(suo)，新(xin)增(zeng)學(xue)(xue)位(wei)(wei)2萬(wan)(wan)個，新(xin)增(zeng)普惠性幼兒(er)(er)園97所(suo)，全(quan)市(shi)普惠園比例達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)60%。全(quan)市(shi)購買(mai)民辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)義務教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)位(wei)(wei)18.5萬(wan)(wan)個，向(xiang)符(fu)合(he)政策規(gui)定條件(jian)的29.2萬(wan)(wan)名(ming)在園兒(er)(er)童發放(fang)(fang)(fang)健(jian)康成長(chang)補貼(tie)，向(xiang)1.77萬(wan)(wan)名(ming)民辦(ban)(ban)(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)師、2.1萬(wan)(wan)名(ming)幼兒(er)(er)園保教(jiao)人員(yuan)發放(fang)(fang)(fang)長(chang)期從(cong)教(jiao)津貼(tie)，4000多名(ming)民辦(ban)(ban)(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)專(zhuan)任教(jiao)師接受財政資(zi)助(zhu)的繼(ji)續教(jiao)育(yu)培訓。第二(er)批100所(suo)“四點(dian)半(ban)活動”開始試點(dian)，試點(dian)學(xue)(xue)校(xiao)總數已(yi)(yi)達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)200所(suo)。335所(suo)公(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)體(ti)育(yu)場館實現向(xiang)社會(hui)開放(fang)(fang)(fang)。特殊(shu)教(jiao)育(yu)發展(zhan)進(jin)入快(kuai)車道，出臺《深(shen)圳(zhen)市(shi)特殊(shu)教(jiao)育(yu)隨(sui)班就(jiu)讀(du)意見》，成立深(shen)圳(zhen)市(shi)特殊(shu)教(jiao)育(yu)指導中心，五個區特教(jiao)學(xue)(xue)校(xiao)已(yi)(yi)立項(xiang)或選址(zhi)。

　　七是多(duo)措(cuo)并舉(ju)打造“四有(you)”高素(su)質專業(ye)化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍。實(shi)施(shi)(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長職級制，印發《深(shen)圳(zhen)市(shi)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)校長職級制管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)》及(ji)其(qi)配套工資制度, 為(wei)校長建立專業(ye)化發展(zhan)通道。建成50所教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)基地學(xue)(xue)(xue)(xue)校和60個幼兒(er)園教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)基地園（優質示范園），常態化開展(zhan)大規模、專業(ye)化教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)。修訂(ding)出臺《中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)（含(han)幼兒(er)園）教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和校長繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)時管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)》，建立“每周(zhou)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)日+暑(shu)期教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)周(zhou)+教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)選課學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)+其(qi)它學(xue)(xue)(xue)(xue)術性活(huo)動”的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)新模式。開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)“梯級培(pei)養”，扶持青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)加快成長。積極發揮名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)輻(fu)射引(yin)領作用(yong)，面向(xiang)薄弱地區、民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校開展(zhan)“訂(ding)單式”名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)送培(pei)工作，培(pei)訓(xun)(xun)(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)超過1萬名。出臺《深(shen)圳(zhen)市(shi)關于(yu)大力加強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)閱讀工作的(de)(de)實(shi)施(shi)(shi)意見》，推動閱讀成為(wei)深(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)習(xi)慣和生活(huo)常態。印發《深(shen)圳(zhen)市(shi)公辦(ban)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)購買(mai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服(fu)務實(shi)施(shi)(shi)辦(ban)法(fa)》，逐步穩妥(tuo)解決現有(you)臨(lin)聘(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)存量問題。

　　八是轉變行(xing)政(zheng)(zheng)職(zhi)能大(da)力度提升教(jiao)育(yu)治理(li)能力。?大(da)力推進(jin)(jin)“管辦評(ping)”分(fen)離(li)，編制(zhi)完(wan)成(cheng)《深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)局行(xing)政(zheng)(zheng)審批(pi)服(fu)務事項辦事指南和業務手冊(ce)》，全面梳(shu)理(li)優化行(xing)政(zheng)(zheng)審批(pi)事項。出臺(tai)《深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)法律顧問工作(zuo)指引(yin)》，推進(jin)(jin)全市(shi)(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全部聘(pin)請法律顧問，全部中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核準、備(bei)案學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)章程。現(xian)已(yi)有129所(suo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建成(cheng)國(guo)家(jia)和省、市(shi)(shi)級依法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)(shi)現(xian)代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制(zhi)度建設先進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)100所(suo),合計占(zhan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)總數超三分(fen)之(zhi)一。全年完(wan)成(cheng)399所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、幼兒園、學(xue)(xue)(xue)習型(xing)社區評(ping)估，6個區全部通過省級督學(xue)(xue)(xue)掛牌督導創新(xin)區驗(yan)收。積(ji)極運(yun)用(yong)新(xin)媒(mei)(mei)體(ti)手段加強教(jiao)育(yu)政(zheng)(zheng)策(ce)解讀與宣傳(chuan)，3月(yue)10日的《中(zhong)國(guo)教(jiao)育(yu)報(bao)》刊文“建章立(li)制(zhi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發展更有力”，專題(ti)報(bao)道深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)推進(jin)(jin)現(xian)代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制(zhi)度建設經驗(yan)成(cheng)效(xiao)。積(ji)極主(zhu)動作(zuo)好輿情處置，被(bei)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)報(bao)業集團等媒(mei)(mei)體(ti)授(shou)予“答政(zheng)(zheng)效(xiao)率示范獎”，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)教(jiao)育(yu)微(wei)信在深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)政(zheng)(zheng)務微(wei)信影響力排行(xing)榜穩居前(qian)十。

　　九是建(jian)章(zhang)立(li)制不斷增(zeng)強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)保障能力(li)。修(xiu)訂(ding)出(chu)臺(tai)《深圳市(shi)普通中小學校建(jian)設標準(zhun)指引》，中小學校校舍用房生均(jun)建(jian)筑面積指標全(quan)國領(ling)(ling)先。出(chu)臺(tai)《中小學校合成(cheng)材(cai)料運(yun)動場(chang)(chang)地面層質量控制標準(zhun)》及管理規(gui)定(ding)，成(cheng)為(wei)該領(ling)(ling)域國內第一個地方性標準(zhun)，從源(yuan)頭上(shang)消除不合格運(yun)動場(chang)(chang)地安(an)(an)(an)全(quan)健康隱患。建(jian)立(li)學校安(an)(an)(an)全(quan)“六個一”工作制度(du)(du)，制定(ding)《深圳市(shi)學校安(an)(an)(an)全(quan)月度(du)(du)形(xing)勢分(fen)析會議(yi)制度(du)(du)》，大力(li)開展校園(yuan)周邊(bian)安(an)(an)(an)全(quan)整治，平安(an)(an)(an)校園(yuan)達(da)標率達(da)到(dao)100%，順利完成(cheng)平安(an)(an)(an)校園(yuan)三年創建(jian)工作任(ren)務。全(quan)市(shi)A級學校食堂比例達(da)20%，遠高于全(quan)市(shi)餐(can)飲業整體平均(jun)水平，全(quan)省最高。圓(yuan)滿(man)完成(cheng)100所“智慧校園(yuan)”示(shi)范學校建(jian)設任(ren)務，形(xing)成(cheng)一批智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)典型案例。“十百(bai)千”人才培訓行動有(you)效提升2000多名校長信(xin)息化領(ling)(ling)導(dao)力(li)。成(cheng)功承辦廣東省基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化應用現場(chang)(chang)會，承擔的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部第一批教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信(xin)息化試點項目順利通過驗收。