2022年，全市教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)的總體思(si)路是：以(yi)習近平新時代(dai)中國特色(se)社會主義思(si)想為(wei)指導，認真貫徹黨的十九大和歷次全會精神(shen)，落實全國、全省(sheng)和全市教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)會議精神(shen)，牢記(ji)先行示(shi)范(fan)區教(jiao)(jiao)育工(gong)作(zuo)“幼(you)有(you)善(shan)育、學有(you)優教(jiao)(jiao)”定位(wei)，突出(chu)問題導向，以(yi)教(jiao)(jiao)育評(ping)價改革為(wei)牽引(yin)，以(yi)完(wan)善(shan)教(jiao)(jiao)育經費保障、校長(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展、教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學研究、監測評(ping)價督導“四個(ge)體系”為(wei)支(zhi)撐，一手抓(zhua)擴量、一手抓(zhua)提質，積極推動我市各級各類教(jiao)(jiao)育高質量發(fa)展，辦(ban)人民(min)滿意的教(jiao)(jiao)育，為(wei)深圳(zhen)建設(she)中國特色(se)社會主義先行示(shi)范(fan)區作(zuo)出(chu)更大貢獻。

　　一(yi)、加強黨對教育工作的全面領導(dao)

　　1.用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。把深入(ru)學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平新時代中國特色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思想作為首(shou)要(yao)政治任務(wu)，組(zu)織帶領(ling)廣大師生深刻領(ling)會(hui)“兩(liang)(liang)個確立(li)”的決定性意義(yi)(yi)，在全(quan)市教(jiao)育系統增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩(liang)(liang)個維護”。鞏固拓展黨(dang)史學習(xi)教(jiao)育成果，完善“我為群眾辦實事”長效機制(zhi)。

　　2.全面推進黨建創優提質增效。出臺基(ji)層黨組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)三(san)年行動(dong)(dong)計劃重點任務清(qing)單。全(quan)面(mian)加(jia)強高校(xiao)基(ji)層黨組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)設(she)，推動(dong)(dong)中外(wai)合作(zuo)辦學高校(xiao)黨建(jian)“提質增效”。加(jia)快(kuai)落實中小學黨組(zu)織(zhi)(zhi)領導(dao)的校(xiao)長負責制，推動(dong)(dong)民辦學校(xiao)黨建(jian)“達標(biao)創優”。推進教(jiao)育黨建(jian)“標(biao)準+質量+示范”建(jian)設(she)。

　　3.積極構建思政教育新格局。出臺深化(hua)(hua)新時(shi)代(dai)學校思(si)想政(zheng)(zheng)治(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)創新的(de)若干(gan)措施，建(jian)立健全思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)工作新機(ji)制(zhi)。大力(li)推動中(zhong)小學思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)隊伍(wu)專(zhuan)職(zhi)(zhi)化(hua)(hua)、專(zhuan)業化(hua)(hua)，高校按要求配齊專(zhuan)職(zhi)(zhi)思(si)政(zheng)(zheng)課教(jiao)師。編寫小學、高中(zhong)版《深圳(zhen)的(de)光(guang)榮與使命》思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)材(cai)。開發“走讀(du)深圳(zhen)”系列(lie)(lie)課程(cheng)、線路。持續推出“圳(zhen)少年”系列(lie)(lie)宣傳活動。推進(jin)“思(si)政(zheng)(zheng)課程(cheng)+課程(cheng)思(si)政(zheng)(zheng)”建(jian)設(she)，常態化(hua)(hua)落實三級(ji)講(jiang)授思(si)政(zheng)(zheng)課機(ji)制(zhi)，加快(kuai)打造大中(zhong)小學一(yi)體化(hua)(hua)思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)聯盟(meng)，建(jian)設(she)中(zhong)小學思(si)政(zheng)(zheng)教(jiao)育(yu)(yu)研究中(zhong)心。

　　4.狠抓黨風廉政建設。持續加大全面從嚴治黨力度(du),深入(ru)開(kai)(kai)展理(li)想信(xin)念教育和(he)廉政(zheng)(zheng)警示教育，落實“一把手(shou)”講廉政(zheng)(zheng)專題黨課制度(du)。加強內審機制建設(she)，持續開(kai)(kai)展作風整治。深化教育亂收費、中小學(xue)有償補課和(he)教師違規收受禮品和(he)禮金專項治理(li)工作。完善典型案例通報制度(du)，堅(jian)決查處違紀違規行為(wei)。

　　二(er)、加大教育先行示范保障力(li)度

　　5.加快推動教育改革和立法工作。制定深圳(zhen)教(jiao)育(yu)發展(zhan)“十(shi)四五(wu)”規劃(hua)、教(jiao)育(yu)部(bu)基礎教(jiao)育(yu)綜合改革實(shi)驗區建設實(shi)施(shi)方案。落實(shi)2021年部(bu)省聯席(xi)會議工(gong)作備忘(wang)。出臺(tai)深化新時代(dai)教(jiao)育(yu)評價改革實(shi)施(shi)方案。積(ji)極推(tui)動第二批綜改試點項目申報。加快推(tui)動學前教(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)育(yu)、高等教(jiao)育(yu)等立法(fa)，深入推(tui)動依法(fa)治(zhi)教(jiao)。

　　6.加快構建教育經費保障體系。出臺《深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)經費(fei)保障體系(xi)建(jian)設實施方案》，確(que)保落實“兩個只(zhi)增不減”。聯(lian)合財政部門研究制定基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)生均撥(bo)款(kuan)標準(zhun)，完(wan)成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)費(fei)附加(jia)管理(li)(li)辦(ban)(ban)法(fa)修(xiu)訂。聯(lian)合發改(gai)部門調研非義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)階段學費(fei)（保教(jiao)(jiao)(jiao)費(fei)）標準(zhun)，逐步建(jian)立(li)收費(fei)標準(zhun)動態調整(zheng)機(ji)制。分(fen)類梳理(li)(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基金(jin)(jin)會，加(jia)快制定教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基金(jin)(jin)會管理(li)(li)辦(ban)(ban)法(fa)，做大(da)做強教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)基金(jin)(jin)。舉辦(ban)(ban)首屆深圳(zhen)市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)慈善大(da)會，暢通社會力(li)量捐資助學通道，鼓勵引導社會力(li)量支持教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)發展。優化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)經費(fei)使用結構，加(jia)強轉移支付，保障基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學位(wei)建(jian)設、高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)重(zhong)點學科等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革投入。強化經費(fei)績(ji)效管理(li)(li)，逐步建(jian)立(li)與辦(ban)(ban)學效益績(ji)效評(ping)價結果掛(gua)鉤的高校(xiao)經費(fei)保障制度。

　　7.加快構建校長教師發展體系。出(chu)臺《深圳(zhen)市校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)發展(zhan)(zhan)體(ti)系建(jian)(jian)設(she)實施方(fang)案(an)》。召開全(quan)(quan)(quan)市師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)工作會議，完善師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)(jian)設(she)長(chang)(chang)(chang)效機制(zhi)(zhi)。完善教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)職前培(pei)養(yang)(yang)與引進機制(zhi)(zhi)，積極與知名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)大(da)學(xue)(xue)聯合培(pei)養(yang)(yang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，鼓勵支持(chi)非師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)類名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)補齊師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)類課(ke)程(cheng)，探索師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)教(jiao)(jiao)育“深圳(zhen)路(lu)徑”。優(you)(you)(you)化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)結構。優(you)(you)(you)化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在職培(pei)養(yang)(yang)培(pei)訓(xun)體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，健(jian)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)(zhan)支持(chi)體(ti)系，加(jia)大(da)名(ming)優(you)(you)(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養(yang)(yang)力度，落(luo)實5年一周期教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全(quan)(quan)(quan)員培(pei)訓(xun)等制(zhi)(zhi)度。深化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)理體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革，深入推動(dong)職稱評(ping)聘改革、校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)輪(lun)崗交流，完善學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和職業(ye)教(jiao)(jiao)育“雙師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)型”隊伍(wu)(wu)建(jian)(jian)設(she)管(guan)理機制(zhi)(zhi)，加(jia)大(da)名(ming)優(you)(you)(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)培(pei)養(yang)(yang)、引進力度。健(jian)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)激(ji)勵保(bao)障和考(kao)核評(ping)價體(ti)制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)，選優(you)(you)(you)配(pei)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)(chang)隊伍(wu)(wu)。建(jian)(jian)立健(jian)全(quan)(quan)(quan)中小學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工資(zi)待遇長(chang)(chang)(chang)效保(bao)障機制(zhi)(zhi)。

　　8.加快構建教育教學研究體系。出臺《深圳市基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)體系建設實(shi)施方案(an)》。落實(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)服(fu)務學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)師專(zhuan)業成長、學(xue)生全面發展和教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)管理決策“四(si)個服(fu)務”職(zhi)責。加(jia)強(qiang)市、區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)機(ji)構(gou)建設，提升教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)機(ji)構(gou)整體實(shi)力，建立(li)上下聯(lian)動(dong)、橫向貫通、內外協同(tong)的(de)三(san)級教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)體系，健全市區(qu)(qu)校教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)協同(tong)機(ji)制(zhi)。加(jia)強(qiang)專(zhuan)兼職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)隊伍建設，逐步配齊所有學(xue)科(ke)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)員(yuan)，力爭2022年(nian)全市專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)員(yuan)比例達到千分之4.5。出臺學(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)員(yuan)考核辦法(fa)，建立(li)“旋(xuan)轉門”制(zhi)度，提升市、區(qu)(qu)兩(liang)級教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)機(ji)構(gou)整體實(shi)力。創新教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)工作方式，構(gou)建云端智慧教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)(yan)新模式。

　　9.加快構建監測評價督導體系。出臺《深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)監(jian)測(ce)評(ping)(ping)價督(du)(du)(du)導(dao)(dao)體(ti)系(xi)建(jian)設(she)實施方案》。研(yan)究(jiu)完善區域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)生發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)等(deng)方面的(de)質量標(biao)準和指(zhi)標(biao)體(ti)系(xi)。完善教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)督(du)(du)(du)導(dao)(dao)體(ti)制(zhi)機制(zhi)，加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)督(du)(du)(du)導(dao)(dao)機構和監(jian)測(ce)評(ping)(ping)價督(du)(du)(du)導(dao)(dao)智慧平臺建(jian)設(she)。逐(zhu)步配齊配強督(du)(du)(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)隊伍(wu)，研(yan)究(jiu)吸收人(ren)大代表、政協委員擔任督(du)(du)(du)學(xue)(xue)(xue)(xue)。強化(hua)監(jian)測(ce)評(ping)(ping)價督(du)(du)(du)導(dao)(dao)及結果(guo)應用(yong)，利用(yong)信息化(hua)手段開展(zhan)(zhan)(zhan)監(jian)測(ce)，精準分(fen)析(xi)和評(ping)(ping)價教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量，根據(ju)監(jian)測(ce)數據(ju)開展(zhan)(zhan)(zhan)精準督(du)(du)(du)導(dao)(dao)，將(jiang)督(du)(du)(du)導(dao)(dao)結果(guo)及整改情況作為考核的(de)重要依據(ju)。深(shen)入推進考試評(ping)(ping)價改革，深(shen)化(hua)考試命題(ti)改革，加強考試數據(ju)分(fen)析(xi)，穩步推進學(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合素質評(ping)(ping)價。研(yan)究(jiu)建(jian)立基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)階段從小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)到高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生增值評(ping)(ping)價體(ti)系(xi)。

　　10.充分發揮四個咨詢委員會作用。積極發揮學校(xiao)規(gui)(gui)劃(hua)與建(jian)設專家(jia)(jia)咨(zi)(zi)詢委員會(hui)(hui)作用(yong)，優化完(wan)善深圳(zhen)市學校(xiao)建(jian)設標準規(gui)(gui)范(fan)，提升學校(xiao)規(gui)(gui)劃(hua)設計與建(jian)設水平。加(jia)(jia)快(kuai)組(zu)建(jian)高等(deng)教育(yu)、職業教育(yu)、基礎(chu)教育(yu)三個專家(jia)(jia)咨(zi)(zi)詢委員會(hui)(hui)，加(jia)(jia)強對教育(yu)先行示(shi)范(fan)的智力支撐。

　　三、構(gou)建基礎教育高(gao)質量發展新格局

　　11.全力推進大規模學校建設。全面落實百萬學(xue)位建設(she)攻堅(jian)計劃，2022年(nian)新改擴建中(zhong)小學(xue)校、幼(you)兒園(yuan)178所(suo)，龍(long)崗、坪山、光明3所(suo)高中(zhong)園(yuan)全面竣工并投入使用，新增基礎教育學(xue)位20萬個(ge)。用好(hao)學(xue)校建設(she)數(shu)字化平臺，統籌(chou)全學(xue)段(duan)建設(she)項(xiang)目(mu)、投資進度和轉移(yi)支付，高質(zhi)量完成年(nian)度固定(ding)投資任務(wu)。推動建立(li)學(xue)位建設(she)聯(lian)合審查制度，開展學(xue)位配套建設(she)專項(xiang)督導檢查。

　　12.推動學前教育普惠優質發展。推動出臺(tai)《深圳(zhen)經濟特區(qu)(qu)學前教(jiao)育條例》。鞏固“5080”成果，穩步提升公辦(ban)(ban)園(yuan)和(he)普(pu)惠園(yuan)在園(yuan)兒童占比(bi)。支持國有企事業單(dan)位、高(gao)校舉辦(ban)(ban)公辦(ban)(ban)幼兒園(yuan)。出臺(tai)公辦(ban)(ban)園(yuan)崗位設(she)(she)置、保教(jiao)人員管(guan)理(li)、師資(zi)隊伍建(jian)設(she)(she)和(he)薪酬體系(xi)等系(xi)列文件。深入推動學前教(jiao)育集(ji)團(tuan)化(hua)學區(qu)(qu)化(hua)管(guan)理(li)，創建(jian)“國家學前教(jiao)育普(pu)及普(pu)惠區(qu)(qu)”。出臺(tai)幼兒園(yuan)課程(cheng)(cheng)指導意見(jian)和(he)幼兒園(yuan)課程(cheng)(cheng)指引，建(jian)設(she)(she)地方(fang)課程(cheng)(cheng)資(zi)源庫，全面(mian)提高(gao)幼兒園(yuan)保教(jiao)質量。

　　13.推動義務教育優質均衡發展。出臺(tai)推進公(gong)辦中小學(xue)集團(tuan)化辦學(xue)實施方案，立項建(jian)設(she)30個中小學(xue)教(jiao)育(yu)集團(tuan)。出臺(tai)全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化區(qu)(qu)域內義務(wu)教(jiao)育(yu)學(xue)校校長教(jiao)師交流輪崗的指導意見。指導各區(qu)(qu)優(you)化積(ji)(ji)分入學(xue)政策。深(shen)(shen)化教(jiao)學(xue)改(gai)革，提高課(ke)堂教(jiao)學(xue)質量。積(ji)(ji)極創建(jian)“全(quan)國義務(wu)教(jiao)育(yu)優(you)質均衡發展區(qu)(qu)”。啟(qi)動(dong)第三期特殊教(jiao)育(yu)提升計劃，加(jia)強市、區(qu)(qu)特殊教(jiao)育(yu)資(zi)源中心建(jian)設(she)。成立專門教(jiao)育(yu)指導委(wei)員會，加(jia)強專門學(xue)校建(jian)設(she)。

　　14.推動高中教育多元特色發展。落實(shi)教(jiao)育(yu)部(bu)《普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)質量評價指南》，全(quan)面規范高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)辦學(xue)(xue)行為、提(ti)升育(yu)人質量。確保3所高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)園投入使用。落實(shi)《深圳(zhen)市普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)特色學(xue)(xue)校建(jian)設實(shi)施方案(an)》，培(pei)育(yu)、評審、認定一批特色高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)。加快(kuai)建(jian)設教(jiao)育(yu)部(bu)普(pu)通高(gao)(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)新課程新教(jiao)材實(shi)施國(guo)家級(ji)示范區，打造“深圳(zhen)樣板”。加強普(pu)職(zhi)融通，探索(suo)推進職(zhi)高(gao)(gao)(gao)和普(pu)高(gao)(gao)(gao)課程互(hu)選(xuan)、學(xue)(xue)分互(hu)修(xiu)、資源互(hu)通。

　　15.加強民辦學校規范管理。開展民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)分類登記試點(dian)，深(shen)入推進“公參民(min)”學(xue)(xue)校(xiao)規范治理。完(wan)善民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校(xiao)綜合信息監管系統(tong)，加大民(min)辦(ban)(ban)中小學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)培訓力度(du)。

　　16.打造智慧教育、創新教育城市樣板。深(shen)入開(kai)展全國新(xin)(xin)型(xing)教(jiao)與(yu)學(xue)模式實(shi)驗(yan)(yan)區和智慧(hui)教(jiao)育(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)區創建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)。完(wan)善教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)理(li)公共服(fu)務(wu)平臺，扎實(shi)推(tui)進一網統管(guan)。建(jian)設初中(zhong)理(li)化(hua)生實(shi)驗(yan)(yan)考試、學(xue)校(xiao)(xiao)食堂管(guan)理(li)、校(xiao)(xiao)園(yuan)安全等6個方面(mian)的數(shu)字(zi)化(hua)應用(yong)場(chang)景。持續優化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源平臺，擴(kuo)大優質數(shu)字(zi)資(zi)源覆蓋面(mian)。加快建(jian)設云(yun)端學(xue)校(xiao)(xiao)，探索(suo)利用(yong)信息化(hua)手段推(tui)進義務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)優質均衡(heng)發展新(xin)(xin)路徑。出臺中(zhong)小(xiao)學(xue)科技創新(xin)(xin)教(jiao)育(yu)(yu)行(xing)動計(ji)劃，開(kai)展科普學(xue)分制試點工(gong)(gong)作(zuo)。探索(suo)校(xiao)(xiao)外機構監管(guan)、學(xue)前教(jiao)育(yu)(yu)普及普惠和民辦(ban)教(jiao)育(yu)(yu)規范(fan)(fan)提質等信息化(hua)治理(li)路徑。實(shi)施智慧(hui)教(jiao)育(yu)(yu)領(ling)航人才培養工(gong)(gong)程。

　　四、推(tui)動高(gao)等教育(yu)高(gao)水平特色化發展(zhan)

　　17.加快建設一流大學、一流學科。制(zhi)定實(shi)施深圳(zhen)市高(gao)(gao)水平(ping)大(da)學(xue)建設方案，支持深圳(zhen)大(da)學(xue)創建高(gao)(gao)水平(ping)綜合性大(da)學(xue)，支持南方科技(ji)(ji)大(da)學(xue)創建世界一(yi)流(liu)研究型(xing)大(da)學(xue)，支持深圳(zhen)技(ji)(ji)術大(da)學(xue)建設一(yi)流(liu)應用技(ji)(ji)術型(xing)大(da)學(xue)，支持市內(nei)其(qi)他高(gao)(gao)校高(gao)(gao)水平(ping)特色化發展。圍繞(rao)市委市政府(fu)“四鏈(lian)協(xie)同”重(zhong)點(dian)工(gong)作，制(zhi)定實(shi)施加快高(gao)(gao)等學(xue)校學(xue)科專業建設實(shi)施意見，啟動學(xue)科專業“強鏈(lian)補鏈(lian)”計劃，重(zhong)點(dian)建設一(yi)批“高(gao)(gao)峰”學(xue)科。

　　18.加快推進新高校籌建工作。成立海洋大學籌建(jian)工(gong)(gong)作(zuo)專班，加(jia)快推(tui)進(jin)規(gui)劃建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo)，實現(xian)年內開(kai)工(gong)(gong)。開(kai)工(gong)(gong)建(jian)設理工(gong)(gong)大學、創新創意設計(ji)學院(yuan)、音樂學院(yuan)，引進(jin)高(gao)水平人才(cai)，加(jia)快推(tui)進(jin)辦學籌備(bei)各項工(gong)(gong)作(zuo)。加(jia)強高(gao)校固定資產(chan)投資統籌，積極推(tui)進(jin)高(gao)校新基建(jian)。

　　19.深化高校辦學體制改革。推進(jin)深圳零(ling)一學(xue)院、科(ke)(ke)創學(xue)院建(jian)設，探索建(jian)立(li)健全管(guan)理體制(zhi)和(he)運營機制(zhi)，探索建(jian)立(li)拔尖(jian)創新(xin)人(ren)才(cai)培養新(xin)模式。推動西麗湖(hu)科(ke)(ke)教城(cheng)片區5所(suo)大學(xue)實現(xian)學(xue)分互(hu)認、課程(cheng)互(hu)修(xiu)、師資互(hu)聘、資源(yuan)共享。加強(qiang)高(gao)校(xiao)經(jing)費統籌，制(zhi)定實施(shi)高(gao)校(xiao)高(gao)層次人(ren)才(cai)科(ke)(ke)研啟動經(jing)費管(guan)理辦法(fa)，建(jian)立(li)健全高(gao)校(xiao)部門預算管(guan)理制(zhi)度。組織高(gao)校(xiao)參與國家(jia)工程(cheng)碩士博士培養改革試點。探索開展高(gao)校(xiao)辦學(xue)績效(xiao)評(ping)價。

　　20.加強空間布局及科研攻關統籌。對接西麗湖國(guo)(guo)際科(ke)教(jiao)城建(jian)設(she)方案，完(wan)善(shan)(shan)大(da)學(xue)(xue)城空間規劃，加(jia)大(da)學(xue)(xue)生及教(jiao)師公寓保障(zhang)力度(du)。深化(hua)科(ke)教(jiao)融合(he)，積極推(tui)(tui)動大(da)科(ke)學(xue)(xue)裝(zhuang)置、大(da)科(ke)研平(ping)臺與高(gao)校融合(he)發展。完(wan)善(shan)(shan)高(gao)校科(ke)研平(ping)臺開放共(gong)享(xiang)(xiang)機(ji)制，推(tui)(tui)動高(gao)校承接國(guo)(guo)家重(zhong)大(da)項(xiang)目、龍頭企業(ye)卡(ka)脖(bo)子(zi)項(xiang)目，聯合(he)開展重(zhong)大(da)科(ke)研攻關，轉化(hua)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)，建(jian)立完(wan)善(shan)(shan)高(gao)校科(ke)研平(ping)臺開放共(gong)享(xiang)(xiang)機(ji)制，推(tui)(tui)動產(chan)學(xue)(xue)研深度(du)融合(he)，提升高(gao)等教(jiao)育(yu)服務國(guo)(guo)家戰略(lve)和(he)區域發展能力。

　　五、加快建設(she)職業(ye)教(jiao)育(yu)創新發展(zhan)高地

　　21.加強職業教育發展統籌。召開(kai)全市(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育大(da)會(hui)，出臺深圳市(shi)推進(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育高質量發(fa)展實(shi)施意(yi)見，高質量推進(jin)落實(shi)部省共建職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育創新(xin)高地各項任務(wu)。加快推進(jin)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育立法。

　　22.加快完善職業教育體系。持續推進高(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)“雙高(gao)(gao)”建設(she)，推動(dong)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)產(chan)教(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)高(gao)(gao)端化發(fa)(fa)展、爭創一流。推動(dong)兩所(suo)高(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)升本。加(jia)快建設(she)中(zhong)-高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)集團，大力推動(dong)高(gao)(gao)水平中(zhong)職學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建設(she)。大力發(fa)(fa)展中(zhong)國特(te)色(se)“學(xue)徒制(zhi)”，培(pei)養高(gao)(gao)素質技術技能人才(cai)。推動(dong)高(gao)(gao)職院校(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)接元平學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開設(she)特(te)殊職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)專業。加(jia)強職業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長和“雙師型(xing)”教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍培(pei)養培(pei)訓。規范管理校(xiao)(xiao)(xiao)外公共實訓基地。

　　23.提高終身教育水平。深(shen)入推進“粵菜師(shi)傅(fu)”“廣東技(ji)工”“南粵家政”工程。辦好深(shen)圳開放大學。建強“深(shen)i學”全民終身學習平臺，打(da)造(zao)“人工智(zhi)能+靈活(huo)教(jiao)(jiao)育(yu)”先鋒陣地(di)。規范成人教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓機(ji)構管理，持續(xu)推進學習型(xing)城市建設(she)。

　　六(liu)、創新推進“五育并(bing)舉(ju)”與(yu)“雙減”

　　24.深入推進“五育并舉”。編制發布《深圳市小學(xue)(xue)(xue)生文(wen)明禮(li)(li)儀守(shou)則繪本(ben)》，建(jian)(jian)(jian)立全(quan)(quan)(quan)市中小學(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)管理平(ping)臺(tai)，創建(jian)(jian)(jian)、評審一批(pi)德(de)育(yu)(yu)示范(fan)(fan)校(xiao)，探索開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)“德(de)育(yu)(yu)巡禮(li)(li)”活動(dong)。大(da)力推進體(ti)教(jiao)融合，舉辦全(quan)(quan)(quan)市體(ti)育(yu)(yu)工作大(da)會，出(chu)臺(tai)加強和(he)改進新時代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作實(shi)(shi)施(shi)意見(jian)。構建(jian)(jian)(jian)班、校(xiao)、區、市4級競(jing)賽體(ti)系(xi)，開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)30項校(xiao)園體(ti)育(yu)(yu)賽事(shi)，組織開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)大(da)沙(sha)河皮劃(hua)艇賽，做(zuo)到班班有活動(dong)、周周有比(bi)賽、月月有頒獎。持續促進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)社會體(ti)育(yu)(yu)場館雙向(xiang)開(kai)放。力爭2022年學(xue)(xue)(xue)生體(ti)質健康優良率超過60%。打造美育(yu)(yu)之城，大(da)力創建(jian)(jian)(jian)藝術教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)中華(hua)優秀文(wen)化傳承(cheng)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，面(mian)向(xiang)全(quan)(quan)(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)生開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)系(xi)列藝術活動(dong)、比(bi)賽，建(jian)(jian)(jian)設(she)藝術特(te)色(se)人(ren)才培養基(ji)地(di)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。探索引入優秀藝術家(jia)、運動(dong)員擔任專(zhuan)兼職教(jiao)師。落實(shi)(shi)《關于進一步加強大(da)中小學(xue)(xue)(xue)勞(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)的實(shi)(shi)施(shi)意見(jian)》，創建(jian)(jian)(jian)一批(pi)勞(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)示范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，加快建(jian)(jian)(jian)設(she)中小學(xue)(xue)(xue)生勞(lao)動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)基(ji)地(di)和(he)綜合實(shi)(shi)踐基(ji)地(di)。加快建(jian)(jian)(jian)設(she)思政教(jiao)育(yu)(yu)、愛國主義教(jiao)育(yu)(yu)、生態文(wen)明教(jiao)育(yu)(yu)、安全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)等基(ji)地(di)預約平(ping)臺(tai)。

　　25.持續打好“雙減”攻堅戰。出臺《進(jin)一步減輕義務教育階(jie)段學(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)業負(fu)擔(dan)和校外培(pei)訓(xun)負(fu)擔(dan)的(de)若干措(cuo)施(shi)》。依法(fa)依規開(kai)展(zhan)校外培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)審批登記(ji)。常態化(hua)開(kai)展(zhan)聯合執法(fa)檢查，加大對隱形(xing)變異培(pei)訓(xun)行為的(de)查處力(li)度。扎實做(zuo)好學(xue)(xue)科類(lei)(lei)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)資金(jin)監管和服務類(lei)(lei)別鑒定(ding)工作(zuo)(zuo)。出臺義務教育階(jie)段學(xue)(xue)校減負(fu)提質實施(shi)方(fang)案(an)，全面(mian)推進(jin)“五項管理”，完善義務教育階(jie)段學(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)業研究、布置與管理機(ji)制(zhi)，全面(mian)提升課后服務質量。推進(jin)“雙(shuang)減”背景下考試改革，全面(mian)加強考試管理，完善初中學(xue)(xue)考制(zhi)度及高中錄(lu)取政策。

　　26.進一步完善學生心理健康教育。出臺深圳市學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)與服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)體(ti)系建設實施意見。完(wan)善防護鏈條，建立(li)健(jian)全(quan)學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)、服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)和危急事(shi)件應急處置機(ji)制。加(jia)快建立(li)學(xue)(xue)校(xiao)服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)內環(huan)和社會服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)外環(huan)高效(xiao)協(xie)同的心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)與服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)模式，建立(li)學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)監測、篩查(cha)、干預、治療(liao)與教(jiao)育(yu)長效(xiao)機(ji)制。按要求(qiu)配齊配強專(zhuan)職心(xin)(xin)理(li)教(jiao)師，開(kai)足開(kai)齊心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)課，加(jia)快提升校(xiao)園心(xin)(xin)理(li)健(jian)康(kang)教(jiao)育(yu)與服(fu)(fu)(fu)(fu)務(wu)水平。建設集治療(liao)、康(kang)復(fu)、學(xue)(xue)習、生(sheng)活于一體(ti)的學(xue)(xue)生(sheng)心(xin)(xin)理(li)教(jiao)育(yu)基地(di)。

　　七、積(ji)極構(gou)建教育(yu)開放新格局

　　27.推進粵港澳教育深度合作。加快建設粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大灣區國際教(jiao)育(yu)示范(fan)區，積(ji)極推進(jin)香港(gang)(gang)大學（深(shen)圳）籌(chou)建，深(shen)化粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)大灣區職業(ye)教(jiao)育(yu)合作。辦(ban)好第(di)11屆深(shen)港(gang)(gang)校長論壇和2022年粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)姊妹學校中華經典美文(wen)誦讀比賽等活動。推動成(cheng)立深(shen)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)學校體育(yu)、藝術(shu)聯盟，深(shen)化深(shen)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)青年常(chang)態化交流。

　　28.積極推進教育對外開放。積極搭建教(jiao)育開放交流(liu)平臺(tai)，擴大“一帶一路”教(jiao)育合作“朋友圈”。推動聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織“職業(ye)教(jiao)育數字化(hua)”教(jiao)席等國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育組(zu)織建設。推動有關高校(xiao)加強國(guo)際(ji)(ji)組(zu)織人才(cai)培養，擴大職業(ye)學校(xiao)參與國(guo)際(ji)(ji)合作路徑(jing)。支持深圳教(jiao)育“走(zou)出去”，講好中國(guo)故事。

　　29.高質量開展教育幫扶。高質量完成東西部教(jiao)育(yu)協作(zuo)和對口援(yuan)疆援(yuan)藏(zang)工作(zuo)，全(quan)口徑融入開(kai)展省(sheng)內基礎教(jiao)育(yu)幫(bang)(bang)扶。大力開(kai)展教(jiao)育(yu)信息(xi)化幫(bang)(bang)扶，深化職(zhi)業教(jiao)育(yu)幫(bang)(bang)扶，全(quan)方位提(ti)升受援(yuan)地教(jiao)育(yu)發展水平。

　　八、毫不(bu)松懈做(zuo)好安(an)全(quan)穩(wen)定(ding)和疫情(qing)防(fang)控工作

　　30.持續加強安全穩定工作。以(yi)迎接黨的二(er)十大勝利召開(kai)為主線，全(quan)面排(pai)查各類隱(yin)患，建(jian)立(li)臺(tai)賬、落(luo)實(shi)責任，確保教育系(xi)統安全(quan)。

　　31.持續筑牢校園安全防線。制定(ding)學校安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理責任(ren)清單，完善(shan)校園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)控體系(xi)(xi)，強化校園及周邊治(zhi)(zhi)安(an)(an)(an)綜合治(zhi)(zhi)理，全(quan)(quan)力抓好校園安(an)(an)(an)全(quan)(quan)風(feng)險排查整(zheng)治(zhi)(zhi)。全(quan)(quan)面加(jia)強校園安(an)(an)(an)防體系(xi)(xi)建(jian)設(she)，強化智(zhi)慧型平安(an)(an)(an)校園建(jian)設(she)。深入推進中小學安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育課程開(kai)發，多形(xing)式開(kai)展(zhan)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育。持續(xu)深入開(kai)展(zhan)學校食(shi)堂(tang)管(guan)理專項整(zheng)治(zhi)(zhi)，建(jian)設(she)食(shi)堂(tang)智(zhi)慧管(guan)理平臺。

　　32.慎終如始做好校園疫情防控工作。不折不扣落實(shi)國家(jia)和(he)省市(shi)新冠病(bing)毒感染(ran)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控工作要求，進(jin)(jin)一步壓實(shi)“四方責任”，扎實(shi)做好常態化校園疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控工作。常態化開展(zhan)(zhan)應急處置演練和(he)自(zi)查(cha)自(zi)改(gai)。加快推(tui)進(jin)(jin)3-11歲(sui)人群疫(yi)苗接種和(he)學生常見病(bing)防(fang)(fang)控工作。定(ding)期開展(zhan)(zhan)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控督導檢查(cha)。