2017年，是全面(mian)深(shen)化改革的(de)施工高峰期。深(shen)圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系統將按照(zhao)市(shi)委(wei)市(shi)政府部署，堅持以提升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)質量為中心，以人(ren)民群眾關注(zhu)的(de)熱點(dian)問題為改革著力點(dian)，突(tu)出問題導向，彌補短(duan)板(ban)差(cha)距，加快(kuai)推進教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)綜合改革，著力擴大(da)優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源，努(nu)力辦好(hao)市(shi)民滿意(yi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，努(nu)力為全國全省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革探路。

　　一(yi)是(shi)切實(shi)加強教育系統黨建工(gong)作(zuo)。全面貫徹學生思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)新要求(qiu)，把思想(xiang)政治(zhi)工(gong)作(zuo)貫穿教育教學全過程，培(pei)育和踐行社(she)會主義核心價值觀。進一(yi)步落實(shi)黨建工(gong)作(zuo)責(ze)任制(zhi)，完善(shan)基(ji)(ji)層(ceng)黨建工(gong)作(zuo)綜(zong)合評(ping)(ping)價積分管理，全面開(kai)展基(ji)(ji)層(ceng)黨建述職(zhi)評(ping)(ping)議，細化落實(shi)黨委抓基(ji)(ji)層(ceng)黨建工(gong)作(zuo)的主體責(ze)任，積極做好《中國共產黨黨內監督條例》的學習貫徹落實(shi)，提升黨員干(gan)部(bu)教師的自律意(yi)識和監督意(yi)識，確保(bao)廣大黨員尤其是(shi)領導(dao)干(gan)部(bu)忠誠干(gan)凈擔當。將落實(shi)黨風廉(lian)政建設主體責(ze)任情況的監督檢查結果作(zuo)為評(ping)(ping)優評(ping)(ping)先、質量考評(ping)(ping)等工(gong)作(zuo)的重要依據。

　　二是扎(zha)實(shi)推(tui)進教育(yu)領(ling)域綜(zong)(zong)合(he)(he)改革(ge)(ge)。積極(ji)爭(zheng)取教育(yu)部(bu)、省教育(yu)廳(ting)指導支(zhi)持我市(shi)教育(yu)綜(zong)(zong)合(he)(he)改革(ge)(ge)工作。加快推(tui)進高等教育(yu)綜(zong)(zong)合(he)(he)改革(ge)(ge)、學(xue)前教育(yu)公(gong)益普(pu)惠(hui)發(fa)展、校(xiao)長(chang)職級制改革(ge)(ge)等三(san)項改革(ge)(ge)重(zhong)點，力爭(zheng)取得實(shi)質性成效，為(wei)全國創造可復(fu)制、可推(tui)廣經驗。協調各(ge)區各(ge)相關部(bu)門落實(shi)教育(yu)綜(zong)(zong)合(he)(he)改革(ge)(ge)任務分(fen)工，握拳合(he)(he)力，確保每項改革(ge)(ge)任務落到(dao)實(shi)處(chu)。

　　三是加(jia)快推(tui)動(dong)(dong)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)項目生(sheng)根落地。貫徹落實(shi)市(shi)委市(shi)政(zheng)府《關(guan)于(yu)加(jia)快高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)的(de)若干意見(jian)》，確保每項促進措施落到實(shi)處，為建(jian)(jian)(jian)成南(nan)方(fang)高(gao)(gao)等教(jiao)育(yu)(yu)中心(xin)夯實(shi)基礎、強化保障(zhang)。推(tui)動(dong)(dong)現有高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)加(jia)快內涵發展(zhan)、提升質量，加(jia)快深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)方(fang)科(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)水(shui)平大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，加(jia)快香港中文大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）省市(shi)共建(jian)(jian)(jian)工(gong)作，爭取(qu)2017年(nian)校(xiao)(xiao)園(yuan)一期工(gong)程交(jiao)付(fu)使用。推(tui)動(dong)(dong)在建(jian)(jian)(jian)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)加(jia)快籌(chou)(chou)建(jian)(jian)(jian)進度，加(jia)快深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)技術大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籌(chou)(chou)建(jian)(jian)(jian)進度，爭取(qu)2017年(nian)獲(huo)教(jiao)育(yu)(yu)部批(pi)準(zhun)籌(chou)(chou)設(she)(she)，并依托深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)啟動(dong)(dong)首批(pi)招生(sheng)；加(jia)快哈工(gong)大(da)(da)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，爭取(qu)獲(huo)教(jiao)育(yu)(yu)部批(pi)準(zhun)正(zheng)式設(she)(she)立，校(xiao)(xiao)園(yuan)工(gong)程完工(gong)交(jiao)付(fu)使用；加(jia)快中山(shan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)·深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)，2017年(nian)開工(gong)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。積極推(tui)動(dong)(dong)北京大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)人民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、武漢大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京中醫藥大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等名校(xiao)(xiao)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)校(xiao)(xiao)區(qu)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籌(chou)(chou)備(bei)工(gong)作。加(jia)快清華—伯克利深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、湖大(da)(da)羅切斯特設(she)(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)墨爾本生(sheng)命(ming)健康工(gong)程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等特色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)進度，盡快上報(bao)教(jiao)育(yu)(yu)部批(pi)準(zhun)籌(chou)(chou)設(she)(she)。

　　四是積極構建(jian)(jian)(jian)現(xian)代職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)體系(xi)。貫徹落實(shi)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)意見和(he)規(gui)劃提出的工(gong)作任務，按照時間表、路線圖扎實(shi)推進(jin)相(xiang)關工(gong)作。全(quan)面開(kai)展(zhan)與德(de)國(guo)巴(ba)伐利(li)亞(ya)州開(kai)展(zhan)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作，成(cheng)(cheng)立(li)中德(de)職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)合(he)(he)(he)作委(wei)(wei)員會(hui)（顧問委(wei)(wei)員會(hui)）及辦公室并開(kai)展(zhan)實(shi)質(zhi)性(xing)運作，力爭在開(kai)展(zhan)中職(zhi)課程合(he)(he)(he)作、職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)教師赴德(de)培訓、職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)研究和(he)師生交流等方面取得實(shi)質(zhi)性(xing)成(cheng)(cheng)效(xiao)。支持深職(zhi)院和(he)信息學(xue)院創建(jian)(jian)(jian)全(quan)國(guo)“雙一流”職(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)。建(jian)(jian)(jian)設(she)20個職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)校(xiao)(xiao)外實(shi)訓基地實(shi)地，新增2000個以上實(shi)習實(shi)訓崗位(wei)。深化校(xiao)(xiao)企(qi)合(he)(he)(he)作，推廣現(xian)代學(xue)徒制試(shi)點(dian)經驗，擴大全(quan)民素(su)質(zhi)提升計(ji)劃試(shi)點(dian)范(fan)圍(wei)，開(kai)展(zhan)深圳(zhen)市學(xue)習型(xing)社(she)區創建(jian)(jian)(jian)活動，創建(jian)(jian)(jian)100個學(xue)習型(xing)社(she)區。

　　五是進一步(bu)擴大基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優質資(zi)源。加快推(tui)進基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)程，新(xin)改擴建(jian)(jian)34所(suo)中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校，新(xin)增4.7萬個(ge)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)。新(xin)增2萬個(ge)幼(you)(you)兒(er)園學(xue)(xue)(xue)位(wei)，新(xin)增100所(suo)普惠性幼(you)(you)兒(er)園。以(yi)市(shi)政府教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)督導(dao)室的名(ming)義，向(xiang)(xiang)社會公布全(quan)市(shi)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)督查報告，以(yi)后每年(nian)年(nian)底循例公布當年(nian)的全(quan)市(shi)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)督查報告，公布各區當年(nian)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)的建(jian)(jian)設(she)數、保障率和(he)平(ping)均(jun)班額等(deng)指標。全(quan)面推(tui)行(xing)名(ming)校集團化辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)，引(yin)入基(ji)(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)名(ming)校來深多(duo)形(xing)式合作辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)，不斷擴大優質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源覆(fu)蓋。優化我市(shi)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)公共服務(wu)政策。加強社會主義核(he)心價值(zhi)觀教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，加快中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生綜合素養(yang)成長電子檔(dang)案建(jian)(jian)設(she)，完善中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生綜合素養(yang)提(ti)升配套(tao)制度。繼(ji)續(xu)開展(zhan)多(duo)種形(xing)式的創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，面向(xiang)(xiang)全(quan)市(shi)中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)組(zu)織評審(shen)600項中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生探究性小(xiao)(xiao)(xiao)課題，舉(ju)辦(ban)(ban)(ban)(ban)第三屆(jie)學(xue)(xue)(xue)生創(chuang)客節，籌(chou)建(jian)(jian)深圳(zhen)市(shi)少年(nian)科學(xue)(xue)(xue)院，豐富我市(shi)創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)資(zi)源。出(chu)臺(tai)和(he)實(shi)施學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)第三期專項行(xing)動(dong)計劃，開展(zhan)幼(you)(you)兒(er)園托底改薄(bo)專項行(xing)動(dong)，引(yin)導(dao)和(he)支持薄(bo)弱幼(you)(you)兒(er)園改善辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)條件，推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)進一步(bu)公益普惠發展(zhan)。

　　六是切實提升(sheng)教育(yu)(yu)治理(li)能力(li)。繼續推(tui)進(jin)教育(yu)(yu)行政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)部門簡(jian)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)放權(quan)和(he)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)務公開，全(quan)面(mian)推(tui)進(jin)為“一門式一網式”政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)務服務。完成《深圳(zhen)市中(zhong)小學(xue)校(xiao)管理(li)規程》（草案(an)）研(yan)制工作(zuo)，聯合媒體(ti)組(zu)織開展(zhan)市民到學(xue)校(xiao)體(ti)驗好(hao)課程、評(ping)議好(hao)課程工作(zuo)，凝聚合力(li)推(tui)動教育(yu)(yu)均衡(heng)優質發展(zhan)。深化教育(yu)(yu)督(du)(du)導改(gai)革(ge)，成立市教育(yu)(yu)督(du)(du)導委(wei)員(yuan)會，圍繞群眾(zhong)關心的(de)熱點問(wen)(wen)題強(qiang)化督(du)(du)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)，開展(zhan)學(xue)位(wei)建設(she)(she)專項督(du)(du)導，對各區(qu)(qu)學(xue)校(xiao)學(xue)位(wei)建設(she)(she)情況進(jin)度過(guo)程監控(kong)，按年度公示進(jin)度并提請市政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)府對推(tui)進(jin)不(bu)力(li)的(de)區(qu)(qu)進(jin)行問(wen)(wen)責。全(quan)力(li)做好(hao)推(tui)進(jin)教育(yu)(yu)現代化先進(jin)區(qu)(qu)復(fu)評(ping)工作(zuo)。

　　七是不斷夯實(shi)教育發展(zhan)基(ji)礎。優化校(xiao)長梯(ti)隊培(pei)(pei)養(yang)、教師(shi)(shi)(shi)梯(ti)隊培(pei)(pei)養(yang)新(xin)機(ji)制，加強教師(shi)(shi)(shi)專(zhuan)業發展(zhan)的整體設計和規(gui)劃(hua)。加強對新(xin)入(ru)職教師(shi)(shi)(shi)和名教師(shi)(shi)(shi)“兩端”的培(pei)(pei)養(yang)和管理，建(jian)(jian)立分層級培(pei)(pei)養(yang)目標、課程(cheng)(cheng)大綱和考核評(ping)價機(ji)制。建(jian)(jian)成一批師(shi)(shi)(shi)生迫切需要的深圳教育云應(ying)用項目，評(ping)選(xuan)一批“智慧課堂(tang)”，構建(jian)(jian)的“互聯網+”時代的智慧教育。修訂(ding)完善中(zhong)小學設備設施配(pei)置標準，進一步提升我市教育裝備水平(ping)。深入(ru)實(shi)施安全(quan)(quan)健康(kang)(kang)校(xiao)園(yuan)提升工程(cheng)(cheng)，建(jian)(jian)立校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)健康(kang)(kang)標準體系(xi)。優化義務(wu)教育階(jie)段學生午托管理，逐步形成學校(xiao)、社會(hui)、家(jia)庭(ting)三(san)(san)方共管的合理局面(mian)。探索建(jian)(jian)立第三(san)(san)方查找學校(xiao)風險(xian)隱患的學校(xiao)安全(quan)(quan)風險(xian)評(ping)估機(ji)制。制定(ding)新(xin)一輪校(xiao)舍安全(quan)(quan)整治(zhi)計劃(hua)，以民辦學校(xiao)和幼(you)兒園(yuan)為(wei)重點，強化校(xiao)舍安全(quan)(quan)排查、鑒定(ding)、整治(zhi)工作，切實(shi)消除校(xiao)舍安全(quan)(quan)隱患。