以(yi)習近平新(xin)時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)思想(xiang)為指導，深(shen)入學(xue)習貫徹習近平總書(shu)記重要講話(hua)和重要批示指示精神，貫徹落實市委(wei)六屆十一次全會(hui)精神和市政府工作部署，高(gao)舉新(xin)時代改革開放旗幟(zhi)，以(yi)新(xin)擔(dan)當新(xin)作為推動深(shen)圳教育(yu)高(gao)質量發展，為深(shen)圳“朝著建(jian)設中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會(hui)主義(yi)(yi)先(xian)行示范(fan)區(qu)的方向(xiang)前行，努力創建(jian)社會(hui)主義(yi)(yi)現(xian)代化強國(guo)的城(cheng)市范(fan)例”做出新(xin)的貢獻。

　　（一(yi)）切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)加(jia)強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)對(dui)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的(de)全(quan)面領導(dao)(dao)。一(yi)是把黨(dang)(dang)(dang)的(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)建設放在(zai)首位。各(ge)(ge)區教(jiao)育(yu)(yu)部門(men)和各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)黨(dang)(dang)(dang)組織要切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)增強(qiang)“四個意識(shi)”、堅(jian)定“四個自(zi)(zi)信”，堅(jian)定不移維(wei)護黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央(yang)權威和集中(zhong)統(tong)一(yi)領導(dao)(dao)，自(zi)(zi)覺在(zai)政(zheng)(zheng)治(zhi)立(li)場、政(zheng)(zheng)治(zhi)方向、政(zheng)(zheng)治(zhi)原(yuan)則(ze)、政(zheng)(zheng)治(zhi)道路上同黨(dang)(dang)(dang)中(zhong)央(yang)保持(chi)高度(du)一(yi)致。二是全(quan)面貫(guan)徹黨(dang)(dang)(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)方針(zhen)。深(shen)刻領會把握習(xi)近平總書記關于教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)發展(zhan)的(de)新理念(nian)新思(si)想(xiang)(xiang)新觀(guan)點，把“九個堅(jian)持(chi)”全(quan)面貫(guan)徹落實(shi)(shi)(shi)到教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)各(ge)(ge)環(huan)節，引(yin)導(dao)(dao)廣大師(shi)生加(jia)深(shen)對(dui)習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國特(te)色社(she)會主義思(si)想(xiang)(xiang)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)認同、理論(lun)認同、情感認同，把培(pei)育(yu)(yu)和踐(jian)行(xing)社(she)會主義核(he)心價值觀(guan)貫(guan)穿教(jiao)書育(yu)(yu)人全(quan)過(guo)程(cheng)。三是夯(hang)實(shi)(shi)(shi)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)建基礎(chu)。全(quan)力(li)推(tui)進(jin)基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織強(qiang)基工(gong)程(cheng)、達標(biao)創(chuang)優工(gong)程(cheng)、黨(dang)(dang)(dang)員先鋒(feng)工(gong)程(cheng)等，推(tui)動各(ge)(ge)區均(jun)成(cheng)立(li)區委教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)委，開(kai)展(zhan)中(zhong)小學校(xiao)(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)建工(gong)作(zuo)示范校(xiao)(xiao)(xiao)創(chuang)建活動，抓(zhua)實(shi)(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)組織書記黨(dang)(dang)(dang)建述職評議，切(qie)(qie)實(shi)(shi)(shi)提升基層(ceng)黨(dang)(dang)(dang)組織建設水(shui)平和戰斗力(li)。四是深(shen)入推(tui)進(jin)全(quan)面從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)。深(shen)化對(dui)巡視巡察問題的(de)整改(gai)落實(shi)(shi)(shi)，進(jin)一(yi)步完善陽(yang)光(guang)招生、校(xiao)(xiao)(xiao)園采購等制度(du)規范，鞏固(gu)巡視巡察問題整改(gai)成(cheng)果，提升市民群(qun)眾(zhong)滿意度(du)。

　　（二）完善(shan)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)長(chang)效機制(zhi)。一是加(jia)快制(zhi)定(ding)加(jia)強和(he)改進學校立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)的(de)實施意(yi)見。以新的(de)思(si)路、實的(de)措(cuo)施，構(gou)建以社會(hui)主義(yi)核(he)心(xin)價值觀(guan)為引領的(de)大(da)中小幼一體(ti)(ti)化(hua)德(de)育體(ti)(ti)系，爭(zheng)取上半年全市(shi)(shi)教(jiao)育大(da)會(hui)召開時出臺(tai)。二是要創(chuang)(chuang)新立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)思(si)路方法(fa)。積極探索(suo)以新的(de)思(si)路推進立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)，結合深(shen)圳市(shi)(shi)情、城市(shi)(shi)特(te)質，在(zai)教(jiao)材編撰(zhuan)、課程改革、學生實踐等方面大(da)膽創(chuang)(chuang)新，提(ti)升學生品德(de)、身心(xin)、學習、創(chuang)(chuang)新等核(he)心(xin)素養。總結經(jing)驗，對(dui)(dui)德(de)智體(ti)(ti)美(mei)勞(lao)分別(bie)采取有針對(dui)(dui)性(xing)的(de)教(jiao)育與(yu)評(ping)價方法(fa)，樹(shu)立科學的(de)、適應新時代特(te)點的(de)立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)體(ti)(ti)系。三是要扎實做(zuo)好意(yi)識形(xing)態(tai)管(guan)理及政治(zhi)維(wei)穩工(gong)作(zuo)。教(jiao)育系統(tong)各級(ji)黨(dang)組織切實落實意(yi)識形(xing)態(tai)主體(ti)(ti)責任，一把手(shou)帶頭(tou)抓，帶頭(tou)管(guan)陣(zhen)地把導向，對(dui)(dui)錯誤(wu)觀(guan)點、錯誤(wu)傾向敢于斗(dou)爭(zheng)、善(shan)于斗(dou)爭(zheng)。加(jia)強對(dui)(dui)論壇、講座等各種活動(dong)的(de)指導與(yu)監管(guan)，加(jia)強對(dui)(dui)境外原(yuan)版教(jiao)材的(de)使用管(guan)理，確保全市(shi)(shi)教(jiao)育系統(tong)政治(zhi)安全。

　　（三）全力完(wan)(wan)成(cheng)教(jiao)育(yu)民(min)生(sheng)實事。一是(shi)完(wan)(wan)成(cheng)新(xin)改(gai)擴(kuo)建18所公(gong)辦(ban)(ban)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)、新(xin)增(zeng)(zeng)3.1萬(wan)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)建設任務(wu)，完(wan)(wan)成(cheng)新(xin)增(zeng)(zeng)2萬(wan)個(ge)幼兒園(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)任務(wu)。二(er)是(shi)出臺深化(hua)改(gai)革(ge)促進學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)普惠優質發(fa)展的意(yi)見，從根本上解決學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)“入(ru)園(yuan)難”“入(ru)園(yuan)貴”問題。實現新(xin)型公(gong)辦(ban)(ban)園(yuan)和普惠性(xing)民(min)辦(ban)(ban)園(yuan)在園(yuan)兒童占比達(da)到(dao)(dao)80%。三是(shi)出臺規范(fan)校外(wai)培訓機構(gou)發(fa)展的實施意(yi)見，拿(na)出可行(xing)(xing)(xing)、過硬的措施，開展專項(xiang)行(xing)(xing)(xing)動，堅決制止(zhi)應(ying)試、超(chao)標、超(chao)前培訓及(ji)與招生(sheng)入(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)掛鉤(gou)亂(luan)象，切實減輕(qing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)負擔，確保學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)健(jian)康成(cheng)長。四(si)是(shi)全市提供午(wu)餐午(wu)休服務(wu)的義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校比例(li)(li)要(yao)達(da)到(dao)(dao)90%左(zuo)右。五是(shi)試點推行(xing)(xing)(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)營養(yang)餐計劃，實施學(xue)(xue)(xue)(xue)校、幼兒園(yuan)食(shi)堂(tang)量化(hua)等(deng)級(ji)提A工程(cheng)。公(gong)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校食(shi)堂(tang)量化(hua)等(deng)級(ji)A級(ji)比例(li)(li)要(yao)達(da)到(dao)(dao)100%，民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)校比例(li)(li)要(yao)達(da)到(dao)(dao)40%，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)吃的更加(jia)營養(yang)、更加(jia)放心。

　　（四）加(jia)(jia)快(kuai)高水(shui)平大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)和新籌(chou)(chou)建(jian)一批(pi)高校(xiao)。一是加(jia)(jia)快(kuai)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)方科技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港中文大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）、哈爾濱(bin)工業大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）等高水(shui)平大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)；二(er)是建(jian)成深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)北(bei)理(li)莫斯科大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)區(qu)，推進(jin)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)技術(shu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)國際研究生院(yuan)(yuan)建(jian)設(she)；三是搶抓粵港澳大(da)灣(wan)區(qu)建(jian)設(she)機遇，加(jia)(jia)快(kuai)籌(chou)(chou)建(jian)一批(pi)新校(xiao)。加(jia)(jia)快(kuai)與(yu)北(bei)京大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)步伐；加(jia)(jia)快(kuai)中科院(yuan)(yuan)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)理(li)工大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)意設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等新校(xiao)籌(chou)(chou)建(jian)；積極推動香港中文大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、香港大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)）在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項(xiang)目進(jin)度。

　　（五(wu)）推(tui)動(dong)基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)優質(zhi)均(jun)衡發(fa)展(zhan)。一是(shi)努力(li)(li)打造基(ji)礎(chu)(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)的“深圳(zhen)特(te)色”。總(zong)結經(jing)驗(yan)、系(xi)統謀(mou)劃(hua)、逐步推(tui)開，讓創新(xin)教(jiao)(jiao)育(yu)、智(zhi)慧教(jiao)(jiao)育(yu)成為深圳(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)鮮明(ming)的特(te)質(zhi)，重(zhong)點(dian)推(tui)動(dong)龍華區(qu)申報創建(jian)全(quan)國(guo)智(zhi)慧教(jiao)(jiao)育(yu)示范區(qu)成功，在全(quan)市(shi)全(quan)面開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)智(zhi)慧化管理。二是(shi)大(da)(da)力(li)(li)提升教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)，積極應(ying)對(dui)新(xin)高考(kao)改革。全(quan)力(li)(li)以赴做好高考(kao)相關改革工作。市(shi)、區(qu)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)部門(men)和各(ge)高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)要集(ji)中力(li)(li)量(liang)(liang)、下大(da)(da)力(li)(li)氣(qi)有針對(dui)性(xing)地(di)對(dui)高考(kao)政(zheng)策(ce)、備考(kao)策(ce)略進(jin)行(xing)研(yan)究，及時摸索規律(lv)、總(zong)結經(jing)驗(yan)，特(te)別是(shi)要針對(dui)我市(shi)高考(kao)存在的薄(bo)(bo)弱(ruo)(ruo)環節，加強對(dui)各(ge)高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特(te)別是(shi)薄(bo)(bo)弱(ruo)(ruo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的指(zhi)導支持，幫(bang)助他們把教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)(liang)提高上(shang)去。三是(shi)完善民(min)辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)長(chang)效機制。認真貫徹新(xin)修訂的《民(min)辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)育(yu)促進(jin)法(fa)》，推(tui)動(dong)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)分類管理、分類扶持。修訂《深圳(zhen)市(shi)民(min)辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設置(zhi)標準(zhun)》，提高民(min)辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)門(men)檻。大(da)(da)力(li)(li)舉辦(ban)(ban)優質(zhi)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，推(tui)動(dong)薄(bo)(bo)弱(ruo)(ruo)民(min)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)上(shang)水平(ping)。四(si)是(shi)大(da)(da)力(li)(li)發(fa)展(zhan)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)。落實深圳(zhen)市(shi)第二期(qi)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)提升計劃(hua)，實施我市(shi)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)質(zhi)量(liang)(liang)提升工程，加快(kuai)特(te)殊教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設進(jin)度。

　　（六(liu)）加快職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育高質量發展(zhan)。一(yi)(yi)(yi)(yi)是推(tui)進(jin)(jin)(jin)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)創一(yi)(yi)(yi)(yi)流和(he)示范校(xiao)(xiao)(xiao)建設。積極支(zhi)持(chi)深圳職(zhi)業技術學院和(he)深圳信息職(zhi)業技術學院從(cong)全(quan)國(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)流邁(mai)進(jin)(jin)(jin)世(shi)界一(yi)(yi)(yi)(yi)流，加大省級(ji)重點(dian)中職(zhi)學校(xiao)(xiao)(xiao)創建力度，舉辦(ban)一(yi)(yi)(yi)(yi)批優質特色中職(zhi)學校(xiao)(xiao)(xiao)，切實(shi)(shi)增強(qiang)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育吸引力。二是繼續(xu)集聚優質國(guo)際(ji)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育資源。認真落實(shi)(shi)深德(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育合作協議，加強(qiang)與德(de)(de)國(guo)、瑞士等國(guo)家職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育合作，真正把國(guo)際(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)流的(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育體系、標準、課程引進(jin)(jin)(jin)過來。三是進(jin)(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步深化校(xiao)(xiao)(xiao)企合作。計劃建設20個以上職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育校(xiao)(xiao)(xiao)外(wai)實(shi)(shi)訓基地，新增2000個以上實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓崗位。

　　（七）打(da)造(zao)高素(su)質專業(ye)化(hua)創(chuang)新型教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。一是(shi)認(ren)真(zhen)貫徹落(luo)實(shi)中央和(he)(he)省關(guan)于新時代教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍建(jian)(jian)設(she)的改(gai)革(ge)(ge)意見。逐條(tiao)對照，逐一落(luo)實(shi)，拿出具體(ti)(ti)舉(ju)措(cuo)，讓“善待(dai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)”落(luo)到(dao)實(shi)處(chu)。二是(shi)大力培養和(he)(he)引進(jin)(jin)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)人(ren)才。用(yong)足(zu)用(yong)好市(shi)里的人(ren)才政策，新評選一批名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、名(ming)校長。同時，要(yao)積極匯聚人(ren)才，用(yong)“真(zhen)心實(shi)意”“真(zhen)金(jin)白銀”的舉(ju)措(cuo)大力引進(jin)(jin)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)高端人(ren)才。三是(shi)深化(hua)校長職(zhi)(zhi)級制和(he)(he)職(zhi)(zhi)稱改(gai)革(ge)(ge)。認(ren)真(zhen)研究校長職(zhi)(zhi)級制改(gai)革(ge)(ge)中遇到(dao)的問題，拿出相應的解決辦(ban)(ban)法。制定教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)職(zhi)(zhi)稱改(gai)革(ge)(ge)具體(ti)(ti)實(shi)施方案(an)，理(li)順職(zhi)(zhi)稱評審體(ti)(ti)制。四是(shi)大力提(ti)升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)力素(su)質。出臺全市(shi)中小幼教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學歷提(ti)升計(ji)劃，重點提(ti)升幼兒園教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)(he)民辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的學歷水平，強化(hua)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍梯(ti)隊培養，健全完善教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)繼(ji)續教(jiao)(jiao)育(yu)工作體(ti)(ti)系。五(wu)是(shi)加強師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風建(jian)(jian)設(she)。嚴格師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)紅線管(guan)理(li)，探索(suo)依托教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)信息管(guan)理(li)平臺建(jian)(jian)設(she)，建(jian)(jian)立全市(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)黑名(ming)單(dan)制度。

　　（八）強化教育(yu)(yu)督(du)(du)導督(du)(du)政(zheng)。一是(shi)強化重(zhong)點(dian)工作專項督(du)(du)政(zheng)。總結推廣學位建(jian)設督(du)(du)政(zheng)經驗(yan)，進一步創(chuang)新督(du)(du)政(zheng)方式，督(du)(du)促各(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)完(wan)成(cheng)(cheng)新型公(gong)辦幼兒園建(jian)設、校外(wai)培訓機構整治(zhi)、公(gong)辦義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)學校學位建(jian)設等(deng)教育(yu)(yu)重(zhong)點(dian)任務(wu)(wu)。二是(shi)爭(zheng)創(chuang)全國(guo)義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)優質(zhi)均衡發展區(qu)(qu)(qu)(qu)。各(ge)區(qu)(qu)(qu)(qu)要高度(du)重(zhong)視，對照評(ping)估指標(biao)體系，逐一自(zi)(zi)評(ping)自(zi)(zi)查，梳理未達標(biao)項目及原因(yin)，落實整改(gai)措施，在全省率先(xian)申(shen)報(bao)并(bing)通(tong)(tong)過國(guo)家驗(yan)收(shou)。三是(shi)繼續推進全國(guo)中小學責(ze)任督(du)(du)導掛牌創(chuang)新區(qu)(qu)(qu)(qu)建(jian)設。積極推動(dong)龍(long)華、坪山兩區(qu)(qu)(qu)(qu)通(tong)(tong)過國(guo)家驗(yan)收(shou)，光明區(qu)(qu)(qu)(qu)通(tong)(tong)過省級驗(yan)收(shou)。四是(shi)大(da)力推動(dong)義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)(liang)監(jian)測結果(guo)運用。切實做好報(bao)告解讀、問題改(gai)進、成(cheng)(cheng)效跟蹤(zong)等(deng)環節工作，推動(dong)我市義(yi)(yi)務(wu)(wu)教育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)(liang)不斷提升。

　　（九）加強(qiang)校(xiao)(xiao)園安全及做(zuo)(zuo)好教育(yu)幫(bang)(bang)扶工(gong)(gong)作。一(yi)是守住校(xiao)(xiao)園安全底線(xian)。夯實安全基礎(chu)、打(da)造嚴(yan)密(mi)的防(fang)范網絡。要完善中小(xiao)學幼兒園風(feng)(feng)險防(fang)控體系(xi)，建(jian)立職責明確的學校(xiao)(xiao)安全風(feng)(feng)險預防(fang)、管控與處置體系(xi)，持續開展掃黑除惡專項(xiang)斗(dou)爭，讓校(xiao)(xiao)園成(cheng)為最安全的地(di)方。二是扎實做(zuo)(zuo)好教育(yu)對口幫(bang)(bang)扶。幫(bang)(bang)扶落(luo)后地(di)區打(da)贏脫貧(pin)攻堅戰是一(yi)項(xiang)重(zhong)(zhong)大政治任(ren)務，使命光(guang)榮(rong)，責任(ren)重(zhong)(zhong)大。要切(qie)實增強(qiang)政治意識(shi)、責任(ren)意識(shi)，主動擔當、主動作為，全力以赴(fu)把對口幫(bang)(bang)扶工(gong)(gong)作落(luo)到實處。