2024年(nian)是中(zhong)華(hua)人民共和國成立(li)75周年(nian)，是實現“十四五”規劃(hua)目標任務的(de)關鍵一年(nian)，做好全(quan)年(nian)教(jiao)(jiao)育(yu)工作意義重(zhong)大。全(quan)市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統務必牢牢把握教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)政治屬性(xing)、戰略屬性(xing)、民生屬性(xing)，跳出教(jiao)(jiao)育(yu)看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)、立(li)足全(quan)局看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)、著眼長遠看(kan)教(jiao)(jiao)育(yu)，準確把握教(jiao)(jiao)育(yu)在中(zhong)國式現代化進程中(zhong)的(de)定(ding)位與方向，切實擔負起習近平總(zong)書記(ji)和黨中(zhong)央賦予深圳(zhen)的(de)光榮使命，努力(li)走好中(zhong)國式現代化的(de)深圳(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路。

　　2024年全市教育工作的總體要求：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的二十大和二十屆二中全會精神，認真貫徹落實市委七屆八次全會暨市委經濟工作會議、市委市政府工作部署，把推進中國式現代化作為最大的政治，把高質量發展作為新時代的硬道理，著力強優勢、補短板、抓改革、辦實事，健全“四個體系”，大力推進教育高質量發展，加快打造與深圳城市地位相匹配、與高質量發展相適應、更好滿足市民群眾期待的教育高地。

　　1.加強黨對教育工作的全面領導。細化市委教(jiao)育工(gong)作(zuo)領導小組成(cheng)員單位(wei)工(gong)作(zuo)職責，不斷完善(shan)黨委統(tong)(tong)一領導、黨政齊抓(zhua)共(gong)管(guan)、部(bu)門(men)各(ge)負其責的教(jiao)育領導體制(zhi)。健(jian)全完善(shan)黨中央決(jue)策部(bu)署和省(sheng)委工(gong)作(zuo)部(bu)署、市委工(gong)作(zuo)安排落實(shi)機制(zhi)。嚴格執行(xing)“兩個維護”十(shi)項制(zhi)度機制(zhi)和市委實(shi)施方案，將各(ge)級各(ge)類學校黨組織落實(shi)政治要件(jian)情況納入(ru)教(jiao)育系統(tong)(tong)督查事項。

　　2.進一步夯實基層黨建。探索(suo)建立任務(wu)交辦、履職監(jian)督等工作體系，推動中小(xiao)學黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)領導的校(xiao)長負責制改革(ge)落地見效。組(zu)織(zhi)遴(lin)選(xuan)深圳市中小(xiao)學校(xiao)名書(shu)記工作室主(zhu)持人(ren)，實(shi)施(shi)黨(dang)(dang)務(wu)干部(bu)培養“揚帆計劃”。啟(qi)動全市首批新時代高校(xiao)黨(dang)(dang)建工作標桿院系創(chuang)建，開(kai)展第二批基礎教(jiao)育黨(dang)(dang)建工作示范校(xiao)創(chuang)建，創(chuang)建一批教(jiao)育黨(dang)(dang)建品牌。

　　3.持續加強學生思政工作。建(jian)立(li)完(wan)善“1+6+N”大中小學思(si)(si)(si)政課(ke)一體化(hua)建(jian)設交流平臺，推(tui)動深(shen)圳(zhen)改革創新等成功(gong)案例和經驗做法進(jin)思(si)(si)(si)政課(ke)。發展壯(zhuang)大思(si)(si)(si)政教師(shi)隊(dui)伍，提(ti)高小學專(zhuan)職思(si)(si)(si)政教師(shi)配(pei)(pei)比,推(tui)動各高校配(pei)(pei)齊專(zhuan)職思(si)(si)(si)政課(ke)教師(shi)。充(chong)分發揮黨代(dai)表、人(ren)大代(dai)表、政協委員、“五老(lao)”、優(you)秀基層黨務干部、各領(ling)域專(zhuan)家學者(zhe)、行業杰出代(dai)表等在思(si)(si)(si)政育人(ren)方面(mian)的作用(yong)。

　　4.大力鍛造高素質專業化干部隊伍。抓好書記、校長“頭雁工程”，加大(da)市、區(qu)教育(yu)系統人才交流力度，深入實施“雛鷹計劃(hua)”培養項目。深入推(tui)進“轉作風、提效(xiao)能(neng)、抓落實”專項行(xing)動，推(tui)動干(gan)部能(neng)上能(neng)下。 

　　5.持續加強黨風廉政建設。加強教育系(xi)統黨(dang)員干部黨(dang)性修養(yang)和黨(dang)性鍛煉，貫徹(che)落(luo)實黨(dang)風廉政建設工作責(ze)任制。更加主(zhu)動地進行(xing)政策解讀和權威發布，積極回應市民關注(zhu)問題。 

　　6.加快推進學位建設。新改擴建幼(you)兒(er)園(yuan)、中(zhong)(zhong)小學(xue)校130所，新增(zeng)(zeng)基礎教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)位(wei)(wei)17萬座，新增(zeng)(zeng)幼(you)兒(er)園(yuan)2-3歲(sui)托(tuo)班學(xue)位(wei)(wei)0.8萬個(ge)。上半年出臺中(zhong)(zhong)小學(xue)午休設(she)備(bei)設(she)施(shi)配備(bei)地方(fang)標準，分步(bu)改善學(xue)生午休條件，推動(dong)全市200所義務教(jiao)育(yu)(yu)階段(duan)中(zhong)(zhong)小學(xue)校（含(han)校區(qu)）實現在校午休學(xue)生“舒心(xin)躺睡”。新增(zeng)(zeng)15個(ge)優質中(zhong)(zhong)小學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)集團(tuan)，完善集團(tuan)化(hua)辦學(xue)機制。遴選一批特色(se)優質示范幼(you)兒(er)園(yuan)。建成深汕高(gao)中(zhong)(zhong)園(yuan)并(bing)招生，加(jia)快推進市第(di)三十(shi)、三十(shi)三高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)等項目建設(she)，推動(dong)市第(di)二十(shi)九(jiu)、三十(shi)七、三十(shi)八(ba)高(gao)級中(zhong)(zhong)學(xue)等項目盡(jin)早開(kai)工(gong)。 

　　7.辦好特殊教育。繼續加大特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學位(wei)建設(she)，加強(qiang)市、區特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中心建設(she)，完(wan)善特殊教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)硬件配置，按照“全(quan)覆蓋、零拒絕”原(yuan)則(ze)全(quan)面保障殘疾兒童接受(shou)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)權利。 

　　8.辦好專門教育。健全(quan)專(zhuan)門教(jiao)育(yu)管理(li)機制，推動教(jiao)育(yu)部(bu)(bu)門與司法(fa)、民政等(deng)部(bu)(bu)門聯合(he)辦學，出臺《深(shen)圳市嚴重不良行為未成(cheng)年(nian)人(ren)入讀專(zhuan)門教(jiao)育(yu)學校管理(li)辦法(fa)》。 

　　9.強化教育空間保障。上半(ban)年出臺《深圳市基礎教(jiao)育布局專項規劃(hua)》，第三季度啟動(dong)制定新一輪高中學位(wei)(wei)建(jian)(jian)設(she)方案。加強(qiang)教(jiao)育用地規劃(hua)實施與學位(wei)(wei)建(jian)(jian)設(she)計劃(hua)銜接，落實2024—2025年學位(wei)(wei)建(jian)(jian)設(she)用地。 

　　10.落實經費保障。健全教(jiao)育(yu)經費(fei)保障(zhang)體系，推動各區教(jiao)育(yu)經費(fei)均(jun)衡(heng)投(tou)入、穩定增長(chang)。完善覆蓋(gai)全學(xue)段的(de)學(xue)生資助(zhu)體系，健全“政府(fu)主導、學(xue)校協同(tong)、社會(hui)(hui)參與、學(xue)生勵志”多元投(tou)入的(de)資助(zhu)育(yu)人新機制，增強深圳(zhen)市教(jiao)育(yu)發展基(ji)金會(hui)(hui)獎教(jiao)、獎學(xue)、獎先進的(de)公益力(li)量。 

　　11.推進一流大學建設。加(jia)(jia)(jia)快實(shi)施全(quan)市高(gao)(gao)水平(ping)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)建(jian)(jian)設(she)方案，年底開展中期評(ping)估，以評(ping)促建(jian)(jian)。加(jia)(jia)(jia)強高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)工程(cheng)類研究(jiu)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)位授權點建(jian)(jian)設(she)，大(da)(da)(da)力發展專業(ye)學(xue)(xue)位研究(jiu)生(sheng)(sheng)教育，擴大(da)(da)(da)研究(jiu)生(sheng)(sheng)規(gui)模。推(tui)動(dong)深圳理(li)工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)加(jia)(jia)(jia)快設(she)立，推(tui)動(dong)香港中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)（深圳）音樂學(xue)(xue)院(yuan)建(jian)(jian)成招生(sheng)(sheng)。加(jia)(jia)(jia)快深圳海洋大(da)(da)(da)學(xue)(xue)籌(chou)建(jian)(jian)，加(jia)(jia)(jia)快香港中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)（深圳）醫學(xue)(xue)院(yuan)、公共(gong)政策學(xue)(xue)院(yuan)等建(jian)(jian)設(she)。新增(zeng)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)院(yuan)所(suo)共(gong)享互(hu)選課程(cheng)。加(jia)(jia)(jia)強高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)目標管理(li)和績效管理(li)，健全(quan)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)內控制度(du)，規(gui)范高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)機(ji)構(gou)設(she)置、人員配備等管理(li)，加(jia)(jia)(jia)強監督檢查。 

　　12.推進產教融合、科教融匯。深(shen)(shen)化(hua)西麗湖國(guo)(guo)際(ji)科(ke)教(jiao)(jiao)城、大(da)(da)(da)運深(shen)(shen)港國(guo)(guo)際(ji)科(ke)教(jiao)(jiao)城“科(ke)教(jiao)(jiao)研(yan)產(chan)用”協同融合。推動EDA、BIM/CIM、先(xian)進(jin)電子材料(liao)、高端醫療器械等國(guo)(guo)產(chan)化(hua)先(xian)進(jin)技(ji)術進(jin)教(jiao)(jiao)材、進(jin)課堂。推動高校與科(ke)技(ji)領軍企(qi)業組建(jian)(jian)(jian)創(chuang)新聯(lian)合體。加快南方科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)卓越(yue)工程師學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)發展。支持深(shen)(shen)圳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)入“國(guo)(guo)家產(chan)教(jiao)(jiao)融合研(yan)究生(sheng)聯(lian)合培養基地”建(jian)(jian)(jian)設(she)計劃。加快深(shen)(shen)圳大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)射頻異(yi)質(zhi)異(yi)構集成全國(guo)(guo)重點(dian)實驗室建(jian)(jian)(jian)設(she)進(jin)度，加快清(qing)華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)圳國(guo)(guo)際(ji)研(yan)究生(sheng)院(yuan)、北(bei)京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)圳研(yan)究生(sheng)院(yuan)省部共(gong)建(jian)(jian)(jian)腫瘤(liu)化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)基因組學(xue)(xue)(xue)(xue)國(guo)(guo)家重點(dian)實驗室建(jian)(jian)(jian)設(she)。推進(jin)深(shen)(shen)圳理(li)工大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)與合成生(sheng)物研(yan)究設(she)施(shi)、腦解析與腦模擬設(she)施(shi)等一體化(hua)規劃建(jian)(jian)(jian)設(she)。 

　　13.優化學科專業布局。打(da)造(zao)人(ren)工智能、集成電路、先進制造(zao)、生命健康等前(qian)沿學科，統(tong)籌醫(yi)學等學科建設(she)，新增(zeng)(zeng)10個一級(ji)學科博(bo)士點，新增(zeng)(zeng)5個學科進入ESI學科排名世(shi)界前(qian)1%。支(zhi)持國內合作(zuo)辦學高校將校本部一流(liu)學科整建制布局深圳。 

　　14.加快完善現代職業教育體系。支持深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)創(chuang)建(jian)(jian)中(zhong)國(guo)特色世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)校，推(tui)動(dong)(dong)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)信息(xi)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)升本，高(gao)(gao)質量完成深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)大(da)學(xue)(xue)深(shen)(shen)汕校區年度建(jian)(jian)設(she)任務，推(tui)動(dong)(dong)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)城市職(zhi)業(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)。充分發揮深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)東(dong)、西部職(zhi)教集團對全市中(zhong)職(zhi)教育的引(yin)領作用(yong)，強化貫(guan)通式培養，推(tui)進中(zhong)、高(gao)(gao)、本職(zhi)業(ye)(ye)教育一(yi)體化協同發展。優(you)化調整中(zhong)職(zhi)學(xue)(xue)校設(she)置(zhi)、招生(sheng)規模，支持各(ge)區新建(jian)(jian)公辦中(zhong)職(zhi)學(xue)(xue)校。實施職(zhi)業(ye)(ye)教育人(ren)才專項(xiang)計(ji)劃，引(yin)進和培養一(yi)批行業(ye)(ye)有權威、國(guo)際有影響的專業(ye)(ye)群帶頭(tou)人(ren)、絕(jue)技(ji)(ji)絕(jue)藝(yi)大(da)師、應(ying)用(yong)研發領軍人(ren)才。 

　　15.鼓勵企業參與職業教育。鼓勵(li)職業(ye)(ye)學校與社會(hui)資本(ben)合作共建(jian)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)基礎設施和公(gong)共實訓基地(di)，依托高(gao)新技術產業(ye)(ye)園區等創建(jian)市域產教(jiao)聯合體。鼓勵(li)上市公(gong)司、行業(ye)(ye)龍頭企業(ye)(ye)依法(fa)舉(ju)辦或參與舉(ju)辦職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)，組織開展產教(jiao)融(rong)合型企業(ye)(ye)培育(yu)與認證。

　　16.加強教育教學研究。健全教科研(yan)體系(xi)，強化教科研(yan)對教育教學(xue)的支(zhi)撐作(zuo)用。出臺(tai)《深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)義(yi)務(wu)教育階段(duan)學(xue)校(xiao)課(ke)程(cheng)建設的指(zhi)導意見(jian)(jian)》《深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)義(yi)務(wu)教育實施新課(ke)標課(ke)堂(tang)教學(xue)指(zhi)南》《深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)中小學(xue)（幼(you)兒(er)園）校(xiao)本(ben)教研(yan)指(zhi)導意見(jian)(jian)》《深(shen)(shen)(shen)圳市(shi)義(yi)務(wu)教育階段(duan)項目式學(xue)習行動方案》等課(ke)堂(tang)教學(xue)改革(ge)文件。 

　　17.開展課堂教學新模式試點。啟動(dong)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革深化行動(dong)，創新課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)。在(zai)(zai)中小學(xue)(xue)重點開(kai)展(zhan)(zhan)項目(mu)(mu)式(shi)、跨學(xue)(xue)科(ke)、主題式(shi)學(xue)(xue)習(xi)，在(zai)(zai)幼(you)兒園(yuan)培育52個科(ke)學(xue)(xue)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)示(shi)(shi)范項目(mu)(mu)，設立一批實驗(yan)區、實驗(yan)校(xiao)，形成(cheng)一批教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革攻堅典(dian)型、精品課程案例。完成(cheng)義務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)育階(jie)段項目(mu)(mu)化、跨學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)習(xi)資源包建(jian)設，在(zai)(zai)深圳教(jiao)(jiao)(jiao)育云(yun)平臺發布。完善教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果(guo)(guo)展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)交流機制，加強(qiang)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)育、體育、美育等成(cheng)果(guo)(guo)的交流展(zhan)(zhan)示(shi)(shi)。

　　18.深入推進體教融合。督(du)導落實義務教育(yu)(yu)階段學(xue)(xue)校(xiao)“每天一節體(ti)育(yu)(yu)課”。完善各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類(lei)學(xue)(xue)校(xiao)常態(tai)化校(xiao)園體(ti)育(yu)(yu)賽事(shi)機制。完善體(ti)育(yu)(yu)傳統特色學(xue)(xue)校(xiao)評定考核機制，加(jia)快培育(yu)(yu)籃球(qiu)、足(zu)球(qiu)、排球(qiu)等全國(guo)體(ti)育(yu)(yu)特色學(xue)(xue)校(xiao)和(he)廣東(dong)省體(ti)育(yu)(yu)項目推廣學(xue)(xue)校(xiao)。推動社會(hui)公共體(ti)育(yu)(yu)場館向學(xue)(xue)校(xiao)反向開放制度落地。健全高中學(xue)(xue)校(xiao)高水平體(ti)育(yu)(yu)特長生招生考試制度，加(jia)強學(xue)(xue)校(xiao)體(ti)育(yu)(yu)后備人才培養(yang)。

　　19.深入推進衛教融合。強化學生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)(jian)康(kang)狀況監測與(yu)健(jian)(jian)康(kang)管理(li)，鞏固(gu)“小(xiao)(xiao)眼鏡”“小(xiao)(xiao)胖(pang)墩”防控(kong)成果。落實教育(yu)部兒童(tong)青少年每(mei)學期2次(ci)近視(shi)監測工作要求，努力實現(xian)兒童(tong)青少年總體近視(shi)率每(mei)年下降1%以上。開(kai)展健(jian)(jian)康(kang)教育(yu)，加強學生(sheng)(sheng)(sheng)肥胖(pang)、齲齒(chi)等常見病(bing)宣傳、教育(yu)及防治，中(zhong)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)脊柱側彎篩查及干(gan)預(yu)，降低中(zhong)小(xiao)(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)脊柱側彎發病(bing)率，引導(dao)學生(sheng)(sheng)(sheng)養成健(jian)(jian)康(kang)生(sheng)(sheng)(sheng)活方式。開(kai)展校園愛(ai)國衛生(sheng)(sheng)(sheng)運(yun)動，強化校園重點(dian)傳染(ran)病(bing)防控(kong)，科(ke)學處(chu)置校園衛生(sheng)(sheng)(sheng)公(gong)共應急事件。創新生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)教育(yu)形(xing)式，啟(qi)動民辦(ban)中(zhong)小(xiao)(xiao)學學生(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)健(jian)(jian)康(kang)關愛(ai)試點(dian)，大力推進“一校（區）一社工”配置。

　　20.加強綜合實踐教育。進(jin)一步加強大中(zhong)小(xiao)學(xue)勞動教(jiao)育(yu)，舉辦(ban)深圳(zhen)(zhen)市第(di)三屆大中(zhong)小(xiao)學(xue)勞動教(jiao)育(yu)巡禮。力爭開(kai)工建(jian)設深圳(zhen)(zhen)市中(zhong)小(xiao)學(xue)生綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)基(ji)地(di)，評審第(di)二批市級綜(zong)合實(shi)踐(jian)(jian)（勞動）教(jiao)育(yu)基(ji)地(di)。規范中(zhong)小(xiao)學(xue)生研學(xue)活動，開(kai)展“悅讀行走 書香少年(nian)”研學(xue)實(shi)踐(jian)(jian)活動。推動生態文明教(jiao)育(yu)、國防教(jiao)育(yu)、毒品預防教(jiao)育(yu)，規范組(zu)織高中(zhong)軍(jun)訓(xun)。 

　　21.健全“面向人人”的學校美育育人機制。大力推廣“百(bai)(bai)(bai)幅名(ming)畫”“百(bai)(bai)(bai)首名(ming)曲”“百(bai)(bai)(bai)部(bu)名(ming)著”“百(bai)(bai)(bai)部(bu)電(dian)影”進校(xiao)園活(huo)動，以及(ji)藝術節、合(he)唱、集體舞、課本劇(ju)等惠及(ji)全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的藝術展演。舉辦深(shen)港澳(ao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)新(xin)年(nian)音樂會等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)優秀藝術團(tuan)隊交流活(huo)動。結合(he)深(shen)圳讀(du)書月活(huo)動，舉辦十佳文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)少(shao)年(nian)評(ping)選、詩文(wen)(wen)朗誦會、大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)辯(bian)論賽(sai)、短劇(ju)新(xin)編大賽(sai)、最美圖書館評(ping)選等校(xiao)園閱讀(du)節系(xi)列活(huo)動。深(shen)化“中華詩教”示范區建設，加強經典(dian)閱讀(du)教育。 

　　22.建立貫通式培養拔尖創新人才新機制。探(tan)索“一(yi)流大學(xue)(xue)(xue)+一(yi)流中(zhong)學(xue)(xue)(xue)+一(yi)流企業”拔尖創新(xin)(xin)(xin)人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)。加大創新(xin)(xin)(xin)型教師(shi)培養力度，推(tui)動高(gao)水(shui)平中(zhong)學(xue)(xue)(xue)和高(gao)水(shui)平大學(xue)(xue)(xue)與優質企業合(he)作(zuo)，貫(guan)通式(shi)培養拔尖創新(xin)(xin)(xin)人(ren)才(cai)。全面啟(qi)動深圳市全國中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)實驗區建設，擴大科(ke)普教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)分制試點(dian)，配(pei)備科(ke)學(xue)(xue)(xue)副校長，提(ti)升創新(xin)(xin)(xin)教育(yu)(yu)水(shui)平。推(tui)進(jin)廣東中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)數學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)高(gao)質量發展(zhan)示范區建設。 

　　23.開展人工智能普及教育。組建全市人工智(zhi)(zhi)能(neng)場(chang)館(guan)開放聯(lian)盟，對第二批(pi)人工智(zhi)(zhi)能(neng)研學(xue)公益展(zhan)廳進(jin)行(xing)現場(chang)考(kao)察，掛(gua)牌成立一批(pi)中小(xiao)學(xue)生人工智(zhi)(zhi)能(neng)教育研學(xue)基地和(he)實踐場(chang)所。推動高校、科(ke)研院所和(he)人工智(zhi)(zhi)能(neng)企業展(zhan)廳、實驗室等場(chang)館(guan)陸續向(xiang)中小(xiao)學(xue)校開放，鼓勵學(xue)校利(li)用綜合實踐課、課后延(yan)時服務等組織學(xue)生參(can)觀、研學(xue)。 

　　24.推動人工智能賦能教育教學。推(tui)廣智能(neng)空間、智能(neng)課堂、智能(neng)研(yan)訓、智能(neng)評(ping)價等應用(yong)。倡導“智能(neng)+五育并舉”，打造學生藝(yi)術素養(yang)(yang)、學業水(shui)平(ping)、勞動素養(yang)(yang)、身(shen)心健康等智能(neng)應用(yong)場(chang)景(jing)，實現(xian)數據(ju)輔助素養(yang)(yang)評(ping)價，推(tui)動育人方(fang)式變革。 

　　25.推動人工智能賦能校園治理。組織學(xue)(xue)校挖掘教(jiao)學(xue)(xue)、管理和校園生活(huo)等多領(ling)域的場景需求，建設教(jiao)育應用場景供需平臺，暢通高(gao)校、科(ke)研院(yuan)所(suo)、企業與中小學(xue)(xue)校交(jiao)流(liu)合作渠(qu)道。鼓勵高(gao)校、科(ke)研院(yuan)所(suo)、科(ke)技館等單位專業人士到學(xue)(xue)校開展(zhan)人工智能教(jiao)育。 

　　26.持續深化教育評價改革。健全教(jiao)育(yu)(yu)監(jian)測(ce)評價督(du)導體(ti)系(xi)，制(zhi)定深圳市(shi)區(qu)域教(jiao)育(yu)(yu)高(gao)質量發展(zhan)(zhan)指標體(ti)系(xi)、學(xue)校優(you)質發展(zhan)(zhan)指標體(ti)系(xi)，開展(zhan)(zhan)試(shi)(shi)點評估監(jian)測(ce)。擴大(da)學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)質量監(jian)測(ce)試(shi)(shi)點。大(da)力(li)推動全國義務教(jiao)育(yu)(yu)優(you)質均衡(heng)發展(zhan)(zhan)區(qu)、全國學(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)普及(ji)普惠(hui)區(qu)創建和申(shen)報工作。深入實(shi)(shi)(shi)施(shi)(shi)全市(shi)53項(xiang)省級、61項(xiang)市(shi)級教(jiao)育(yu)(yu)評價改革(ge)試(shi)(shi)點，啟動第三(san)輪改革(ge)試(shi)(shi)點項(xiang)目(mu)申(shen)報。支持(chi)各區(qu)、各學(xue)校探索利(li)用新(xin)技術開展(zhan)(zhan)學(xue)生綜合素質評價。穩妥推進(jin)體(ti)育(yu)(yu)中考(kao)改革(ge)新(xin)增項(xiang)目(mu)組織實(shi)(shi)(shi)施(shi)(shi)，制(zhi)定完善(shan)2026年體(ti)育(yu)(yu)中考(kao)考(kao)試(shi)(shi)項(xiang)目(mu)規則和評分標準。逐步(bu)落實(shi)(shi)(shi)理科實(shi)(shi)(shi)驗(yan)操作考(kao)試(shi)(shi)納入中考(kao)，推動生物學(xue)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)操作納入初中學(xue)業水平考(kao)試(shi)(shi)，考(kao)試(shi)(shi)成績作為高(gao)中階段(duan)學(xue)校招生錄(lu)取參(can)考(kao)。

　　27.推進民辦教育規范優質特色發展。落實民辦(ban)義(yi)務(wu)教育學(xue)位調控規劃，重(zhong)點扶(fu)持一批基礎辦(ban)學(xue)條件好(hao)、辦(ban)學(xue)質量有保(bao)障、具有較(jiao)大發(fa)展潛力的民辦(ban)學(xue)校。制定民辦(ban)中小(xiao)學(xue)特色學(xue)校（項目）創(chuang)建實施方案(an)，啟動首輪民辦(ban)特色學(xue)校特色項目創(chuang)建計(ji)劃。

　　28.大力推進教師減負提質。健(jian)全校(xiao)(xiao)長教(jiao)(jiao)師發展(zhan)體(ti)系(xi)，打造高素質教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍。擴大學(xue)校(xiao)(xiao)“雙班主任制(zhi)”實(shi)施范圍，實(shi)施“銀齡計劃”。出(chu)臺(tai)教(jiao)(jiao)師減(jian)負舉措，嚴(yan)控與(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)無關事務進校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，切(qie)實(shi)減(jian)輕教(jiao)(jiao)師負擔。建(jian)立完善“教(jiao)(jiao)育(yu)家辦(ban)(ban)學(xue)”的政(zheng)策導向和激勵機(ji)制(zhi)。探索(suo)建(jian)立公辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)績效工資總量動態調整機(ji)制(zhi)。統籌做好校(xiao)(xiao)長、教(jiao)(jiao)師分(fen)層分(fen)類培訓(xun)培養(yang)，啟動“鵬(peng)城教(jiao)(jiao)育(yu)名家工作室”建(jian)設。與(yu)市委組(zu)織(zhi)部等部門聯合開(kai)展(zhan)鵬(peng)城教(jiao)(jiao)育(yu)名家培養(yang)工程(cheng)，遴選一批中小(xiao)學(xue)優(you)秀書(shu)記(ji)、校(xiao)(xiao)長予以重點培養(yang)。制(zhi)定公辦(ban)(ban)幼兒園(yuan)(yuan)人員總量管(guan)理(li)辦(ban)(ban)法(fa)，完善公辦(ban)(ban)園(yuan)(yuan)人員管(guan)理(li)與(yu)保障體(ti)系(xi)。開(kai)展(zhan)民辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長、教(jiao)(jiao)師培訓(xun)。 

　　29.持續優化教師隊伍結構。面向國(guo)(guo)內外高(gao)標準(zhun)引(yin)進(jin)一批優(you)(you)秀(xiu)人才任教(jiao)，持續優(you)(you)化(hua)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍結構。推動“雙一流”建設高(gao)校(xiao)重(zhong)點開展科(ke)學(xue)類課程教(jiao)師(shi)培養(yang)。用好“國(guo)(guo)優(you)(you)計劃”政策，探索訂單式培養(yang)，建成優(you)(you)秀(xiu)畢(bi)業生(sheng)實習實訓(xun)基(ji)地(di)。 

　　30.強化依法治教。構建(jian)多元(yuan)聯動的矛盾糾紛化解(jie)機(ji)制，利用法(fa)(fa)治(zhi)思維(wei)和(he)法(fa)(fa)治(zhi)方式化解(jie)教(jiao)育(yu)領域矛盾糾紛，形成家校(xiao)社協同(tong)推(tui)進校(xiao)園治(zhi)理的良(liang)好(hao)局面。加(jia)強中小學法(fa)(fa)治(zhi)副校(xiao)長聘任(ren)與管理，著力(li)提高青少年(nian)法(fa)(fa)治(zhi)教(jiao)育(yu)的針對性和(he)實效(xiao)性。 

　　31.強化校園安全整治。持續開展“護校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)園(yuan)(yuan)(yuan)”專項工作，強化(hua)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)人防、物防、技防、制(zhi)防措施，加快實(shi)現全(quan)(quan)(quan)市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)保安(an)員(yuan)配備、一鍵報警(jing)、視頻監控(kong)、高峰勤務全(quan)(quan)(quan)覆蓋(gai)。建(jian)立全(quan)(quan)(quan)市(shi)教育(yu)系統校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)治(zhi)理(li)(li)“校(xiao)(xiao)(xiao)自查(cha)(cha)、區普查(cha)(cha)、市(shi)督(du)查(cha)(cha)”三級督(du)查(cha)(cha)整(zheng)(zheng)治(zhi)機制(zhi)，壓(ya)實(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)行政部(bu)門(men)監管責任(ren)和(he)學校(xiao)(xiao)(xiao)主體責任(ren)。全(quan)(quan)(quan)面建(jian)成市(shi)級校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)(li)中心，推動區、校(xiao)(xiao)(xiao)兩級校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)(quan)管理(li)(li)中心建(jian)成50%以上。編制(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)食品安(an)全(quan)(quan)(quan)、消防安(an)全(quan)(quan)(quan)、交通安(an)全(quan)(quan)(quan)、防治(zhi)學生(sheng)欺凌等重(zhong)大(da)事故隱患的預防措施、督(du)導檢查(cha)(cha)標準和(he)整(zheng)(zheng)治(zhi)規范流程(cheng)。

　　32.深化學校家庭社會協同育人。辦(ban)好家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)大講壇、教(jiao)師(shi)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指導力(li)系列活動(dong)，開(kai)(kai)展(zhan)全市(shi)家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)示(shi)范校(xiao)評(ping)比，探(tan)索家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)指導名師(shi)工作(zuo)室建設，舉辦(ban)深圳(zhen)市(shi)第(di)三(san)屆家(jia)庭(ting)(ting)教(jiao)育(yu)巡禮(li)。建立(li)特色(se)多元的(de)課后(hou)服務(wu)內容供給(gei)機(ji)(ji)制，開(kai)(kai)展(zhan)德育(yu)、體(ti)育(yu)、美育(yu)、閱讀(du)、科(ke)學興趣小組和社團活動(dong)。聯合多部(bu)門開(kai)(kai)展(zhan)校(xiao)外培訓(xun)規(gui)范治理，加大“小升(sheng)初掐(qia)尖”專項治理力(li)度，堅決查處學校(xiao)、培訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)以(yi)選(xuan)拔考試(shi)(shi)、學科(ke)競(jing)賽、培訓(xun)測試(shi)(shi)等名義進行(xing)的(de)“掐(qia)尖”行(xing)為(wei)，促(cu)進學生(sheng)減負增效。完成非學科(ke)類培訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)審批，推動(dong)數字人民(min)幣付費機(ji)(ji)制覆(fu)蓋全市(shi)60%以(yi)上的(de)教(jiao)育(yu)培訓(xun)機(ji)(ji)構(gou)。 

　　33.落實“百縣千鎮萬村高質量發展工程”教育任務。推動(dong)(dong)全市域教育協調均衡一體化發展。開展基(ji)礎教育縣中(zhong)托管(guan)幫扶和全口徑、全方位融入式幫扶。推動(dong)(dong)我市高校實(shi)施“雙百行動(dong)(dong)”，與(yu)對口合作高校共建(jian)特(te)色(se)學科和創新平臺，服務全國全省教育區域協調發展。 

　　34.高水平推進教育對外開放。支持中外(wai)（深(shen)港(gang)）合(he)作辦學高校(xiao)(xiao)積(ji)極引入外(wai)方高校(xiao)(xiao)優(you)質(zhi)學科(ke)資源(yuan)。促(cu)進(jin)深(shen)圳(zhen)北理莫(mo)斯科(ke)大(da)學等(deng)中外(wai)合(he)作辦學高校(xiao)(xiao)規模(mo)和質(zhi)量雙提升。加強深(shen)圳(zhen)高校(xiao)(xiao)與(yu)聯(lian)合(he)國教科(ke)文(wen)組織(zhi)高等(deng)教育創新中心(中國深(shen)圳(zhen))的(de)聯(lian)系(xi)與(yu)合(he)作。辦好第十三屆深(shen)港(gang)校(xiao)(xiao)長論壇(tan)、2024年度深(shen)港(gang)澳(ao)姊妹學校(xiao)(xiao)經(jing)典美文(wen)誦讀比(bi)賽(sai)、深(shen)港(gang)澳(ao)學生(sheng)音(yin)樂(le)會暨(ji)民族(zu)藝術巡(xun)禮交流展示活動(dong)(dong)、全省粵港(gang)澳(ao)大(da)灣區(qu)音(yin)樂(le)節(jie)活動(dong)(dong)等(deng)。