草莓视频在线下载

菜單
草莓视频在线下载 > 教育局主站 > 信息公開 > 重點領域信息公開 > 發展規劃

深圳市教育局2023年工作總結

時間(jian) : 2025-02-28 18:28 來源 : 深圳市教育局

  2023年(nian),全(quan)(quan)市教(jiao)(jiao)育系(xi)統堅持(chi)以習(xi)近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)色社(she)會主義思想(xiang)為指導,全(quan)(quan)面學習(xi)貫徹黨的二十(shi)大精神和習(xi)近平總(zong)書記(ji)關于教(jiao)(jiao)育的重要論述,認真落實市委七(qi)屆六(liu)次(ci)、七(qi)次(ci)全(quan)(quan)會精神和市委、市政府工(gong)作部(bu)署,大力推進教(jiao)(jiao)育高質(zhi)量發展,較(jiao)好完(wan)成了全(quan)(quan)年(nian)目標任務,各(ge)級(ji)各(ge)類教(jiao)(jiao)育發展取(qu)得(de)了新的成效。

  (一)黨對教育工作的領導全面加強。堅(jian)持從(cong)政(zheng)(zheng)治(zhi)上看(kan)教育(yu)(yu),旗幟鮮明講政(zheng)(zheng)治(zhi),深(shen)刻領(ling)(ling)悟“兩個(ge)確(que)立(li)”的決定(ding)性意(yi)義,增強“四(si)個(ge)意(yi)識(shi)”、堅(jian)定(ding)“四(si)個(ge)自信”、做到“兩個(ge)維(wei)護”,始(shi)終(zhong)在思想上政(zheng)(zheng)治(zhi)上行動上同(tong)以習(xi)近(jin)平同(tong)志(zhi)為(wei)核心的黨中(zhong)央保持高度一(yi)致,讓深(shen)圳(zhen)教育(yu)(yu)系統(tong)始(shi)終(zhong)成(cheng)為(wei)黨領(ling)(ling)導(dao)(dao)的堅(jian)強陣地。扎實開展(zhan)主(zhu)題教育(yu)(yu),一(yi)體(ti)推(tui)進理論學(xue)習(xi)、調查研(yan)究(jiu)、推(tui)動發展(zhan)、檢視整改(gai)、建章立(li)制,開展(zhan)“大(da)走訪(fang)、大(da)座談、大(da)起(qi)底(di)”行動,實現全(quan)(quan)市(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(幼兒園)走訪(fang)座談全(quan)(quan)覆(fu)蓋,253項(xiang)問題全(quan)(quan)部(bu)(bu)完成(cheng)整改(gai),被推(tui)薦為(wei)全(quan)(quan)市(shi)(shi)主(zhu)題教育(yu)(yu)典型案(an)例。舉辦全(quan)(quan)市(shi)(shi)基礎教育(yu)(yu)系統(tong)暑期學(xue)習(xi)會(hui)、高校(xiao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部(bu)(bu)研(yan)討(tao)班,覆(fu)蓋全(quan)(quan)市(shi)(shi)大(da)、中(zhong)、小(xiao)學(xue)和幼兒園,規(gui)(gui)模大(da)、規(gui)(gui)格高、效果好、反響熱烈。全(quan)(quan)面(mian)完成(cheng)中(zhong)小(xiao)學(xue)校(xiao)黨組織領(ling)(ling)導(dao)(dao)的校(xiao)長負責制改(gai)革,在部(bu)(bu)、省有(you)關會(hui)議上分享深(shen)圳(zhen)經驗。

  (二)立德樹人根本任務進一步落實。堅(jian)持從規律上辦教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),聚焦立德樹人(ren)根本任務,積(ji)極(ji)探(tan)索學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德智(zhi)(zhi)(zhi)體美勞全(quan)面發(fa)展的“深(shen)圳路徑”。大(da)力(li)推(tui)進思政(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)提(ti)質創新,深(shen)大(da)馬克(ke)思主義學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)獲(huo)評(ping)廣(guang)(guang)東省(sheng)首批重(zhong)點馬院(yuan),71條“行走思政(zheng)課(ke)”路線廣(guang)(guang)受好(hao)評(ping),“圳少年(nian)”等活(huo)動盡顯深(shen)圳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子“圳能量(liang)”。出臺(tai)《深(shen)圳市(shi)加強和改(gai)進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)的實(shi)(shi)施意見(jian)》,在(zai)國(guo)內率先(xian)推(tui)行義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)階段(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“每天一節體育(yu)(yu)(yu)(yu)課(ke)”。開展45項市(shi)級(ji)大(da)型(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園體育(yu)(yu)(yu)(yu)賽(sai)事,全(quan)市(shi)中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)現“班班有(you)活(huo)動、周(zhou)周(zhou)有(you)比賽(sai)、月(yue)(yue)月(yue)(yue)有(you)頒獎(jiang)”。實(shi)(shi)施兒童青少年(nian)近(jin)視防(fang)控三年(nian)行動計劃,近(jin)三年(nian)近(jin)視率分(fen)別(bie)下降0.2、1.0、1.2個百(bai)分(fen)點。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園藝(yi)術(shu)節面向人(ren)人(ren)、精彩紛呈,勞動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)各有(you)特色(se)、充滿活(huo)力(li),國(guo)家、省(sheng)、市(shi)級(ji)藝(yi)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和中華優秀傳統(tong)文化傳承學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)達(da)(da)到244所,11所學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)評(ping)廣(guang)(guang)東省(sheng)勞動教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),《家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)大(da)講壇》《談心》等育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)品牌廣(guang)(guang)受歡(huan)迎。積(ji)極(ji)做好(hao)“雙(shuang)減”和科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)“加法(fa)”,在(zai)全(quan)國(guo)率先(xian)開發(fa)使(shi)用教(jiao)(jiao)培領(ling)域“數字人(ren)民(min)幣預付式(shi)平臺(tai)”,制定實(shi)(shi)施中小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作(zuo)方(fang)案,開展“雙(shuang)百(bai)”人(ren)工(gong)智(zhi)(zhi)(zhi)能專家進校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園等活(huo)動,深(shen)圳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創客節參(can)與量(liang)達(da)(da)到15萬(wan)人(ren)次(ci)。

  (三)基礎教育發展實現“量質雙升”堅持從民生上(shang)辦(ban)教育(yu),千方百計擴(kuo)(kuo)規模、提質量、促(cu)公(gong)平,努力解決市(shi)民群(qun)眾急難愁盼的(de)“有學(xue)(xue)(xue)上(shang)、上(shang)好學(xue)(xue)(xue)”問題,全(quan)(quan)力滿足超大型城市(shi)適(shi)齡人(ren)口的(de)入(ru)學(xue)(xue)(xue)需求。全(quan)(quan)年(nian)新(xin)改(gai)擴(kuo)(kuo)建中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、幼(you)兒(er)園182所(suo),新(xin)增(zeng)基礎教育(yu)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)20.7萬個(ge)(ge)、托位(wei)(wei)0.72萬個(ge)(ge),普惠(hui)園(含公(gong)辦(ban)園)在園兒(er)童占比(bi)達89.8%。“十(shi)四五(wu)(wu)”前(qian)三年(nian)全(quan)(quan)市(shi)累(lei)計新(xin)增(zeng)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)54.4萬個(ge)(ge),超過(guo)“十(shi)二五(wu)(wu)”“十(shi)三五(wu)(wu)”時期的(de)總和。公(gong)辦(ban)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)集團(tuan)總量達到71個(ge)(ge),在教育(yu)部新(xin)聞發布會上(shang)分享基礎教育(yu)擴(kuo)(kuo)優提質工作經驗。大力推進義務(wu)教育(yu)優質均衡(heng)、學(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)普及普惠(hui)發展(zhan),福田區在全(quan)(quan)省(sheng)率先通(tong)(tong)過(guo)“全(quan)(quan)國(guo)義務(wu)教育(yu)優質均衡(heng)發展(zhan)區”國(guo)家(jia)(jia)督導(dao)評(ping)估認定,南(nan)山(shan)、鹽田區通(tong)(tong)過(guo)省(sheng)級督導(dao)評(ping)估,福田、南(nan)山(shan)、光明區在全(quan)(quan)省(sheng)首批通(tong)(tong)過(guo)“全(quan)(quan)國(guo)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教育(yu)普及普惠(hui)區”省(sheng)級督導(dao)評(ping)估。加快建設高中(zhong)新(xin)課程(cheng)新(xin)教材實施(shi)國(guo)家(jia)(jia)級示(shi)范(fan)區和國(guo)家(jia)(jia)信息化“雙區”,16所(suo)高中(zhong)獲評(ping)廣東省(sheng)高中(zhong)新(xin)課程(cheng)新(xin)教材實施(shi)示(shi)范(fan)校(xiao),25所(suo)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)教育(yu)部智(zhi)慧教育(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)。

  (四)高等教育高水平發展加快推進瞄準國家(jia)(jia)重(zhong)大(da)(da)(da)(da)戰略和城市(shi)發展(zhan)需要,抓好(hao)高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)這一“龍頭”,奮力(li)跑出高(gao)(gao)水平發展(zhan)的(de)(de)“深圳速(su)度(du)”。市(shi)政府與(yu)北(bei)京大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、清(qing)華大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)簽(qian)署新一輪(lun)深化合作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)協(xie)議,市(shi)校(xiao)之間在(zai)教(jiao)育(yu)、科(ke)(ke)技、人(ren)才領(ling)域的(de)(de)合作(zuo)全(quan)(quan)面(mian)升(sheng)(sheng)級。高(gao)(gao)水平大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設全(quan)(quan)面(mian)提速(su),出臺實(shi)(shi)施(shi)推進(jin)(jin)深圳大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)8所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)高(gao)(gao)水平大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設總體方案,南(nan)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)入(ru)(ru)選第(di)二批國家(jia)(jia)卓越工(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師學(xue)(xue)(xue)院建(jian)設高(gao)(gao)校(xiao),深大(da)(da)(da)(da)入(ru)(ru)選“2022年(nian)度(du)中國科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)十大(da)(da)(da)(da)進(jin)(jin)展(zhan)”,南(nan)科(ke)(ke)大(da)(da)(da)(da)、深大(da)(da)(da)(da)在(zai)泰晤士高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)2023年(nian)度(du)世界大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)排名(ming)中,位次分別提升(sheng)(sheng)至內(nei)地高(gao)(gao)校(xiao)第(di)8、19名(ming)和省內(nei)高(gao)(gao)校(xiao)第(di)1、3名(ming)。深圳理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)設立(li)加(jia)速(su)推進(jin)(jin),海洋(yang)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、香港中文大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(深圳)醫學(xue)(xue)(xue)院等(deng)開(kai)工(gong)(gong)(gong)建(jian)設。一流學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)建(jian)設成(cheng)績突(tu)(tu)出,出臺調整優(you)化高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專業結構實(shi)(shi)施(shi)方案,市(shi)屬高(gao)(gao)校(xiao)新增(zeng)7個學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)、累計32個學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)進(jin)(jin)入(ru)(ru)ESI排名(ming)前1%。高(gao)(gao)校(xiao)成(cheng)為全(quan)(quan)球高(gao)(gao)端(duan)人(ren)才的(de)(de)“聚寶(bao)盆”,全(quan)(quan)市(shi)高(gao)(gao)校(xiao)全(quan)(quan)職院士達到112名(ming)。X9高(gao)(gao)校(xiao)院所(suo)聯盟集群優(you)勢不斷突(tu)(tu)顯,全(quan)(quan)市(shi)有17所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)院所(suo)實(shi)(shi)現148門(men)課程(cheng)(cheng)互選、5508臺重(zhong)大(da)(da)(da)(da)科(ke)(ke)研(yan)儀器(qi)設備共享共用,6所(suo)高(gao)(gao)校(xiao)實(shi)(shi)現學(xue)(xue)(xue)分互認。

  (五)職業教育創新發展成效顯著。圍繞(rao)服務(wu)產業(ye)發展,積(ji)極打造職業(ye)教育高質(zhi)量(liang)(liang)發展的“深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳標桿”。市(shi)委(wei)市(shi)政府出(chu)臺《關于加快推(tui)動現代職業(ye)教育高質(zhi)量(liang)(liang)發展的實施(shi)意(yi)見(jian)》,《深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳經(jing)(jing)濟特區職業(ye)教育條例》經(jing)(jing)市(shi)人大(da)常委(wei)會審議通過,為(wei)我(wo)市(shi)職業(ye)教育高質(zhi)量(liang)(liang)發展提供了堅強制度保(bao)障。深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳職業(ye)技術大(da)學(xue)(xue)獲(huo)批設立,成(cheng)為(wei)國內(nei)首所升(sheng)本的公(gong)辦(ban)高職院校(xiao)。深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳市(shi)域產教聯合體獲(huo)評首批國家市(shi)域產教聯合體,深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)圳技師學(xue)(xue)院獲(huo)批建設高等(deng)職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao),東(dong)、西部兩個職業(ye)教育集團建設深(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進。我(wo)市(shi)職業(ye)學(xue)(xue)校(xiao)在全國第二屆職業(ye)技能(neng)大(da)賽中榮獲(huo)4枚金牌、29項一等(deng)獎,數量(liang)(liang)居全國、全省前列。

  (六)“四個體系”建設不斷完善。堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優先(xian)發(fa)展,在構建優質(zhi)均衡的(de)基本公(gong)共教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)服(fu)務(wu)體(ti)(ti)系上提前謀(mou)劃、率先(xian)發(fa)力(li),加(jia)強深圳教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)行示范的(de)“保(bao)障力(li)”。完善(shan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)經費(fei)保(bao)障體(ti)(ti)系,優化(hua)高(gao)校(xiao)科研經費(fei)管理,優化(hua)調(diao)整(zheng)公(gong)辦中小學生均經費(fei)撥款標準,舉(ju)辦深圳市(shi)支教(jiao)(jiao)助學捐(juan)贈活動,全(quan)(quan)年(nian)新增協(xie)(xie)議捐(juan)贈額超9億元,義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)足額保(bao)障、非義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合理分擔、規范支持(chi)社會力(li)量(liang)助教(jiao)(jiao)興學的(de)格局初(chu)步形成。完善(shan)校(xiao)長教(jiao)(jiao)師(shi)發(fa)展體(ti)(ti)系,出臺深化(hua)幼兒園教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設實施(shi)方案,試點(dian)區義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學校(xiao)校(xiao)長教(jiao)(jiao)師(shi)交(jiao)流(liu)輪(lun)崗比例達(da)到10%。全(quan)(quan)年(nian)引進(jin)近萬名優秀基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師(shi),教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)呈(cheng)現(xian)出年(nian)輕化(hua)、高(gao)學歷、來源廣(guang)的(de)特點(dian)。完善(shan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學研究體(ti)(ti)系,出臺三(san)級(ji)教(jiao)(jiao)研協(xie)(xie)同工作體(ti)(ti)系建設方案,基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)研成果碩果累累。獲(huo)基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國家級(ji)教(jiao)(jiao)學成果獎28項,僅次于北(bei)京(jing)、上海(hai)。在第四屆廣(guang)東省中小學青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學能(neng)力(li)大賽(sai)總決賽(sai)中,獲(huo)總冠(guan)軍數量(liang)占全(quan)(quan)省的(de)57%。完善(shan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)監測(ce)(ce)評價督導體(ti)(ti)系,推動全(quan)(quan)市(shi)所有區參加(jia)廣(guang)東省義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)監測(ce)(ce)、廣(guang)東省普通高(gao)中教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)監測(ce)(ce),2個(ge)區參加(jia)2023年(nian)國家義務(wu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)監測(ce)(ce)。穩健推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)評價改革,積極推進(jin)53項省級(ji)試點(dian),9個(ge)典型案例獲(huo)全(quan)(quan)省推廣(guang)。

  (七)教育開放交流開拓新局面積極發揮粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)(qu)核(he)心引(yin)擎功能(neng),務實推動(dong)粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)和教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對(dui)外開放,進一(yi)步擴(kuo)大(da)(da)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)“鵬友圈”。市政(zheng)府與港(gang)(gang)(gang)中大(da)(da)、港(gang)(gang)(gang)中大(da)(da)(深(shen)(shen)(shen)圳(zhen))簽署深(shen)(shen)(shen)化合(he)(he)(he)作(zuo)補充協議,深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)(gang)合(he)(he)(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)水平進一(yi)步深(shen)(shen)(shen)化。粵(yue)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)大(da)(da)灣區(qu)(qu)特色(se)職教(jiao)(jiao)園區(qu)(qu)正式開園,探索了深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)(gang)兩地聯合(he)(he)(he)開設課程、聯合(he)(he)(he)培(pei)養人才的新路徑。第十二屆深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)(gang)校長論壇參與范圍擴(kuo)大(da)(da)到大(da)(da)灣區(qu)(qu)9市,成為大(da)(da)灣區(qu)(qu)知名教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)品牌。接待(dai)保障(zhang)140多批(pi)、1.5萬(wan)名香(xiang)港(gang)(gang)(gang)師生(sheng)(sheng)來(lai)深(shen)(shen)(shen)考(kao)察(cha)。新增深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)姊妹學(xue)(xue)校63對(dui),總量達(da)到410對(dui),覆(fu)蓋三地師生(sheng)(sheng)近百萬(wan),深(shen)(shen)(shen)港(gang)(gang)(gang)澳(ao)師生(sheng)(sheng)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)進一(yi)步密切(qie)。港(gang)(gang)(gang)人子弟(di)學(xue)(xue)校累計(ji)達(da)5所(suo),16所(suo)學(xue)(xue)校開設港(gang)(gang)(gang)人子弟(di)班(ban),港(gang)(gang)(gang)澳(ao)子弟(di)可以(yi)在深(shen)(shen)(shen)享(xiang)受更(geng)加多元(yuan)的入學(xue)(xue)選擇。編制實施《留學(xue)(xue)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)五年行動(dong)計(ji)劃》,聯合(he)(he)(he)國教(jiao)(jiao)科文組(zu)織職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)數字化教(jiao)(jiao)席正式揭牌,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)國際吸(xi)引(yin)力、影(ying)響力進一(yi)步提(ti)升(sheng)。

  (八)教育治理保障水平穩步提升。堅定(ding)不(bu)移貫徹總體國家安(an)(an)全觀,壓緊壓實(shi)安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產責(ze)任,提升教育(yu)治理能(neng)力(li)水平,筑牢(lao)教育(yu)系統安(an)(an)全穩(wen)定(ding)“防火墻”。深(shen)(shen)(shen)化依法治教,完善(shan)重大(da)(da)決(jue)策風險評估機制,制定(ding)深(shen)(shen)(shen)化高中階(jie)段學校考試招生(sheng)(sheng)制度(du)改革實(shi)施意見,納入市(shi)政(zheng)府2023年重大(da)(da)行(xing)政(zheng)決(jue)策,政(zheng)策實(shi)施后市(shi)民群眾反響良好(hao)。開展重大(da)(da)事(shi)故隱患專項(xiang)排查整治行(xing)動,編(bian)制修訂“1個綜合+25個專項(xiang)”應(ying)(ying)急預(yu)案體系,組織開展應(ying)(ying)急演練1.5萬(wan)場,開展首屆校園安(an)(an)保人員大(da)(da)比武(wu)活動,全年未發生(sheng)(sheng)重大(da)(da)特大(da)(da)安(an)(an)全事(shi)故。主動擔責(ze)精準(zhun)幫扶(fu),與汕(shan)尾、河源等地建立合作辦學等教育(yu)幫扶(fu)新(xin)機制,接收3000余名對口(kou)地區(qu)教師跟(gen)崗交流、200名對口(kou)地區(qu)學生(sheng)(sheng)來深(shen)(shen)(shen)學習,全年資(zi)助學生(sheng)(sheng)38萬(wan)人次,發放惠民保障資(zi)金超7億(yi)元。


附件:

相關(guan)稿件: