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深圳市人民政府辦公廳關于進一步深化改革促進學前教育普惠優質發展的意見 政策咨詢

時(shi)間 : 2020-06-18 17:44 來(lai)源 : 深圳(zhen)市教(jiao)育局

各區人(ren)民政(zheng)府,市有關單位:

  為全面(mian)貫徹落實(shi)黨的(de)十九大精神,深入學習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代(dai)中(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思想,進(jin)一(yi)步推進(jin)我市學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)普惠優質發展(zhan),根據(ju)《中(zhong)共(gong)中(zhong)央(yang)國(guo)務院關于(yu)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)深化改(gai)(gai)革規范發展(zhan)的(de)若(ruo)干意見》(中(zhong)發〔2018〕39號)、《教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部等(deng)(deng)四(si)部門關于(yu)實(shi)施第(di)(di)三期學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行動(dong)計劃的(de)意見》(教(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)〔2017〕3號)、《廣(guang)(guang)東省發展(zhan)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)第(di)(di)三期行動(dong)計劃(2017-2020年)》(粵教(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)〔2017〕14號)、《廣(guang)(guang)東省促(cu)進(jin)學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)普惠健康發展(zhan)行動(dong)方案》(粵府辦〔2018〕28號)等(deng)(deng)文件要求,結合(he)深圳實(shi)際,經(jing)市委市政(zheng)府同意,現就深化學前(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)(gai)革發展(zhan)提出如下(xia)意見。

  一、總體要求 

  (一)重要意義。

  自2012年以來,我(wo)市(shi)按照國家和省的(de)(de)總(zong)體部署,連續實施兩期學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)發展行(xing)動計(ji)劃(hua),大力推進學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)公(gong)益普惠發展,初步構(gou)建起(qi)以普惠性幼兒園為主體,廣覆蓋、保基本的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)公(gong)共服務體系。但(dan)學(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)仍然是(shi)教(jiao)育(yu)體系中的(de)(de)薄(bo)弱環節,是(shi)民生領域的(de)(de)短板,存(cun)在(zai)一些亟待解決的(de)(de)問題,如(ru)學(xue)(xue)(xue)位(wei)供給(gei)矛(mao)盾(dun)突出(chu),財政投入規模較小,辦學(xue)(xue)(xue)結(jie)構(gou)不合理,民辦幼兒園逐利傾向較突出(chu),保教(jiao)隊伍待遇(yu)、整體素質(zhi)仍然偏低,行(xing)業吸(xi)引力不高,優質(zhi)發展乏力等。

  辦好學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、實現幼有(you)所育(yu)(yu),是(shi)(shi)黨(dang)的(de)十九大(da)作出的(de)重大(da)決策部署,是(shi)(shi)建(jian)設中國(guo)特色社會主義先行示范區和現代化(hua)(hua)強國(guo)城市范例的(de)必(bi)然(ran)選擇(ze),是(shi)(shi)推進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現代化(hua)(hua)、促進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公平、保障和改(gai)善(shan)民生的(de)迫切需(xu)求。要全面貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針,認真落實立(li)德(de)樹人(ren)根本任務,把學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)放在更(geng)加重要的(de)位置,牢牢把握(wo)學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公益普惠發(fa)展(zhan)方向(xiang),切實履(lv)職盡責(ze),持續(xu)有(you)力推進(jin)學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)革發(fa)展(zhan),努力滿足人(ren)民群(qun)眾對普惠優質學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)期盼。

  (二(er))基本原(yuan)則。

  堅持政(zheng)府主(zhu)導(dao)。堅持市級統籌(chou)、以(yi)區為主(zhu)的(de)學前教(jiao)育管(guan)理體制,完善有關(guan)部門分工(gong)(gong)負(fu)責、協同(tong)聯(lian)動的(de)工(gong)(gong)作(zuo)機制,加大(da)財政(zheng)投入,強化區級政(zheng)府在學前教(jiao)育發展和(he)監管(guan)中(zhong)的(de)主(zhu)體責任。

  堅持改(gai)革創新。突(tu)出問(wen)題(ti)導(dao)向,統(tong)籌兼(jian)顧(gu)、分(fen)類施策,以改(gai)革創新的(de)思(si)路解(jie)決學前(qian)教育發(fa)展中的(de)問(wen)題(ti),創新辦學管(guan)理模(mo)式(shi),優(you)化資源配置,著力保基本(ben)、補(bu)短板。

  堅持(chi)公(gong)益(yi)普惠。公(gong)辦(ban)民辦(ban)并舉,創新發展公(gong)辦(ban)幼兒(er)(er)園,引(yin)導、扶持(chi)和優化(hua)普惠性民辦(ban)幼兒(er)(er)園,整(zheng)體(ti)提升學前教育公(gong)共(gong)服務水(shui)平(ping),促進教育公(gong)平(ping)。

  (三)發展目標(biao)。

  到2020年,基(ji)本(ben)實(shi)現學前教育普惠優(you)質發(fa)展。公(gong)辦(ban)幼(you)(you)兒園在(zai)園兒童占比達到50%,每個(ge)有條件的(de)社區至少(shao)有1-2所公(gong)辦(ban)幼(you)(you)兒園,公(gong)辦(ban)幼(you)(you)兒園和(he)普惠性民辦(ban)幼(you)(you)兒園在(zai)園兒童占比達到80%以上。

  二、創新發展公辦幼兒園 

  深化學(xue)(xue)前教(jiao)育體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)改革(ge),激(ji)發辦(ban)學(xue)(xue)活力。充(chong)分發揮公辦(ban)幼兒園(yuan)在保證辦(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)、規范辦(ban)學(xue)(xue)行為、實施(shi)科(ke)學(xue)(xue)保教(jiao)等方面的輻射引領作用,示范帶(dai)動全市(shi)幼兒園(yuan)走普惠(hui)優(you)質發展之(zhi)路。

  (一(yi))創新辦園(yuan)體制(zhi)。

  大(da)力(li)發展(zhan)實(shi)行(xing)“以事(shi)(shi)(shi)定費(fei)”管理(li),利(li)用(yong)國(guo)有資(zi)(zi)產(chan)(chan)、集體(ti)資(zi)(zi)產(chan)(chan)和(he)財(cai)政(zheng)性教(jiao)育經費(fei)舉(ju)辦(ban),提供普惠性學前(qian)教(jiao)育服務(wu)的公辦(ban)幼兒園(yuan)。我市教(jiao)育部(bu)門、事(shi)(shi)(shi)業(ye)單位(wei)、社會團體(ti)、企(qi)業(ye)等利(li)用(yong)國(guo)有(集體(ti))資(zi)(zi)產(chan)(chan)舉(ju)辦(ban)(其中教(jiao)育行(xing)政(zheng)部(bu)門需(xu)與其他組(zu)織(zhi)合作舉(ju)辦(ban))的幼兒園(yuan),符合事(shi)(shi)(shi)業(ye)單位(wei)登記條件(jian)的,按程序在事(shi)(shi)(shi)業(ye)單位(wei)登記管理(li)部(bu)門登記為其他組(zu)織(zhi)利(li)用(yong)國(guo)有資(zi)(zi)產(chan)(chan)舉(ju)辦(ban)的事(shi)(shi)(shi)業(ye)單位(wei)。

  創(chuang)(chuang)新管(guan)理(li)體制(zhi),公辦(ban)幼兒(er)園(yuan)日常運行(xing)經費(fei)(fei)實行(xing)“以(yi)事定(ding)費(fei)(fei)”管(guan)理(li),按生(sheng)均標(biao)準給予財政撥(bo)款。創(chuang)(chuang)新用人(ren)機(ji)制(zhi),實行(xing)教(jiao)職工(gong)全員崗位(wei)聘用管(guan)理(li),按需設(she)崗,以(yi)崗定(ding)薪,高起點配(pei)(pei)備(bei)教(jiao)師隊伍,專任教(jiao)師須100%持有大專及(ji)以(yi)上學(xue)(xue)歷。創(chuang)(chuang)新監管(guan)機(ji)制(zhi),公辦(ban)幼兒(er)園(yuan)按要求規范辦(ban)學(xue)(xue)、陽光招生(sheng)、配(pei)(pei)備(bei)教(jiao)職工(gong)、保障工(gong)資(zi)待(dai)遇等(deng),主動公開辦(ban)學(xue)(xue)信息,接受(shou)社會監督(du)(du)。加強辦(ban)學(xue)(xue)行(xing)為(wei)督(du)(du)導、執法監管(guan)等(deng),依法依規辦(ban)學(xue)(xue)、依法治教(jiao)。建(jian)立(li)學(xue)(xue)前教(jiao)育智慧管(guan)理(li)平臺(tai),推(tui)動家園(yuan)共建(jian)共管(guan)。創(chuang)(chuang)新示范引領機(ji)制(zhi),成(cheng)立(li)“公辦(ban)學(xue)(xue)前教(jiao)育集團(tuan)”,建(jian)設(she)以(yi)公辦(ban)幼兒(er)園(yuan)為(wei)核(he)心的(de)“學(xue)(xue)區聯(lian)盟”,完善優秀人(ren)才(cai)流(liu)動機(ji)制(zhi),交流(liu)輸出幼兒(er)園(yuan)管(guan)理(li)、課程教(jiao)學(xue)(xue)研究等(deng)經驗(yan)。

  (二)拓寬建設途徑。

  按(an)照國家和(he)省的要求,落(luo)實(shi)區(qu)(qu)級政府(fu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)責任,深(shen)挖(wa)(wa)各(ge)(ge)街(jie)道(dao)潛力,圍(wei)繞各(ge)(ge)社區(qu)(qu)布(bu)點,大力建(jian)(jian)設(she)(she)(she)公辦(ban)(ban)幼(you)(you)兒園(yuan)。以新建(jian)(jian)幼(you)(you)兒園(yuan)為主,轉化存量幼(you)(you)兒園(yuan)為輔,通過居(ju)住(zhu)區(qu)(qu)配套(tao)、城市(shi)更新配建(jian)(jian)、土地(di)整備新增用地(di)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)、租賃或改造其他建(jian)(jian)筑物等方(fang)式,積極挖(wa)(wa)潛籌集園(yuan)舍(she)資源,多途徑(jing)擴充公辦(ban)(ban)幼(you)(you)兒園(yuan)。市(shi)政府(fu)按(an)年度下達各(ge)(ge)區(qu)(qu)政府(fu)(含(han)新區(qu)(qu)管(guan)委(wei)會(hui)、深(shen)汕特別(bie)合(he)作區(qu)(qu)管(guan)委(wei)會(hui),下同)公辦(ban)(ban)幼(you)(you)兒園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)任務,各(ge)(ge)區(qu)(qu)結合(he)實(shi)際制定實(shi)施方(fang)案并(bing)組織實(shi)施。

  自(zi)本意見發布之(zhi)日起,各區(qu)要(yao)將產(chan)權屬于(yu)政府(fu)的(de)(de)新(xin)建幼兒(er)園(yuan)全部辦(ban)(ban)(ban)(ban)成公辦(ban)(ban)(ban)(ban)幼兒(er)園(yuan)。將承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)協(xie)議到(dao)期的(de)(de)現(xian)有政府(fu)產(chan)權幼兒(er)園(yuan)全部轉(zhuan)(zhuan)為(wei)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)幼兒(er)園(yuan),其中(zhong)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)期間(jian)達(da)(da)到(dao)市(shi)一(yi)級及以上辦(ban)(ban)(ban)(ban)學等(deng)級、依(yi)法依(yi)規辦(ban)(ban)(ban)(ban)學的(de)(de),原(yuan)(yuan)承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)方可根據自(zi)愿原(yuan)(yuan)則接受所在區(qu)教(jiao)育(yu)行政部門的(de)(de)委(wei)托管理,執(zhi)行全市(shi)統一(yi)的(de)(de)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)幼兒(er)園(yuan)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學標準(zhun)與管理要(yao)求;承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)期間(jian)未達(da)(da)到(dao)市(shi)一(yi)級辦(ban)(ban)(ban)(ban)學等(deng)級或(huo)存在違法違規問題的(de)(de),一(yi)律交(jiao)回所在區(qu)教(jiao)育(yu)行政部門;鼓勵承(cheng)辦(ban)(ban)(ban)(ban)協(xie)議未到(dao)期的(de)(de)提前轉(zhuan)(zhuan)型。鼓勵原(yuan)(yuan)村集體、國有企業(ye)利(li)用自(zi)有資(zi)產(chan)舉辦(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)轉(zhuan)(zhuan)為(wei)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)幼兒(er)園(yuan)。

  (三)建立生均(jun)撥款制度(du)。

  根據“以事定費(fei)”的原(yuan)則核算幼兒園日常運(yun)行(xing)(xing)經費(fei),由市教育行(xing)(xing)政(zheng)部門會同(tong)市財政(zheng)部門按(an)照(zhao)成本合理分擔原(yuan)則制定生均(jun)運(yun)行(xing)(xing)經費(fei)撥(bo)款基(ji)準,各區可結(jie)合實(shi)際分類制定本區生均(jun)運(yun)行(xing)(xing)經費(fei)撥(bo)款標準。公辦幼兒園的基(ji)本建設、開辦和大(da)型維修(xiu)修(xiu)繕經費(fei)由各區按(an)需(xu)撥(bo)付。

  三、優化提升普惠性民辦幼兒園 

  優化普(pu)(pu)惠(hui)性(xing)民辦幼兒園獎勵性(xing)補助(zhu)政(zheng)策,通(tong)過(guo)政(zheng)策引(yin)導(dao)、業務指導(dao)、強化監管等多種方式,不斷提升普(pu)(pu)惠(hui)性(xing)民辦幼兒園辦學(xue)品質(zhi),推(tui)動學(xue)前教育普(pu)(pu)惠(hui)、均衡發(fa)展。

  (一)優化獎勵(li)性補(bu)助政策。

  建立健全普(pu)(pu)惠性(xing)(xing)民辦(ban)(ban)幼兒園獎勵性(xing)(xing)補助標(biao)準(zhun)(zhun)與(yu)辦(ban)(ban)學品質(zhi)、教職(zhi)工待(dai)遇(yu)水平(ping)和教師專業水平(ping)的(de)聯動(dong)機(ji)制(zhi),根據上年(nian)度績效考評情況,實行獎勵性(xing)(xing)補助標(biao)準(zhun)(zhun)梯級(ji)式浮動(dong)。各(ge)區可結合教職(zhi)工待(dai)遇(yu)和教師學歷水平(ping)以(yi)及辦(ban)(ban)學等級(ji)、辦(ban)(ban)園條(tiao)件等因素,制(zhi)定(ding)不同(tong)等級(ji)的(de)獎勵性(xing)(xing)補助標(biao)準(zhun)(zhun),對(dui)普(pu)(pu)惠性(xing)(xing)民辦(ban)(ban)幼兒園實行梯級(ji)式獎勵性(xing)(xing)補助。

  鼓勵大型(xing)企業、社(she)會團體等利用(yong)自有資產舉辦(ban)(ban)提供(gong)普(pu)惠(hui)性(xing)學前教育(yu)服(fu)務的非營(ying)利性(xing)民辦(ban)(ban)幼(you)兒(er)園。各區可綜合考慮收費水平、教職工待遇(yu)、辦(ban)(ban)學質(zhi)量等因素(su),參照(zhao)公辦(ban)(ban)幼(you)兒(er)園相關撥(bo)款標準,對提供(gong)普(pu)惠(hui)性(xing)學前教育(yu)服(fu)務的非營(ying)利性(xing)民辦(ban)(ban)幼(you)兒(er)園給予獎勵性(xing)補助。

  (二)提升辦(ban)學品質。

  進一(yi)步落實(shi)普惠性(xing)民辦幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)舉辦者(zhe)辦學(xue)主體(ti)責任,提高(gao)(gao)管理水平(ping),督促園(yuan)(yuan)(yuan)長全面履(lv)行崗位(wei)職責。引導(dao)普惠性(xing)民辦幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)保(bao)障并(bing)逐年提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)職工薪酬待遇,按照有(you)關(guan)規定為教(jiao)(jiao)(jiao)職工繳存社保(bao)和(he)住房公積(ji)金。激(ji)勵(li)普惠性(xing)民辦幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)采(cai)取措施提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)歷水平(ping),用3-5年時間,將持有(you)大專(zhuan)以上學(xue)歷的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)比例提高(gao)(gao)到(dao)90%以上。指導(dao)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)開(kai)展培(pei)訓和(he)園(yuan)(yuan)(yuan)本(ben)研(yan)修(xiu),提升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)能力和(he)科學(xue)保(bao)教(jiao)(jiao)(jiao)實(shi)踐能力。引導(dao)幼兒(er)園(yuan)(yuan)(yuan)改(gai)善基(ji)本(ben)辦學(xue)條件、提高(gao)(gao)辦園(yuan)(yuan)(yuan)等級,逐步實(shi)現(xian)辦學(xue)品質的全面提升。

  (三)健全監管機制(zhi)。

  健全(quan)財務監(jian)管(guan)機(ji)制(zhi),進(jin)一步規范收支共(gong)管(guan)專戶管(guan)理(li),定期開展專項審計(ji)及財政資(zi)金使(shi)用績效(xiao)評(ping)價。健全(quan)績效(xiao)考評(ping)機(ji)制(zhi),將辦(ban)學水平(ping)、財務管(guan)理(li)水平(ping)、財政資(zi)金使(shi)用效(xiao)益(yi)等(deng),作為普(pu)惠性民(min)辦(ban)幼兒園獎勵性補(bu)助以及各類評(ping)優(you)評(ping)先工作的(de)重點考核指標(biao)。健全(quan)質量監(jian)測機(ji)制(zhi),公開辦(ban)學基本信息。將舉辦(ban)者(zhe)辦(ban)學和(he)財政經費使(shi)用情況納入社會信用體系,依法依規嚴(yan)肅查處各類違(wei)法違(wei)規行為。

  四、加強統籌督導 

  (一)壓實工(gong)作責(ze)任。

  落實市級統籌(chou)、以區為(wei)主的(de)管(guan)理(li)體(ti)制(zhi)。將學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)納入政(zheng)(zheng)府工(gong)作(zuo)重要議事日程(cheng),將發展目標(biao)分(fen)解到年(nian)、季度,多措并舉、細化職(zhi)責,壓實區政(zheng)(zheng)府發展學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)主體(ti)責任。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行政(zheng)(zheng)部(bu)門要加(jia)強學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)統籌(chou)管(guan)理(li)和監督指導,監察、編制(zhi)、發展改革、公(gong)安、民政(zheng)(zheng)、財政(zheng)(zheng)、人(ren)力資(zi)源(yuan)和社(she)會保(bao)障、規(gui)劃、住房建設、衛生健康(kang)、市場監管(guan)、稅務等相關部(bu)門要切(qie)實擔負起協同責任,各司其(qi)職(zhi)、齊(qi)抓共管(guan)。充分(fen)發揮市、區兩級學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯席會議制(zhi)度的(de)作(zuo)用,定(ding)期研(yan)究解決(jue)學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展中的(de)重點、熱(re)點、難點問(wen)題,破(po)解制(zhi)約學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業發展的(de)體(ti)制(zhi)機制(zhi)障礙,共同推(tui)進學前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革發展。

  (二)強化督查問責。

  實行(xing)區(qu)(qu)域學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)成效(xiao)(xiao)責任(ren)(ren)制(zhi),市、區(qu)(qu)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)簽訂責任(ren)(ren)書,落實區(qu)(qu)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)在學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育財(cai)政(zheng)(zheng)(zheng)投入、幼兒園(yuan)規劃發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和(he)(he)公辦幼兒園(yuan)建設等方面的(de)主(zhu)體責任(ren)(ren)。加大問(wen)責問(wen)效(xiao)(xiao)力度,以市政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)教(jiao)育督(du)導(dao)室(shi)為主(zhu)定期開展(zhan)(zhan)(zhan)督(du)查督(du)導(dao),將區(qu)(qu)域學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)成效(xiao)(xiao)納入區(qu)(qu)政(zheng)(zheng)(zheng)府(fu)履(lv)職(zhi)考評(ping)范疇,向社會公布(bu)督(du)查結果。對發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育成績突出(chu)的(de)區(qu)(qu)予以表彰,對履(lv)行(xing)職(zhi)責不力、未(wei)如期完成發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)目標(biao)的(de)區(qu)(qu)予以問(wen)責。逐步縮小區(qu)(qu)域學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)水平(ping)差(cha)距,保(bao)障和(he)(he)促進深(shen)圳學(xue)前(qian)(qian)教(jiao)育普(pu)惠優質發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。

  深圳市人民政(zheng)府辦公廳

  2019年4月17日(ri)