各區(qu)（新(xin)區(qu)、深汕特別合作(zuo)區(qu)）教育行政部門：

　　為規(gui)范我(wo)市幼(you)(you)兒(er)園(yuan)2－3歲托(tuo)班日常(chang)管(guan)理(li)，提(ti)高我(wo)市幼(you)(you)兒(er)園(yuan)2－3歲托(tuo)班服務質(zhi)量(liang)，滿足市民群眾對(dui)普惠性托(tuo)育服務的需求，根據有關法(fa)律法(fa)規(gui)及相關政策規(gui)定，我(wo)局制定了《深圳市幼(you)(you)兒(er)園(yuan)托(tuo)班開設與管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)》。現予印發，請遵照執(zhi)行(xing)。

　　深圳市教育局

　　2024年8月22日(ri)

深圳市幼兒園托班開設與管理辦法

第一章  總    則

　　第一條  為貫徹落實《國(guo)務院辦(ban)公廳關于(yu)促進3歲(sui)以下(xia)嬰(ying)幼(you)兒照(zhao)護服務發(fa)(fa)(fa)展的(de)(de)指導意見》（國(guo)辦(ban)發(fa)(fa)(fa)〔2019〕15號(hao)(hao)）、《深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)人民政府(fu)辦(ban)公廳關于(yu)印(yin)發(fa)(fa)(fa)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)促進3歲(sui)以下(xia)嬰(ying)幼(you)兒照(zhao)護服務發(fa)(fa)(fa)展實施方案（2020－2025年(nian)）的(de)(de)通(tong)知(zhi)》（深(shen)(shen)府(fu)辦(ban)函(han)〔2020〕27號(hao)(hao)）、《深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)人民政府(fu)辦(ban)公廳關于(yu)印(yin)發(fa)(fa)(fa)深(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)關于(yu)發(fa)(fa)(fa)展完善普(pu)惠托育服務體系(xi)的(de)(de)若(ruo)干措(cuo)施的(de)(de)通(tong)知(zhi)》（深(shen)(shen)府(fu)辦(ban)〔2023〕11號(hao)(hao)）精神，規范(fan)和加強幼(you)兒園內托班的(de)(de)開設與管理，特制(zhi)定本(ben)辦(ban)法。

　　第二條  本(ben)辦法(fa)適用于深圳市（含(han)深汕特別合作區(qu)）范圍內各級各類幼兒(er)園舉辦的(de)面向2周(zhou)歲至3周(zhou)歲幼兒(er)實(shi)施保育教育活動的(de)全日制、半日制托班(ban)。

　　第三條區(qu)教育行政部(bu)門(men)負責指(zhi)導有條(tiao)件的(de)幼(you)兒園開設托(tuo)(tuo)班，加強對幼(you)兒園托(tuo)(tuo)班日(ri)常管(guan)理的(de)業務指(zhi)導和監督管(guan)理；會(hui)同相(xiang)關部(bu)門(men)共同解決幼(you)兒園托(tuo)(tuo)班發展(zhan)中的(de)難點問題，做好經(jing)費保障、隊伍建設、安(an)全(quan)防護等(deng)重點工作；優化幼(you)兒園托(tuo)(tuo)班管(guan)理機制，全(quan)面提升幼(you)兒園托(tuo)(tuo)班保教質量。

　　區衛生健康行(xing)政部門(men)負(fu)責加強對幼兒園托班(ban)衛生保健工作(zuo)的(de)業務(wu)指導和監(jian)督(du)檢查。

　　區人民政(zheng)府教育督導部門應(ying)當(dang)將托班的人員配備(bei)、設(she)施設(she)備(bei)條件、照(zhao)護與保教質量等內容納入日常督導范疇。

第二章  開設條件

　　第四條 幼兒(er)園能夠(gou)滿足片區(qu)3周(zhou)(zhou)歲至(zhi)6周(zhou)(zhou)歲幼兒(er)入園需求，且具(ju)備(bei)為(wei)2周(zhou)(zhou)歲至(zhi)3周(zhou)(zhou)歲幼兒(er)開展照護服務的班(ban)級教室和師(shi)資資源，可(ke)以開設托班(ban)。

　　第五條每(mei)個托(tuo)(tuo)班幼兒人(ren)數(shu)不(bu)超(chao)過20人(ren)，每(mei)個幼兒園托(tuo)(tuo)班班級(ji)數(shu)不(bu)得超(chao)過所(suo)屬(shu)教育(yu)行政(zheng)部(bu)門核(he)定(ding)的(de)托(tuo)(tuo)班班級(ji)數(shu)，班級(ji)總(zong)數(shu)（含托(tuo)(tuo)班）不(bu)得超(chao)過所(suo)屬(shu)教育(yu)行政(zheng)部(bu)門核(he)定(ding)的(de)辦學規模。

　　第六條托班(ban)班(ban)級(ji)(ji)應當配足專任教(jiao)(jiao)師和保育員(yuan)（以下簡稱保教(jiao)(jiao)人(ren)員(yuan)），幼(you)兒與(yu)保教(jiao)(jiao)人(ren)員(yuan)的配比不高于7∶1，每個班(ban)級(ji)(ji)至少配備1名專任教(jiao)(jiao)師。

　　托班(ban)保教人(ren)員應(ying)當(dang)具有幼(you)兒照(zhao)護經驗或者相關專業(ye)背景，具備(bei)良好的(de)職業(ye)道德和業(ye)務(wu)能力(li)，身心健康，熱愛兒童，上(shang)崗(gang)前(qian)接受過(guo)幼(you)兒照(zhao)護和保育教育方面的(de)培訓。

　　托班保(bao)教(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)屬于幼(you)(you)兒園保(bao)教(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)，應當符合幼(you)(you)兒園保(bao)教(jiao)人(ren)員(yuan)(yuan)的相關(guan)規(gui)定。

　　第七條 托班(ban)用房應當(dang)參照《托兒(er)(er)所、幼兒(er)(er)園建筑設計規(gui)(gui)范》有(you)(you)關(guan)規(gui)(gui)定，設置在二層及以下，按(an)班(ban)級獨立成套(tao)，配有(you)(you)活動、盥洗、就(jiu)寢等空(kong)間，為2周歲(sui)至3周歲(sui)幼兒(er)(er)提供尺(chi)寸適宜的桌(zhuo)椅、櫥柜等家具和盥洗設備。活動區地(di)面(mian)應當(dang)進行軟化處(chu)理(li)，平整、防(fang)滑，無尖銳突出物，墻面(mian)應當(dang)有(you)(you)安(an)全(quan)(quan)防(fang)護(hu)。按(an)照《深圳市幼兒(er)(er)園安(an)全(quan)(quan)監控系統建設工作方案》有(you)(you)關(guan)規(gui)(gui)定，安(an)裝安(an)全(quan)(quan)監控設備。

　　幼兒(er)園(yuan)應當為2周歲至3周歲幼兒(er)提供(gong)就近、相對獨(du)立的戶外活(huo)動空間，提供(gong)適宜鉆、爬、跑、跳(tiao)、攀(pan)等活(huo)動開展的運動器械。

　　第八條幼兒園應(ying)當創設清(qing)潔衛生、安全溫馨、便(bian)于活動的(de)環境，空間規劃合(he)理(li)，各(ge)類(lei)玩具、材料及圖畫書配(pei)備(bei)數量充足(zu)，滿足(zu)幼兒多種感(gan)知體驗、感(gan)覺統(tong)合(he)等發展的(de)需要。

　　托班(ban)配備的教玩具(ju)應當符合(he)2周(zhou)(zhou)歲至(zhi)3周(zhou)(zhou)歲幼(you)兒年齡特點，具(ju)有教育(yu)意義并(bing)且符合(he)安全、衛生(sheng)要求。

第三章  保育教育與日常管理

　　第九條幼兒(er)年齡(ling)滿(man)24個月及以(yi)上(shang)，完成適齡(ling)的預防接(jie)種，經具備相應資格的醫療衛(wei)生機(ji)構健(jian)康(kang)檢查合格后，可以(yi)入(ru)托。

　　幼(you)兒離開(kai)托班3個(ge)月以上的，返園時應(ying)當(dang)重(zhong)新進行健康檢查。

　　第十條 幼(you)兒園托(tuo)班的保育教育工作應當(dang)遵(zun)循以(yi)下原(yuan)則：

　　（一）尊重兒童，全(quan)面發(fa)(fa)展。遵(zun)循2周歲至3周歲幼兒身(shen)(shen)心(xin)發(fa)(fa)展規律(lv)，關注個體差異，制定科學的保育教育課程(cheng)，促進每個幼兒在身(shen)(shen)體發(fa)(fa)育、動作、語言、認(ren)知(zhi)、情感與(yu)社會性等方(fang)面的全(quan)面和諧發(fa)(fa)展。

　　（二(er)）安全(quan)健(jian)(jian)康(kang)，科學規(gui)范。最大限度(du)地保護幼(you)兒的(de)安全(quan)和健(jian)(jian)康(kang)，切實(shi)做好幼(you)兒的(de)安全(quan)防(fang)護、營養膳食、疾病(bing)防(fang)控等工作，合(he)理安排(pai)幼(you)兒的(de)生(sheng)活和活動(dong)，滿(man)足幼(you)兒生(sheng)長發育的(de)需要。

　　（三）保教合(he)一，積(ji)極回(hui)應。堅持(chi)保育(yu)和教育(yu)緊密結(jie)合(he)的(de)原(yuan)則，保中有教，教中重保，自然滲透，教養(yang)合(he)一。提供支持(chi)性環境，敏感(gan)觀察幼兒(er)，理解其生理和心理需求(qiu)，并及時(shi)給予積(ji)極適宜(yi)的(de)回(hui)應。

　　第十一條  幼兒園托班應當保持活動場所的安全衛(wei)生(sheng)(sheng)，預防異物(wu)吸入、燒燙傷、跌落傷、溺水、中毒(du)等(deng)傷害發生(sheng)(sheng)。

　　幼兒園托班(ban)應當對2周(zhou)歲至3周(zhou)歲幼兒進(jin)行(xing)安全教(jiao)育，幫助幼兒逐(zhu)步形成安全意識，增(zeng)強其(qi)自我保護能力。

　　幼兒園(yuan)托班(ban)應當定期開展(zhan)健康檢查(cha)、晨午檢查(cha)及全日健康觀察，做好(hao)傳(chuan)染病預防和管理。落實(shi)食(shi)品(pin)安(an)全，避免意外傷害事件發生。

　　第十二條  幼(you)(you)(you)兒(er)園應當(dang)制定適合2周(zhou)歲至3周(zhou)歲幼(you)(you)(you)兒(er)的(de)膳食(shi)計(ji)劃(hua)和科學食(shi)譜(pu)，為幼(you)(you)(you)兒(er)提供(gong)營養豐富(fu)、健(jian)康的(de)飲食(shi)，對有特殊飲食(shi)需求的(de)幼(you)(you)(you)兒(er)提供(gong)喂(wei)養建議。膳食(shi)計(ji)劃(hua)和科學食(shi)譜(pu)每(mei)周(zhou)向家長公布。

　　幼兒(er)園(yuan)托(tuo)班應當為幼兒(er)創造安靜、輕(qing)松、愉快的進(jin)(jin)餐(can)環境，協助幼兒(er)進(jin)(jin)食(shi)，不強迫進(jin)(jin)食(shi)，有效控制進(jin)(jin)餐(can)時(shi)間，加強進(jin)(jin)餐(can)看護，避免傷害(hai)發(fa)生。

　　第十三條幼(you)兒園托班應當為(wei)幼(you)兒提供良好的(de)睡眠環境和設施，設立獨立床位，保障安全(quan)、衛生。加強(qiang)睡眠過程(cheng)巡(xun)視與照護，注意觀察幼(you)兒睡眠時的(de)面色(se)、呼(hu)吸、睡姿，避免(mian)傷害(hai)發生。

　　幼兒園托班應當確保幼兒規律(lv)作息，引導幼兒養成(cheng)良好的睡眠習慣，保障充足睡眠時(shi)間。關注個體(ti)差異及睡眠問題，采取適(shi)宜的照護(hu)方式。

　　第十四條  幼兒(er)園托班應(ying)當引導幼兒(er)在一日生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)逐漸養成入(ru)廁盥洗(xi)習慣、口腔衛(wei)生(sheng)習慣、用眼習慣等良(liang)好生(sheng)活(huo)(huo)習慣，提(ti)高其生(sheng)活(huo)(huo)自理能力(li)。

　　保教人員應當做(zuo)好觀察，發現(xian)有精神狀態(tai)不良、煩躁、咳嗽、打噴嚏、嘔吐等表(biao)現(xian)的幼兒，應當加(jia)強看(kan)護(hu)，必要(yao)時及時就醫，并聯系(xi)家(jia)長。

　　第十五條幼(you)兒園托班(ban)應當創(chuang)造豐富的(de)(de)活動(dong)環境，充分利用日光、空氣和水等自然條件，進行(xing)身體鍛煉(lian)，保證充足(zu)的(de)(de)戶外活動(dong)時間。

　　全日制托班每天至少安排(pai)2小時(shi)的身體活(huo)(huo)動時(shi)間，安排(pai)強度(du)適宜(yi)、動靜交替(ti)和(he)形式多樣(yang)的活(huo)(huo)動與游戲，促進幼兒精細(xi)動作和(he)大動作發展，培養幼兒動作協(xie)調與獨立行(xing)為(wei)能力(li)。

　　第十六條  幼兒園托班應當創設(she)豐富(fu)的(de)語言環境，營(ying)造幼兒想說(shuo)、敢說(shuo)、會說(shuo)的(de)氛圍，提(ti)供正確的(de)語言示范，鼓勵幼兒用(yong)語言大膽表(biao)達自己的(de)需求(qiu)。

　　保教人員(yuan)應當關(guan)注語言(yan)發展(zhan)遲緩的(de)幼兒，并(bing)給予個(ge)別指導。

　　第十七條幼兒(er)園托班(ban)應當為幼兒(er)提(ti)供感官體(ti)驗的機會(hui)，感知常見的動(dong)植(zhi)物和日常事物，幫助幼兒(er)覺察、指認(ren)顏色(se)、形狀、時間(jian)、空間(jian)等明顯差異，引導幼兒(er)了解(jie)人(ren)、物、事之間(jian)的簡(jian)單關系(xi)。

　　幼兒(er)園托(tuo)班應(ying)當保護幼兒(er)對周圍事(shi)物的好奇心和(he)求知欲，支持和(he)鼓勵幼兒(er)主動探(tan)索。

　　第十八條保教人員應當(dang)觀察了(le)解每個幼(you)兒(er)獨特的溝通(tong)方式和(he)(he)情(qing)緒表達(da)特點，重(zhong)視和(he)(he)滿足其(qi)情(qing)感需(xu)求，與幼(you)兒(er)建立信任和(he)(he)穩(wen)定的情(qing)感聯結，使其(qi)有安全感。

　　幼兒園托班(ban)應當(dang)建立(li)一(yi)日生(sheng)活(huo)和(he)活(huo)動常(chang)規，開展規則游戲，幫助幼兒理解和(he)遵守(shou)規則，逐(zhu)步發展規則意識，適應集體(ti)生(sheng)活(huo)。創(chuang)造機會，支持幼兒與同(tong)伴(ban)、成(cheng)人(ren)的交流(liu)互動，體(ti)驗交往的樂趣。

　　第十九條幼(you)(you)兒園(yuan)應當充(chong)分(fen)創造(zao)條件和(he)(he)機會(hui)，在(zai)大(da)自(zi)然(ran)和(he)(he)社會(hui)文(wen)化(hua)中(zhong)萌發幼(you)(you)兒對美的(de)感受(shou)和(he)(he)體驗，豐富其想(xiang)象力和(he)(he)創造(zao)力，鼓勵幼(you)(you)兒用聲音、律(lv)動、涂鴉(ya)等方式表現和(he)(he)創造(zao)美。

　　第二十條幼(you)兒(er)園托班應(ying)(ying)當制定(ding)科學的一日生(sheng)活安排(pai)，合(he)理安排(pai)睡眠、飲食、飲水(shui)、如廁、盥洗、運(yun)動、游戲等環節，形(xing)成相(xiang)對穩定(ding)的生(sheng)活秩(zhi)序。應(ying)(ying)當以游戲為(wei)主要(yao)活動形(xing)式(shi)，活動方式(shi)靈活多樣，以個別、小組活動為(wei)主，集中統一活動時(shi)間不宜過長，不宜久坐。支持(chi)幼(you)兒(er)主動探索、操作體驗(yan)、互動交流和(he)表達表現，豐富(fu)幼(you)兒(er)的直接經(jing)驗(yan)。

　　第二十一條 保教人員應(ying)當及時觀察與(yu)細心(xin)解讀(du)幼兒(er)的(de)動作、表(biao)情、聲音和言語(yu)表(biao)示，通過(guo)肌膚接(jie)觸、眼神、微笑、語(yu)言等形式對(dui)(dui)幼兒(er)的(de)需求作出積極(ji)主動的(de)回應(ying)，應(ying)當多與(yu)幼兒(er)進行面對(dui)(dui)面、一對(dui)(dui)一的(de)個(ge)別交流，有(you)針對(dui)(dui)性地開展(zhan)照護(hu)工作。

　　禁止虐待、歧視、體(ti)罰(fa)和變相體(ti)罰(fa)、侮辱(ru)幼兒人格(ge)等(deng)損害(hai)幼兒身心健康(kang)的(de)行為。

　　第二十二條 幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)應當與幼(you)(you)兒(er)(er)父(fu)母(mu)或(huo)者其(qi)他(ta)監護人建立家園(yuan)溝(gou)通(tong)合作機制。通(tong)過日(ri)反(fan)饋等方(fang)式，及時溝(gou)通(tong)幼(you)(you)兒(er)(er)身體狀(zhuang)況、情緒表(biao)現等情況。為幼(you)(you)兒(er)(er)父(fu)母(mu)或(huo)者其(qi)他(ta)監護人提供科(ke)學育(yu)兒(er)(er)理念(nian)和方(fang)法(fa)指導，幫助家庭增強科(ke)學育(yu)兒(er)(er)能力。

　　第二十三條幼兒園應當(dang)參照《托(tuo)育(yu)(yu)機(ji)構(gou)(gou)保(bao)教(jiao)(jiao)人(ren)員培訓(xun)大(da)綱（試行(xing)）》《托(tuo)育(yu)(yu)機(ji)構(gou)(gou)保(bao)育(yu)(yu)指(zhi)導大(da)綱（試行(xing)）》文件內容，組織開展托(tuo)班保(bao)教(jiao)(jiao)人(ren)員專題(ti)培訓(xun)，把(ba)2周歲至3周歲幼兒托(tuo)育(yu)(yu)照護知識(shi)和家庭(ting)養育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指(zhi)導納入年(nian)度(du)培訓(xun)計劃，多途(tu)徑開展托(tuo)班保(bao)教(jiao)(jiao)人(ren)員職業(ye)道德(de)、專業(ye)知識(shi)和技能(neng)培訓(xun)。

　　教(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政部(bu)門(men)應當將托班培(pei)訓內容納(na)入幼兒園保(bao)教(jiao)人員繼續教(jiao)育(yu)(yu)計劃，建立常態化培(pei)訓機制，每年秋季學期開學前組織(zhi)1次托育(yu)(yu)照護(hu)和保(bao)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)相(xiang)關的培(pei)訓；衛生健康行(xing)政部(bu)門(men)應當加強(qiang)托班保(bao)教(jiao)人員衛生保(bao)健知識培(pei)訓，提高保(bao)教(jiao)人員的幼兒照護(hu)服務(wu)能力。

　　第二十四條 幼(you)兒(er)(er)園(yuan)托班的人員管理(li)、健康管理(li)、安(an)全(quan)管理(li)、保教管理(li)等(deng)應當納入幼(you)兒(er)(er)園(yuan)統一管理(li)。

第四章  經費扶持與管理

　　第二十五條公辦幼(you)兒(er)園托(tuo)(tuo)班(ban)保教費(fei)(fei)(fei)標(biao)準(zhun)由相(xiang)關部門(men)按(an)規定程序(xu)另(ling)行制(zhi)定。普惠性民辦幼(you)兒(er)園開設的(de)全日(ri)制(zhi)托(tuo)(tuo)班(ban)保教費(fei)(fei)(fei)標(biao)準(zhun)最(zui)高上浮(fu)不超過本園保教費(fei)(fei)(fei)標(biao)準(zhun)的(de)50%，半日(ri)制(zhi)托(tuo)(tuo)班(ban)保教費(fei)(fei)(fei)收費(fei)(fei)(fei)不超過全日(ri)制(zhi)托(tuo)(tuo)班(ban)相(xiang)應標(biao)準(zhun)的(de)70%。非普惠性幼(you)兒(er)園開設的(de)托(tuo)(tuo)班(ban)保教費(fei)(fei)(fei)標(biao)準(zhun)由幼(you)兒(er)園依法自主確定。

　　托班服務(wu)性收(shou)(shou)費和代收(shou)(shou)費參照我市幼(you)兒園收(shou)(shou)費管理政策執行。

　　第二十六條 自2023年9月1日(ri)起，符合第(di)二章開設(she)條件實際開設(she)托班，收(shou)費(fei)(fei)符合第(di)二十五條規定，提供普惠性托育服務的普惠性幼(you)兒園（含公辦幼(you)兒園和普惠性民辦幼(you)兒園），可(ke)以享受(shou)經費(fei)(fei)補助。

　　第二十七條公(gong)辦(ban)幼兒(er)園開設(she)托(tuo)(tuo)班(ban)(ban)的，享(xiang)受(shou)公(gong)辦(ban)幼兒(er)園同等財政補助；普惠性民辦(ban)幼兒(er)園開設(she)托(tuo)(tuo)班(ban)(ban)的，按(an)8萬元(yuan)/班(ban)(ban)的標(biao)準給(gei)予一次性建設(she)（改造）補助經(jing)費，并按(an)實際收(shou)托(tuo)(tuo)人數給(gei)予6000元(yuan)/生/年的日(ri)常(chang)運營補助經(jing)費。

　　第二十八條一次性(xing)建設（改造）補助經費自普(pu)惠性(xing)民辦幼兒園實際(ji)開設托班后撥付(fu)(fu)，分兩年撥付(fu)(fu)完成，每年撥付(fu)(fu)4萬元。

　　普惠性(xing)民(min)辦幼(you)兒園(yuan)利用同一托班(ban)教室(shi)已享(xiang)受(shou)過一次(ci)性(xing)建設（改造）補助經費(fei)（含接受(shou)過補助的(de)托班(ban)試點園(yuan)）或者已享(xiang)受(shou)過幼(you)兒園(yuan)有(you)關(guan)建設補助的(de)學位改建，或者因(yin)舉辦主體變更等原因(yin)重(zhong)新(xin)備案的(de)，不再(zai)重(zhong)復享(xiang)受(shou)補助。

　　區教育行(xing)政部門可(ke)以(yi)單獨撥付普惠性民(min)辦(ban)幼(you)兒(er)園(yuan)托班日(ri)常(chang)運營補助經(jing)費(fei)，也可(ke)以(yi)與(yu)普惠性民(min)辦(ban)幼(you)兒(er)園(yuan)3周(zhou)歲至6周(zhou)歲班級補助經(jing)費(fei)同步(bu)撥付。

　　接(jie)受補助期(qi)(qi)間，普(pu)惠(hui)性民(min)辦幼(you)兒園(yuan)(yuan)自愿退出普(pu)惠(hui)性幼(you)兒園(yuan)(yuan)或(huo)者(zhe)停止開(kai)設托班(ban)(ban)的，應(ying)當(dang)以(yi)書面形式報所屬區(qu)教育行政部門。當(dang)年度一(yi)次性建設（改造(zao)）補助經費(fei)不予撥(bo)付；托班(ban)(ban)實際(ji)開(kai)班(ban)(ban)時間滿一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)或(huo)者(zhe)超過(guo)一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)但不足一(yi)年的，當(dang)年度日常運營補助經費(fei)按一(yi)個(ge)學期(qi)(qi)撥(bo)付。

　　第二十九條公辦幼(you)兒園(yuan)托(tuo)班所需經費納入公辦幼(you)兒園(yuan)年度(du)部門預算管理(li)，按照幼(you)兒園(yuan)隸屬關(guan)系由市、區財政分別(bie)保(bao)障。

　　普(pu)惠(hui)(hui)性(xing)民(min)辦幼兒(er)園(yuan)托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)班補助經(jing)(jing)費(fei)由所屬區教(jiao)育行政(zheng)部門(men)(men)根據普(pu)惠(hui)(hui)性(xing)民(min)辦幼兒(er)園(yuan)實(shi)際(ji)(ji)開設的托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)班班級數(shu)、核(he)定規(gui)模數(shu)（實(shi)際(ji)(ji)收托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)人數(shu)小于核(he)定規(gui)模的，按(an)(an)實(shi)際(ji)(ji)收托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)人數(shu)計(ji)算(suan)(suan)；其中半(ban)日制托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)班人數(shu)按(an)(an)照核(he)定規(gui)模或(huo)者(zhe)實(shi)際(ji)(ji)收托(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)人數(shu)的50%計(ji)算(suan)(suan)）以及補助經(jing)(jing)費(fei)標準向(xiang)區財(cai)政(zheng)部門(men)(men)提出(chu)經(jing)(jing)費(fei)申(shen)請，區財(cai)政(zheng)部門(men)(men)按(an)(an)規(gui)定審核(he)后納入區教(jiao)育行政(zheng)部門(men)(men)的年(nian)初部門(men)(men)預算(suan)(suan)，由區教(jiao)育行政(zheng)部門(men)(men)按(an)(an)程序撥付至(zhi)普(pu)惠(hui)(hui)性(xing)民(min)辦幼兒(er)園(yuan)，任何部門(men)(men)、單位(wei)不(bu)得截留或(huo)者(zhe)挪用(yong)。

　　第三十條 普惠(hui)性(xing)幼兒(er)園應當按規定用(yong)途(tu)使(shi)用(yong)和管(guan)理補助經(jing)費。補助經(jing)費不得用(yong)于(yu)清(qing)償(chang)債務(wu)、回報舉辦者(zhe)、支付(fu)捐款、贊助投資、罰(fa)款等(deng)其他用(yong)途(tu)。

　　公辦幼兒園補助經費應當用于(yu)保障教(jiao)(jiao)職工(gong)待遇、改善辦園條件、購(gou)置圖(tu)書資料和教(jiao)(jiao)玩(wan)具、開展師(shi)資培(pei)訓等用途。

　　普(pu)惠(hui)性民辦幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)托班一次性建設(she)（改造）補助(zhu)經(jing)費(fei)專項用于(yu)托班兒(er)(er)(er)童(tong)學(xue)習(xi)生(sheng)活空間及(ji)相關設(she)備(bei)設(she)施改造和(he)更新維護；日常運營補助(zhu)經(jing)費(fei)應當用于(yu)保障(zhang)教職工(gong)待遇、改善(shan)辦園(yuan)(yuan)條(tiao)件、購置(zhi)圖書資料和(he)教玩具(ju)、開展師資培訓等，其中(zhong)用于(yu)保障(zhang)教職工(gong)待遇的補助(zhu)經(jing)費(fei)比例按(an)照《深圳市普(pu)惠(hui)性幼(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)管理(li)辦法》有關規(gui)定執(zhi)行(xing)。

　　第三十一條 享(xiang)受托班(ban)補助經費(fei)的普(pu)惠性(xing)幼兒園應當健全(quan)財務管理(li)制(zhi)度(du)(du)，完善經費(fei)使用內部(bu)稽核和(he)內部(bu)控制(zhi)制(zhi)度(du)(du)，建立財務預警(jing)機制(zhi)，防(fang)范財務風險。

　　普惠性(xing)幼兒園(yuan)應當建立(li)托(tuo)班補助經費(fei)預(yu)(yu)算績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)機制，將績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)理(li)(li)(li)(li)(li)念和績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)方法(fa)貫穿(chuan)于預(yu)(yu)算編制、執行、監(jian)督的全過(guo)程(cheng)，實現(xian)績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)與預(yu)(yu)算管(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)一體化，加強績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)目標實現(xian)程(cheng)度和預(yu)(yu)算執行進度雙監(jian)控，強化績(ji)(ji)效(xiao)(xiao)評(ping)價(jia)結(jie)果(guo)運用。

　　第三十二條 各區教育(yu)行(xing)政(zheng)部門應(ying)當落實管(guan)理(li)(li)責任，加強托班補助經費(fei)管(guan)理(li)(li)、財務管(guan)理(li)(li)和(he)監督檢(jian)查工(gong)作；指導(dao)普(pu)惠性幼兒園(yuan)(yuan)加強預(yu)算(suan)管(guan)理(li)(li)、強化預(yu)算(suan)編(bian)制(zhi)、嚴(yan)格預(yu)算(suan)執行(xing)；督促普(pu)惠性幼兒園(yuan)(yuan)嚴(yan)格執行(xing)國家財政(zheng)資(zi)金管(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)和(he)財經紀律，提(ti)高(gao)資(zi)金使用績(ji)效。

第五章  附    則

　　第三十三條本辦法自2024年(nian)9月1日起施行，有效(xiao)期5年(nian)。《深圳市幼兒園托班開設與管理暫行辦法》（深教規〔2021〕5號(hao)）同時廢止(zhi)。