周末創意勞動清單
時間 : 2025-05-09 10:50 來源 : 深圳市教育(yu)局
周(zhou)末有很(hen)多趣味的打(da)開方(fang)式，給生活(huo)來(lai)點“儀式感”，既讓孩子享受美好(hao)假期，又在(zai)寓教于樂中(zhong)提升自我，下(xia)面這份創意勞動(dong)清單(dan)，快(kuai)帶孩子一起打(da)卡(ka)吧。
一、舌尖上的周末
這個假(jia)期(qi)，試(shi)(shi)試(shi)(shi)為家人(ren)做一道(dao)菜，這不僅是舌尖上的(de)美(mei)味，更是濃濃親情。在家長(chang)(chang)的(de)協助下做一道(dao)美(mei)食(shi)（以主(zhu)菜、主(zhu)食(shi)為主(zhu)）。原料準備、切菜、制作、裝盤(pan)等過程都以孩子親自動手為主(zhu)，家長(chang)(chang)指導輔助。
拍攝美(mei)(mei)食(shi)的作品照(zhao)片，附上作品名稱和(he)簡短(duan)的文(wen)字說明，以及(ji)創意背后的故事和(he)對美(mei)(mei)食(shi)的感想，讓家人嘗(chang)嘗(chang)自己(ji)的手藝，發揮小小美(mei)(mei)食(shi)家的潛能！
二、“變廢為寶”小游戲
為(wei)培養孩子(zi)(zi)們低碳節(jie)約的意(yi)識，倡導綠色(se)環保的生(sheng)活方(fang)式，同時讓(rang)孩子(zi)(zi)們在家的生(sheng)活變得有(you)趣、有(you)意(yi)義，“變廢為(wei)寶”手工制作活動也(ye)是(shi)不錯(cuo)的選擇。
從“垃圾(ji)”到“作品”的過程中，孩(hai)子(zi)們能不斷(duan)創(chuang)新(xin)、大膽嘗試，讓廢舊(jiu)物品“重獲新(xin)生(sheng)”。這不僅可以豐富孩(hai)子(zi)們的假期生(sheng)活(huo)，也(ye)能讓孩(hai)子(zi)們開動(dong)腦筋，鍛煉動(dong)手能力(li)，在生(sheng)活(huo)中發現美(mei)、欣賞美(mei)、創(chuang)造美(mei)，在心中種下(xia)一(yi)顆環保的種子(zi)。
三、小鞋柜，大世界
1.整理收納鞋(xie)柜，詢問鞋(xie)子的主人，用正確的方法清潔每一雙鞋(xie)子。
2.查(cha)閱世界各(ge)國鞋子尺碼的不同，用數學(xue)圖表的形式羅列出來。
3.設計一雙“超時空鞋”，畫出來(lai)并標記材質、使用方法等，設計(ji)理念越(yue)新奇(qi)越(yue)好，用卡紙、紙箱等廢舊資料(liao)手工制(zhi)作鞋子。
4.不(bu)(bu)同的鞋子有各自不(bu)(bu)同的英文(wen)單(dan)詞表達，僅高跟鞋就(jiu)分(fen)好多(duo)種，查一查，找找自己(ji)感興(xing)趣的，做一個英文(wen)鞋子圖(tu)集。
5.觀察家庭(ting)成(cheng)員走路姿勢和鞋底的(de)形變特征，思考其中的(de)因果關系(xi)。
四、和父母換一天崗
利用周末的(de)時間，嘗試(shi)讓(rang)孩子們(men)完成“感受勞動(dong)”作業。親身體(ti)驗一天(tian)里父(fu)母的(de)“行動(dong)軌跡(ji)”，盡(jin)自(zi)己(ji)(ji)所能包攬買菜(cai)、洗衣服、打掃衛(wei)生等(deng)家務活，不但(dan)能學到“自(zi)己(ji)(ji)動(dong)手，豐衣足食”的(de)本領，也(ye)能從中體(ti)會(hui)父(fu)母的(de)辛苦。
形象(xiang)化、體驗式(shi)的教(jiao)(jiao)育(yu)遠比說教(jiao)(jiao)更有效(xiao)果，與其嘴(zui)上喊著“勞(lao)動(dong)最光榮”，不如讓孩子懂得尊重家人的勞(lao)動(dong)成果。
家(jia)人之間(jian)也可(ke)以開展一次“家(jia)庭(ting)勞動妙(miao)(miao)招(zhao)大(da)PK”家(jia)庭(ting)活(huo)動。例如：衛生清理(li)小妙(miao)(miao)招(zhao)、物品(pin)規整(zheng)小妙(miao)(miao)招(zhao)、加工食品(pin)小妙(miao)(miao)招(zhao)、衣(yi)物洗滌(di)小妙(miao)(miao)招(zhao)、垃圾分(fen)類小妙(miao)(miao)招(zhao)、植物養護小妙(miao)(miao)招(zhao)等，開學和其他同學分(fen)享(xiang)。
五、我和家長比場賽
1.剝花生、豌豆比賽：看似(si)很(hen)平常(chang)的(de)動作，其實也包含技巧！比賽是(shi)讓孩(hai)子(zi)熟練掌握生活技能的(de)一種方式，孩(hai)子(zi)通過自(zi)我琢磨(mo)、直(zhi)觀模仿(fang)，最終熟能生巧，動手(shou)能力(li)興許能再上一層(ceng)臺階(jie)。
2.整理、收納比賽(sai)：利用(yong)周末(mo)時間分類整理自(zi)己(ji)玩(wan)具、圖(tu)書、衣服等(deng)等(deng)，對(dui)比與(yu)家長的(de)做(zuo)法有什么不同，向他們學習最大(da)化利用(yong)空間的(de)秘訣，然(ran)后拍全景(jing)照片或視頻發到班級群中，評(ping)比出“清潔房間小能(neng)手(shou)”和“小小收納師(shi)”。
六、身邊勞模我采訪
每(mei)個(ge)人身邊都有這樣一些(xie)人，他們或(huo)許(xu)不(bu)會引起(qi)你的(de)關注，但他們的(de)付出(chu)卻讓我們每(mei)個(ge)人的(de)生活(huo)更加平安(an)幸福。
周(zhou)末期(qi)間，引導孩子尋找身邊那(nei)些長年累月在工作(zuo)和(he)生活(huo)中默默奉獻、樸(pu)實(shi)無華的勞動者，以及在公共(gong)(gong)場合愛護公共(gong)(gong)設施，珍惜各行(xing)各業叔(shu)叔(shu)阿(a)姨勞動成果的行(xing)為(wei)。
了解(jie)他們的(de)工(gong)作性(xing)質(zhi)、工(gong)作內容、工(gong)作中的(de)故事等等，感受他們身上的(de)正能量。以采(cai)訪的(de)形式，視頻或者(zhe)拍照加文字的(de)形式記錄下(xia)采(cai)訪內容。
七、體驗房間“斷舍離”
在(zai)五月給書柜、被褥換個樣。父(fu)母可以(yi)和(he)孩子一起(qi)設計心(xin)目中(zhong)房間(jian)可以(yi)變成的(de)樣子，然(ran)后做具體的(de)歸納(na)、整理和(he)布(bu)置，讓自己的(de)房間(jian)煥(huan)然(ran)一新。
家長可以通過引入生(sheng)動且充(chong)滿挑戰性(xing)的(de)情景(jing)（例如：哈利(li)波(bo)特(te)），讓孩子化身霍格沃茨魔法學校的(de)一員，通過學習(xi)各種魔法和咒(zhou)語，尋找“密(mi)室”雜物(wu)伏地(di)魔，打(da)造“有求必應(ying)屋”，進行一次徹(che)底的(de)斷舍離，將(jiang)家里的(de)一切變得(de)井井有條(tiao)。
借助(zhu)網絡、孩(hai)子們(men)(men)通過各種途(tu)徑收集正確(que)便捷歸置物品的(de)辦法，更好地(di)建立空間感和秩序(xu)感，用實踐證(zheng)明勞動確(que)實能(neng)夠(gou)創造(zao)美，能(neng)改善(shan)我們(men)(men)的(de)生活。
八、家用電器我保養
最近天氣漸(jian)漸(jian)轉熱，風(feng)扇和(he)空調(diao)即將開始(shi)使用。孩子(zi)可以(yi)通過(guo)閱(yue)讀產品說明書(shu)或(huo)者(zhe)在(zai)家長的(de)指(zhi)導下，加強(qiang)對螺絲刀、扳手等(deng)家庭常用工具(ju)的(de)認識和(he)使用，進行(xing)清(qing)洗電(dian)風(feng)扇，拆裝(zhuang)電(dian)風(feng)扇，清(qing)洗空調(diao)濾網等(deng)勞動(dong)實踐，以(yi)照片拼圖或(huo)者(zhe)視頻的(de)方式記錄(lu)。
九、我是小小志愿者
家(jia)長可以(yi)(yi)帶領(ling)孩(hai)子(zi)利用周末，積極(ji)參與(yu)(yu)公(gong)益勞(lao)動與(yu)(yu)志愿服(fu)務活動，如(ru)社區、街道、公(gong)園、博物(wu)館、福利院等公(gong)共空(kong)間與(yu)(yu)社會機構的服(fu)務性勞(lao)動，擔任(ren)講(jiang)解員、特定活動志愿者，進行環境優化等，以(yi)(yi)照(zhao)片(pian)形式記錄。
十、種下兒童節禮物
每個(ge)孩子根據自己(ji)家的(de)(de)實際情況，可以(yi)在(zai)(zai)陽(yang)臺上的(de)(de)空(kong)閑(xian)花(hua)盆里，也可以(yi)在(zai)(zai)某處空(kong)地里，種植一種自己(ji)喜愛(ai)的(de)(de)時令蔬(shu)菜。
如：絲瓜(gua)(gua)、南瓜(gua)(gua)、茄(qie)(qie)子(zi)、辣椒(jiao)、番茄(qie)(qie)、黃瓜(gua)(gua)、青菜、生菜等等。請(qing)家長(chang)指導輔(fu)助(zhu)，孩子(zi)認真種植，并把自己的(de)勞動(dong)成果在“六一”兒(er)童節前后帶到學校展(zhan)示，作為(wei)禮(li)物，送(song)給同學，送(song)給自己。
來源：中(zhong)國教育(yu)報 全(quan)國少工委 光(guang)明社教育(yu)家等
附(fu)件：
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