各(ge)區（大鵬新區、深(shen)汕特別(bie)合作(zuo)區）教育行政部門，市局直屬各(ge)學校：

　　為(wei)深(shen)入推(tui)進落實《深(shen)圳市普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)材(cai)(cai)實施國家級示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)區建設工(gong)作三(san)年(nian)(nian)規劃（2020-2023年(nian)(nian)）》，規范(fan)(fan)(fan)(fan)和深(shen)化(hua)深(shen)圳市普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)材(cai)(cai)實施國家級示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)區示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)及(ji)(ji)學科示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)基(ji)地(di)建設工(gong)作，根據教(jiao)育(yu)部辦公廳(ting)《關于做好(hao)普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)材(cai)(cai)實施國家級示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)區和示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)建設工(gong)作的通(tong)(tong)(tong)知》(教(jiao)基(ji)廳(ting)函(han)(han)〔2020〕19號)以及(ji)(ji)《廣東省教(jiao)育(yu)廳(ting)關于印發廣東省普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)課(ke)程(cheng)(cheng)實施方案（2020年(nian)(nian)修訂）的通(tong)(tong)(tong)知》（粵教(jiao)基(ji)函(han)(han)〔2020〕23號）的相(xiang)關要求，結(jie)合實際，我局制定了《深(shen)圳市普(pu)通(tong)(tong)(tong)高(gao)中(zhong)新課(ke)程(cheng)(cheng)新教(jiao)材(cai)(cai)實施國家級示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)區示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)校(xiao)及(ji)(ji)學科示(shi)范(fan)(fan)(fan)(fan)基(ji)地(di)管理辦法（試行）》，現印發給(gei)你們，請(qing)遵照執行。

　　深圳市教育局

　　2021年(nian)11月1日(ri)

　　深圳市普通高中新課程新教材實施國家級示范區

　　示范校及學科示范基地管理辦法

　　（試行）

　　第一條  為深入貫徹習近平新(xin)時(shi)代(dai)中國(guo)(guo)特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想，全(quan)面落實(shi)全(quan)國(guo)(guo)、全(quan)省、全(quan)市教育大會精神以(yi)及《深化新(xin)時(shi)代(dai)教育評價改(gai)革總體方(fang)案》《國(guo)(guo)務院辦公廳關于新(xin)時(shi)代(dai)推進(jin)普通高中育人方(fang)式改(gai)革的指導意見》等文件精神，全(quan)面推進(jin)深圳市普通高中新(xin)課程新(xin)教材實(shi)施國(guo)(guo)家級示范(fan)區建設(she)工作，制定本管理(li)辦法。

　　第二條  市教(jiao)(jiao)育局按照(zhao)教(jiao)(jiao)育部(bu)關于遴(lin)(lin)選建(jian)立(li)普通(tong)高(gao)中新(xin)課(ke)程新(xin)教(jiao)(jiao)材實施國家級(ji)示(shi)(shi)(shi)范區和示(shi)(shi)(shi)范校的(de)相(xiang)關要求，遴(lin)(lin)選和建(jian)立(li)一批示(shi)(shi)(shi)范校、學科(ke)示(shi)(shi)(shi)范基地，探索普通(tong)高(gao)中新(xin)課(ke)程新(xin)教(jiao)(jiao)材實施的(de)科(ke)學機制，充分發(fa)揮普通(tong)高(gao)中育人(ren)方式改革(ge)的(de)先行(xing)示(shi)(shi)(shi)范作用，推進普通(tong)高(gao)中教(jiao)(jiao)育高(gao)質(zhi)量發(fa)展(zhan)，為(wei)深圳(zhen)教(jiao)(jiao)育先行(xing)示(shi)(shi)(shi)范提供有力支撐。

　　第三條  示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)主(zhu)要職責(ze)包括：研(yan)制(zhi)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)設(she)三年規(gui)劃(hua)和年度(du)(du)工作計(ji)劃(hua)；開(kai)齊開(kai)足開(kai)好(hao)國家規(gui)定的(de)各類課(ke)(ke)程，開(kai)發校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程，構建(jian)“五育(yu)(yu)并舉”的(de)課(ke)(ke)程體系；推進普(pu)通(tong)高中(zhong)育(yu)(yu)人方式(shi)變革，促進學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)多樣化特色發展(zhan)；探(tan)索(suo)信息技(ji)術與學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)深度(du)(du)融合(he)創新(xin)；建(jian)立健(jian)全選課(ke)(ke)走班制(zhi)度(du)(du)，指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做好(hao)生(sheng)(sheng)涯發展(zhan)規(gui)劃(hua)；完善教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價制(zhi)度(du)(du)，形成學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質評價實施辦法；加強設(she)施設(she)備(bei)及課(ke)(ke)程資源(yuan)建(jian)設(she)，加強師資隊伍培(pei)訓和培(pei)養，為新(xin)課(ke)(ke)程新(xin)教(jiao)(jiao)材實施提(ti)供有力(li)保障；及時總結實踐探(tan)索(suo)成果，通(tong)過發布年度(du)(du)報告、召開(kai)現場會(hui)等方式(shi)發揮輻射引領和先行示(shi)范(fan)作用。

　　第四條  學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)示(shi)范基(ji)地(di)的(de)主要(yao)職責包括：研制學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)示(shi)范基(ji)地(di)建(jian)設(she)三(san)年(nian)規(gui)劃和年(nian)度工作(zuo)計劃；圍(wei)繞國家課(ke)(ke)程(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)，開(kai)發地(di)方(fang)性學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)特(te)(te)色課(ke)(ke)程(cheng)，探(tan)索課(ke)(ke)程(cheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)施(shi)方(fang)法與實(shi)(shi)(shi)(shi)踐策略；基(ji)于學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)知(zhi)識特(te)(te)點、學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)核心素(su)養(yang)培養(yang)要(yao)求及(ji)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)內容模(mo)塊差異，探(tan)索多(duo)樣化的(de)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐模(mo)型或典型教(jiao)學(xue)(xue)案(an)例；探(tan)索基(ji)于學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)核心素(su)養(yang)的(de)評價方(fang)式，引(yin)領學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)改革；及(ji)時總(zong)結實(shi)(shi)(shi)(shi)踐探(tan)索成(cheng)果，通(tong)過發布年(nian)度報告、召開(kai)現場(chang)會(hui)等方(fang)式發揮(hui)輻射引(yin)領和先行示(shi)范作(zuo)用(yong)。

　　第五條  市(shi)教(jiao)育(yu)局統一指(zhi)導(dao)示范校及學(xue)科示范基地建設工作，提供政策支持(chi)、統籌管理、專(zhuan)業指(zhi)導(dao)和條件保障，組織開展實施機制研究，推廣典型經驗，輻射帶動全(quan)市(shi)普通高中新課程新教(jiao)材(cai)的高質量實施。

　　第六條  市教(jiao)科(ke)(ke)院負(fu)責對(dui)示(shi)范校及學科(ke)(ke)示(shi)范基地建(jian)(jian)設(she)工(gong)作進行跟(gen)蹤指導、過程管(guan)理以及評估驗收，定期組織專項培訓，開展工(gong)作交流(liu)，及時總結和推廣建(jian)(jian)設(she)成果。

　　第七條  示范(fan)校(xiao)及(ji)學(xue)科示范(fan)基地所(suo)屬學(xue)校(xiao)立足自主管理，建立健全示范(fan)校(xiao)、學(xue)科示范(fan)基地管理制度和辦法(fa)，加(jia)強自我總(zong)結、自主審查、自我優化，確(que)保工作規范(fan)和改革創新。

　　第八條  示(shi)范校于示(shi)范區建設(she)啟動時，由市教(jiao)科院組(zu)織(zhi)各普通高中學校自主(zhu)申報。申報條件為:

　　（一）堅持科(ke)學(xue)的(de)教育質量(liang)觀，注重學(xue)生全面而(er)有個性的(de)發(fa)展，強(qiang)化學(xue)生學(xue)科(ke)核心素養培養；

　　（二）嚴(yan)格執行國(guo)家(jia)課(ke)程(cheng)方(fang)案，規范使用審定教材，具(ju)有較(jiao)強的學(xue)科課(ke)程(cheng)開發(fa)能(neng)力(li)、實施能(neng)力(li)和校本教研(yan)能(neng)力(li)；

　　（三(san)）在推進教學(xue)改革(ge)、實施(shi)選課走(zou)班、學(xue)科分層教學(xue)等方面積極探(tan)索(suo)，形(xing)成一定(ding)的實踐經驗；

　　（四）在學(xue)生學(xue)科核心素養(yang)評(ping)價、學(xue)生發展指導和推動信(xin)息技術與學(xue)科教(jiao)學(xue)深度融合等(deng)方面(mian)積極(ji)探索，取得一定的改革成(cheng)效；

　　（五）高(gao)度重視新課程新教(jiao)材(cai)實施工作，具備(bei)開展示范校建設(she)工作的相應(ying)條(tiao)件。

　　第九條  學科(ke)示范(fan)基(ji)地于示范(fan)區建設啟(qi)動時(shi)，由市教(jiao)科(ke)院組(zu)織各(ge)普通高中學校自(zi)主申(shen)報，建設周期(qi)內視情況可(ke)遴選增(zeng)補若干學科(ke)示范(fan)基(ji)地。申(shen)報條件為:

　　（一）堅持科(ke)學(xue)的學(xue)科(ke)教(jiao)育質量觀，注重學(xue)生全面而有個性的發展，強(qiang)化學(xue)生學(xue)科(ke)核心素(su)養培養；

　　（二）落實新課(ke)程(cheng)新教(jiao)材理(li)念，注重(zhong)學(xue)(xue)科的實踐創新，探(tan)索促進學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習方式和教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)方式變(bian)革的有效策略；

　　（三）嚴格執行國家課程(cheng)方案，規范使用審定教(jiao)(jiao)材(cai)，具(ju)有較強的(de)學科課程(cheng)開發能(neng)力(li)、實施能(neng)力(li)和校本教(jiao)(jiao)研能(neng)力(li)；

　　（四）初步(bu)形(xing)成學科教學示范(fan)的(de)典型案例(li)，在普(pu)通(tong)高中新(xin)課(ke)程新(xin)教材實施中起(qi)到示范(fan)引領和輻(fu)射帶(dai)動作(zuo)用；

　　（五）學(xue)校高度重(zhong)視新(xin)課程新(xin)教材實施工(gong)作，具(ju)備開展學(xue)科示范(fan)基(ji)地建設工(gong)作的相應條件(jian)。

　　第十條  申報評審(shen)程序：

　　（一(yi)）學校申報。符合相(xiang)應條件的普(pu)通高(gao)中(zhong)學校自(zi)主申報示范校或學科示范基地(di)。

　　（二）組織推(tui)薦。區(qu)屬普(pu)通(tong)高中(zhong)學(xue)校自愿申(shen)報(bao)，將(jiang)材(cai)料(liao)報(bao)送(song)所屬區(qu)（新區(qu)）教育行(xing)政部門(men)，由各區(qu)（新區(qu)）教育行(xing)政部門(men)組織推(tui)薦，并按照不高于限(xian)定的名(ming)額報(bao)送(song)市教科(ke)院。市局直屬普(pu)通(tong)高中(zhong)學(xue)校根(gen)據自愿原則自行(xing)報(bao)送(song)市教科(ke)院。

　　（三）組(zu)織評審。市(shi)教(jiao)科院組(zu)織市(shi)內(nei)外專家(jia)，對各區教(jiao)育(yu)行政(zheng)部門推薦學(xue)校和市(shi)直(zhi)屬報送學(xue)校進行評審。

　　（四）名單(dan)(dan)公(gong)示。市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)對市(shi)教(jiao)科院上報的評審(shen)結果進行審(shen)批，將擬入選名單(dan)(dan)在(zai)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)門戶網站(zhan)公(gong)示7天。

　　（五）批(pi)準授(shou)牌。市(shi)教(jiao)育局公(gong)布最終評審(shen)遴選結果，并發文批(pi)準和(he)授(shou)牌。

　　第十一條  示(shi)(shi)范(fan)(fan)校和(he)學科(ke)示(shi)(shi)范(fan)(fan)基地建設(she)周(zhou)(zhou)期為3年，每(mei)年進(jin)行(xing)1次年度考(kao)(kao)核(he)，建設(she)周(zhou)(zhou)期結束后(hou)進(jin)行(xing)評(ping)估驗收(shou)。年度考(kao)(kao)核(he)和(he)周(zhou)(zhou)期考(kao)(kao)核(he)由市教(jiao)科(ke)院擬定考(kao)(kao)核(he)方案，報市教(jiao)育(yu)局批準后(hou)組織實(shi)施(shi)，考(kao)(kao)核(he)結果(guo)報市教(jiao)育(yu)局審定后(hou)發布。

　　第十二條  示范校考核內容：

　　（一）示范校建設三(san)年(nian)規劃與年(nian)度(du)工作計劃的制定與執(zhi)行情況；

　　（二）國(guo)家規定各類(lei)課程開(kai)設以及校本課程開(kai)發的數量與質量；

　　（三）學科多(duo)樣化特色(se)發(fa)展的建設情況(kuang)以及育人模式改革的經驗與成效(xiao)；

　　（四）學校學生生涯發展規劃指導(dao)以及走班(ban)制(zhi)度(du)的制(zhi)度(du)設(she)計與實施(shi)情況；

　　（五）教學(xue)評(ping)(ping)價(jia)(jia)與(yu)學(xue)生(sheng)綜合評(ping)(ping)價(jia)(jia)等評(ping)(ping)價(jia)(jia)制度的制定、實(shi)施與(yu)效果；

　　（六(liu)）示范校建設過程中(zhong)取得的核心成果及其輻(fu)射、推廣、幫扶情況。

　　第十三條  學科示范基地(di)考核內(nei)容：

　　（一）學科示(shi)范(fan)基地建設三年(nian)規劃與(yu)(yu)年(nian)度工作計劃的(de)制定與(yu)(yu)執行(xing)情(qing)況；

　　（二(er)）地方性學科(ke)特色課(ke)程(cheng)、校(xiao)本學科(ke)特色課(ke)程(cheng)開發的數(shu)量與質(zhi)量；

　　（三）學(xue)科(ke)課程(cheng)實(shi)施方法、實(shi)踐策(ce)略等研究探索，以(yi)及(ji)形成(cheng)學(xue)科(ke)教學(xue)實(shi)踐模型(xing)的(de)經(jing)驗與成(cheng)效(xiao)；

　　（四）基于學(xue)科核心(xin)素(su)養的評價(jia)體系研究(jiu)、設計(ji)、實施(shi)的經驗與(yu)成效；

　　（五）學科示范基地(di)建設過程中取得的(de)核心成果(guo)及其輻(fu)射、推(tui)廣、幫扶情況。

　　第十四條  考(kao)(kao)核采取學(xue)校自評、專(zhuan)家評審、實(shi)地考(kao)(kao)察相結合的(de)方式。

　　第十五條  年度考(kao)(kao)核和周期考(kao)(kao)核結果分為(wei)優(you)(you)秀(xiu)、合(he)格和不(bu)(bu)合(he)格3個等次。年度考(kao)(kao)核作為(wei)周期考(kao)(kao)核的(de)(de)重要依據(ju)，考(kao)(kao)核優(you)(you)秀(xiu)的(de)(de)，適當增(zeng)加(jia)支持力度；考(kao)(kao)核“不(bu)(bu)合(he)格”的(de)(de)，給予(yu)3個月整改期，整改后仍不(bu)(bu)合(he)格的(de)(de)，取消建設資格。

　　第十六條  市教育局建立(li)健全經費投入保障機制，對示范校及(ji)學(xue)科(ke)示范基地建設工(gong)作給予經費支持。

　　第十七條  示范(fan)校及學科示范(fan)基地建立(li)經費(fei)管(guan)理制度，嚴格執行國家、省、市有關財務管(guan)理的規定，接受上(shang)級財務、審計部(bu)門(men)的監督(du)檢查(cha)，不得擅自(zi)改變資(zi)金用途。

　　第十八條  市教科院根據工作任(ren)務，設置項(xiang)目(mu)績效(xiao)(xiao)目(mu)標(biao)，組織(zhi)示(shi)范(fan)校及(ji)學(xue)(xue)科示(shi)范(fan)基(ji)地所屬學(xue)(xue)校及(ji)時對項(xiang)目(mu)績效(xiao)(xiao)目(mu)標(biao)實現程度、經費使用情況等開展績效(xiao)(xiao)評價。

　　第十九條  本辦法(fa)自2021年11月(yue)11日起施(shi)行，有效期3年。