深圳市教育局關(guan)于做好2020年秋季學(xue)期中(zhong)小(xiao)學(xue)校學(xue)生資助工作(zuo)的通(tong)知
信息來源： 深圳市教(jiao)育局(ju) [ 內容糾錯 ] 日期：2021-09-08 11:30:42
各區（新區）教育行(xing)政(zheng)部門，各市(shi)屬(shu)中職學(xue)校、市(shi)局(ju)直屬(shu)學(xue)校：
為切實做好2020年秋季學(xue)期中小(xiao)學(xue)校的學(xue)生資助工作(zuo)，現就有關事(shi)項通知如下：
一、提高政治站位，加(jia)強組織領導，提升學生資助服務(wu)水平
各區(qu)（含新區(qu)，下同）和(he)學(xue)校應切(qie)實提(ti)高政治站位,進一(yi)步確(que)保從制度上保障國家學(xue)生(sheng)資(zi)助政策100%覆(fu)蓋建檔立卡、受疫情和(he)自然災(zai)害等(deng)影響而導(dao)致臨時困(kun)難(nan)(nan)等(deng)家庭經濟困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生(sheng)，堅(jian)決(jue)完(wan)成(cheng)扶貧脫貧攻(gong)堅(jian)戰和(he)疫情防(fang)控中的學(xue)生(sheng)資(zi)助任務。
各(ge)區和各(ge)學(xue)(xue)(xue)校應強化政治擔當，進一(yi)步加強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)工作組織領(ling)導，整合現有資(zi)(zi)(zi)源，統籌協(xie)調(diao)學(xue)(xue)(xue)籍、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)、財(cai)務(wu)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管理、教(jiao)務(wu)、德育(yu)、群團(tuan)、信息化（含各(ge)區教(jiao)辦）等相關部門的工作關系，建立健(jian)全學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)機構(gou)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)崗位職責，保持其(qi)工作人員穩定（附件1）。各(ge)學(xue)(xue)(xue)校應將學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)列入窗(chuang)口服(fu)務(wu)內容，公布學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)服(fu)務(wu)電話，進一(yi)步提升學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)服(fu)務(wu)水平。
二、科學組(zu)織(zhi)，嚴格審核，全面(mian)落(luo)實學生資助(zhu)政(zheng)策
（一）廣(guang)泛宣傳。各區和各學(xue)校(xiao)應(ying)多渠道、多形式開展學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助政(zheng)(zheng)策(ce)宣傳(chuan)工作，務必(bi)將學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助政(zheng)(zheng)策(ce)宣傳(chuan)至(zhi)每位學(xue)生(sheng)，并開展全員(yuan)的學(xue)生(sheng)家庭經濟狀況調查（附件2），保障(zhang)政(zheng)(zheng)策(ce)實(shi)施和資(zi)(zi)助對象(xiang)精(jing)準，同時(shi)積極(ji)做好學(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助輿情(qing)應(ying)對工作。
（二）逐(zhu)一核(he)實。教育部(bu)每周六(liu)通過(guo)全(quan)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)(zi)助管理(li)信(xin)息系統（網址：//xszz.edugd.cn，以下簡稱全(quan)國(guo)資(zi)(zi)(zi)助系統，下同）將(jiang)建(jian)檔(dang)立卡、城鄉(xiang)低保、特困(kun)救(jiu)助供(gong)養、孤兒和(he)(he)(he)殘疾(ji)等五類重點保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)名單，根(gen)據學(xue)(xue)(xue)籍下發(fa)至各區和(he)(he)(he)各學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，各區和(he)(he)(he)各學(xue)(xue)(xue)校(xiao)務(wu)必逐一按《學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)(zi)助核(he)實與受理(li)工作明細臺賬(zhang)表》（附件3）格式規范，如實記(ji)錄核(he)實情況(kuang)，對經核(he)實的重點保障(zhang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)應100%落實國(guo)家學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)(zi)助政策。
經核實(shi)為非重點保障學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、非本(ben)校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)或其監護人(ren)因(yin)個人(ren)原因(yin)未向學(xue)(xue)校(xiao)申報國家資助(zhu)的(de)，學(xue)(xue)校(xiao)應(ying)將相關(guan)通訊記(ji)錄、學(xue)(xue)籍記(ji)錄、考勤記(ji)錄等(deng)，或學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)監護人(ren)簽字的(de)材料等(deng)存(cun)檔備(bei)查。
（三）認真組織申報和審核。秋季學(xue)期為本(ben)學(xue)年度的全學(xue)年資助申報評(ping)審學(xue)期，10月31日前(qian)，完成以下(xia)學(xue)生資助項目評(ping)審：
1.中(zhong)等(deng)職(zhi)業學(xue)校：國家(jia)獎(jiang)學金、國家(jia)助學金、國家(jia)免(mian)學費、深圳市特困生(sheng)學生(sheng)服費資(zi)助。
其(qi)中9月(yue)18日前，完成2020年中等職業教育國家獎學金評委推薦和特(te)別優秀學生(sheng)調查工作（附件(jian)4）。
2.普通(tong)高中(zhong)學校：國家(jia)助學金、建檔立卡等(deng)家(jia)庭經濟困(kun)難學生(sheng)免學費、深圳市(shi)特困(kun)生(sheng)學生(sheng)服費資(zi)助。
3.義務教育階段學校：義務教(jiao)育困難學(xue)生(sheng)生(sheng)活補(bu)助（廣東省戶籍的建檔立卡學(xue)生(sheng)生(sheng)活補(bu)助由(you)戶籍地發(fa)放(fang)）、深圳市特困生(sheng)學(xue)生(sheng)服(fu)費資助。
自本學(xue)期起，我市按《廣東省教(jiao)育廳關于進(jin)一步做好義務教(jiao)育家庭經濟困難學(xue)生(sheng)資助(zhu)工作的通知》文(wen)件精神，將初中非寄宿生(sheng)生(sheng)活補助(zhu)提高至每生(sheng)每年750元，其他項目資助(zhu)標準不變。
（四）受助(zhu)學生名單及時100%錄入。10月31日前，各(ge)區(qu)和各(ge)學校應將受助(zhu)學生名單錄入到全(quan)國(guo)學生資(zi)助(zhu)系統，并完(wan)成審核(he)（暫無學籍新生可延后至11月30日）。同(tong)時，完(wan)成全(quan)國(guo)資(zi)助(zhu)系統的(de)“國(guo)家(jia)資(zi)助(zhu)”模塊的(de)“建檔(dang)立卡學生未(wei)資(zi)助(zhu)原因”填寫(xie)。
學(xue)校資助(zhu)和社會資助(zhu)的受助(zhu)學(xue)生名單，亦應(ying)(ying)100%錄入(ru)到全國資助(zhu)系統，并應(ying)(ying)于12月(yue)20日前完成。
（五）及時發(fa)放。全市統一按學(xue)生學(xue)籍所(suo)在地落(luo)實(shi)學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)政策和(he)經(jing)費，11月(yue)30日前，各區(qu)和(he)各學(xue)校應完(wan)成第一批(pi)受(shou)助(zhu)(zhu)學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金發(fa)放；學(xue)期結束前，落(luo)實(shi)全部受(shou)助(zhu)(zhu)學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金發(fa)放。
中職(zhi)和(he)普高國家(jia)助學(xue)金(jin)，原則上通過(guo)“中職(zhi)學(xue)生資(zi)助卡”和(he)“普通高中學(xue)生資(zi)助卡”發(fa)放(fang)(fang)。義務教育階段的(de)資(zi)助資(zi)金(jin)，原則上通過(guo)銀(yin)行(xing)(xing)卡發(fa)放(fang)(fang)，并可(ke)發(fa)放(fang)(fang)至監(jian)護人(ren)銀(yin)行(xing)(xing)卡賬號。因(yin)無法辦理(li)銀(yin)行(xing)(xing)卡等特(te)殊原因(yin)確需發(fa)放(fang)(fang)現金(jin)的(de)，按(an)學(xue)校隸(li)屬(shu)關(guan)系報同級學(xue)生資(zi)助核準(zhun)后予以發(fa)放(fang)(fang)。學(xue)生服資(zi)助發(fa)放(fang)(fang)實物的(de)，應確保及時(shi)。
中職學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對符合(he)免(mian)學(xue)(xue)(xue)費政策條件的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，入學(xue)(xue)(xue)時應直接免(mian)收學(xue)(xue)(xue)費，不得先收后(hou)退。普(pu)通高中學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對能提供有效的建檔立卡材料(liao)、城鄉低保證(zheng)件和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)本(ben)人殘疾證(zheng)等的，應一律予以緩交學(xue)(xue)(xue)費；待(dai)財政補(bu)助資金到位后(hou)，補(bu)助資金直接發(fa)放給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的，則(ze)由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)向學(xue)(xue)(xue)校(xiao)補(bu)交學(xue)(xue)(xue)費；補(bu)貼(tie)給(gei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的，則(ze)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)不得再收取學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)費。
各學(xue)校要(yao)加強學(xue)費減免的票(piao)據(ju)管理，統一執行憑票(piao)據(ju)退費，不收費則不開立(li)票(piao)據(ju)。
（六）完成廣東(dong)省建檔立卡學生在校(xiao)確(que)認工作(zuo)。11月11-15日，各(ge)區和各(ge)學(xue)校(xiao)應(ying)在(zai)(zai)全(quan)國資助系統(tong)開(kai)展廣東(dong)省建檔(dang)立卡學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)校(xiao)確認(ren)工作，核實(shi)為本校(xiao)學(xue)籍的全(quan)日制在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)生(sheng)的，在(zai)(zai)系統(tong)確認(ren)“在(zai)(zai)校(xiao)”；核實(shi)為非在(zai)(zai)校(xiao)的，在(zai)(zai)系統(tong)確認(ren)“不(bu)在(zai)(zai)校(xiao)”，同(tong)時詳(xiang)細注明不(bu)在(zai)(zai)校(xiao)原因（屬(shu)轉(zhuan)學(xue)外(wai)校(xiao)，應(ying)注明轉(zhuan)入學(xue)校(xiao)），并(bing)及時更新全(quan)國學(xue)籍系統(tong)信息。
（七）做好檔案管理工作(zuo)。學(xue)校應將學(xue)生(sheng)歷年提交的資助申請材料匯(hui)總整理“一(yi)(yi)人(ren)(ren)一(yi)(yi)冊”，跟隨(sui)學(xue)生(sheng)、編號存檔，做(zuo)到“一(yi)(yi)人(ren)(ren)一(yi)(yi)檔”。
申(shen)請(qing)表、有(you)效(xiao)期(qi)(qi)短的(de)證(zheng)(zheng)(zheng)明和證(zheng)(zheng)(zheng)件(jian)，每次(ci)申(shen)請(qing)均需提交(jiao)和更新(xin)，其中證(zheng)(zheng)(zheng)明的(de)有(you)效(xiao)期(qi)(qi)一(yi)般(ban)為六個月、低保(bao)證(zheng)(zheng)(zheng)一(yi)般(ban)每六個月需民政(zheng)部門(men)審批一(yi)次(ci)；有(you)效(xiao)期(qi)(qi)長的(de)證(zheng)(zheng)(zheng)件(jian)，如戶口簿、身份證(zheng)(zheng)(zheng)、殘疾(ji)證(zheng)(zheng)(zheng)等，在有(you)效(xiao)期(qi)(qi)內(nei)，只需提交(jiao)一(yi)份；本學期(qi)(qi)教育部和省教育廳通(tong)過全國(guo)資助(zhu)系統(tong)下發的(de)五(wu)類(lei)重(zhong)點(dian)保(bao)障學生(sheng)，上(shang)一(yi)個學期(qi)(qi)（2020年春季學期(qi)(qi)）已提交(jiao)證(zheng)(zheng)(zheng)明材(cai)料的(de)，本學期(qi)(qi)（8月31日前）在有(you)效(xiao)期(qi)(qi)內(nei)的(de)可繼(ji)續沿(yan)用而(er)無需重(zhong)復(fu)提交(jiao)，但學校需要將本學期(qi)(qi)五(wu)類(lei)重(zhong)點(dian)保(bao)障學生(sheng)名單的(de)全國(guo)資助(zhu)系統(tong)頁(ye)面分類(lei)打(da)印存檔。
各(ge)區和各(ge)學(xue)(xue)校將根據全員的學(xue)(xue)生家庭經濟(ji)情況(kuang)調查結果(guo)、學(xue)(xue)生申報(bao)資助(zhu)的主管部門審核結果(guo)，回復(fu)各(ge)地(di)來(lai)函來(lai)電，并做好存檔工(gong)作，不再采用《深圳市(shi)學(xue)(xue)生受資助(zhu)情況(kuang)回復(fu)格式(shi)規范（來(lai)函回復(fu)）》。
三、統籌推進資(zi)助育(yu)人工(gong)作，做(zuo)好困(kun)難學生的幫扶關愛
各區和各學校應把資助育(yu)人與思(si)想政治教(jiao)育(yu)相結(jie)合，與各類教(jiao)育(yu)教(jiao)學活動相結(jie)合，培養學生樹立社會主義核心價值觀(guan)，培育(yu)學生的創新(xin)精神和實踐能力，幫助家庭經濟(ji)困(kun)難學生勵志成(cheng)長成(cheng)才，激(ji)勵優秀學生追求進(jin)步。
各區和各學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要完善(shan)家(jia)校(xiao)(xiao)聯系制度，建(jian)立教師(shi)與(yu)家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)結(jie)對幫扶(fu)制度，加強對家(jia)庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)習指(zhi)導和人文關懷，適度對其進行心理輔助(zhu)(zhu)，為因(yin)疫情和自(zi)然災害等(deng)導致困難產生(sheng)的心理壓力(li)、急需情緒(xu)緩解(jie)的學(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供心理支持和援助(zhu)(zhu)，確(que)保學(xue)(xue)生(sheng)的身心健康。對于因(yin)疫情影響和突發變故等(deng)造成監護缺失(shi)的學(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)要做好其情緒(xu)疏導和救助(zhu)(zhu)幫扶(fu)工(gong)作。
對于本人(ren)(ren)或家人(ren)(ren)感染(ran)疫病或受疫情(qing)影響、遭受自(zi)然災害和突發變故的(de)（含監護缺失的(de)）家庭經濟困難學(xue)(xue)生(sheng)，學(xue)(xue)校要在落實國家資助(zhu)政(zheng)策的(de)基礎上，再(zai)給予適當的(de)臨(lin)時(shi)生(sheng)活(huo)補助(zhu)或救(jiu)助(zhu)，確保他們的(de)正(zheng)常學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)。
四、全面開(kai)展“學生資(zi)助數據質量提升”專項行動
根據(ju)教育部全(quan)國學(xue)生資(zi)助(zhu)管理中(zhong)心(xin)《關于開展(zhan)“學(xue)生資(zi)助(zhu)數據(ju)質量(liang)提(ti)升(sheng)(sheng)”專項(xiang)行動的通知》（教助(zhu)中(zhong)心(xin)〔2020〕53號）文件要求(qiu)，各區(qu)和各學(xue)校要進(jin)一(yi)(yi)步(bu)完善全(quan)國資(zi)助(zhu)系統(tong)操(cao)作人(ren)員的備案(an)和授(shou)權使用(yong)制度，加強全(quan)國資(zi)助(zhu)系統(tong)操(cao)作人(ren)員培(pei)訓，按(an)照“先培(pei)訓考(kao)核、后(hou)備案(an)上崗”的要求(qiu)，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)(sheng)學(xue)生資(zi)助(zhu)數據(ju)質量(liang)及資(zi)助(zhu)工作精準化水平，全(quan)面(mian)開展(zhan)“學(xue)生資(zi)助(zhu)數據(ju)質量(liang)提(ti)升(sheng)(sheng)”專項(xiang)行動，努力實現(xian)“3個(ge)100%”和“3個(ge)零誤(wu)差(cha)”。
“3個100%”，即各級各類學校100%納(na)(na)入全國資(zi)助系統(tong)管理(li)，各級各類資(zi)助項目100%納(na)(na)入全國資(zi)助系統(tong)管理(li)，各級各類資(zi)助信(xin)息100%填報。
“3個零(ling)(ling)(ling)(ling)誤差”，即全國資(zi)助(zhu)系統(tong)(tong)中(zhong)在(zai)校生數(shu)(shu)據與實際(ji)在(zai)校生數(shu)(shu)據之(zhi)間“零(ling)(ling)(ling)(ling)誤差”，全國資(zi)助(zhu)系統(tong)(tong)中(zhong)困(kun)難學生數(shu)(shu)據與實際(ji)認定(ding)困(kun)難學生數(shu)(shu)據之(zhi)間“零(ling)(ling)(ling)(ling)誤差”，全國資(zi)助(zhu)系統(tong)(tong)中(zhong)資(zi)助(zhu)數(shu)(shu)據與實際(ji)資(zi)助(zhu)數(shu)(shu)據之(zhi)間“零(ling)(ling)(ling)(ling)誤差”。
各區(qu)和(he)各學校應為全國資助(zhu)系統應用(yong)提供良好的計算機硬件和(he)軟件等條(tiao)件保障，確保“學生(sheng)資助(zhu)數據(ju)質量提升(sheng)”專項行(xing)動見(jian)成效(xiao)。
特此通知。
附件：1.深(shen)圳市學(xue)生資助工作機構及人(ren)員(yuan)信息備案表
2.深圳市中小(xiao)學校(xiao)學生家庭經(jing)濟狀況調查表（樣式(shi)）
3.學生資助核(he)實與受理工作明細臺賬表(biao)（樣式）
4.中等職業教育國家獎(jiang)學金評委推(tui)薦和特別優秀學生調查表（樣式）
5.深圳市中等職業學(xue)校學(xue)生資助申請指南及系(xi)列(lie)報表(biao)（2020）
6.深圳(zhen)市普通高中(zhong)學校(xiao)學生資助申請(qing)指南及系列(lie)報表（2020）
7.深圳市義務教育學(xue)校學(xue)生資助申請指(zhi)南及(ji)系列報表（2020）
8.《關(guan)于開(kai)展(zhan)“學生資助(zhu)數據(ju)質(zhi)量提升”專項行(xing)動(dong)的通(tong)知》（教助(zhu)中心〔2020〕53號(hao)）
深圳市教育局
2020年(nian)9月1日
