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　　1.深圳美術學校是一所什么性質的學校？

　　深(shen)美(mei)是在(zai)深(shen)圳(zhen)市行(xing)知(zhi)職業技(ji)術(shu)學(xue)校(xiao)美(mei)術(shu)專業基礎上發展而來。2005年經深(shen)圳(zhen)市教育(yu)局和(he)羅湖區人民政府(fu)同意，行(xing)知(zhi)職校(xiao)加(jia)掛“深(shen)圳(zhen)市美(mei)術(shu)學(xue)校(xiao)”的校(xiao)牌(pai)，開啟了(le)“一校(xiao)兩牌(pai)”的發展模式。原先(xian)的行(xing)知(zhi)職校(xiao)，基礎相對薄弱，在(zai)此(ci)之后(hou)，深(shen)美(mei)盤活(huo)既有資(zi)源，實(shi)現了(le)脫胎換骨(gu)，日新月異，在(zai)社會各界(jie)面(mian)前讓人眼前一亮。

　　在招生方面，原(yuan)來以職(zhi)高(gao)為主，而今年我們普高(gao)招生人(ren)數已達到(dao)500人(ren)，職(zhi)高(gao)只有190人(ren)。可以說，就是這(zhe)所(suo)學(xue)校慢慢的通過特色(se)辦學(xue)、優質辦學(xue)，實現了真正的華(hua)麗轉身。

　　高考(kao)(kao)情況應該挺(ting)不錯，今(jin)年(nian)的藝考(kao)(kao)成績比起去年(nian)有所提(ti)升，再加(jia)上文化課，全面(mian)來(lai)看應該比較理想。今(jin)年(nian)音樂方面(mian)的成績有大幅(fu)度(du)提(ti)升，深美(mei)在聲樂、合唱、編(bian)曲、指揮方面(mian)，分(fen)別考(kao)(kao)出廣東省四個第一(yi)名。

　　2.如何理解“成全”這一校訓？

　　以前蔣湘寧老校長(chang)經常跟我們講贈人玫(mei)瑰，手有余香，陶行知(zhi)(zhi)曾(ceng)講到“愛滿天下”，王陽(yang)明(ming)曾(ceng)講到“知(zhi)(zhi)行合一”，還有“心(xin)中有良(liang)知(zhi)(zhi)，做事有擔當”，通過仔細甄別和提(ti)煉，最終確(que)認了深美的文化基因(yin)——成全，明(ming)確(que)學校文化的精(jing)神內核，并(bing)將這理念一脈相承。

　　我們的(de)校訓能在學(xue)校老師和(he)學(xue)生間得到體(ti)現(xian)。因為(wei)學(xue)校成(cheng)(cheng)(cheng)全老師，所(suo)以老師就一定(ding)會(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)全學(xue)生，同時(shi)，如果學(xue)生能感受(shou)到老師們的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)全，在學(xue)校教學(xue)行為(wei)中(zhong)感受(shou)到愛，他(ta)就會(hui)(hui)(hui)內化于(yu)心，將來會(hui)(hui)(hui)外化于(yu)形。等到了(le)社(she)會(hui)(hui)(hui)，他(ta)就會(hui)(hui)(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)全學(xue)校，成(cheng)(cheng)(cheng)全、回報社(she)會(hui)(hui)(hui)，一脈相承。

　　這不僅(jin)僅(jin)是(shi)校(xiao)(xiao)訓，同時也是(shi)我們學校(xiao)(xiao)具體的(de)愛的(de)踐行和立德(de)樹人全(quan)校(xiao)(xiao)性的(de)整體行為。

　　3.針對師資隊伍的建設，有學校哪些考慮和做法？

　　一方(fang)面，深美(mei)在(zai)(zai)招攬人才時采取“特殊手段”。瞄準具備頂級師(shi)資潛在(zai)(zai)成長性的(de)(de)人才，校(xiao)長帶領專家團隊直接(jie)到中央美(mei)術學院等頂級非師(shi)范院校(xiao)招聘(pin)優秀應屆畢業生，由于經(jing)受過更系統(tong)、更高(gao)水準的(de)(de)美(mei)術專業學習，在(zai)(zai)藝術視野、創造能力等是(shi)(shi)師(shi)范生所不能比擬的(de)(de)，唯(wei)一的(de)(de)障(zhang)礙就是(shi)(shi)他們(men)沒有(you)教(jiao)師(shi)資格證。但經(jing)上級相(xiang)關(guan)部門調研，認為招聘(pin)這樣的(de)(de)人才更切合(he)實(shi)際，允許(xu)他們(men)在(zai)(zai)臨時聘(pin)用于深美(mei)的(de)(de)一年內(nei)考(kao)取教(jiao)師(shi)資格證，這便為深美(mei)新(xin)形式人才納新(xin)破除了障(zhang)礙。

　　而(er)另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)，深(shen)美(mei)在(zai)留住人才時(shi)給(gei)予特殊政策。在(zai)得(de)到區(qu)、市人事(shi)部門和主管部門授(shou)權的(de)前提下，深(shen)美(mei)成為在(zai)全(quan)區(qu)中小學(xue)中唯一(yi)可以開展(zhan)美(mei)術教(jiao)師(shi)自主招(zhao)聘(pin)工作(zuo)的(de)學(xue)校，探索出了“先面(mian)(mian)試后筆試”的(de)考試方(fang)式，從而(er)招(zhao)收到了多名既有(you)較強美(mei)術專(zhuan)業功底又具備動手示(shi)范(fan)實(shi)操(cao)能力(li)的(de)技能型教(jiao)師(shi)，并為其落實(shi)了編制。

　　持續留住(zhu)人才(cai)還(huan)要(yao)讓老師們有獲得(de)感。深(shen)美除(chu)了給(gei)他們提供專業教學(xue)和(he)生活方面的(de)保障，還(huan)為他們搭(da)建(jian)成長的(de)平臺。

　　同時，鼓勵教師(shi)加(jia)入(ru)各級美術(shu)(shu)協會，與(yu)美術(shu)(shu)同行切磋交流，期望始終站在(zai)專業(ye)和(he)學(xue)術(shu)(shu)領(ling)域的最前沿。

　　4.深圳美術學校是否只學繪畫課程？在設置課程上有哪些考慮和特色？

　　不(bu)是的，我們的文化課(ke)(ke)學時占(zhan)60%左右，專業課(ke)(ke)占(zhan)40%左右，而且學校(xiao)專業不(bu)只有美術(shu)，還(huan)有傳媒、音樂專業。

　　深美會為學生安排最(zui)(zui)合適、最(zui)(zui)科學、最(zui)(zui)有(you)對應性的文化課教學，以及(ji)比起普高更合適的專業課課程。

　　另外，學校(xiao)文(wen)化(hua)課(ke)(ke)的教(jiao)材(cai)很多都由老(lao)師自編(bian)，特別(bie)是(shi)復習(xi)類教(jiao)材(cai)，老(lao)師會針對(dui)七門文(wen)化(hua)課(ke)(ke)，精(jing)心選擇、編(bian)輯出(chu)成套的復習(xi)資料，這對(dui)藝考生的文(wen)化(hua)課(ke)(ke)復習(xi)來說就非常精(jing)準有效。在(zai)學校(xiao)中(zhong)，我們不但(dan)會幫他們安排好(hao)專(zhuan)業課(ke)(ke)，也要為學生的文(wen)化(hua)課(ke)(ke)做好(hao)精(jing)心設計。

　　5.學校為學生建立了哪些平臺？

　　深美(mei)30多年(nian)在美(mei)術(shu)教育領域長期(qi)默默耕耘，為(wei)重(zhong)點美(mei)術(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)輸送了(le)大批學生，與頂級美(mei)術(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)建立了(le)良好的互動，架設起師生發展特別高端的平臺。

　　一(yi)是(shi)兩所國內頂級美術專(zhuan)業院(yuan)校的(de)生(sheng)(sheng)源基地實驗學校。2020年1月4日，深美正式成(cheng)為廣東省唯一(yi)的(de)清(qing)華(hua)美院(yuan)生(sheng)(sheng)源基地實驗學校。據了解，全國僅(jin)20所清(qing)華(hua)美院(yuan)生(sheng)(sheng)源基地實驗學校，能成(cheng)功位列其中，意(yi)味著(zhu)深美近3年來連續有學生(sheng)(sheng)被清(qing)華(hua)美院(yuan)錄取，同時也說明深美的(de)美術教學、教研(yan)水平達(da)到清(qing)華(hua)美院(yuan)對生(sheng)(sheng)源基地校的(de)嚴格要求。

　　據悉(xi)，早在6年前，深美已經成為(wei)中國美術學(xue)院首批生源基地實驗(yan)學(xue)校。

　　二是深(shen)圳(zhen)市唯(wei)一的普通高校藝(yi)(yi)術專業招生(sheng)(sheng)術科(ke)考(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)點。深(shen)美(mei)作(zuo)為(wei)深(shen)圳(zhen)市唯(wei)一的普通高校藝(yi)(yi)術專業招生(sheng)(sheng)術科(ke)考(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)點，每年(nian)為(wei)深(shen)圳(zhen)及華(hua)南片(pian)區近(jin)5萬名(ming)藝(yi)(yi)考(kao)(kao)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)提供(gong)服務(wu)，為(wei)深(shen)圳(zhen)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)打造(zao)了(le)主場優(you)勢，免去了(le)奔波(bo)趕考(kao)(kao)之苦。

　　三是清華大(da)學美(mei)術(shu)學院為深美(mei)培(pei)訓(xun)師資。多年來(lai)，清華大(da)學美(mei)術(shu)學院利用(yong)假期，為深美(mei)的(de)美(mei)術(shu)教師提(ti)供專業培(pei)訓(xun)，提(ti)高專業教師的(de)專業水(shui)平(ping)和藝術(shu)素(su)養，提(ti)升學校的(de)核心競爭(zheng)力(li)。

　　6.針對未來就業受限的質疑和顧慮，您有何看法？

　　在(zai)我們(men)學校(xiao)(xiao)就讀后，可(ke)以考的(de)院校(xiao)(xiao)非常多，將(jiang)來面對的(de)就業機會(hui)也非常多。

　　第一(yi)，可以考九大美校(xiao)。第二，在(zai)1000多(duo)所綜(zong)合類(lei)院校(xiao)中，都有美術或設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)類(lei)的(de)專業。而且學美術并不是都去當畫(hua)家，更多(duo)的(de)是走設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)類(lei)，設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)類(lei)的(de)就業面非(fei)(fei)常(chang)廣(guang)，例如(ru)工業設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、展覽設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)、裝幀設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)，還有平(ping)面、環境、空間(jian)設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)等，社會中對設(she)(she)計(ji)(ji)(ji)人才的(de)需求是非(fei)(fei)常(chang)廣(guang)的(de)。

　　另外(wai)，這一行(xing)業(ye)不是劣勢，反而是優勢，無論是繪(hui)畫、創作(zuo)還是設計(ji)，都(dou)屬于藝(yi)術(shu)類(lei)。隨著人(ren)工(gong)智能(neng)全面(mian)鋪(pu)開，現(xian)已有(you)(you)很多專(zhuan)業(ye)、崗位都(dou)可(ke)被替代(dai)，什么專(zhuan)業(ye)替代(dai)率最低？藝(yi)術(shu)類(lei)人(ren)才，幾乎最難被替代(dai)。所(suo)以家長(chang)們(men)不要(yao)擔(dan)心選(xuan)擇(ze)面(mian)太窄，藝(yi)術(shu)型人(ren)才具有(you)(you)可(ke)持續性，更不需擔(dan)心被人(ren)工(gong)智能(neng)所(suo)替代(dai)。

　　7.是否有美術基礎才能上美術學校？

　　并不是(shi)，我(wo)(wo)舉個例子來(lai)說明，前兩(liang)(liang)年有(you)(you)個叫(jiao)丁心格的(de)學(xue)生(sheng)，差幾分沒(mei)有(you)(you)被普高(gao)錄(lu)取，來(lai)到(dao)了(le)我(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)。據(ju)了(le)解，丁心格從來(lai)沒(mei)學(xue)過繪畫，但通(tong)過兩(liang)(liang)年半(ban)(ban)的(de)學(xue)習時(shi)間，她參加了(le)藝(yi)術(shu)(shu)類高(gao)考，成績為清(qing)華(hua)大學(xue)造(zao)型(xing)(xing)類全國(guo)第(di)(di)四名；中央(yang)美校(xiao)(xiao)全國(guo)造(zao)型(xing)(xing)類第(di)(di)七名。我(wo)(wo)們(men)知(zhi)道，造(zao)型(xing)(xing)類最(zui)(zui)考驗(yan)基本功，而且技(ji)巧(qiao)性最(zui)(zui)難，但她通(tong)過兩(liang)(liang)年半(ban)(ban)的(de)時(shi)間，就從一張(zhang)白紙到(dao)能夠考取清(qing)華(hua)、央(yang)美兩(liang)(liang)個最(zui)(zui)著名藝(yi)術(shu)(shu)院校(xiao)(xiao)的(de)全國(guo)前十名，說明我(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)加工能力(li)和(he)美術(shu)(shu)教學(xue)方向的(de)具(ju)有(you)(you)對應(ying)性。

　　8.深美有建設新校區的規劃嗎？

　　我們有一點(dian)弱項，就是校區有點(dian)小，但目前已(yi)有新(xin)規劃(hua)，區里已(yi)經(jing)立項，目前旁邊的(de)加(jia)油(you)站(zhan)已(yi)被拆除，同(tong)時還會新(xin)劃(hua)入1000多平米的(de)土地(di)，學校內(nei)會新(xin)建一棟14層高的(de)宿舍樓，來解決學生的(de)全(quan)寄宿問題，未來所有的(de)教學場地(di)都應該會更(geng)新(xin)擴大(da)。

　　9.對于辦特色教育學校，有什么看法？

　　深美是(shi)(shi)深圳市普通(tong)高(gao)中(zhong)里唯一一所(suo)全部學生都是(shi)(shi)學藝術(shu)，參加藝術(shu)高(gao)考，并且都是(shi)(shi)有出路(lu)的(de)(de)(de)，而(er)且要揚(yang)長(chang)避短，讓學生出路(lu)更(geng)好(hao)，這種情況下家長(chang)就不會(hui)反(fan)對，反(fan)而(er)特別期盼有這樣一個(ge)特別的(de)(de)(de)通(tong)道、平臺，來幫助孩子揚(yang)長(chang)避短地來提(ti)升(sheng)自己，達到非(fei)常好(hao)的(de)(de)(de)綜合素質提(ti)升(sheng)、升(sheng)學和將來就業的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

　　10.今年學校錄取分數線的大致情況是怎樣的？

　　去年學校錄取分是380分，今(jin)年可(ke)能還是在這個(ge)分數(shu)上下。原本預計分數(shu)線(xian)肯定(ding)要(yao)漲，但(dan)由于今(jin)年全(quan)市普高擴(kuo)招(zhao)，為滿(man)足老百姓的強烈需求，這100個(ge)擴(kuo)招(zhao)指標加給(gei)了(le)我們，如果沒(mei)有(you)加指標，按(an)原來招(zhao)生(sheng)(sheng)計劃只招(zhao)收(shou)400個(ge)學生(sheng)(sheng)的話，錄取分數(shu)線(xian)肯定(ding)會更高，但(dan)我們也(ye)樂意接受擴(kuo)招(zhao)安排，畢竟能多100個(ge)普高學生(sheng)(sheng)選擇深美，對家長(chang)、對孩子來說都(dou)是好事。