
深圳(zhen)市(shi)人民政府辦(ban)公廳關于進(jin)(jin)一步(bu)深化改革促(cu)進(jin)(jin)學前(qian)教(jiao)育普惠優質發(fa)展的意(yi)見(jian)
信息來源: [ 內容糾錯 ] 日期:2020-05-06 00:00:00
各區人民政府,市(shi)有關單位:
為全面貫徹(che)落實(shi)(shi)黨的十九大精(jing)神(shen),深(shen)入學(xue)(xue)習(xi)貫徹(che)習(xi)近平(ping)新時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義思想,進一(yi)步(bu)推進我市學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育普(pu)惠優質(zhi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),根(gen)據《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)國(guo)務院(yuan)關于(yu)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育深(shen)化改革規(gui)范(fan)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的若干意(yi)見(jian)》(中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)〔2018〕39號)、《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部等四部門關于(yu)實(shi)(shi)施第三期學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)(xing)動計劃的意(yi)見(jian)》(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)(ji)〔2017〕3號)、《廣東(dong)省(sheng)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育第三期行(xing)(xing)動計劃(2017-2020年)》(粵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)基(ji)(ji)〔2017〕14號)、《廣東(dong)省(sheng)促進學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育普(pu)惠健康(kang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)行(xing)(xing)動方案》(粵府辦〔2018〕28號)等文(wen)件要求,結合深(shen)圳實(shi)(shi)際,經市委市政府同意(yi),現就深(shen)化學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育改革發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)出如下(xia)意(yi)見(jian)。
一、總體要求
(一)重(zhong)要意義。
自2012年以來(lai),我市按(an)照(zhao)國家(jia)和省的(de)總體部署,連續實(shi)施兩期學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)發展(zhan)(zhan)行動計(ji)劃,大力推進學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)公益(yi)普惠(hui)發展(zhan)(zhan),初步(bu)構(gou)建起以普惠(hui)性幼兒(er)園(yuan)為主體,廣覆蓋、保基本的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)公共服務體系。但學(xue)(xue)(xue)(xue)前教育(yu)仍然是教育(yu)體系中的(de)薄弱環節,是民(min)生領域的(de)短(duan)板,存在一(yi)些亟待解決(jue)的(de)問(wen)題,如學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)供給(gei)矛盾突(tu)出,財政投(tou)入規模較小,辦學(xue)(xue)(xue)(xue)結構(gou)不合理,民(min)辦幼兒(er)園(yuan)逐利傾(qing)向較突(tu)出,保教隊伍待遇、整體素質(zhi)仍然偏(pian)低(di),行業吸引力不高,優質(zhi)發展(zhan)(zhan)乏力等。
辦好學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、實現幼有所育(yu)(yu)(yu),是(shi)黨(dang)的(de)十九大(da)作(zuo)出的(de)重(zhong)(zhong)大(da)決策(ce)部署,是(shi)建設中(zhong)國特色(se)社(she)會主義先行示范(fan)區和(he)現代化(hua)(hua)強國城市(shi)范(fan)例的(de)必然選擇,是(shi)推(tui)進(jin)(jin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)現代化(hua)(hua)、促進(jin)(jin)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)平(ping)、保(bao)障和(he)改善民生(sheng)的(de)迫切(qie)需(xu)求。要全面貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)方(fang)針,認真落實立德(de)樹(shu)人根本任務,把學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)放在(zai)更加(jia)重(zhong)(zhong)要的(de)位置,牢(lao)牢(lao)把握學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)公(gong)(gong)益普(pu)惠發(fa)展方(fang)向,切(qie)實履職(zhi)盡責,持續有力推(tui)進(jin)(jin)學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革發(fa)展,努力滿足人民群眾對普(pu)惠優質學前(qian)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)期盼。
(二(er))基本原則。
堅持政(zheng)府主(zhu)導(dao)。堅持市級(ji)統(tong)籌、以區(qu)為主(zhu)的學(xue)前教育(yu)管(guan)理(li)體制,完善(shan)有關部門分工(gong)負(fu)責、協同聯(lian)動的工(gong)作機制,加大財(cai)政(zheng)投入,強化區(qu)級(ji)政(zheng)府在學(xue)前教育(yu)發展和監管(guan)中(zhong)的主(zhu)體責任。
堅持改革創(chuang)新。突出問題(ti)導向,統(tong)籌兼顧、分類施(shi)策(ce),以改革創(chuang)新的(de)思(si)路解決學前教育發展中的(de)問題(ti),創(chuang)新辦(ban)學管理(li)模式,優(you)化資(zi)源配置,著(zhu)力保基本、補短板。
堅(jian)持公益普惠(hui)。公辦民辦并舉,創新(xin)發展公辦幼(you)兒園,引導、扶持和(he)優化普惠(hui)性民辦幼(you)兒園,整體(ti)提升學前教育公共服務水平,促進教育公平。
(三)發(fa)展目標。
到2020年,基本(ben)實現(xian)學前教育普惠(hui)優質發展。公(gong)辦(ban)幼(you)兒園在(zai)園兒童占比達(da)到50%,每個有(you)條件的社區至(zhi)少(shao)有(you)1-2所(suo)公(gong)辦(ban)幼(you)兒園,公(gong)辦(ban)幼(you)兒園和普惠(hui)性(xing)民辦(ban)幼(you)兒園在(zai)園兒童占比達(da)到80%以上。
二、創新發展公辦幼兒園
深化學(xue)(xue)前教育體制(zhi)機(ji)制(zhi)改革(ge),激發辦學(xue)(xue)活力。充分發揮公辦幼(you)兒園(yuan)(yuan)在保證辦學(xue)(xue)方向、規范辦學(xue)(xue)行為(wei)、實施科(ke)學(xue)(xue)保教等方面(mian)的輻(fu)射引領作(zuo)用,示(shi)范帶動全市幼(you)兒園(yuan)(yuan)走(zou)普惠(hui)優質發展之路。
(一)創新辦園(yuan)體制。
大力發展實行(xing)“以事定費”管理,利用國有資產(chan)、集(ji)體資產(chan)和財(cai)政性(xing)教育經費舉辦(ban),提(ti)供(gong)普惠性(xing)學前教育服務(wu)的公辦(ban)幼兒(er)園(yuan)。我市(shi)教育部(bu)(bu)門、事業單(dan)位(wei)、社會團體、企(qi)業等利用國有(集(ji)體)資產(chan)舉辦(ban)(其中教育行(xing)政部(bu)(bu)門需與其他組織合作舉辦(ban))的幼兒(er)園(yuan),符(fu)合事業單(dan)位(wei)登(deng)記(ji)條件(jian)的,按程序在(zai)事業單(dan)位(wei)登(deng)記(ji)管理部(bu)(bu)門登(deng)記(ji)為其他組織利用國有資產(chan)舉辦(ban)的事業單(dan)位(wei)。
創(chuang)新(xin)(xin)管(guan)理(li)(li)體制,公辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)日常運行(xing)經(jing)費實(shi)(shi)行(xing)“以(yi)事定費”管(guan)理(li)(li),按(an)生均(jun)標準(zhun)給予財政撥款(kuan)。創(chuang)新(xin)(xin)用人機制,實(shi)(shi)行(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工全員崗(gang)位(wei)聘用管(guan)理(li)(li),按(an)需設崗(gang),以(yi)崗(gang)定薪(xin),高(gao)起點配備教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍,專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師須(xu)100%持(chi)有大專及以(yi)上學(xue)(xue)歷。創(chuang)新(xin)(xin)監管(guan)機制,公辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)按(an)要求規范辦(ban)學(xue)(xue)、陽光招生、配備教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工、保障(zhang)工資(zi)待遇(yu)等(deng)(deng)(deng),主動公開辦(ban)學(xue)(xue)信息,接(jie)受社(she)會監督(du)。加強(qiang)辦(ban)學(xue)(xue)行(xing)為(wei)督(du)導、執法監管(guan)等(deng)(deng)(deng),依法依規辦(ban)學(xue)(xue)、依法治教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。建(jian)立學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育智慧管(guan)理(li)(li)平臺,推(tui)動家園(yuan)共(gong)(gong)建(jian)共(gong)(gong)管(guan)。創(chuang)新(xin)(xin)示范引(yin)領機制,成立“公辦(ban)學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集團”,建(jian)設以(yi)公辦(ban)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)為(wei)核心(xin)的“學(xue)(xue)區聯盟”,完善(shan)優(you)秀人才(cai)流(liu)動機制,交流(liu)輸出幼(you)(you)兒(er)園(yuan)管(guan)理(li)(li)、課程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究等(deng)(deng)(deng)經(jing)驗。
(二)拓寬建(jian)設途徑。
按照國家(jia)和省的要求,落實(shi)區(qu)(qu)級政府(fu)建(jian)(jian)(jian)設責任,深挖各街道潛(qian)力,圍繞各社(she)區(qu)(qu)布點,大力建(jian)(jian)(jian)設公辦幼兒(er)(er)(er)園(yuan)。以新(xin)(xin)建(jian)(jian)(jian)幼兒(er)(er)(er)園(yuan)為主,轉(zhuan)化存量幼兒(er)(er)(er)園(yuan)為輔,通過居(ju)住區(qu)(qu)配套、城市(shi)更新(xin)(xin)配建(jian)(jian)(jian)、土地(di)整(zheng)備新(xin)(xin)增(zeng)用地(di)建(jian)(jian)(jian)設、租賃或改造(zao)其他建(jian)(jian)(jian)筑物等方式,積極挖潛(qian)籌集園(yuan)舍資源,多(duo)途徑擴充(chong)公辦幼兒(er)(er)(er)園(yuan)。市(shi)政府(fu)按年度下達各區(qu)(qu)政府(fu)(含新(xin)(xin)區(qu)(qu)管(guan)委會、深汕特別合(he)作區(qu)(qu)管(guan)委會,下同)公辦幼兒(er)(er)(er)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設任務,各區(qu)(qu)結合(he)實(shi)際制定實(shi)施(shi)方案并組織實(shi)施(shi)。
自本意見發布之日起,各區(qu)要(yao)將產(chan)(chan)權(quan)屬于政府(fu)的(de)(de)新建幼(you)兒(er)園全(quan)(quan)部辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)成(cheng)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)幼(you)兒(er)園。將承辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)協議(yi)到(dao)(dao)期(qi)的(de)(de)現有政府(fu)產(chan)(chan)權(quan)幼(you)兒(er)園全(quan)(quan)部轉為公辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)幼(you)兒(er)園,其(qi)中承辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)期(qi)間(jian)達(da)到(dao)(dao)市一級(ji)及以上辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)等(deng)級(ji)、依法依規(gui)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)的(de)(de),原(yuan)(yuan)承辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)方可(ke)根據自愿原(yuan)(yuan)則接受所在(zai)(zai)區(qu)教(jiao)育(yu)行政部門的(de)(de)委托(tuo)管理,執行全(quan)(quan)市統一的(de)(de)公辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)幼(you)兒(er)園辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)標準與管理要(yao)求;承辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)期(qi)間(jian)未達(da)到(dao)(dao)市一級(ji)辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)等(deng)級(ji)或(huo)存在(zai)(zai)違(wei)(wei)法違(wei)(wei)規(gui)問題的(de)(de),一律交回所在(zai)(zai)區(qu)教(jiao)育(yu)行政部門;鼓勵承辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)協議(yi)未到(dao)(dao)期(qi)的(de)(de)提前轉型。鼓勵原(yuan)(yuan)村集體、國有企業利用自有資產(chan)(chan)舉辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)(de)幼(you)兒(er)園轉為公辦(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)幼(you)兒(er)園。
(三(san))建立生均撥款制度。
根據“以(yi)事定費”的原(yuan)則核算(suan)幼(you)兒園(yuan)日(ri)常運(yun)行經(jing)費,由市教育行政部門(men)會同市財政部門(men)按照成本(ben)合理分擔原(yuan)則制(zhi)(zhi)定生均運(yun)行經(jing)費撥款基(ji)準,各區(qu)可結合實際(ji)分類(lei)制(zhi)(zhi)定本(ben)區(qu)生均運(yun)行經(jing)費撥款標準。公辦(ban)幼(you)兒園(yuan)的基(ji)本(ben)建設、開辦(ban)和大型維修修繕經(jing)費由各區(qu)按需撥付。
三、優化提升普惠性民辦幼兒園
優化普惠性(xing)民辦(ban)幼兒園獎勵(li)性(xing)補助政(zheng)策,通(tong)過政(zheng)策引導、業(ye)務指導、強化監管等多種(zhong)方式,不斷提升普惠性(xing)民辦(ban)幼兒園辦(ban)學品質,推動學前教育普惠、均(jun)衡發展。
(一)優化獎(jiang)勵性補助(zhu)政策(ce)。
建立(li)健(jian)全普(pu)惠性(xing)(xing)(xing)(xing)民(min)辦(ban)幼兒園(yuan)獎(jiang)(jiang)勵性(xing)(xing)(xing)(xing)補(bu)(bu)助(zhu)標準與辦(ban)學品(pin)質、教(jiao)職(zhi)工待(dai)遇水平(ping)(ping)和(he)教(jiao)師專業水平(ping)(ping)的聯動機制,根據上(shang)年(nian)度績效考評情況,實行獎(jiang)(jiang)勵性(xing)(xing)(xing)(xing)補(bu)(bu)助(zhu)標準梯級(ji)式浮動。各區可結(jie)合(he)教(jiao)職(zhi)工待(dai)遇和(he)教(jiao)師學歷水平(ping)(ping)以(yi)及辦(ban)學等級(ji)、辦(ban)園(yuan)條件等因素,制定不同等級(ji)的獎(jiang)(jiang)勵性(xing)(xing)(xing)(xing)補(bu)(bu)助(zhu)標準,對普(pu)惠性(xing)(xing)(xing)(xing)民(min)辦(ban)幼兒園(yuan)實行梯級(ji)式獎(jiang)(jiang)勵性(xing)(xing)(xing)(xing)補(bu)(bu)助(zhu)。
鼓勵大型企業、社(she)會團體等利(li)(li)用自(zi)有資產(chan)舉(ju)辦(ban)(ban)提供(gong)普惠性(xing)學前(qian)教(jiao)(jiao)育服(fu)務(wu)的(de)非營利(li)(li)性(xing)民(min)辦(ban)(ban)幼兒園(yuan)。各(ge)區可綜合考慮收費水平(ping)、教(jiao)(jiao)職工待遇(yu)、辦(ban)(ban)學質量等因素,參照公辦(ban)(ban)幼兒園(yuan)相關(guan)撥(bo)款標準,對提供(gong)普惠性(xing)學前(qian)教(jiao)(jiao)育服(fu)務(wu)的(de)非營利(li)(li)性(xing)民(min)辦(ban)(ban)幼兒園(yuan)給予獎勵性(xing)補助。
(二)提升辦學(xue)品質。
進一步(bu)(bu)落實(shi)(shi)普惠性(xing)(xing)民(min)辦(ban)(ban)(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)舉辦(ban)(ban)(ban)者辦(ban)(ban)(ban)學(xue)主體責任(ren),提(ti)高(gao)管理水平(ping),督(du)促園(yuan)長全(quan)面履行崗(gang)位職責。引導普惠性(xing)(xing)民(min)辦(ban)(ban)(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)保(bao)(bao)障并逐年(nian)提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)職工薪酬待遇,按照有關(guan)規定(ding)為教(jiao)(jiao)職工繳存(cun)社保(bao)(bao)和(he)住房公積(ji)金。激勵普惠性(xing)(xing)民(min)辦(ban)(ban)(ban)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)采取措施提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)師學(xue)歷(li)水平(ping),用3-5年(nian)時間,將持有大專以(yi)上學(xue)歷(li)的(de)教(jiao)(jiao)師比例提(ti)高(gao)到90%以(yi)上。指導幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)開(kai)展培訓和(he)園(yuan)本研修,提(ti)升教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)研能力(li)和(he)科學(xue)保(bao)(bao)教(jiao)(jiao)實(shi)(shi)踐能力(li)。引導幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)改善基本辦(ban)(ban)(ban)學(xue)條件、提(ti)高(gao)辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)等級,逐步(bu)(bu)實(shi)(shi)現辦(ban)(ban)(ban)學(xue)品質的(de)全(quan)面提(ti)升。
(三)健(jian)全監管機制。
健(jian)全財務監(jian)管機(ji)制,進(jin)一步規范(fan)收支共管專戶(hu)管理(li),定期開(kai)展(zhan)專項審計及財政資(zi)金使用績效(xiao)評價。健(jian)全績效(xiao)考(kao)評機(ji)制,將(jiang)辦(ban)(ban)學水(shui)平(ping)、財務管理(li)水(shui)平(ping)、財政資(zi)金使用效(xiao)益等(deng),作(zuo)(zuo)為普惠性(xing)民辦(ban)(ban)幼兒(er)園獎勵性(xing)補助以及各類評優評先工作(zuo)(zuo)的重點(dian)考(kao)核指標(biao)。健(jian)全質量監(jian)測機(ji)制,公開(kai)辦(ban)(ban)學基本信(xin)息。將(jiang)舉辦(ban)(ban)者辦(ban)(ban)學和財政經(jing)費使用情(qing)況納入社會信(xin)用體系,依(yi)法依(yi)規嚴肅(su)查處各類違法違規行為。
四、加強統籌督導
(一)壓(ya)實工作責任。
落實(shi)(shi)市級統籌、以(yi)區為(wei)主(zhu)(zhu)的(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)。將學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作納入政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)工(gong)作重(zhong)要(yao)議事(shi)日程(cheng),將發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)目標分解(jie)(jie)到年(nian)、季度,多措(cuo)并舉、細化職責,壓實(shi)(shi)區政(zheng)(zheng)府(fu)(fu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)主(zhu)(zhu)體(ti)責任(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政(zheng)(zheng)部門(men)要(yao)加強學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)統籌管(guan)(guan)(guan)理(li)和監(jian)督(du)指導,監(jian)察、編(bian)制(zhi)(zhi)(zhi)、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)改革(ge)、公安、民政(zheng)(zheng)、財(cai)政(zheng)(zheng)、人力資源和社會保(bao)障、規劃、住房建設、衛(wei)生健(jian)康、市場監(jian)管(guan)(guan)(guan)、稅務(wu)等相關部門(men)要(yao)切(qie)實(shi)(shi)擔負起協同責任(ren),各司其職、齊抓共管(guan)(guan)(guan)。充分發(fa)(fa)(fa)揮市、區兩(liang)級學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)聯席(xi)會議制(zhi)(zhi)(zhi)度的(de)作用,定期研究解(jie)(jie)決學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中的(de)重(zhong)點、熱點、難點問題,破解(jie)(jie)制(zhi)(zhi)(zhi)約學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)體(ti)制(zhi)(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)(zhi)障礙,共同推進學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。
(二)強(qiang)化督查問責。
實行區(qu)域(yu)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)效責(ze)任(ren)(ren)制,市、區(qu)政府簽(qian)訂責(ze)任(ren)(ren)書,落實區(qu)政府在(zai)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)財政投(tou)入(ru)、幼兒園規劃發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)公辦(ban)幼兒園建(jian)設等方(fang)面(mian)的(de)主體(ti)責(ze)任(ren)(ren)。加大問責(ze)問效力度,以(yi)市政府教(jiao)育(yu)(yu)督(du)導室為主定期開(kai)展(zhan)(zhan)督(du)查(cha)(cha)督(du)導,將區(qu)域(yu)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)效納入(ru)區(qu)政府履職考評(ping)范疇,向社(she)會公布督(du)查(cha)(cha)結果(guo)。對(dui)發(fa)展(zhan)(zhan)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)成(cheng)績(ji)突出的(de)區(qu)予以(yi)表彰,對(dui)履行職責(ze)不力、未如期完成(cheng)發(fa)展(zhan)(zhan)目標的(de)區(qu)予以(yi)問責(ze)。逐步縮小區(qu)域(yu)學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)水平差距(ju),保障和(he)促(cu)進深圳學前(qian)(qian)(qian)教(jiao)育(yu)(yu)普惠優質發(fa)展(zhan)(zhan)。
深(shen)圳市人(ren)民政府辦公廳(ting)
2019年4月17日
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信息索取號:
020301-02-2019-106665
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公開類型:
主動公開
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生成日期:
2020-05-06
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