
深圳市教育工(gong)作2017年思(si)路
信息來源: 深圳市教育局 [ 內容糾錯 ] 日期:2018-03-20 00:00:00
2017年,是全面深化改(gai)革的(de)施(shi)工高峰期。深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統將按照市委(wei)市政府部(bu)署,堅持以提升教(jiao)(jiao)育(yu)質量為(wei)中心,以人民群眾關注的(de)熱點問題為(wei)改(gai)革著力(li)(li)點,突出問題導(dao)向,彌補短板差(cha)距(ju),加(jia)快推(tui)進教(jiao)(jiao)育(yu)綜合改(gai)革,著力(li)(li)擴大優質教(jiao)(jiao)育(yu)資源,努力(li)(li)辦好市民滿意的(de)教(jiao)(jiao)育(yu),努力(li)(li)為(wei)全國(guo)全省教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革探路。
一(yi)是切(qie)實(shi)加(jia)強教(jiao)(jiao)育(yu)系統黨建工(gong)作(zuo)(zuo)。全面貫(guan)徹學生思想政治工(gong)作(zuo)(zuo)新(xin)要(yao)求(qiu),把思想政治工(gong)作(zuo)(zuo)貫(guan)穿教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學全過程,培育(yu)和(he)踐行社會主(zhu)義核心價(jia)值觀。進一(yi)步(bu)落實(shi)黨建工(gong)作(zuo)(zuo)責(ze)任制,完善基(ji)層黨建工(gong)作(zuo)(zuo)綜合評價(jia)積分管理,全面開展基(ji)層黨建述職評議,細化(hua)落實(shi)黨委抓基(ji)層黨建工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)主(zhu)體責(ze)任,積極做好《中國共產黨黨內監(jian)(jian)督條(tiao)例(li)》的(de)學習(xi)貫(guan)徹落實(shi),提升(sheng)黨員干(gan)部(bu)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)自(zi)律意(yi)識和(he)監(jian)(jian)督意(yi)識,確(que)保廣大黨員尤其是領(ling)導(dao)干(gan)部(bu)忠(zhong)誠(cheng)干(gan)凈擔當(dang)。將(jiang)落實(shi)黨風廉政建設主(zhu)體責(ze)任情況的(de)監(jian)(jian)督檢查結(jie)果作(zuo)(zuo)為評優評先(xian)、質量考評等工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)重要(yao)依據。
二是扎實推進教育領域綜(zong)合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)。積(ji)極爭(zheng)取(qu)教育部、省教育廳指導支持(chi)我市教育綜(zong)合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)工作。加(jia)快推進高等教育綜(zong)合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)、學(xue)前教育公益普惠發展、校長職級(ji)制改(gai)(gai)(gai)革(ge)等三項改(gai)(gai)(gai)革(ge)重點(dian),力爭(zheng)取(qu)得實質性成效,為全國創造可復(fu)制、可推廣經驗。協調各(ge)區各(ge)相關部門落實教育綜(zong)合(he)(he)(he)改(gai)(gai)(gai)革(ge)任務(wu)分工,握(wo)拳合(he)(he)(he)力,確(que)保(bao)每項改(gai)(gai)(gai)革(ge)任務(wu)落到實處(chu)。
三是加快(kuai)(kuai)推(tui)(tui)動高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)項(xiang)目生根落地(di)。貫徹落實市(shi)委(wei)市(shi)政府《關于(yu)加快(kuai)(kuai)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展的若干意見》,確(que)保(bao)(bao)每項(xiang)促(cu)進措(cuo)施落到實處,為(wei)建(jian)成南方(fang)高(gao)(gao)(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心夯實基礎、強化保(bao)(bao)障。推(tui)(tui)動現有高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)加快(kuai)(kuai)內涵發展、提升(sheng)質量(liang),加快(kuai)(kuai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南方(fang)科技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)(gao)(gao)水平大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she),加快(kuai)(kuai)香港中(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen))省市(shi)共建(jian)工作(zuo),爭(zheng)(zheng)取(qu)2017年校(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)期工程(cheng)交付(fu)使用(yong)。推(tui)(tui)動在建(jian)高(gao)(gao)(gao)校(xiao)(xiao)加快(kuai)(kuai)籌(chou)建(jian)進度,加快(kuai)(kuai)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)技術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籌(chou)建(jian)進度,爭(zheng)(zheng)取(qu)2017年獲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準籌(chou)設(she),并依托深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)啟動首批招生;加快(kuai)(kuai)哈工大(da)(da)(da)(深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen))建(jian)設(she),爭(zheng)(zheng)取(qu)獲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準正式設(she)立,校(xiao)(xiao)園(yuan)工程(cheng)完工交付(fu)使用(yong);加快(kuai)(kuai)中(zhong)山大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)·深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)建(jian)設(she),2017年開工建(jian)設(she)。積(ji)極推(tui)(tui)動北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華(hua)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)國人民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、武(wu)漢大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京中(zhong)醫藥大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)名校(xiao)(xiao)深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)校(xiao)(xiao)區的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籌(chou)備工作(zuo)。加快(kuai)(kuai)清華(hua)—伯克利深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、湖大(da)(da)(da)羅切斯特(te)設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、深(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)墨爾(er)本生命健康工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院等(deng)特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院建(jian)設(she)進度,盡快(kuai)(kuai)上報(bao)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批準籌(chou)設(she)。
四(si)是(shi)積極構建(jian)(jian)(jian)現(xian)代(dai)(dai)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育體系。貫徹落實(shi)(shi)(shi)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)意(yi)見和(he)規劃提出的工(gong)作(zuo)任務,按照時間表、路線圖扎實(shi)(shi)(shi)推(tui)進相(xiang)關工(gong)作(zuo)。全(quan)面開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)與德(de)(de)國巴伐利(li)亞州開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育合(he)作(zuo),成(cheng)立中德(de)(de)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育合(he)作(zuo)委(wei)員會(顧問(wen)委(wei)員會)及(ji)辦公室并(bing)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)實(shi)(shi)(shi)質性(xing)運作(zuo),力爭在開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)中職課程合(he)作(zuo)、職業院(yuan)校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)赴德(de)(de)培訓(xun)、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育研究和(he)師(shi)生交流(liu)等方面取得實(shi)(shi)(shi)質性(xing)成(cheng)效。支持深(shen)職院(yuan)和(he)信息(xi)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)(jian)全(quan)國“雙一流(liu)”職業院(yuan)校。建(jian)(jian)(jian)設20個(ge)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育校外(wai)實(shi)(shi)(shi)訓(xun)基地(di)實(shi)(shi)(shi)地(di),新(xin)增2000個(ge)以(yi)上實(shi)(shi)(shi)習實(shi)(shi)(shi)訓(xun)崗(gang)位(wei)。深(shen)化校企合(he)作(zuo),推(tui)廣現(xian)代(dai)(dai)學(xue)徒(tu)制試(shi)點經驗,擴大全(quan)民素質提升計(ji)劃試(shi)點范圍,開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)深(shen)圳市學(xue)習型社區創(chuang)建(jian)(jian)(jian)活動(dong),創(chuang)建(jian)(jian)(jian)100個(ge)學(xue)習型社區。
五(wu)是進一(yi)步(bu)擴大基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優(you)(you)質(zhi)資源(yuan)。加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)推(tui)進基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工程,新(xin)改擴建34所(suo)(suo)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校,新(xin)增(zeng)4.7萬(wan)個公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)。新(xin)增(zeng)2萬(wan)個幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei),新(xin)增(zeng)100所(suo)(suo)普(pu)惠性幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)。以市政(zheng)府(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)督(du)(du)導室的名(ming)義,向(xiang)社會公(gong)(gong)(gong)布(bu)全市義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)督(du)(du)查(cha)報告(gao),以后每年(nian)年(nian)底(di)循例公(gong)(gong)(gong)布(bu)當年(nian)的全市義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)督(du)(du)查(cha)報告(gao),公(gong)(gong)(gong)布(bu)各區當年(nian)公(gong)(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)的建設數(shu)、保(bao)障率和(he)平均班額等指標。全面推(tui)行名(ming)校集團化辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue),引入基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)名(ming)校來深多(duo)形式(shi)合(he)(he)作辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue),不斷擴大優(you)(you)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)覆蓋。優(you)(you)化我市義務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)公(gong)(gong)(gong)共服務政(zheng)策。加(jia)(jia)(jia)強(qiang)社會主義核心價值(zhi)觀(guan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),加(jia)(jia)(jia)快(kuai)(kuai)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生綜合(he)(he)素(su)養成長電子(zi)檔案建設,完(wan)善中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生綜合(he)(he)素(su)養提升配套制度。繼續開(kai)展(zhan)多(duo)種(zhong)形式(shi)的創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),面向(xiang)全市中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)組織評審600項中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生探(tan)究性小(xiao)(xiao)課題,舉(ju)辦(ban)(ban)(ban)(ban)第(di)三(san)屆學(xue)(xue)(xue)生創客節,籌建深圳市少年(nian)科學(xue)(xue)(xue)院(yuan),豐富我市創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)。出臺(tai)和(he)實(shi)施學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)第(di)三(san)期專項行動(dong)計劃,開(kai)展(zhan)幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)托底(di)改薄專項行動(dong),引導和(he)支持薄弱幼(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)改善辦(ban)(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件,推(tui)動(dong)學(xue)(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)進一(yi)步(bu)公(gong)(gong)(gong)益普(pu)惠發展(zhan)。
六是切實提升教(jiao)(jiao)育(yu)治理(li)能力。繼續推進(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部門(men)簡政放(fang)權和政務公(gong)開(kai),全面推進(jin)(jin)(jin)(jin)為“一門(men)式(shi)一網式(shi)”政務服(fu)務。完成《深圳市中(zhong)小學校管(guan)理(li)規程(cheng)》(草案)研制工(gong)作(zuo),聯合媒體組(zu)織開(kai)展(zhan)市民(min)到學校體驗好(hao)課程(cheng)、評議好(hao)課程(cheng)工(gong)作(zuo),凝(ning)聚合力推動教(jiao)(jiao)育(yu)均衡優質發(fa)展(zhan)。深化教(jiao)(jiao)育(yu)督導改革,成立市教(jiao)(jiao)育(yu)督導委員會,圍繞群(qun)眾關心的熱點問題強化督政,開(kai)展(zhan)學位建(jian)設專項督導,對各(ge)區學校學位建(jian)設情況進(jin)(jin)(jin)(jin)度(du)(du)過程(cheng)監控,按年度(du)(du)公(gong)示進(jin)(jin)(jin)(jin)度(du)(du)并提請市政府對推進(jin)(jin)(jin)(jin)不力的區進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)問責。全力做好(hao)推進(jin)(jin)(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)現(xian)代(dai)化先進(jin)(jin)(jin)(jin)區復評工(gong)作(zuo)。
七是(shi)不斷夯(hang)實教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展基礎。優(you)化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長梯(ti)隊(dui)培(pei)養、教(jiao)(jiao)(jiao)師梯(ti)隊(dui)培(pei)養新機(ji)制(zhi),加(jia)強教(jiao)(jiao)(jiao)師專業發(fa)展的整體(ti)設計(ji)和(he)(he)規(gui)劃(hua)。加(jia)強對新入職教(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)(he)名教(jiao)(jiao)(jiao)師“兩端”的培(pei)養和(he)(he)管(guan)理,建立分層級培(pei)養目標(biao)、課(ke)程大(da)綱和(he)(he)考核評價機(ji)制(zhi)。建成一(yi)(yi)批師生迫切需(xu)要(yao)的深圳教(jiao)(jiao)(jiao)育云應用項目,評選一(yi)(yi)批“智(zhi)慧課(ke)堂”,構(gou)建的“互聯網(wang)+”時代的智(zhi)慧教(jiao)(jiao)(jiao)育。修(xiu)訂完善中小學(xue)(xue)(xue)設備(bei)設施(shi)配(pei)置標(biao)準,進一(yi)(yi)步(bu)提(ti)升我市教(jiao)(jiao)(jiao)育裝備(bei)水平(ping)。深入實施(shi)安(an)(an)全健康(kang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園提(ti)升工程,建立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園安(an)(an)全健康(kang)標(biao)準體(ti)系。優(you)化義務教(jiao)(jiao)(jiao)育階段學(xue)(xue)(xue)生午托(tuo)管(guan)理,逐(zhu)步(bu)形(xing)成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、社會、家庭三(san)方共(gong)管(guan)的合理局面。探索建立第(di)三(san)方查(cha)找學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)險(xian)隱患的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)安(an)(an)全風(feng)險(xian)評估機(ji)制(zhi)。制(zhi)定(ding)(ding)新一(yi)(yi)輪校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍安(an)(an)全整治(zhi)計(ji)劃(hua),以民辦學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)幼兒園為重點,強化校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍安(an)(an)全排(pai)查(cha)、鑒定(ding)(ding)、整治(zhi)工作,切實消除校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍安(an)(an)全隱患。