草莓视频在线下载

　　以習(xi)(xi)近平(ping)新(xin)(xin)時代中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思想為指導，深(shen)入學習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)總書記重要講話和重要批(pi)示指示精神(shen)，貫徹(che)落實市委六屆十(shi)一次(ci)全會(hui)(hui)精神(shen)和市政府工作(zuo)部(bu)署，高舉新(xin)(xin)時代改革開放旗幟，以新(xin)(xin)擔當新(xin)(xin)作(zuo)為推動深(shen)圳(zhen)教育(yu)高質量發展，為深(shen)圳(zhen)“朝著建設(she)中國(guo)(guo)特(te)色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義先(xian)行(xing)示范區的(de)方向(xiang)前行(xing)，努力(li)創建社會(hui)(hui)主(zhu)義現代化強國(guo)(guo)的(de)城市范例”做出新(xin)(xin)的(de)貢獻。

　　（一(yi)）切實(shi)(shi)加強(qiang)(qiang)(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)對(dui)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)領導(dao)。一(yi)是把黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)政(zheng)(zheng)治(zhi)建(jian)(jian)設放在首位。各(ge)(ge)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)部門和各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類(lei)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)要切實(shi)(shi)增(zeng)強(qiang)(qiang)(qiang)“四個意識”、堅(jian)定“四個自信(xin)”，堅(jian)定不移維護黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央權(quan)威和集中(zhong)(zhong)(zhong)統(tong)一(yi)領導(dao)，自覺在政(zheng)(zheng)治(zhi)立場、政(zheng)(zheng)治(zhi)方(fang)(fang)向、政(zheng)(zheng)治(zhi)原則、政(zheng)(zheng)治(zhi)道路上同(tong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央保持(chi)高度一(yi)致。二是全(quan)(quan)面(mian)貫徹黨(dang)(dang)(dang)(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方(fang)(fang)針。深(shen)刻領會把握(wo)習近(jin)(jin)平(ping)總書記關于(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)事業發展的(de)(de)新(xin)理念(nian)新(xin)思(si)(si)想(xiang)新(xin)觀點，把“九個堅(jian)持(chi)”全(quan)(quan)面(mian)貫徹落實(shi)(shi)到(dao)教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)各(ge)(ge)環節，引導(dao)廣大師生加深(shen)對(dui)習近(jin)(jin)平(ping)新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色社會主義思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)認同(tong)、理論認同(tong)、情感認同(tong)，把培(pei)育(yu)和踐行社會主義核心價值觀貫穿教(jiao)(jiao)書育(yu)人全(quan)(quan)過程(cheng)(cheng)。三是夯實(shi)(shi)基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)基礎。全(quan)(quan)力推(tui)(tui)進基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)強(qiang)(qiang)(qiang)基工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、達標(biao)創優工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)先鋒工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等，推(tui)(tui)動(dong)各(ge)(ge)區(qu)(qu)均成立區(qu)(qu)委教(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)(gong)委，開展中(zhong)(zhong)(zhong)小學校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)示范(fan)校(xiao)(xiao)創建(jian)(jian)活動(dong)，抓(zhua)實(shi)(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)書記黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)述職評議，切實(shi)(shi)提升基層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)設水平(ping)和戰(zhan)斗力。四是深(shen)入推(tui)(tui)進全(quan)(quan)面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)。深(shen)化(hua)對(dui)巡(xun)視巡(xun)察(cha)問題的(de)(de)整改(gai)落實(shi)(shi)，進一(yi)步完善陽光招生、校(xiao)(xiao)園采購等制度規范(fan)，鞏固巡(xun)視巡(xun)察(cha)問題整改(gai)成果(guo)，提升市民(min)群眾滿意度。

　　（二(er)(er)）完善立德(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)人(ren)長效機制(zhi)。一是(shi)加(jia)快(kuai)制(zhi)定加(jia)強(qiang)和改進學(xue)校立德(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)人(ren)工作(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)施(shi)意見。以(yi)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)思路、實(shi)(shi)的(de)(de)(de)措施(shi)，構建以(yi)社會主義(yi)核心價(jia)(jia)值觀為引領的(de)(de)(de)大(da)中小幼一體(ti)(ti)化德(de)(de)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)，爭(zheng)取(qu)上半年全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)大(da)會召開(kai)時出臺。二(er)(er)是(shi)要創(chuang)新(xin)(xin)(xin)立德(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)人(ren)思路方法。積極(ji)探索以(yi)新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)思路推進立德(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)人(ren)工作(zuo)，結合深圳市(shi)情、城市(shi)特質(zhi)，在教(jiao)材編撰、課程改革、學(xue)生實(shi)(shi)踐等方面大(da)膽創(chuang)新(xin)(xin)(xin)，提升學(xue)生品(pin)德(de)(de)、身心、學(xue)習、創(chuang)新(xin)(xin)(xin)等核心素養。總結經驗，對德(de)(de)智體(ti)(ti)美勞分別采(cai)取(qu)有針對性的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)與評價(jia)(jia)方法，樹(shu)(shu)(shu)立科學(xue)的(de)(de)(de)、適應新(xin)(xin)(xin)時代(dai)特點的(de)(de)(de)立德(de)(de)樹(shu)(shu)(shu)人(ren)體(ti)(ti)系(xi)。三(san)是(shi)要扎實(shi)(shi)做好意識形態(tai)管理(li)及政治維穩工作(zuo)。教(jiao)育(yu)系(xi)統各級黨組織切實(shi)(shi)落(luo)實(shi)(shi)意識形態(tai)主體(ti)(ti)責任，一把(ba)手(shou)帶(dai)頭抓(zhua)，帶(dai)頭管陣地把(ba)導向(xiang)，對錯誤(wu)觀點、錯誤(wu)傾向(xiang)敢于斗(dou)爭(zheng)、善于斗(dou)爭(zheng)。加(jia)強(qiang)對論壇、講座等各種(zhong)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)指導與監(jian)管，加(jia)強(qiang)對境外原版教(jiao)材的(de)(de)(de)使用(yong)管理(li)，確保全(quan)市(shi)教(jiao)育(yu)系(xi)統政治安全(quan)。

　　（三）全(quan)力完(wan)成教(jiao)育(yu)民生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實事。一是完(wan)成新改擴建18所(suo)公辦(ban)中小學(xue)(xue)、新增(zeng)3.1萬(wan)個學(xue)(xue)位建設任務(wu)，完(wan)成新增(zeng)2萬(wan)個幼兒(er)園(yuan)學(xue)(xue)位任務(wu)。二是出臺深化改革促(cu)進學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)普惠(hui)優質發展的意見(jian)，從(cong)根本(ben)上解決學(xue)(xue)前(qian)教(jiao)育(yu)“入(ru)園(yuan)難”“入(ru)園(yuan)貴”問題。實現新型公辦(ban)園(yuan)和普惠(hui)性(xing)民辦(ban)園(yuan)在園(yuan)兒(er)童占比達(da)到(dao)80%。三是出臺規范校外培訓機構發展的實施(shi)意見(jian)，拿出可行(xing)、過硬的措(cuo)施(shi)，開展專項行(xing)動(dong)，堅決制(zhi)止應試、超標(biao)、超前(qian)培訓及與招生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)入(ru)學(xue)(xue)掛鉤(gou)亂象，切實減輕(qing)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)負(fu)擔，確保學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)健康成長。四是全(quan)市提供午餐(can)午休(xiu)服務(wu)的義務(wu)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)校比例要(yao)達(da)到(dao)90%左右。五是試點推行(xing)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)營(ying)養餐(can)計劃(hua)，實施(shi)學(xue)(xue)校、幼兒(er)園(yuan)食堂量(liang)化等級提A工程。公辦(ban)學(xue)(xue)校食堂量(liang)化等級A級比例要(yao)達(da)到(dao)100%，民辦(ban)學(xue)(xue)校比例要(yao)達(da)到(dao)40%，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)吃的更(geng)加營(ying)養、更(geng)加放心(xin)。

　　（四）加(jia)快(kuai)高(gao)水(shui)平大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)和新籌(chou)(chou)建(jian)(jian)(jian)一(yi)批高(gao)校。一(yi)是加(jia)快(kuai)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、南方科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香港(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)）、哈爾濱工(gong)(gong)業大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)）等(deng)高(gao)水(shui)平大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)(jian)設(she)；二是建(jian)(jian)(jian)成(cheng)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)北理(li)莫斯科大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校區，推(tui)進深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)技(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、清華大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)國(guo)際研究生(sheng)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)；三是搶抓粵港(gang)澳大(da)(da)(da)灣區建(jian)(jian)(jian)設(she)機遇(yu)，加(jia)快(kuai)籌(chou)(chou)建(jian)(jian)(jian)一(yi)批新校。加(jia)快(kuai)與北京大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)步伐(fa)；加(jia)快(kuai)中科院(yuan)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)理(li)工(gong)(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)創新創意設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)師范大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)新校籌(chou)(chou)建(jian)(jian)(jian)；積極推(tui)動香港(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)）醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、香港(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)）在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)合作辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)項目進度。

　　（五）推(tui)動(dong)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育優(you)質均衡(heng)發(fa)展(zhan)。一(yi)是(shi)(shi)努力(li)(li)打造(zao)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“深(shen)圳(zhen)特(te)(te)色”。總結(jie)經(jing)驗、系統謀劃(hua)(hua)、逐步推(tui)開，讓創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育、智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育成為深(shen)圳(zhen)教(jiao)(jiao)(jiao)育鮮(xian)明(ming)的(de)(de)特(te)(te)質，重點推(tui)動(dong)龍華區申報創建全(quan)國(guo)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)教(jiao)(jiao)(jiao)育示(shi)范區成功，在全(quan)市(shi)(shi)(shi)全(quan)面開展(zhan)學(xue)前教(jiao)(jiao)(jiao)育智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)化(hua)管(guan)理。二是(shi)(shi)大(da)(da)力(li)(li)提升(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，積極(ji)應對(dui)新(xin)高(gao)考(kao)改革。全(quan)力(li)(li)以赴做好高(gao)考(kao)相(xiang)關改革工作(zuo)。市(shi)(shi)(shi)、區教(jiao)(jiao)(jiao)科研部門和各高(gao)中學(xue)校(xiao)(xiao)要(yao)集中力(li)(li)量、下大(da)(da)力(li)(li)氣有針對(dui)性地(di)對(dui)高(gao)考(kao)政策、備考(kao)策略進(jin)行(xing)研究，及時摸索規律、總結(jie)經(jing)驗，特(te)(te)別是(shi)(shi)要(yao)針對(dui)我市(shi)(shi)(shi)高(gao)考(kao)存在的(de)(de)薄弱(ruo)(ruo)環節，加(jia)強對(dui)各高(gao)中學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)(te)別是(shi)(shi)薄弱(ruo)(ruo)學(xue)校(xiao)(xiao)、民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)指(zhi)導支(zhi)持(chi)，幫助他們把教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量提高(gao)上(shang)去。三(san)是(shi)(shi)完(wan)善民辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)長效機制。認真貫徹新(xin)修(xiu)訂的(de)(de)《民辦(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)育促進(jin)法》，推(tui)動(dong)民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)類(lei)(lei)管(guan)理、分(fen)類(lei)(lei)扶持(chi)。修(xiu)訂《深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)民辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)設置標(biao)準》，提高(gao)民辦(ban)(ban)中小(xiao)學(xue)辦(ban)(ban)學(xue)門檻。大(da)(da)力(li)(li)舉辦(ban)(ban)優(you)質民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)，推(tui)動(dong)薄弱(ruo)(ruo)民辦(ban)(ban)學(xue)校(xiao)(xiao)上(shang)水平。四(si)是(shi)(shi)大(da)(da)力(li)(li)發(fa)展(zhan)特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育。落實深(shen)圳(zhen)市(shi)(shi)(shi)第二期特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育提升(sheng)計劃(hua)(hua)，實施我市(shi)(shi)(shi)特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育質量提升(sheng)工程，加(jia)快特(te)(te)殊教(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)校(xiao)(xiao)建設進(jin)度(du)。

　　（六）加快職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)高質量發展。一(yi)是推進職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)創(chuang)一(yi)流(liu)和示(shi)范校(xiao)建(jian)設(she)。積極支持深(shen)(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)和深(shen)(shen)圳信息(xi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)從全(quan)國一(yi)流(liu)邁進世界一(yi)流(liu)，加大省級(ji)重(zhong)點中職(zhi)(zhi)(zhi)學校(xiao)創(chuang)建(jian)力(li)度，舉辦一(yi)批優(you)質特色中職(zhi)(zhi)(zhi)學校(xiao)，切實(shi)(shi)增強(qiang)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)吸引(yin)(yin)力(li)。二是繼續集聚優(you)質國際職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源。認真落實(shi)(shi)深(shen)(shen)德(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作協議，加強(qiang)與德(de)國、瑞士(shi)等國家(jia)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)合作，真正把國際一(yi)流(liu)的職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系、標(biao)準、課(ke)程(cheng)引(yin)(yin)進過來。三是進一(yi)步深(shen)(shen)化(hua)校(xiao)企(qi)合作。計劃建(jian)設(she)20個以(yi)上職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)校(xiao)外實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)地，新增2000個以(yi)上實(shi)(shi)習實(shi)(shi)訓(xun)崗(gang)位。

　　（七）打造高素質專業化創新(xin)型(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍。一(yi)是(shi)(shi)(shi)認真貫徹落實(shi)中央和(he)省關(guan)于(yu)新(xin)時代(dai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設(she)的(de)改(gai)(gai)革(ge)意(yi)(yi)見。逐條對(dui)照(zhao)，逐一(yi)落實(shi)，拿(na)(na)出(chu)具體舉(ju)措(cuo)(cuo)，讓“善待教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”落到實(shi)處。二是(shi)(shi)(shi)大(da)力培養(yang)和(he)引進基礎(chu)教(jiao)(jiao)育人(ren)(ren)才(cai)。用足用好(hao)市里的(de)人(ren)(ren)才(cai)政策，新(xin)評(ping)選一(yi)批名師(shi)(shi)、名校長。同時，要積極(ji)匯(hui)聚人(ren)(ren)才(cai)，用“真心實(shi)意(yi)(yi)”“真金(jin)白銀”的(de)舉(ju)措(cuo)(cuo)大(da)力引進基礎(chu)教(jiao)(jiao)育高端人(ren)(ren)才(cai)。三是(shi)(shi)(shi)深化校長職(zhi)級制(zhi)(zhi)和(he)職(zhi)稱改(gai)(gai)革(ge)。認真研究校長職(zhi)級制(zhi)(zhi)改(gai)(gai)革(ge)中遇到的(de)問(wen)題，拿(na)(na)出(chu)相(xiang)應的(de)解決辦(ban)法(fa)。制(zhi)(zhi)定(ding)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職(zhi)稱改(gai)(gai)革(ge)具體實(shi)施方案，理(li)順(shun)職(zhi)稱評(ping)審體制(zhi)(zhi)。四是(shi)(shi)(shi)大(da)力提升教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)能力素質。出(chu)臺全市中小(xiao)幼(you)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)歷提升計(ji)劃，重點提升幼(you)兒園教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)民辦(ban)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)學(xue)歷水(shui)平(ping)，強化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍梯隊(dui)培養(yang)，健全完善教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)繼續教(jiao)(jiao)育工作體系(xi)。五是(shi)(shi)(shi)加強師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風建(jian)設(she)。嚴格(ge)師(shi)(shi)德(de)紅線管理(li)，探索依(yi)托教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)信息管理(li)平(ping)臺建(jian)設(she)，建(jian)立(li)全市師(shi)(shi)德(de)黑名單制(zhi)(zhi)度(du)。

　　（八(ba)）強化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)督(du)導(dao)督(du)政。一是(shi)強化重點(dian)(dian)工(gong)作專(zhuan)項(xiang)(xiang)督(du)政。總結推廣學位建設督(du)政經驗(yan)，進一步創(chuang)(chuang)新督(du)政方(fang)式，督(du)促各區(qu)(qu)完成(cheng)新型公辦幼兒園建設、校(xiao)外培(pei)訓機構整治、公辦義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學校(xiao)學位建設等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)重點(dian)(dian)任務。二是(shi)爭(zheng)創(chuang)(chuang)全國義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優質(zhi)(zhi)均衡(heng)發展(zhan)區(qu)(qu)。各區(qu)(qu)要高度重視(shi)，對(dui)照(zhao)評(ping)估(gu)指標(biao)體(ti)系，逐(zhu)一自評(ping)自查，梳理未(wei)達標(biao)項(xiang)(xiang)目及原(yuan)因，落實(shi)(shi)整改(gai)措施，在全省率先申報并(bing)通過(guo)國家(jia)驗(yan)收(shou)(shou)(shou)。三是(shi)繼續推進全國中小學責任督(du)導(dao)掛牌創(chuang)(chuang)新區(qu)(qu)建設。積極推動龍華(hua)、坪山兩(liang)區(qu)(qu)通過(guo)國家(jia)驗(yan)收(shou)(shou)(shou)，光明(ming)區(qu)(qu)通過(guo)省級驗(yan)收(shou)(shou)(shou)。四是(shi)大力推動義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量監(jian)測結果(guo)運用。切(qie)實(shi)(shi)做好報告(gao)解(jie)讀、問題改(gai)進、成(cheng)效跟蹤等(deng)環節工(gong)作，推動我市(shi)義(yi)(yi)務教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)量不(bu)斷提升(sheng)。

　　（九）加強校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)及做(zuo)好(hao)教育幫扶(fu)工(gong)作(zuo)。一(yi)是守(shou)住校(xiao)園(yuan)安(an)全(quan)底線。夯實安(an)全(quan)基(ji)礎、打造嚴密(mi)的防(fang)范(fan)網絡(luo)。要完善中小(xiao)學(xue)幼兒園(yuan)風險防(fang)控體系，建立(li)職責明確的學(xue)校(xiao)安(an)全(quan)風險預防(fang)、管控與處(chu)置體系，持續開(kai)展掃黑除惡專(zhuan)項斗爭(zheng)，讓校(xiao)園(yuan)成為(wei)最安(an)全(quan)的地方。二是扎實做(zuo)好(hao)教育對口(kou)幫扶(fu)。幫扶(fu)落后地區打贏脫貧攻堅戰是一(yi)項重大政(zheng)治任務，使命光榮，責任重大。要切實增強政(zheng)治意識、責任意識，主動擔當、主動作(zuo)為(wei)，全(quan)力(li)以赴把(ba)對口(kou)幫扶(fu)工(gong)作(zuo)落到實處(chu)。