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　　5月31日下午，全(quan)區160所中(zhong)小(xiao)學在同一時(shi)間，以(yi)班為(wei)單位(wei)，上黨史主題活動課，同學們或讀黨史經(jing)典，或講黨史故事，或看黨史視(shi)頻，或唱(chang)愛黨歌曲，掀起黨史進校園主題教育新(xin)高(gao)潮。

　　為持續抓好(hao)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)，引(yin)導廣(guang)大青少年(nian)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)明理、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)增(zeng)信、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)崇德、學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)力行，根據(ju)中央(yang)、省、市黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)部署，中共寶安區委(wei)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)領導小組辦公室、區委(wei)宣傳部聯合印發《寶安區黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)進校園系列活(huo)動工作方案(an)》，以推動黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)融入(ru)思政(zheng)課程(cheng)、黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)嵌入(ru)校園文(wen)化、黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)匯入(ru)社會實(shi)踐等方式，堅(jian)定青少年(nian)學(xue)(xue)生“從小學(xue)(xue)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)(shi)，永遠(yuan)跟黨(dang)(dang)走”的信念，為黨(dang)(dang)育(yu)人為國育(yu)才。

　　5月31日下午3時(shi)20分至4時(shi)，以黨史學習教育為主題的班會(hui)(hui)、團(tuan)會(hui)(hui)、隊會(hui)(hui)課，在全區160所公(gong)民辦中小學同步開講。

　　寶安(an)實驗學(xue)(xue)校教(jiao)師在(zai)帶領學(xue)(xue)生了(le)解紅軍長(chang)(chang)征背(bei)景(jing)、回顧長(chang)(chang)征中(zhong)重要(yao)歷(li)史(shi)事件、講述(shu)長(chang)(chang)征中(zhong)的(de)英雄(xiong)故事之后，組織學(xue)(xue)生代表將一(yi)個個黨(dang)史(shi)故事描繪出來，形(xing)(xing)成送給黨(dang)的(de)手繪禮(li)贊(zan)畫；寶安(an)中(zhong)學(xue)(xue)（集團）初中(zhong)部則以直播形(xing)(xing)式(shi)(shi)，上了(le)“走(zou)得再遠都不能忘記來時的(de)路——知(zhi)史(shi)愛黨(dang)，知(zhi)史(shi)愛國(guo)”主題(ti)班會課，其間運用圖片、音頻、視頻等方(fang)式(shi)(shi)，展現了(le)中(zhong)國(guo)共產黨(dang)建立(li)的(de)歷(li)史(shi)背(bei)景(jing)、過程和(he)意義，并在(zai)一(yi)位同學(xue)(xue)領唱(chang)下，全班跟唱(chang)了(le)《國(guo)際歌》……

　　寶(bao)安學子對通過讀經典、講(jiang)故事、看視頻、唱歌(ge)曲(qu)、誦詩詞學習黨史的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)式(shi)，表現出(chu)極大(da)的(de)熱情。

　　“我在(zai)(zai)黨史學(xue)(xue)(xue)(xue)習教育主題(ti)思政課上，通過介(jie)紹優秀(xiu)黨員的(de)典型事例，讓同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)直觀地感受拓荒牛、老(lao)黃牛、孺子(zi)牛精神(shen)。”寶安中學(xue)(xue)(xue)(xue)（集團）外國語學(xue)(xue)(xue)(xue)校袁婧老(lao)師介(jie)紹，“同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)(zai)課上全(quan)程投入，得到精神(shen)引領，紛(fen)紛(fen)表(biao)示要傳承和弘(hong)揚(yang)紅色基因，爭做時代新人。”

　　5月31日(ri)下午，部分中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)還(huan)進(jin)行(xing)了黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育主題(ti)展(zhan)(zhan)示(shi)：有(you)的(de)(de)以學(xue)(xue)生(sheng)為主體，以共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)人(ren)的(de)(de)精神譜系為主題(ti)，創作了黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)主題(ti)板(ban)(ban)報(bao)，將(jiang)班(ban)級板(ban)(ban)報(bao)、年級宣(xuan)傳(chuan)欄、學(xue)(xue)校(xiao)宣(xuan)傳(chuan)展(zhan)(zhan)板(ban)(ban)等(deng)，打造成(cheng)黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育宣(xuan)傳(chuan)陣地；有(you)的(de)(de)則在(zai)美術(shu)老師指導下，組織學(xue)(xue)生(sheng)以手繪一幅(fu)畫的(de)(de)方式(shi)，禮贊建(jian)黨(dang)(dang)百(bai)年，表達對中(zhong)國共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)和偉大祖國的(de)(de)熱愛和祝福；也(ye)有(you)學(xue)(xue)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了黨(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育主題(ti)讀書(shu)(shu)分享，從不同的(de)(de)角度，用生(sheng)動的(de)(de)事例(li)、形象的(de)(de)語言暢談(tan)讀書(shu)(shu)體會，分享讀書(shu)(shu)感悟，汲取精神力(li)量(liang)。

　　黨史(shi)學習教(jiao)育主(zhu)題班(ban)團隊會(hui)，其實(shi)只是寶安(an)(an)區(qu)黨史(shi)進(jin)校園(yuan)主(zhu)題教(jiao)育的一(yi)個(ge)縮影。為讓黨史(shi)入(ru)校園(yuan)進(jin)課堂(tang)，真正做到入(ru)腦(nao)入(ru)心，根據中共(gong)寶安(an)(an)區(qu)委黨史(shi)學習教(jiao)育領(ling)導小組辦公室、區(qu)委宣(xuan)傳部(bu)部(bu)署，區(qu)教(jiao)育系統積極落實(shi)，一(yi)系列豐富多彩的主(zhu)題教(jiao)育相繼(ji)展開(kai)。

　　推動(dong)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)融入思政課程，成(cheng)為(wei)寶安區黨(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)重要(yao)舉措。不少學(xue)(xue)校(xiao)在思政課教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，主動(dong)強化“四史(shi)”教(jiao)(jiao)育特別是黨(dang)(dang)(dang)史(shi)教(jiao)(jiao)育，并把中央指定的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)材作為(wei)“四史(shi)”類課程重要(yao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)依據；有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)則開發(fa)“紅色基因與(yu)時代(dai)使命(ming)”“改(gai)革(ge)創新與(yu)先行示(shi)范”“傳(chuan)承與(yu)奮斗”等(deng)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)特色課程；有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)由校(xiao)長帶頭(tou)進行黨(dang)(dang)(dang)史(shi)專(zhuan)題(ti)宣(xuan)講(jiang)，有的(de)(de)(de)則組織(zhi)思政課老師(shi)主講(jiang)黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)、革(ge)命(ming)的(de)(de)(de)、英雄的(de)(de)(de)故(gu)事；有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)則開展了優秀(xiu)黨(dang)(dang)(dang)史(shi)專(zhuan)題(ti)的(de)(de)(de)微(wei)團課、微(wei)隊課。

　　推動黨史(shi)(shi)嵌入校園(yuan)文化，則成為(wei)全(quan)(quan)區(qu)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)的一致行(xing)動。如今(jin)，全(quan)(quan)區(qu)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)結合黨史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)，紛紛開展了合唱、演講(jiang)、征文比賽，以及“學(xue)(xue)(xue)(xue)百年黨史(shi)(shi)，做(zuo)時代新人(ren)”“從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨史(shi)(shi)，永遠跟(gen)黨走”主題教(jiao)育(yu)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生發揚(yang)紅(hong)色傳(chuan)統(tong)，傳(chuan)承紅(hong)色基因；全(quan)(quan)區(qu)中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)亦全(quan)(quan)面建成黨史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)室，并(bing)儲備大量黨史(shi)(shi)書籍、紅(hong)色電(dian)影和視頻資料等，為(wei)人(ren)人(ren)學(xue)(xue)(xue)(xue)黨史(shi)(shi)、時時學(xue)(xue)(xue)(xue)黨史(shi)(shi)夯(hang)實平臺。

　　也有不少學校將黨史學習教(jiao)育(yu)融(rong)合(he)社(she)會實踐，師生自發前往周邊的黨史學習教(jiao)育(yu)主題地標開展(zhan)研(yan)學，汲取奮進(jin)力量。

內容來源：寶安教育