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　　校園內設4座5G基(ji)站，首屆開(kai)學(xue)典禮實現5G+8K全(quan)(quan)程(cheng)中英文同步全(quan)(quan)球直播、5G課堂、物(wu)聯網應(ying)用……位(wei)于深(shen)圳前(qian)海(hai)的南(nan)山實驗集團前(qian)海(hai)港(gang)(gang)灣學(xue)校（以(yi)(yi)下簡(jian)稱(cheng)“前(qian)海(hai)港(gang)(gang)灣學(xue)校”）被譽為“未來學(xue)校”，也(ye)被稱(cheng)為“5G學(xue)校”。憑借“建一所(suo)、優一所(suo)”的發展戰(zhan)略以(yi)(yi)及與生俱來的創新基(ji)因和創客文化(hua)，前(qian)海(hai)港(gang)(gang)灣學(xue)校自2019年開(kai)辦至今(jin)圈粉無數，化(hua)身“一開(kai)辦便是(shi)好(hao)學(xue)校”的南(nan)山典型(xing)。

學生在(zai)操場(chang)上戶(hu)外(wai)課

　　在荒地上創(chuang)造一(yi)所學校“掌門人”直(zhi)呼壓力山大(da)

　　前海港灣學(xue)(xue)校是深圳南(nan)山(shan)前海自貿區第(di)一所九年一貫制公辦學(xue)(xue)校，占地面(mian)積約2.05萬平方(fang)米，建筑面(mian)積約3.5萬平方(fang)米，是按照南(nan)山(shan)區委區政府“創建世界一流教(jiao)育”戰略目(mu)標(biao)重點打造的高(gao)(gao)起(qi)點高(gao)(gao)標(biao)準(zhun)的新優質學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校現(xian)有(you)1-9年級教(jiao)學(xue)(xue)班51個，學(xue)(xue)生總人(ren)數近2300人(ren)。

港灣學校學生戶外課

　　回望5年前(qian)，前(qian)海(hai)港(gang)灣(wan)學校(xiao)校(xiao)長(chang)羅朝宣思(si)緒(xu)萬(wan)千。“2016年我(wo)就成為了港(gang)灣(wan)學校(xiao)籌備組(zu)的(de)(de)組(zu)長(chang)，那時候我(wo)還(huan)兼(jian)任著(zhu)(zhu)港(gang)灣(wan)小學的(de)(de)校(xiao)長(chang)，說實(shi)話，感(gan)覺(jue)到(dao)壓力山(shan)(shan)大，但(dan)同時也(ye)覺(jue)得(de)非常榮幸。”羅朝宣表示，有機(ji)會在前(qian)海(hai)自貿區(qu)與(yu)建(jian)筑設(she)(she)計師(shi)一(yi)(yi)同籌建(jian)、規劃、設(she)(she)計一(yi)(yi)所(suo)學校(xiao)，并且能夠獨立代表南山(shan)(shan)區(qu)教育局來招聘老師(shi)，建(jian)立課程(cheng)，是(shi)(shi)一(yi)(yi)件(jian)令人激動(dong)的(de)(de)事情。“在一(yi)(yi)個荒(huang)地上去創造一(yi)(yi)所(suo)學校(xiao)，想著(zhu)(zhu)就很興(xing)奮，這所(suo)學校(xiao)也(ye)是(shi)(shi)我(wo)職業生涯(ya)中從(cong)學校(xiao)的(de)(de)空間(jian)、課程(cheng)、教師(shi)隊伍全方位深度參與(yu)創建(jian)的(de)(de)學校(xiao)。”

　　“東方硅谷，教育先行”。作為全國教育強區，近年來，南山提出“教育的南山質量”“建一(yi)所(suo)、優(you)一(yi)所(suo)”“建新校、成好校”的(de)(de)理(li)念。羅朝(chao)宣(xuan)表示，在前海自貿區的(de)(de)學(xue)校就必須代表南山優(you)質的(de)(de)教育。“作為學(xue)校籌備(bei)組的(de)(de)組長，我(wo)必須要把(ba)這個戰略規劃執行到位。”

　　怎么執行？羅朝宣想，一方面要按照教育規律來辦事，另一方面要瞄準世界最先進的教育地區，辦一所更好的、面向未來的學校。“我們要以未來教育理念來辦一所新學校，在硬件上達到世界一流的標準，在師資上達到優秀的標準，在課程上要有完備的體系，這樣就能從建好到辦好再到管好，把未來教育的理念落到一所新學校當中。”

前海港灣學校(xiao)校(xiao)長羅朝(chao)宣(xuan)

　　4座5G基站進校(xiao)園“未來學校(xiao)”科技感滿(man)滿(man)

　　經過各方努力，2019年9月2日(ri)，前(qian)海港灣學(xue)校正式揭牌。開(kai)學(xue)典禮上，羅(luo)朝宣代(dai)表(biao)全(quan)校承諾：將(jiang)扎根前(qian)海、對話(hua)國(guo)際，傳承和創新，打造一(yi)所具(ju)有(you)國(guo)際影響力的(de)未(wei)來(lai)創新學(xue)校，踐行南山“辦(ban)一(yi)所、優一(yi)所”的(de)教育發展戰略，力求(qiu)為普通老(lao)百姓辦(ban)滿意的(de)教育。

　　“未(wei)來教育”在(zai)(zai)校(xiao)園(yuan)(yuan)中如何體現？校(xiao)園(yuan)(yuan)內，每(mei)間教室(shi)都配有觸控屏幕、電(dian)動桌椅、100英(ying)寸投影(ying)、電(dian)動幕布和定制的空氣檢測(ce)設備。同時，學校(xiao)還(huan)建有4座5G基(ji)站(zhan)，VR課(ke)堂直播設備可以通過5G信(xin)(xin)道，將高達8K清晰度的串流視頻傳(chuan)輸(shu)到互聯網絡(luo)，全方位記錄(lu)課(ke)堂信(xin)(xin)息，在(zai)(zai)聽課(ke)、評課(ke)等應用場景中極大(da)程(cheng)度地還(huan)原(yuan)課(ke)堂。

在前海港(gang)灣學(xue)校教(jiao)學(xue)樓上(shang)建著4座5G基站

信息化設施已(yi)融入(ru)到前(qian)海港灣學(xue)校(xiao)校(xiao)園各(ge)個角落

　　博物館是前海港灣學校的一大特色。設置在走廊里的科探空間和航天博物館定格著動物標本以及發射器模型；信息技術博物館外墻鑲滿芯片，博物館里的鍵盤敲擊出技術演變的時代聲音；傳統文化博物館里響起編鐘悅耳的旋律，訴說著中華五千年文化故事......此外，書吧、體驗中心，休閑中心也在校園內隨處可見，就讀于前海港灣學校二年級7班的王子碩告訴記者，學校更像是一座好玩兒的游樂園。

港灣學校(xiao)科探空間里陳列著的動物標本

體驗港灣(wan)學校傳統文化博(bo)物館(guan)里(li)的編鐘(zhong)

　　“我(wo)們這所(suo)學(xue)校(xiao)是以(yi)(yi)培養(yang)創新(xin)人才以(yi)(yi)及(ji)創新(xin)意識、思(si)維和能力為目的(de)的(de)。所(suo)以(yi)(yi)我(wo)們系統地構建了(le)學(xue)校(xiao)的(de)學(xue)習生態，來(lai)更好地培養(yang)孩子面(mian)向未(wei)來(lai)的(de)能力。在硬件空(kong)間上，我(wo)們和其他學(xue)校(xiao)不(bu)一(yi)樣的(de)地方，就在于我(wo)們把空(kong)間打造(zao)成學(xue)習生態中的(de)一(yi)環(huan)。”羅朝宣告(gao)訴記(ji)者，學(xue)校(xiao)秉持空(kong)間即課程(cheng)的(de)理念，遵照(zhao)綠化、美化、香化、文化、詩化的(de)(de)(de)(de)“五(wu)化”標準，通(tong)過學(xue)習(xi)場景的(de)(de)(de)(de)變革，使(shi)(shi)學(xue)習(xi)空間成為(wei)學(xue)科內容的(de)(de)(de)(de)延展，讓學(xue)習(xi)發生(sheng)在(zai)書(shu)吧、博物館、休(xiu)閑中心(xin)、體驗中心(xin)、探究中心(xin)，讓空間既能(neng)滿足學(xue)科教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)，還具(ju)有美育的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)，力求使(shi)(shi)校園內每一(yi)個角落(luo)都成為(wei)利于學(xue)生(sheng)成長發展的(de)(de)(de)(de)優質學(xue)習(xi)空間。

多元(yuan)化(hua)的沉浸式(shi)教學空(kong)間

　　開學首周(zhou)不上常(chang)規課？綜合化課程(cheng)讓學生直呼“過癮”

　　除了由空間(jian)構(gou)成的氛圍課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)外，特色鮮明的“港(gang)(gang)灣課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)”豐富了孩子們的學習(xi)日常。在開(kai)足開(kai)齊(qi)國家課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)外，前海港(gang)(gang)灣學校還構(gou)建“扎根于學科、拓展于活動、浸潤于氛圍”的九年一貫的綜合化課程體系，讓人類最新(xin)的科(ke)技(ji)和文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)進(jin)入課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)和課(ke)(ke)(ke)堂。例如“無極閱讀課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“財經素(su)養教育課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“藝體審(shen)美綜(zong)(zong)合課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”等(deng)學(xue)科(ke)拓寬課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，“5.X+3.Y”中小銜接課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，“開(kai)學(xue)季(ji)STEP綜(zong)(zong)合素(su)養課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“難(nan)忘(wang)的中國節”“前海地域文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)”等(deng)項目統整活動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)，“創客文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)教育課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“茶(cha)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“攝影課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”等(deng)學(xue)科(ke)生成(cheng)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。其中，“茶(cha)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“開(kai)學(xue)季(ji)STEP綜(zong)(zong)合素(su)養課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”“財經素(su)養教育課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”已(yi)在區(qu)域內(nei)外形(xing)成(cheng)較為廣泛的影響力。

　　在前海港灣學校，每學期的第一周，學生們是不上常規課的。學校會展開為期一周的“開學季STEP（STEP：Safety安全、Technology科技、Etiquette禮儀、Patriotism愛國）綜合素養(yang)(yang)課程”，通過18個模塊的(de)開學(xue)季活動課程來融通各(ge)個學(xue)科(ke)的(de)邊(bian)界，在(zai)活動中，全方位的(de)培養(yang)(yang)學(xue)生們面向(xiang)未來的(de)素養(yang)(yang)。

　　經(jing)過兩年的(de)(de)發展(zhan)，前(qian)海港灣學(xue)校被社(she)會各界(jie)譽為“未來(lai)(lai)學(xue)校”的(de)(de)樣板。未來(lai)(lai)學(xue)校到底(di)是(shi)什(shen)么樣子？羅朝(chao)宣說，很(hen)難用一個概(gai)念來(lai)(lai)描(miao)述。“但是(shi)我(wo)覺(jue)得更(geng)好(hao)地響應老百姓對(dui)義務教(jiao)育的(de)(de)需求，更(geng)好(hao)地把學(xue)生放(fang)在(zai)教(jiao)育的(de)(de)主體地位，為他(ta)們(men)未來(lai)(lai)的(de)(de)關鍵(jian)能力和(he)終身素養奠基(ji)，讓他(ta)們(men)能夠健康活潑(po)的(de)(de)生活在(zai)學(xue)校，為他(ta)們(men)未來(lai)(lai)做好(hao)各方面充(chong)分的(de)(de)準備，并且(qie)不犧牲(sheng)他(ta)們(men)當下的(de)(de)快樂和(he)幸福，我(wo)覺(jue)得這(zhe)就是(shi)我(wo)們(men)要建的(de)(de)未來(lai)(lai)學(xue)校的(de)(de)樣子。”

內容來源：深圳新聞網(wang)