美(mei)國過程寫(xie)作教學(xue)的原理、實(shi)施(shi)及其啟(qi)示
信息來源： 深(shen)圳市教科院 [ 內容糾錯 ] 日期：2018-02-28 16:36:00
【摘要(yao)】本文(wen)簡姿闡述美國過程(cheng)寫作教學(xue)的(de)內涵和原理、實施(shi)的(de)依(yi)據和做法(fa).并指出其(qi)對我國當(dang)常(chang)作文教學(xue)帶來的(de)二方面啟(qi)示：應該重(zhong)點(dian)關注(zhu)學(xue)生寫作過程本身而非寫作結(jie)果，強調以(yi)"學(xue)"為本；嘗試開發有教學生在(zai)介.提升"教"與"學"的效能；轉交評價理念和許(xu)價方式；發揮評估(gu)促進學習(xi)的功能。
