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　　各省(sheng)、自(zi)治區、直轄(xia)市(shi)教育(yu)廳(教委)、少(shao)工(gong)委,新疆生(sheng)產建設兵團教育(yu)局(ju)、少(shao)工(gong)委:

　　為深入學(xue)習貫徹習近平新時代(dai)中國(guo)特色社(she)會(hui)主義思想和(he)黨的十九大(da)精神,落實全國(guo)教育大(da)會(hui)精神,讓廣大(da)中小(xiao)學(xue)生(sheng)牢固樹立永(yong)遠跟黨走(zou)的理(li)想信(xin)念,激(ji)發(fa)當好社(she)會(hui)主義合格建設者和(he)可靠接班人的使命擔當,經研究,教育部、人民日(ri)報社(she)、全國(guo)少工委聯合在全國(guo)中小(xiao)學(xue)開展“學(xue)習新思想,做(zuo)好接班人”主題活動。現將(jiang)有關(guan)工作通(tong)知如下:

　　一、活動主題 

　　學習新思(si)想,做好接班(ban)人

　　二、活動(dong)內容 

　　主(zhu)題閱讀活動包括(kuo)兩個(ge)欄目,一(yi)個(ge)是“走(zou)進新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)”主(zhu)題,講解新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai)的新(xin)(xin)(xin)(xin)形勢、新(xin)(xin)(xin)(xin)特(te)點和(he)新(xin)(xin)(xin)(xin)內(nei)涵;另一(yi)個(ge)是“從小(xiao)學(xue)(xue)用典”主(zhu)題,學(xue)(xue)習習近平(ping)總(zong)書記用過的典故。通過閱讀學(xue)(xue)習,使中小(xiao)學(xue)(xue)生深入了解新(xin)(xin)(xin)(xin)時代(dai),學(xue)(xue)習新(xin)(xin)(xin)(xin)思想,做好接(jie)班人。

　　為適應(ying)不同年齡段的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)閱讀特點,兩個欄目文(wen)(wen)(wen)章分年級(ji)編寫(xie)制作,小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)1—3年級(ji)各(ge)30篇,小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)4—6年級(ji)各(ge)45篇,初中、高中各(ge)60篇。文(wen)(wen)(wen)章知識深(shen)度(du)梯次(ci)漸進,表現形式(shi)(shi)各(ge)有不同,字數(shu)基本在千字以內。小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)階段的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章主(zhu)(zhu)要是圖配(pei)文(wen)(wen)(wen)形式(shi)(shi)。初高中階段的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)章主(zhu)(zhu)要是文(wen)(wen)(wen)配(pei)圖形式(shi)(shi)。

　　三、閱讀活動(dong)時間 

　　主題閱讀(du)活動時(shi)間:2019年(nian)1月至12月。

　　第一階(jie)段(duan):發(fa)布(bu)階(jie)段(duan)(2019年(nian)2月(yue))。2月(yue)20日(ri)(ri)起,主題閱讀(du)文章陸續在網站(人民(min)日(ri)(ri)報(bao)少(shao)年(nian)網www.rmrbsn.cn、人民(min)網www.people.com.cn)、客(ke)戶端(人民(min)日(ri)(ri)報(bao)少(shao)年(nian)客(ke)戶端)、人民(min)日(ri)(ri)報(bao)微(wei)(wei)信公(gong)(gong)眾(zhong)號、人民(min)日(ri)(ri)報(bao)微(wei)(wei)博(bo)公(gong)(gong)眾(zhong)號等新媒體(ti)平臺陸續發(fa)布(bu)。閱讀(du)活(huo)動(dong)堅持公(gong)(gong)益性,不得夾帶(dai)任何形式的商業(ye)活(huo)動(dong)、商業(ye)廣(guang)告。

　　第二階段:閱讀階段(2019年2月(yue)至10月(yue))。各(ge)地中小學校(xiao)組織(zhi)閱讀學習(xi)、研(yan)討分享、交流(liu)心得體(ti)會(hui)、組織(zhi)主題班會(hui)和(he)隊會(hui)等系列(lie)活動。

　　第(di)三(san)階段(duan)(duan):總結(jie)階段(duan)(duan)(2019年10月(yue)至12月(yue))。對各地活動(dong)(dong)進展(zhan)情況進行總結(jie),交流各地學習閱讀的形(xing)式(shi)和方式(shi),宣傳(chuan)推廣典(dian)型做法,推動(dong)(dong)各地常態(tai)化開展(zhan)閱讀學習。

　　四(si)、閱讀方式 

　　本次活(huo)動主要借助(zhu)新(xin)媒體平臺發布文章,各學(xue)校由教師(shi)組織學(xue)生開展閱讀(du)活(huo)動,家(jia)長協助(zhu)督(du)促,提升(sheng)學(xue)習效(xiao)果。人民日報新(xin)媒體平臺將(jiang)對(dui)閱讀(du)活(huo)動進展情況進行統計。

　　主題(ti)閱讀(du)活(huo)動每(mei)(mei)(mei)周(zhou)(zhou)更(geng)新(xin)(xin)文章內容,其中(zhong),小(xiao)學(xue)1—3年級,每(mei)(mei)(mei)周(zhou)(zhou)更(geng)新(xin)(xin)一(yi)次;小(xiao)學(xue)4—6年級每(mei)(mei)(mei)周(zhou)(zhou)更(geng)新(xin)(xin)兩次;初中(zhong)、高中(zhong)每(mei)(mei)(mei)周(zhou)(zhou)更(geng)新(xin)(xin)三次。各地各校可結(jie)合情況,及(ji)時(shi)組織(zhi)閱讀(du)。

　　五(wu)、工作要求 

　　1.高度重視,精心組(zu)織。各地(di)要充分認識開展閱讀活(huo)動的重要意義,將其作(zuo)為中小學德育工作(zuo)的重要內(nei)容(rong),廣泛(fan)動員,周(zhou)密部署(shu),細致安排,深入(ru)開展,確保廣大師生學有所得(de)、學有所悟。

　　2.創新(xin)形(xing)式,豐富內容。各地(di)要用好(hao)人民(min)日(ri)報新(xin)媒體平臺,指導學(xue)校以班級(ji)、中隊為單位,開展新(xin)穎活(huo)潑、形(xing)式多樣的(de)閱讀(du)活(huo)動(dong),并將閱讀(du)與(yu)交(jiao)流心得相結合(he)(he),與(yu)活(huo)動(dong)組織(zhi)相結合(he)(he),與(yu)學(xue)科教學(xue)相結合(he)(he),與(yu)少先隊活(huo)動(dong)相結合(he)(he),創新(xin)開展學(xue)習活(huo)動(dong)。

　　3.結合實(shi)際,注重實(shi)效。各地各校要從實(shi)際情(qing)(qing)況(kuang)出(chu)發(fa),制定活動具體實(shi)施方案(an),堅持公益性,嚴格規范開展,切實(shi)提高活動實(shi)效性,并及(ji)時將(jiang)活動開展情(qing)(qing)況(kuang)報(bao)送教育部。人(ren)民(min)日(ri)報(bao)社將(jiang)對活動中涌現的典(dian)型經驗做(zuo)法進行(xing)宣(xuan)傳(chuan)報(bao)道。

　　六、聯系方式(shi) 

　　1.教育(yu)部基礎教育(yu)司,龔(gong)杰克,010-66092062;

　　2.人民日報社,沈(shen)小曉、童謠,010-65369626、15652590160、13021234948,rmrbsn@rmrbsn.cn。

　　教(jiao)育(yu)部　人民(min)日(ri)報社　全國(guo)少工委

　　2019年1月17日