草莓视频在线下载

各(ge)(ge)省(sheng)（自治區、直轄(xia)市）、計劃單列市、新疆生產(chan)建設兵(bing)團學生資(zi)助管理部(bu)門，各(ge)(ge)中央部(bu)門所(suo)屬高等學校學生資(zi)助管理部(bu)門：

　　現(xian)將(jiang)《2021年學生資助工作要點(dian)》印(yin)發(fa)給你(ni)們(men)，請(qing)結合本地區實際認(ren)真組織落實。

　　全國(guo)學生(sheng)資(zi)助管理(li)中心

　　2021年(nian)2月1日

　　2021年學生資助工作要點

　　2021年(nian)是(shi)“十(shi)四(si)五”規劃開(kai)局之年(nian)。學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)工(gong)作要以習(xi)近平新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義思想(xiang)為指導(dao)(dao)，深入(ru)貫徹落(luo)實黨(dang)的(de)十(shi)九大和十(shi)九屆二中(zhong)(zhong)、三中(zhong)(zhong)、四(si)中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全(quan)(quan)會精神，堅持和加強黨(dang)對學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)工(gong)作的(de)全(quan)(quan)面領導(dao)(dao)，緊(jin)緊(jin)圍繞立德樹人(ren)(ren)根本(ben)任務(wu)，全(quan)(quan)面落(luo)實精準資(zi)(zi)助(zhu)，深入(ru)推進資(zi)(zi)助(zhu)育人(ren)(ren)，持續加強規范管理，加快提升學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)信息化水平，開(kai)創(chuang)學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)工(gong)作新局面，以優異成(cheng)績慶祝建黨(dang)100周年(nian)。

　　1. 推動(dong)完善(shan)學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)政策(ce)(ce)。推動(dong)各地完善(shan)學(xue)前教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)助(zhu)制度。推動(dong)將城市低保家庭學(xue)生、城市特困救助(zhu)供(gong)養學(xue)生等納入義務教(jiao)(jiao)育(yu)非寄宿(su)生補助(zhu)范圍，完善(shan)助(zhu)學(xue)貸款政策(ce)(ce)。抓好退役(yi)士兵教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)(zi)助(zhu)政策(ce)(ce)出臺后的落實工作。研究(jiu)完善(shan)學(xue)生資(zi)(zi)助(zhu)標(biao)準(zhun)動(dong)態調(diao)整機制。

　　2. 推(tui)進精(jing)準資(zi)助。強化(hua)省(sheng)級統(tong)籌，推(tui)動各地(di)根據所轄區(qu)縣經濟發展(zhan)水平、財政(zheng)狀(zhuang)況(kuang)和(he)家(jia)庭經濟困(kun)難學(xue)生分布(bu)狀(zhuang)況(kuang)，差別化(hua)確定(ding)資(zi)助比例、資(zi)助標準。進一步(bu)鞏固和(he)拓展(zhan)脫貧成果，在過渡期內保持學(xue)生資(zi)助力(li)度總體穩定(ding)，對(dui)易返貧致貧家(jia)庭子女給予重(zhong)點關注和(he)幫扶。積(ji)極應(ying)對(dui)疫(yi)情對(dui)學(xue)生資(zi)助工作的(de)(de)影響，建(jian)立健全適應(ying)疫(yi)情防控常態(tai)化(hua)要求的(de)(de)學(xue)生資(zi)助工作機制(zhi)和(he)災情應(ying)急保障機制(zhi)。

　　3. 加強營養(yang)改善(shan)計(ji)劃(hua)政策(ce)落實工作。全(quan)面落實地方政府條件保障責任，推(tui)進學校(xiao)食堂建設。推(tui)行(xing)學校(xiao)食堂供(gong)餐(can)和食材(cai)集(ji)中統(tong)一采購配送。加強食品安(an)全(quan)和資(zi)金(jin)安(an)全(quan)監管，試(shi)點推(tui)進以市或(huo)縣(xian)為單位建立視頻(pin)監控網絡。

　　4. 深化(hua)資助(zhu)育(yu)人。堅持(chi)把促進(jin)家庭經(jing)濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生成(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)才作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)生資助(zhu)工作(zuo)(zuo)的出發點(dian)和(he)落腳點(dian)，作(zuo)(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校立德樹(shu)人工作(zuo)(zuo)的重(zhong)要組(zu)成(cheng)部分。形成(cheng)學(xue)(xue)校全員參與(yu)、各部門(men)配合、各教育(yu)教學(xue)(xue)環節統籌協調的幫(bang)扶機制。加(jia)強對家庭經(jing)濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生的思想政(zheng)治教育(yu)、學(xue)(xue)業(ye)指導(dao)、心理疏導(dao)、就(jiu)業(ye)幫(bang)扶。培養學(xue)(xue)生愛黨愛國情(qing)懷、社會(hui)責任感、創(chuang)新精神和(he)實踐能力(li)，幫(bang)助(zhu)家庭經(jing)濟(ji)(ji)困難(nan)學(xue)(xue)生成(cheng)長(chang)(chang)成(cheng)才，積(ji)極(ji)促進(jin)就(jiu)業(ye)創(chuang)業(ye)。

　　5. 提高資(zi)助信(xin)息化水平。扎實(shi)推進學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助管(guan)(guan)理(li)信(xin)息系(xi)(xi)(xi)統全面應用和數據質量(liang)全面提升，確(que)保所有(you)資(zi)助項目、所有(you)資(zi)助信(xin)息準確(que)填(tian)報。推動將資(zi)助信(xin)息系(xi)(xi)(xi)統中(zhong)(zhong)的(de)受助學(xue)生(sheng)(sheng)數據作為下達資(zi)金(jin)預算的(de)重(zhong)要(yao)依據。不斷(duan)優(you)化學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助管(guan)(guan)理(li)信(xin)息系(xi)(xi)(xi)統功能(neng)。開(kai)發(fa)國家獎學(xue)金(jin)網上評審系(xi)(xi)(xi)統。做好與扶貧、民(min)政、殘聯、人社(she)、銀(yin)行(xing)等部門相(xiang)關(guan)信(xin)息交換與比對工作。推動完善省級數據中(zhong)(zhong)心運(yun)維(wei)保障機(ji)制。組織開(kai)展學(xue)生(sheng)(sheng)資(zi)助信(xin)息系(xi)(xi)(xi)統應用培訓。強(qiang)化網絡(luo)安全保障。

　　6. 廣(guang)泛開展(zhan)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)宣(xuan)傳工作(zuo)。持續(xu)加強(qiang)國(guo)家學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策宣(xuan)傳，全面展(zhan)示資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策落實成效，講好(hao)中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)故事。高度重視新(xin)媒體的應(ying)用(yong)，豐富(fu)宣(xuan)傳途徑和方式。繼續(xu)印發致初中(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)、高中(zhong)(zhong)畢(bi)業生(sheng)的兩(liang)封(feng)信，開好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)新(xin)聞發布(bu)會，開通暑期高校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)熱線電話，推廣(guang)“中(zhong)(zhong)國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)”微信公眾號。指導各地(di)各校(xiao)加強(qiang)防詐(zha)騙警示等教育，做好(hao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)輿情應(ying)對(dui)與應(ying)急處(chu)置工作(zuo)，積極穩妥應(ying)對(dui)突發事件。

　　7. 嚴(yan)格(ge)資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金(jin)監管(guan)。將學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金(jin)落(luo)實、資(zi)金(jin)發放等情況納入(ru)教育(yu)督導范圍。定期組織開展學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)專項審計(ji)和(he)監督核查工作，加強(qiang)資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金(jin)支付和(he)使用(yong)的動態監控(kong)和(he)審計(ji)稽察(cha)，確保(bao)中(zhong)央預(yu)算及時(shi)下達，地(di)方應承擔資(zi)金(jin)足(zu)額到位(wei)。建立健全(quan)學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)資(zi)金(jin)管(guan)理責任追究(jiu)制(zhi)度，協助(zhu)(zhu)有關(guan)部門加強(qiang)學(xue)生資(zi)助(zhu)(zhu)投訴舉報受理工作，嚴(yan)肅查處違規(gui)違紀行為。

　　8. 加強資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)機(ji)構與隊伍建(jian)設。推(tui)動建(jian)立學生資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)管理隊伍激勵(li)保障(zhang)機(ji)制，探索實(shi)行專(zhuan)職(zhi)(zhi)資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)工作(zuo)(zuo)人員職(zhi)(zhi)務(wu)職(zhi)(zhi)級“雙線(xian)”晉(jin)升、專(zhuan)業技術職(zhi)(zhi)務(wu)（職(zhi)(zhi)稱）評聘(pin)注(zhu)重考察(cha)工作(zuo)(zuo)業績和(he)資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)育人實(shi)效。分學段、多形式組織(zhi)開(kai)展學生資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)業務(wu)培訓，鼓勵(li)各地各校開(kai)展學生資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)理論和(he)實(shi)踐研究，提(ti)高資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)工作(zuo)(zuo)隊伍水平(ping)。推(tui)動各地各校加強學生資(zi)(zi)(zi)(zi)助(zhu)(zhu)標準化建(jian)設，進一(yi)步(bu)加強規范管理。