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　　（教(jiao)電〔2020〕363號(hao)）

各省、自治區、直轄(xia)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)廳（教(jiao)委），各計劃單列市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)(ju)，新疆生產建設兵團教(jiao)育(yu)(yu)局(ju)(ju)，有關部門（單位）教(jiao)育(yu)(yu)司（局(ju)(ju)），部屬各高等學校：

　　今(jin)年以來，受新冠肺炎疫情(qing)和多地發(fa)生(sheng)的嚴重洪澇災(zai)害影(ying)響，部分群眾生(sheng)產生(sheng)活遭遇困(kun)難。在這種情(qing)況下，為確保每(mei)一名(ming)家庭經濟困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)都能順利入(ru)學(xue)(xue)，現(xian)就做好2020年秋季學(xue)(xue)期(qi)高校學(xue)(xue)生(sheng)資(zi)助工作通知如下：

　　一、主動作為 做實做細各項資助工作

　　各地特(te)別是受疫情(qing)或洪(hong)澇災(zai)害影響(xiang)較重地區(qu)的(de)學(xue)(xue)(xue)生資(zi)助(zhu)部門，要發揮(hui)就(jiu)近優勢，主動作為，加強(qiang)政(zheng)(zheng)策宣傳，讓學(xue)(xue)(xue)生和(he)家庭(ting)了解(jie)國(guo)家資(zi)助(zhu)政(zheng)(zheng)策，消除后顧之憂(you)。對于受疫情(qing)或洪(hong)澇災(zai)害影響(xiang)較重的(de)家庭(ting)經(jing)濟困難學(xue)(xue)(xue)生，要加強(qiang)對他(ta)們(men)辦理(li)生源地助(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸款(kuan)的(de)指導，切實落實本地出臺的(de)資(zi)助(zhu)入學(xue)(xue)(xue)等幫扶政(zheng)(zheng)策，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)生和(he)家庭(ting)解(jie)決實際困難。

　　二、多措并舉 提前掌握學生有關情況

　　當前，2020年高(gao)校招生(sheng)(sheng)錄取(qu)工作(zuo)正(zheng)在進(jin)行中(zhong)。各(ge)高(gao)校要多措(cuo)并舉，加(jia)大對(dui)國家、學校資助(zhu)政策的(de)宣傳(chuan)力度，確保(bao)將資助(zhu)政策隨錄取(qu)通(tong)知書(shu)發(fa)放到每一名(ming)被錄取(qu)的(de)學生(sheng)(sheng)手(shou)中(zhong)。要充(chong)分利用現(xian)代化信息技術手(shou)段(duan)，對(dui)于受疫(yi)情或洪(hong)澇災害影響(xiang)較重等特殊(shu)困(kun)難學生(sheng)(sheng)予(yu)以(yi)重點關注，主(zhu)動摸排、提前掌握學生(sheng)(sheng)有關情況，有針對(dui)性(xing)地做好溝通(tong)、幫扶工作(zuo)。

　　三、強化組織 切實暢通“綠色通道”

　　各高校要強化組(zu)織(zhi)領導和部門配合，在新(xin)生報(bao)到現場設立(li)“綠色通道”專(zhuan)區，簡(jian)化報(bao)到手續，提高辦事效率，保護(hu)學生隱(yin)私，確保所有提出申請且符合條件的(de)家庭經濟困難新(xin)生快(kuai)速(su)通過“綠色通道”辦理入學注冊手續，安心(xin)開始新(xin)的(de)學習和生活。

　　四、因地制宜 全面落實各項資助政策

　　各高校要因地制(zhi)宜、實事(shi)求是，在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)后全面(mian)落實各項資助(zhu)(zhu)(zhu)政(zheng)(zheng)策。要根據學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)庭經濟變(bian)化情況(kuang)，適時(shi)(shi)調(diao)整(zheng)國家(jia)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)金(jin)受助(zhu)(zhu)(zhu)檔次，并及(ji)時(shi)(shi)足額(e)發(fa)放。要及(ji)時(shi)(shi)落實最(zui)新助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)政(zheng)(zheng)策，關注特殊(shu)(shu)時(shi)(shi)期貸(dai)(dai)款(kuan)(kuan)(kuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的還(huan)款(kuan)(kuan)(kuan)情況(kuang)，適時(shi)(shi)啟動還(huan)款(kuan)(kuan)(kuan)救(jiu)(jiu)助(zhu)(zhu)(zhu)機制(zhi)，減輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)還(huan)款(kuan)(kuan)(kuan)壓力。要完(wan)善特殊(shu)(shu)困(kun)難救(jiu)(jiu)助(zhu)(zhu)(zhu)機制(zhi)，對家(jia)庭出現重大變(bian)故的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)緊急(ji)救(jiu)(jiu)助(zhu)(zhu)(zhu)，保障其基本的生(sheng)(sheng)活和(he)學(xue)(xue)(xue)習。要引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)以理性態(tai)度正確(que)面(mian)對困(kun)難，幫(bang)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹立信心(xin)和(he)勇(yong)氣。

　　請各(ge)地、各(ge)高校在(zai)工作(zuo)中注重把(ba)握工作(zuo)規律、創新工作(zuo)方式、總(zong)結工作(zuo)經驗(yan)，并(bing)請于9月30日(ri)前(qian)，將各(ge)地、各(ge)校工作(zuo)中的好(hao)經驗(yan)好(hao)做法，特(te)別(bie)是對于受疫(yi)情(qing)或洪(hong)澇(lao)災(zai)害(hai)影響較重等特(te)殊困難學(xue)生的關(guan)愛舉(ju)措，形成總(zong)結報告(gao)報教(jiao)育部財務司。

　　教育部辦公廳

　　2020年8月31日

內容來源：全國學生資助管(guan)理(li)中心(xin)