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各(ge)(ge)區(qu)（大鵬新(xin)區(qu)、深(shen)汕特別合作區(qu)）教(jiao)育行政部門(men)，市教(jiao)科院(yuan)，市局直(zhi)屬各(ge)(ge)學(xue)校：

　　為切實落實《中共中央辦(ban)公(gong)廳國務院辦(ban)公(gong)廳關于全(quan)面加強和(he)改進新時(shi)代(dai)學(xue)校(xiao)美育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)意(yi)見》《廣東省(sheng)人(ren)民政(zheng)府辦(ban)公(gong)廳關于全(quan)面加強和(he)改進學(xue)校(xiao)美育(yu)(yu)工作(zuo)的(de)(de)實施意(yi)見》等文件(jian)要(yao)求(qiu)，根(gen)據教育(yu)(yu)部、省(sheng)教育(yu)(yu)廳舉辦(ban)全(quan)國、全(quan)省(sheng)第七屆中小學(xue)生(sheng)藝(yi)術展演(yan)活(huo)動的(de)(de)通(tong)知安排，定(ding)于今年舉辦(ban)深(shen)圳(zhen)市2021年中小學(xue)生(sheng)藝(yi)術展演(yan)活(huo)動（以下(xia)簡稱“中小學(xue)生(sheng)藝(yi)展”），有關事項(xiang)通(tong)知如下(xia)：

　　一、指導思想

　　以(yi)習近平新時代中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義思想(xiang)為(wei)指導，全面(mian)(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教育(yu)(yu)方(fang)針(zhen)，落實立(li)德(de)樹人(ren)(ren)(ren)根本任(ren)務，堅(jian)(jian)持以(yi)社會主(zhu)義核心(xin)價值觀為(wei)引領，堅(jian)(jian)持根植中(zhong)華優(you)秀傳統文化深厚(hou)土壤，堅(jian)(jian)持以(yi)美(mei)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)、以(yi)美(mei)化人(ren)(ren)(ren)、以(yi)美(mei)培(pei)元(yuan)，引導學生樹立(li)正確的(de)審美(mei)觀念，陶冶高尚的(de)審美(mei)情(qing)操，培(pei)養德(de)智體美(mei)勞全面(mian)(mian)發(fa)展的(de)社會主(zhu)義建設(she)者和(he)接班(ban)人(ren)(ren)(ren)，以(yi)優(you)異的(de)美(mei)育(yu)(yu)成(cheng)績慶祝(zhu)中(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)成(cheng)立(li)100周(zhou)年。

　　二、組織機構

　　主辦單(dan)位：深(shen)圳市教育局

　　承辦單位：深圳市教育科學研(yan)究院(yuan)

　　三、活動主題

　　本屆展演活動的主題(ti)是“陽光(guang)下(xia)成(cheng)長”。

　　展(zhan)演活(huo)動的項目(mu)和(he)內容要緊緊圍繞(rao)主題，全面展(zhan)現新時代(dai)青少年學(xue)生熱(re)愛中國(guo)共產黨、熱(re)愛祖國(guo)、熱(re)愛人(ren)民，樹(shu)立遠(yuan)大志(zhi)向、培育美好(hao)心靈(ling)，勤學(xue)上進(jin)、志(zhi)存(cun)高遠(yuan)、奮(fen)發成長(chang)的昂揚風采。

　　四、活動原則

　　（一(yi)）堅持(chi)正確(que)方向(xiang)。培育和(he)踐行社會主(zhu)義核(he)心價(jia)值觀，大力(li)弘(hong)揚(yang)中華優秀(xiu)傳統(tong)文化，厚(hou)植(zhi)愛(ai)國情懷，培養民族(zu)情感，堅定文化自信，引領學(xue)生樹立正確(que)的(de)歷史(shi)觀、民族(zu)觀、國家觀、文化觀，踐行跟黨走的(de)理想追求。

　　（二）堅持育人(ren)為本(ben)。落實立德樹人(ren)根本(ben)任務，以(yi)提(ti)高學生審美(mei)(mei)和人(ren)文(wen)素養為目標，遵循教育規(gui)律、美(mei)(mei)育特點和校(xiao)園特色，營(ying)造向(xiang)真(zhen)、向(xiang)善、向(xiang)美(mei)(mei)、向(xiang)上的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)氛圍，杜絕展演活動(dong)功利(li)化(hua)(hua)(hua)、娛樂化(hua)(hua)(hua)、成(cheng)人(ren)化(hua)(hua)(hua)。

　　（三）堅持面向全(quan)體。各區、各學(xue)校在整體推(tui)動展(zhan)(zhan)演(yan)(yan)活(huo)動工作的(de)基礎上(shang)，要平衡公、民辦學(xue)校協同發展(zhan)(zhan)，堅持普及性(xing)、公平性(xing)、群體性(xing)，建立常態(tai)化學(xue)生(sheng)全(quan)員藝術展(zhan)(zhan)演(yan)(yan)機制，組(zu)織開展(zhan)(zhan)惠及全(quan)體學(xue)生(sheng)的(de)合唱、合奏、集(ji)體舞、課本劇(ju)、藝術實(shi)踐工作坊等(deng)實(shi)踐活(huo)動，廣泛開展(zhan)(zhan)班(ban)級(ji)(ji)、年級(ji)(ji)、校級(ji)(ji)等(deng)群體性(xing)展(zhan)(zhan)示(shi)交流，努力讓每個學(xue)生(sheng)都參(can)與其中(zhong)、享受其中(zhong)，成為展(zhan)(zhan)演(yan)(yan)活(huo)動的(de)受益者。

　　（四）堅持機(ji)制創新。面(mian)向人(ren)人(ren)，建立常(chang)態化(hua)學(xue)生全員藝(yi)術展(zhan)演機(ji)制。按照“各(ge)校(xiao)開展(zhan)普及活動—各(ge)區(qu)集中展(zhan)演—全市現(xian)場展(zhan)演”三階段有序推進展(zhan)演活動。鼓勵有條件的各(ge)區(qu)教(jiao)育行(xing)政部(bu)門每年(nian)開展(zhan)中小學(xue)生藝(yi)術專項展(zhan)示。

　　五、活動項目

　　展演活動的項目分為：藝術(shu)表演類(lei)、藝術(shu)作品類(lei)、學(xue)生藝術(shu)實踐(jian)工作坊(fang)、中小學(xue)美(mei)育改革創新(xin)優秀(xiu)案例(li)四大(da)類(lei)（包含新(xin)增(zeng)班級展演活動項目）。

　　藝術表演(yan)類(lei)包括聲樂、器(qi)樂、舞蹈、戲劇(ju)（含戲曲）、朗誦等常規項目以及新增班(ban)級合唱、班(ban)級小樂器(qi)合奏、校(xiao)園集體(ti)舞等班(ban)級表演(yan)類(lei)項目。

　　藝術作(zuo)品類包(bao)括(kuo)繪畫、書法和篆刻、攝影等常(chang)規(gui)項(xiang)目(mu)以及新增(zeng)班級現(xian)場創意（設計(ji)）展(zhan)示(shi)。

　　學(xue)生藝術實(shi)踐工(gong)作(zuo)坊(fang)包括剪紙(zhi)、皮影(ying)、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版(ban)畫、扎染(ran)（蠟(la)染(ran)）、民間手工(gong)藝制作(zuo)、創意制作(zuo)等。

　　中小(xiao)學(xue)美(mei)育(yu)改(gai)革(ge)(ge)創新優秀案(an)例包括全面(mian)培養教育(yu)體系下的中小(xiao)學(xue)美(mei)育(yu)綜(zong)合改(gai)革(ge)(ge)實(shi)踐、中小(xiao)學(xue)美(mei)育(yu)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)、中小(xiao)學(xue)美(mei)育(yu)教師隊伍建(jian)設等。

　　四大類各項目的具體(ti)要求見附件1、2。

　　六、對象和分組

　　展(zhan)演活動(dong)參(can)加對(dui)(dui)象(xiang)主要為(wei)我(wo)市(shi)普通(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政管理人(ren)員、教(jiao)(jiao)科(ke)研人(ren)員。其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，藝(yi)術表演類（含班(ban)級(ji)(ji)表演類項目）、藝(yi)術作(zuo)(zuo)品類（含班(ban)級(ji)(ji)現場創意(yi)設計展(zhan)示(shi)）的(de)參(can)加對(dui)(dui)象(xiang)為(wei)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、普通(tong)高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)等職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)在籍學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)藝(yi)術實踐(jian)工作(zuo)(zuo)坊展(zhan)示(shi)對(dui)(dui)象(xiang)為(wei)我(wo)市(shi)普通(tong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)；中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)美育(yu)(yu)改革創新優秀案例的(de)參(can)加對(dui)(dui)象(xiang)為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)、教(jiao)(jiao)師(shi)，各級(ji)(ji)政府、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)政部門管理人(ren)員，教(jiao)(jiao)研科(ke)研單(dan)位研究及(ji)管理人(ren)員，以及(ji)從事(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)美育(yu)(yu)的(de)相關人(ren)員。

　　展(zhan)演(yan)活動組(zu)(zu)別：藝術表演(yan)類和藝術作品類常規(gui)項(xiang)目分為(wei)(wei)(wei)小(xiao)學(xue)(xue)組(zu)(zu)和中學(xue)(xue)組(zu)(zu)，小(xiao)學(xue)(xue)組(zu)(zu)為(wei)(wei)(wei)普(pu)(pu)通小(xiao)學(xue)(xue)的學(xue)(xue)生(sheng)；中學(xue)(xue)組(zu)(zu)為(wei)(wei)(wei)初(chu)中、普(pu)(pu)通高(gao)中和中等(deng)職業學(xue)(xue)校非藝術專(zhuan)業的中學(xue)(xue)生(sheng)。班(ban)級表演(yan)類、班(ban)級現場創意（設計）展(zhan)示項(xiang)目分為(wei)(wei)(wei)小(xiao)學(xue)(xue)低年段、小(xiao)學(xue)(xue)高(gao)年段、初(chu)中、普(pu)(pu)通高(gao)中、中等(deng)職業學(xue)(xue)校成建制的普(pu)(pu)通教學(xue)(xue)班(ban)。

　　七、活動安排

　　（一）基層活(huo)動階段

　　2021年4月(yue)-7月(yue)初，以學(xue)校(xiao)為單(dan)位，各(ge)區和市(shi)局(ju)(ju)直(zhi)屬學(xue)校(xiao)組(zu)織開展內(nei)容豐(feng)富、形式多樣的(de)藝術(shu)活(huo)動，發動全體學(xue)生參與，形成“校(xiao)校(xiao)有活(huo)動、人(ren)人(ren)都(dou)參加”的(de)局(ju)(ju)面。根據疫情(qing)防控要求(qiu)和實際情(qing)況，采取集(ji)中或分散，線上線下相結(jie)合的(de)形式組(zu)織展演活(huo)動。市(shi)局(ju)(ju)直(zhi)屬學(xue)校(xiao)展演活(huo)動報送辦法另文通知。

　　（二）市級(ji)現場展(zhan)演階段

　　2021年9月-10月，市教育局在中(zhong)小學藝(yi)術教育基地(di)、第二高級中(zhong)學體育館(guan)舉辦全(quan)(quan)市現(xian)場展(zhan)(zhan)(zhan)演，并選送優(you)秀節(jie)目(mu)(mu)、作(zuo)品等參加全(quan)(quan)省展(zhan)(zhan)(zhan)演活動。現(xian)場展(zhan)(zhan)(zhan)演內容：藝(yi)術表(biao)演類(lei)節(jie)目(mu)(mu)（常規項目(mu)(mu)）展(zhan)(zhan)(zhan)演、班(ban)級表(biao)演類(lei)項目(mu)(mu)展(zhan)(zhan)(zhan)演、班(ban)級現(xian)場創意(yi)（設計）展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)、學生藝(yi)術實踐工(gong)作(zuo)坊(fang)展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)、優(you)秀藝(yi)術作(zuo)品展(zhan)(zhan)(zhan)覽、中(zhong)小學美育改革創新(xin)優(you)秀案例(li)報告(gao)會。

　　八、獎勵辦法

　　（一）獎項設置

　　設優(you)(you)(you)秀組織獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、藝(yi)術表演獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、藝(yi)術作(zuo)品獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、學生藝(yi)術實踐工(gong)作(zuo)坊獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、優(you)(you)(you)秀指導教師獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、優(you)(you)(you)秀創作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、中(zhong)小學美育改革創新優(you)(you)(you)秀案例獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)等獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)項。

　　（二）評選辦法

　　1.常(chang)規(gui)項(xiang)目獎項(xiang)

　　（1）藝術表演獎(jiang)、藝術作品獎(jiang)、優秀創作獎(jiang)

　　藝術(shu)表(biao)演(yan)(yan)類、藝術(shu)作(zuo)品(pin)類常(chang)規(gui)項目(mu)分(fen)設一(yi)(yi)(yi)、二、三等(deng)(deng)(deng)獎和(he)優秀創作(zuo)獎（本屆展演(yan)(yan)活(huo)動原創的(de)(de)藝術(shu)表(biao)演(yan)(yan)類市(shi)(shi)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎節目(mu)，同(tong)獲優秀創作(zuo)獎）。原則(ze)上(shang)各(ge)區報(bao)送的(de)(de)常(chang)規(gui)項目(mu)節目(mu)視(shi)頻(pin)，初選70%入圍(wei)現場(chang)展演(yan)(yan)，評定(ding)市(shi)(shi)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)、二等(deng)(deng)(deng)獎，其(qi)余節目(mu)視(shi)頻(pin)由市(shi)(shi)評審組認定(ding)三等(deng)(deng)(deng)獎。市(shi)(shi)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)、二等(deng)(deng)(deng)獎節目(mu)（作(zuo)品(pin)）的(de)(de)參演(yan)(yan)（展）學生(sheng)，需報(bao)送具體名(ming)單(dan)，形成獲獎手冊(ce)（名(ming)單(dan)上(shang)報(bao)方案另行通知）。從市(shi)(shi)級(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)等(deng)(deng)(deng)獎的(de)(de)節目(mu)和(he)作(zuo)品(pin)中選送優秀項目(mu)參加全(quan)省同(tong)類展演(yan)(yan)活(huo)動。

　　（2）學(xue)生(sheng)藝術實踐工作坊獎

　　從各區和市局直屬學校推(tui)薦(jian)報送(song)的學生藝術實踐(jian)工作坊項目中評出一(yi)(yi)、二、三等獎(jiang)，并從獲市級一(yi)(yi)等獎(jiang)的工作坊中選送(song)優秀項目參加全省同類展(zhan)演活(huo)動(dong)。

　　（3）優秀指(zhi)導教師獎(jiang)

　　市(shi)級一(yi)、二等獎(jiang)的(de)(de)常規(gui)藝(yi)術(shu)表演(yan)節目和(he)學生藝(yi)術(shu)實(shi)踐工作坊(fang)(fang)獲獎(jiang)的(de)(de)指(zhi)導(dao)教師（每個節目和(he)工作坊(fang)(fang)不超過3名），以及市(shi)級一(yi)、二等獎(jiang)的(de)(de)常規(gui)藝(yi)術(shu)作品指(zhi)導(dao)教師（每件作品限1名）獲優秀指(zhi)導(dao)教師獎(jiang)。

　　（4）中(zhong)小學美育改革(ge)創新(xin)優(you)秀案例獎

　　設(she)美育改革(ge)創(chuang)新(xin)優秀案例(li)一、二、三等(deng)獎，并從(cong)獲市級一等(deng)獎的(de)案例(li)中選送優秀案例(li)參加(jia)全省同(tong)類展演活動(dong)。

　　2.班級表演類(lei)項目獎項

　　按各組別(bie)分設(she)一、二(er)、三(san)等獎(jiang)(jiang)(jiang)和班級(ji)(ji)風貌獎(jiang)(jiang)(jiang)。市級(ji)(ji)一、二(er)等獎(jiang)(jiang)(jiang)班級(ji)(ji)表演節目的指(zhi)導教師（每個參(can)演班級(ji)(ji)限3 名指(zhi)導教師）同獲優秀指(zhi)導教師獎(jiang)(jiang)(jiang)。

　　3.班級現場(chang)創意（設計）展示類項(xiang)目獎項(xiang)

　　按各(ge)組別(bie)分設一(yi)、二、三等獎(jiang)和班級(ji)風貌(mao)獎(jiang)。市級(ji)一(yi)、二等獎(jiang)項目的(de)指導(dao)(dao)教師(shi)（每個參加比賽班級(ji)限2名指導(dao)(dao)教師(shi)）同(tong)獲指導(dao)(dao)教師(shi)獎(jiang)。

　　4.優秀組織獎

　　各區(qu)(qu)各項(xiang)目展演(yan)獲獎(jiang)(jiang)情況折算得(de)分(fen)計入(ru)各區(qu)(qu)參加(jia)本屆藝術展演(yan)的團體(ti)總(zong)分(fen)，按總(zong)分(fen)排序高低，前六名獲得(de)優秀組織獎(jiang)(jiang)。團體(ti)總(zong)分(fen)計分(fen)辦法另行通知(zhi)。

　　九、組織管理

　　（一）各區(qu)教(jiao)育行政部(bu)門、市局直屬各校要(yao)充(chong)分認識新時(shi)代學(xue)校美育工作(zuo)的重(zhong)要(yao)性(xing)和緊迫性(xing)，高度重(zhong)視，把本次活(huo)(huo)動作(zuo)為貫徹落實《中(zhong)共中(zhong)央辦(ban)公廳國務院辦(ban)公廳關于全(quan)面加強(qiang)(qiang)和改進新時(shi)代學(xue)校美育工作(zuo)的意(yi)見(jian)》的具體舉措，加強(qiang)(qiang)組織領導，將展演(yan)活(huo)(huo)動納入工作(zuo)計劃，落實活(huo)(huo)動經費，制定活(huo)(huo)動方案，完善(shan)工作(zuo)機制，增強(qiang)(qiang)活(huo)(huo)動實效。

　　（二）要抓住契機，積(ji)極引導學校開展(zhan)校園(yuan)美育活動，營(ying)造(zao)格調(diao)高雅、富有美感、充滿(man)朝氣(qi)的(de)校園(yuan)文化環(huan)境，堅持勤儉節約(yue)和量力(li)而行(xing)的(de)原則，務實創新，力(li)戒形式主義。

　　（三）要(yao)制定展演(yan)活(huo)動(dong)實施辦法及安全管理預案，堅持客觀、公(gong)(gong)平、公(gong)(gong)正(zheng)、公(gong)(gong)開的原則，嚴肅評(ping)選工作(zuo)紀律，及時公(gong)(gong)示、公(gong)(gong)布評(ping)選結果，自覺(jue)接受監督，保證展演(yan)活(huo)動(dong)的嚴肅性、公(gong)(gong)正(zheng)性及安全有序(xu)。

　　（四）要(yao)加(jia)強宣(xuan)傳，營(ying)造良(liang)好氛圍。積(ji)極(ji)運用(yong)報刊、廣播、電視、網絡、微博、微信等(deng)載體，廣泛(fan)宣(xuan)傳報道展演活動的特色和(he)亮點，提高學(xue)校(xiao)美(mei)育以美(mei)育人(ren)、以文化人(ren)的社會(hui)影響力。要(yao)總結推廣典型經驗(yan)，發揮示范引領作用(yong)。