深(shen)圳高等(deng)教育超常規(gui)跨越式發展(zhan)
信息來源： 深圳特(te)區(qu)報 [ 內容糾錯 ] 日期：2021-07-17 15:20:01
今年是深圳經濟特區建立40周年，過去的40年里，深圳高等教育從零起步，到如今已開辦高校15所，全日制在校生11.32萬人。縱觀深圳高等教育的發展史，就是發展新模式、新路徑的探索史，充分體現了高等教育的“深圳速度”和“深圳創新”。
市委市政府在認(ren)真研究(jiu)國民經濟與(yu)社會(hui)發展(zhan)(zhan)需(xu)求，以及(ji)國內外高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)形勢的基礎上(shang)，作出(chu)加快高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)創新(xin)發展(zhan)(zhan)戰略部署。特別是近年來，深圳搶抓一(yi)流大學(xue)和(he)一(yi)流學(xue)科(ke)建設(she)機(ji)遇，加快集聚(ju)國內外優質資(zi)源(yuan)，通過引(yin)進辦學(xue)與(yu)自辦高(gao)校并舉，擴大規(gui)模(mo)與(yu)提升質量并重，深圳高(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)的發展(zhan)(zhan)駛入快車道，走出(chu)一(yi)條跨越(yue)式(shi)發展(zhan)(zhan)、創新(xin)發展(zhan)(zhan)之路。
用“拓荒牛”精神探路中國高等教育改革
時(shi)光回(hui)溯至1983年9月，此時(shi)深圳(zhen)經濟特(te)區建立僅3年，特(te)區的(de)第(di)一(yi)所大學(xue)——深圳(zhen)大學(xue)開(kai)學(xue)，迎來(lai)首(shou)屆216名(ming)學(xue)生。從(cong)1983年1月決(jue)定籌辦，到(dao)9月27日開(kai)學(xue)，第(di)一(yi)批本科生到(dao)校上(shang)課，僅僅8個月時(shi)間。
深圳經(jing)濟特區(qu)(qu)改(gai)革開(kai)放的經(jing)驗，最重要的一(yi)條就是用“拓荒(huang)牛”的精(jing)神不(bu)斷(duan)創新，這種精(jing)神使(shi)深圳高等教育體制(zhi)機(ji)制(zhi)創新也具有區(qu)(qu)別全國(guo)其他城市的獨特性(xing)。作為一(yi)所應改(gai)革開(kai)放而生(sheng)的大(da)學(xue)，深圳大(da)學(xue)始終(zhong)以改(gai)革探索新型(xing)人才培養機(ji)制(zhi)為使(shi)命。建校伊始，深大(da)就在管理體制(zhi)上銳意改(gai)革，在獎學(xue)金(jin)、學(xue)分制(zhi)、勤工儉學(xue)等方面積極(ji)探索，率先在國(guo)內實(shi)行畢業生(sheng)不(bu)包分配(pei)和雙向(xiang)選擇制(zhi)度(du)，推行教職員工全員聘(pin)任制(zhi)度(du)等，在當(dang)時(shi)引起了強烈反響。
2012年4月，教育部(bu)正(zheng)式(shi)批(pi)準建(jian)立南科(ke)(ke)大(da)(da)，明確(que)賦(fu)予探(tan)(tan)索(suo)具有中(zhong)國(guo)特色的現代大(da)(da)學(xue)(xue)制(zhi)度(du)、探(tan)(tan)索(suo)創新人(ren)才培養模式(shi)的重(zhong)大(da)(da)使命。作為高(gao)等教育綜合改革(ge)的試驗田，南方科(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)招生改革(ge)、學(xue)(xue)生培養、現代大(da)(da)學(xue)(xue)制(zhi)度(du)探(tan)(tan)索(suo)等方面(mian)為中(zhong)國(guo)高(gao)等教育改革(ge)作出了有益(yi)探(tan)(tan)索(suo)。在(zai)推進現代大(da)(da)學(xue)(xue)制(zhi)度(du)建(jian)設(she)上，深圳(zhen)完善大(da)(da)學(xue)(xue)治理(li)結構，在(zai)全國(guo)率先(xian)(xian)出臺針對高(gao)校管理(li)的規章(zhang)——《南方科(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)管理(li)暫(zan)行辦法》，規范學(xue)(xue)校與政(zheng)府、社(she)會之間的關系。建(jian)立理(li)事(shi)會制(zhi)度(du)，南方科(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)在(zai)國(guo)內公辦高(gao)校率先(xian)(xian)探(tan)(tan)索(suo)形成黨(dang)委領導、理(li)事(shi)會決策的校長負責制(zhi)。在(zai)招生制(zhi)度(du)改革(ge)方面(mian)，南科(ke)(ke)大(da)(da)率先(xian)(xian)實行“631”（高(gao)考成績60%、能力(li)測試30%、高(gao)中(zhong)學(xue)(xue)業成績10%）綜合評價錄(lu)取模式(shi)，在(zai)全國(guo)自主招生高(gao)校中(zhong)推廣。
而在高校的(de)人事制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)改(gai)革(ge)上(shang)，深(shen)圳大學和南方(fang)科技大學在全(quan)國(guo)公辦高校率(lv)先實行去編制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)化管(guan)理，探索建立崗(gang)位管(guan)理和人員聘(pin)用(yong)(yong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，形(xing)成“按需設崗(gang)、按崗(gang)聘(pin)用(yong)(yong)、競聘(pin)上(shang)崗(gang)、擇(ze)優聘(pin)用(yong)(yong)、合同管(guan)理、非升即走”的(de)全(quan)員聘(pin)用(yong)(yong)制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)，實施與國(guo)際接軌的(de)分類聘(pin)用(yong)(yong)、考(kao)核評估、晉(jin)升制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)體系，為全(quan)國(guo)傳統高校人事制(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)度(du)改(gai)革(ge)積累了新經驗。
高等教育跨越式發展走出“深圳路徑”
世紀之交，中(zhong)國的高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)進入深(shen)化改(gai)革、迅猛發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的新階段，深(shen)圳(zhen)的高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)同樣不甘落后。然而，與(yu)國內一些一線大(da)城市相比(bi)，深(shen)圳(zhen)高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的基礎還不夠雄(xiong)厚，尤其需要(yao)走(zou)差別發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、重(zhong)點發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、優勢發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特(te)色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)之路(lu)。為了滿足(zu)深(shen)圳(zhen)高(gao)(gao)層次人才培(pei)養的需要(yao)，2000年，深(shen)圳(zhen)開始(shi)嘗試與(yu)名校創(chuang)辦(ban)以研究生培(pei)養為主(zhu)的大(da)學城，成(cheng)為深(shen)圳(zhen)追(zhui)求高(gao)(gao)等(deng)(deng)教育(yu)(yu)跨越式發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的又一創(chuang)舉。
從1983年(nian)創建(jian)(jian)深(shen)(shen)圳大學，到2000年(nian)引(yin)進(jin)一流名校進(jin)駐深(shen)(shen)圳辦研(yan)究生教(jiao)育，再(zai)到近年(nian)來積極推(tui)進(jin)國內外(wai)高(gao)校合作辦學，共建(jian)(jian)深(shen)(shen)圳校區……作為(wei)改革(ge)試驗田的深(shen)(shen)圳，從未放棄探索適合自己的高(gao)等教(jiao)育發(fa)展之路。近年(nian)來，深(shen)(shen)圳加快集聚國內外(wai)優(you)質(zhi)資源，通過(guo)引(yin)進(jin)辦學與自辦高(gao)校并(bing)舉，擴大規(gui)模與提升質(zhi)量并(bing)重，深(shen)(shen)圳高(gao)等教(jiao)育的發(fa)展駛(shi)入快車道。
2017年9月，首所中(zhong)俄合(he)作(zuo)大(da)(da)(da)學(xue)——深圳(zhen)北理莫斯科大(da)(da)(da)學(xue)開(kai)學(xue)并(bing)迎來(lai)首批新(xin)(xin)生。學(xue)校是(shi)由深圳(zhen)市(shi)人(ren)(ren)民政府(fu)、北京(jing)理工大(da)(da)(da)學(xue)和莫斯科國(guo)立羅蒙諾索夫大(da)(da)(da)學(xue)合(he)作(zuo)設立的具有獨立法人(ren)(ren)資格的中(zhong)外合(he)作(zuo)大(da)(da)(da)學(xue)，致力于開(kai)展精英(ying)教(jiao)育(yu)以(yi)及高水(shui)平的研究和創(chuang)新(xin)(xin)活動，為中(zhong)俄戰略(lve)合(he)作(zuo)與(yu)區域經濟社會發展培養高質量的創(chuang)新(xin)(xin)人(ren)(ren)才，提供高水(shui)平的學(xue)術成果。
另一所合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)的(de)高校(xiao)——香港(gang)(gang)中文(wen)大(da)學(xue)（深(shen)(shen)圳(zhen)）則于2014年(nian)3月獲(huo)教(jiao)育部正式(shi)批準設立，港(gang)(gang)中大(da)（深(shen)(shen)圳(zhen)）的(de)開辦(ban)開啟了深(shen)(shen)港(gang)(gang)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)的(de)新篇章，也(ye)是兩地教(jiao)育發展史上(shang)的(de)又一里程碑。香港(gang)(gang)中文(wen)大(da)學(xue)（深(shen)(shen)圳(zhen)）校(xiao)長徐揚(yang)(yang)生回(hui)憶，當(dang)時(shi)有意與(yu)港(gang)(gang)中大(da)合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)的(de)地方有很(hen)多，之所以(yi)選擇深(shen)(shen)圳(zhen)，因(yin)為(wei)深(shen)(shen)圳(zhen)是改革開放的(de)試(shi)驗田，不僅經濟上(shang)如(ru)(ru)此，教(jiao)育上(shang)其實也(ye)如(ru)(ru)此。深(shen)(shen)圳(zhen)年(nian)輕人多且(qie)創新意識強，這座城市的(de)特(te)質，讓徐揚(yang)(yang)生堅定深(shen)(shen)圳(zhen)是港(gang)(gang)中大(da)在內地合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)的(de)不二選擇。
市委教育工委書記、市教育局局長陳秋明表(biao)示，深圳(zhen)具備良(liang)好的創(chuang)新(xin)合作(zuo)(zuo)機(ji)制、開放的國(guo)際(ji)化(hua)氛(fen)圍，通過充分發揮合作(zuo)(zuo)各方(fang)優勢，創(chuang)新(xin)體制機(ji)制，可為國(guo)內名校新(xin)的發展搭(da)建(jian)平臺，探索高水平大(da)學(xue)建(jian)設新(xin)模式，既可為國(guo)家建(jian)設世界一流大(da)學(xue)作(zuo)(zuo)貢獻，也有利(li)于快速增強深圳(zhen)高等教育實力(li)和區(qu)域競爭力(li)。
大學和城市實現“融合發展”
對(dui)于深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)而(er)言(yan)，知名高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)的(de)(de)不(bu)(bu)斷增加、規模擴大(da)，不(bu)(bu)僅僅意味著深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)水平的(de)(de)整體(ti)提(ti)升(sheng)，高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)還(huan)是創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)的(de)(de)重(zhong)要載體(ti)，承(cheng)擔著為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)吸引創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)人才(cai)、夯實創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)地基(ji)(ji)、提(ti)升(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)能力、完備(bei)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)鏈條的(de)(de)重(zhong)要功能。深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)建(jian)設(she)與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)社會經(jing)濟發(fa)展(zhan)緊密結合，專業設(she)置基(ji)(ji)本涵(han)蓋(gai)了深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)的(de)(de)重(zhong)點(dian)新(xin)興產業和重(zhong)點(dian)支持的(de)(de)領域(yu)，著力培養深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)產業轉(zhuan)型升(sheng)級急需高(gao)(gao)(gao)(gao)端人才(cai)。政產學(xue)研(yan)聯動發(fa)展(zhan)，各高(gao)(gao)(gao)(gao)校(xiao)積(ji)極與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)各企事(shi)業單位和各區政府合建(jian)研(yan)究機構(gou)或研(yan)究生(sheng)實踐基(ji)(ji)地，合作開展(zhan)項目研(yan)究和技術開發(fa)。隨(sui)著深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)取得新(xin)一輪跨越式發(fa)展(zhan)，高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)教(jiao)育(yu)對(dui)深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)經(jing)濟社會發(fa)展(zhan)作用日(ri)趨凸顯，將為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)現代(dai)化國際化創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)型城市建(jian)設(she)增添(tian)新(xin)的(de)(de)力量。
如今，深(shen)圳(zhen)高(gao)(gao)校(xiao)的(de)人才集聚(ju)效應日益(yi)明顯，已成(cheng)為高(gao)(gao)層次(ci)人才集聚(ju)和培育的(de)重(zhong)要(yao)載體。目前全(quan)市高(gao)(gao)校(xiao)全(quan)職兩院(yuan)院(yuan)士超過30名，各類國家(jia)(jia)級高(gao)(gao)層次(ci)人才超過500人。2018年1月，以北京大(da)學深(shen)圳(zhen)研(yan)究生院(yuan)與(yu)清華(hua)大(da)學深(shen)圳(zhen)研(yan)究生院(yuan)為依托單(dan)位的(de)省部共建腫瘤化學基因(yin)組學國家(jia)(jia)重(zhong)點實(shi)驗(yan)室(shi)正式獲批，深(shen)圳(zhen)高(gao)(gao)校(xiao)國家(jia)(jia)重(zhong)點實(shi)驗(yan)室(shi)實(shi)現(xian)零的(de)突破。目前我市高(gao)(gao)校(xiao)牽頭建設4個重(zhong)大(da)科技基礎設施(shi)、9個諾貝爾(er)獎科學家(jia)(jia)實(shi)驗(yan)室(shi)和5個重(zhong)大(da)基礎研(yan)究機構。
陳秋明表示，高等教育是(shi)科技第一(yi)生(sheng)產(chan)力和人才第一(yi)資源的(de)重要結合(he)點，一(yi)流(liu)(liu)的(de)城市需要一(yi)流(liu)(liu)的(de)高等教育，我(wo)們更為在意和追求(qiu)的(de)是(shi)，努力構建國(guo)際化開放(fang)式創(chuang)新型高等教育體(ti)系，將高等教育打造成為深圳城市發展的(de)名片(pian)，為深圳扛起科技體(ti)制(zhi)創(chuang)新的(de)旗(qi)幟，為深圳建設(she)中國(guo)特(te)色社會主義先(xian)行示范區提供強有力的(de)人才保障、科技支(zhi)(zhi)撐、智力支(zhi)(zhi)持、文(wen)化引領。
十八大以來的“深圳新作為”
擘畫高等教育全面發展的深圳藍圖
2016年10月，市(shi)委市(shi)政(zheng)府出臺了《關于(yu)加快高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)的(de)若干意見(jian)(jian)》（下(xia)稱(cheng)《高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)意見(jian)(jian)》），確定(ding)了我市(shi)下(xia)一(yi)步發展(zhan)(zhan)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)總體目標、基(ji)本思(si)路(lu)和主要舉措，為我市(shi)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)發展(zhan)(zhan)注(zhu)入更強勁、更持(chi)久(jiu)的(de)動力。
市(shi)教育(yu)局(ju)副局(ju)長許建(jian)(jian)領(ling)表示，作為(wei)我市(shi)第一個針對高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)全(quan)面發(fa)展(zhan)制定的文件(jian)，《高(gao)(gao)教意見》針對深圳城(cheng)市(shi)特(te)點(dian)，確(que)立了我市(shi)高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)未來10年發(fa)展(zhan)的總(zong)體思路：在繼續擴大規模的同(tong)時(shi)，堅持現有(you)高(gao)(gao)校和(he)新(xin)建(jian)(jian)高(gao)(gao)校協調發(fa)展(zhan)，普(pu)通(tong)高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)和(he)職(zhi)業高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)同(tong)步推進，統籌兼顧、分(fen)類發(fa)展(zhan)、優(you)化層(ceng)次、集約建(jian)(jian)設，提升內(nei)涵(han)水平，辦出質量特(te)色，高(gao)(gao)標準高(gao)(gao)起點(dian)建(jian)(jian)設新(xin)高(gao)(gao)校，重點(dian)發(fa)展(zhan)經濟社會亟需的學科和(he)專業。
《高(gao)(gao)(gao)(gao)教意(yi)見》在高(gao)(gao)(gao)(gao)校數(shu)量、高(gao)(gao)(gao)(gao)水平大(da)學(xue)(xue)數(shu)量以(yi)及高(gao)(gao)(gao)(gao)水平學(xue)(xue)科數(shu)量等(deng)(deng)方(fang)面(mian)明確了目標和分(fen)步(bu)走的時間表、路線(xian)圖。提(ti)出(chu)(chu)爭取(qu)到(dao)2025年，全市高(gao)(gao)(gao)(gao)校達(da)(da)到(dao)20所左右，全日(ri)制(zhi)在校生(sheng)約20萬人，3-5所高(gao)(gao)(gao)(gao)校排名進入全國前50，進入教育部學(xue)(xue)科評(ping)估前10%的學(xue)(xue)科達(da)(da)到(dao)50個以(yi)上(shang)，進入世界ESI排名前1%的學(xue)(xue)科達(da)(da)到(dao)30個以(yi)上(shang)。經過10年左右的努力，深(shen)圳將形成(cheng)國際(ji)化(hua)開放(fang)式創新(xin)型高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)教育體(ti)系(xi)，建設成(cheng)為(wei)南方(fang)重要(yao)的高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)教育中心，并從提(ti)升質(zhi)量、推進國際(ji)化(hua)、增強支撐能力、深(shen)化(hua)綜合(he)改(gai)革、強化(hua)組織保障等(deng)(deng)方(fang)面(mian)提(ti)出(chu)(chu)了一系(xi)列(lie)政策措施。
一張亮眼的大學增量成績單
作(zuo)為(wei)光(guang)明科學城的(de)(de)(de)重點規劃項(xiang)目之一(yi)(yi)，正在緊鑼密(mi)鼓建設中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)山(shan)大(da)(da)(da)(da)學·深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)校區將于今年投入(ru)(ru)使用，目前項(xiang)目已(yi)進入(ru)(ru)建設的(de)(de)(de)關(guan)鍵沖刺階段。記者梳理發(fa)現，“十二(er)五”以來，深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)大(da)(da)(da)(da)力(li)集聚(ju)優質高教(jiao)(jiao)資(zi)源(yuan)，高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展步(bu)入(ru)(ru)快車(che)道，交出(chu)一(yi)(yi)張令人(ren)矚(zhu)目的(de)(de)(de)“增量”成(cheng)績單(dan)：南科大(da)(da)(da)(da)、港中(zhong)(zhong)大(da)(da)(da)(da)（深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）、中(zhong)(zhong)山(shan)大(da)(da)(da)(da)學·深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)北理莫斯(si)科大(da)(da)(da)(da)學、哈工(gong)大(da)(da)(da)(da)（深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)）、深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)技術大(da)(da)(da)(da)學、清華(hua)大(da)(da)(da)(da)學深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)國際(ji)研究生(sheng)院、天津大(da)(da)(da)(da)學佐治亞理工(gong)深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)學院先后獲教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部批(pi)準設立，創造出(chu)了高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)又一(yi)(yi)個“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)速度”。
近年(nian)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)搶抓一(yi)流(liu)大學(xue)(xue)和一(yi)流(liu)學(xue)(xue)科建設(she)機遇，加快集聚國內外優質(zhi)資源(yuan)，堅持“擴規模(mo)”與“提質(zhi)量”并重，大力推(tui)進高(gao)等(deng)教育供給側結構(gou)性改革，推(tui)動深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)高(gao)等(deng)教育跨越式發(fa)展(zhan)。如今，全市(shi)現(xian)有高(gao)校(xiao)(xiao)15所，全日(ri)制(zhi)在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)11.32萬人，專任(ren)教師(shi)6999人，專任(ren)教師(shi)博(bo)士學(xue)(xue)位占66%。此(ci)外，我(wo)市(shi)已(yi)高(gao)起(qi)點、高(gao)標準啟動籌建中(zhong)國科學(xue)(xue)院深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)理工(gong)大學(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)海洋大學(xue)(xue)、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)創新創意設(she)計學(xue)(xue)院、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)音樂學(xue)(xue)院、深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)師(shi)范大學(xue)(xue)等(deng)新高(gao)校(xiao)(xiao)。
機制創新助推高水平大學快速崛起
一(yi)流的城市需(xu)要一(yi)流的高等教育(yu)，深圳高等教育(yu)的跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，不僅需(xu)要擴大規模，更重(zhong)要的是提(ti)升質量(liang)。近年來，深圳不斷推進高校管理體制(zhi)改革(ge)、深化(hua)招生制(zhi)度改革(ge)、人才培養模式(shi)創新(xin)，建立開放多元經(jing)費籌措機(ji)制(zhi)，持(chi)續優化(hua)高等教育(yu)發(fa)展(zhan)環境，形成(cheng)充(chong)滿活(huo)力的競爭(zheng)激勵機(ji)制(zhi)。高水(shui)平大學建設(she)連獲重(zhong)要突(tu)破，綜合實力和競爭(zheng)力顯著提(ti)升。
2018年11月，廣東公布了高(gao)(gao)(gao)等教育“沖一流、補短板(ban)、強(qiang)特色”提升計劃建設(she)(she)高(gao)(gao)(gao)校和重點(dian)(dian)建設(she)(she)學(xue)科(ke)名(ming)單，深圳4所高(gao)(gao)(gao)校和20個重點(dian)(dian)建設(she)(she)學(xue)科(ke)成功(gong)(gong)入(ru)選(xuan)。其中，深圳大(da)學(xue)和南方科(ke)技大(da)學(xue)進(jin)入(ru)整體重點(dian)(dian)建設(she)(she)高(gao)(gao)(gao)校行列(lie)，哈(ha)爾濱工業大(da)學(xue)（深圳）和香港中文大(da)學(xue)（深圳）作為新面孔成功(gong)(gong)入(ru)選(xuan)重點(dian)(dian)學(xue)科(ke)建設(she)(she)高(gao)(gao)(gao)校。4所高(gao)(gao)(gao)校成功(gong)(gong)入(ru)選(xuan)是深圳高(gao)(gao)(gao)等教育取得跨越式(shi)發展最好詮釋。
如(ru)今(jin)，深圳高(gao)(gao)(gao)校寥寥，吸引力不足(zu)的情(qing)況已發生根本變化。其中(zhong)，深圳大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的錄取分數線(xian)已連續多年位(wei)居全省第四；南科(ke)大(da)(da)報考(kao)人(ren)數不斷(duan)創新紀錄，去(qu)年達到4.2萬多人(ren)；港中(zhong)大(da)(da)（深圳）成為國(guo)(guo)內首個可同步(bu)招收博、碩(shuo)、本科(ke)生的中(zhong)外合作大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)；大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)城被教(jiao)育部教(jiao)育發展研究中(zhong)心譽(yu)為全國(guo)(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)城建設的成功范例；深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、深圳信息職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)雙(shuang)雙(shuang)入選中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)水平(ping)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校和專業(ye)(ye)建設計劃（雙(shuang)高(gao)(gao)(gao)計劃）。深圳大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南方(fang)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)高(gao)(gao)(gao)校在(zai)國(guo)(guo)際國(guo)(guo)內權威的大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)排(pai)(pai)行榜上(shang)綜合排(pai)(pai)名迅速攀(pan)升，引發關注。
目(mu)前，深(shen)圳正努力(li)(li)構建國際化(hua)開放(fang)式創(chuang)新型高等(deng)教育(yu)體系，發(fa)力(li)(li)建設(she)全國高等(deng)教育(yu)高地，隨著深(shen)圳高校綜合(he)實力(li)(li)和(he)競爭力(li)(li)顯(xian)著提(ti)升，“中國好大(da)學(xue)”版圖(tu)正在重(zhong)新繪制。
深圳高等教育簡史
1983年1月(yue)，深(shen)圳市(shi)委作出籌辦深(shen)圳大(da)學(xue)的(de)決定，成立深(shen)圳大(da)學(xue)籌備委員會(hui)。
1983年(nian)9月(yue)27日，深圳大學開學，首屆(jie)學生216人，臨時校址(zhi)位(wei)于解(jie)放路（原寶安縣委(wei)舊(jiu)址(zhi)）
1984年5月31日，深圳師(shi)范專科(ke)學(xue)校成立，這是(shi)深圳第一(yi)所普(pu)通專科(ke)學(xue)校。
1986年6月，深圳大學(xue)首屆(jie)畢(bi)業生在全國率先實(shi)行不包分配(pei)，雙向選擇(ze)，推薦就(jiu)業。
1988年9月，深圳廣播電視(shi)大學成立。
1993年2月12日，國家教委正式下文(wen)批準暨南大學(xue)與香(xiang)港中旅（集團）、中國中旅（集團）、深(shen)圳特區華僑城(cheng)、廣東中旅、福建中旅等5家企業合(he)作在深(shen)圳華僑城(cheng)設(she)立暨南大學(xue)中旅學(xue)院(yuan)。
1993年9月13日，深圳高等職(zhi)業技術學院第一屆59名新生舉行開學典禮。
1994年7月(yue)15日(ri)，深圳大學校董事會成(cheng)立，這是(shi)深圳大學深化辦學體制改(gai)革的重大舉措。
1994年9月，廣東省政府和深圳市(shi)政府正(zheng)式批準撤(che)銷深圳師范專科(ke)學(xue)(xue)校，將其并入深圳大(da)學(xue)(xue)，成立深圳大(da)學(xue)(xue)師范學(xue)(xue)院(yuan)。
1996年7月，國務院學位委員會正式批(pi)準深圳大學為碩士學位授予單位。
1997年9月，國家(jia)教委復函廣東省政(zheng)府辦公廳(ting)，同意(yi)深圳高等(deng)職業技術(shu)(shu)學院更名為(wei)深圳職業技術(shu)(shu)學院。
1999年8月，以中國(guo)工程院院士牛憨笨為首的西安光機所電(dian)子(zi)學(xue)科16名科研人(ren)員調入(ru)深圳大學(xue)，組建信息技術研究所。
2001年4月，教育(yu)部(bu)正式發文，批準成立清華大學(xue)深(shen)圳(zhen)研究生(sheng)院(yuan)和北(bei)京大學(xue)深(shen)圳(zhen)研究生(sheng)院(yuan)。
2002年2月，教(jiao)育部(bu)批準設立哈爾濱工業大學深圳研究生院(yuan)。
2002年4月，由原(yuan)深圳市(shi)(shi)工業(ye)學(xue)校、深圳市(shi)(shi)財經學(xue)校與深圳教育(yu)學(xue)院合并重組成立新的(de)深圳信息職業(ye)技術學(xue)院。
2003年9月，清華、北大(da)、哈工大(da)深(shen)圳研究生院入住深(shen)圳大(da)學城。
2005年6月，深(shen)圳大(da)學成立(li)了兩個由(you)“布衣教授”組成的(de)委員會，在學校內(nei)部(bu)管(guan)理體制(zhi)改革(ge)方面邁出新步伐。
2006年1月，經國務院學位(wei)委員會批準，深圳大學晉升為博(bo)士授予(yu)單位(wei)，形(xing)成(cheng)了從學士、碩士到博(bo)士的完整(zheng)人才培養(yang)體系(xi)。
2007年3月，在市第四屆人民(min)代(dai)表大(da)會第三次會議上，政府工(gong)作報告中決定籌(chou)建南(nan)方科技大(da)學。
2009年11月，深圳職(zhi)業技術學院(yuan)通(tong)過國家示范性高等職(zhi)業院(yuan)校建(jian)設項目(mu)驗收(shou)，成(cheng)為我國高等職(zhi)業教育(yu)領域首(shou)批國家級(ji)示范校。
2010年2月(yue)6日，深圳市政府與香(xiang)港中文大學(xue)共同簽(qian)署(shu)教育合(he)作備忘錄，約定按合(he)作辦學(xue)模式建(jian)立香(xiang)港中文大學(xue)（深圳）。
2010年11月30日，教(jiao)育部批準南方科技大學正式籌建。
2012年4月，教育部(bu)正(zheng)式(shi)批(pi)準建立南科大，明(ming)確(que)賦予探索具有(you)中國特色(se)的(de)(de)現代大學制度、探索創新人才培養(yang)模(mo)式(shi)的(de)(de)重大使命。
十八大以來深圳高等教育大事記
2014年9月2日，香(xiang)港(gang)中文大學（深圳）舉行(xing)開學典禮，迎來了首屆(jie)313名學生。
2015年8月31日，深圳北理莫斯(si)科大(da)學(xue)獲教育部批準籌設。
2015年11月30日，深圳市政府與(yu)中山大學(xue)簽署協議(yi)，共(gong)建中山大學(xue)深圳校區。簽約僅一個月后，中山大學(xue)·深圳即獲教育部(bu)批準建設。
2016年(nian)(nian)10月，首個(ge)針對高等教(jiao)育(yu)全面發展(zhan)制定的文件——《關于加(jia)快高等教(jiao)育(yu)發展(zhan)的若干意(yi)見(jian)（下稱《高教(jiao)意(yi)見(jian)》）正(zheng)式發布，提出到2025年(nian)(nian)，我市高校(xiao)數(shu)量(liang)翻(fan)一(yi)番，達到20所左右，深圳將建設成為南(nan)方(fang)重(zhong)要的高等教(jiao)育(yu)中(zhong)心。
2017年7月(yue)，教育部批準哈工(gong)大（深圳）正式開展本科(ke)教育。
2017年9月13日(ri)，深圳北理(li)莫斯科大學舉行開(kai)學典禮(li)，迎來首屆新同學。
2018年(nian)6月12日，作為深圳推(tui)進高水平大學(xue)建設(she)的重要項目之一，位于深圳光(guang)明的中山(shan)大學(xue)·深圳正式啟動(dong)建設(she)。
2018年11月，清華大學(xue)深圳(zhen)國際研(yan)究生院獲教育部正式批準設立(li)，是清華大學(xue)唯一的國內異地(di)辦學(xue)機構。
2018年(nian)11月16日，深(shen)圳市政府(fu)與中(zhong)國(guo)科(ke)學院(yuan)簽署合作協議，共建中(zhong)國(guo)科(ke)學院(yuan)深(shen)圳理工大學。
2018年(nian)12月，教育部正(zheng)式(shi)發(fa)文，正(zheng)式(shi)批復同意設立“深圳技術(shu)大學”。
2019年9月10日，深(shen)(shen)圳市(shi)委市(shi)政(zheng)府發布《關于推進教育高(gao)質量發展的意(yi)(yi)見》，提出支持創建(jian)一流大學和一流學科，高(gao)標準建(jian)設好深(shen)(shen)圳海洋(yang)大學、深(shen)(shen)圳創新創意(yi)(yi)設計學院等高(gao)校，加強(qiang)與境內外一流高(gao)校合(he)作辦學。
2019年11月27日(ri)，深圳(zhen)技(ji)術大學舉行成立大會(hui)。
2020年3月(yue)25日，天津大學佐治(zhi)亞理工(gong)深圳學院獲教育部批準設立。
