草莓视频在线下载

歡迎(ying)訪問深圳市(shi)教育局(ju)門(men)戶網(wang)站! 現在是
移動版
| 簡體版| 無障礙瀏覽| | 智能推送|

介紹《國務(wu)院辦公廳(ting)關(guan)于開展城鎮小(xiao)區配套(tao)幼兒園治理工作的通知》有關(guan)情況

信息來源: 深圳市教育局 [ 內容糾錯 ] 日期:2020-03-04 10:54:00

 

來源:教育部網站

 

 

續梅:

 

  各(ge)位記者朋友,大家上午好,歡(huan)迎(ying)各(ge)位來參加教(jiao)育(yu)部(bu)今天的新(xin)聞(wen)(wen)發布(bu)會(hui),這也是教(jiao)育(yu)部(bu)2019年的首場新(xin)聞(wen)(wen)發布(bu)會(hui),同時也是我們這幾(ji)年已經形成(cheng)的一個品牌——教(jiao)育(yu)新(xin)春(chun)系列新(xin)聞(wen)(wen)發布(bu)會(hui)的首場。

2020-01-22 10:00

 

續梅:

 

  大家可能還有(you)印(yin)象,11月底的時候,我們在山東(dong)濟南召開了一場(chang)新聞發(fa)布會,向(xiang)大家解(jie)讀(du)(du)中(zhong)共中(zhong)央、國(guo)務院《關(guan)(guan)于(yu)學前(qian)教(jiao)育(yu)深化改革規范發(fa)展的若干意見》,當時在那場(chang)發(fa)布會上,有(you)記(ji)者也提問(wen)到(dao)(dao)了小區(qu)配(pei)套(tao)幼兒園(yuan)的相(xiang)關(guan)(guan)問(wen)題。就(jiu)在今(jin)天,國(guo)辦正(zheng)式公布了《關(guan)(guan)于(yu)開展城(cheng)鎮小區(qu)配(pei)套(tao)幼兒園(yuan)治理(li)工作的通(tong)知》。今(jin)天的新聞發(fa)布會就(jiu)圍繞這個《通(tong)知》,向(xiang)大家解(jie)讀(du)(du)相(xiang)關(guan)(guan)的精神。《通(tong)知》是9點鐘剛剛掛到(dao)(dao)了中(zhong)國(guo)政府(fu)網和教(jiao)育(yu)部的門戶網站上。

  出席(xi)今(jin)天發布會(hui)的嘉賓有教(jiao)(jiao)育(yu)部基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)司呂玉剛(gang)司長(chang)、住(zhu)房(fang)和城鄉(xiang)建設部建筑節能與科技司邢(xing)海峰副(fu)司長(chang),教(jiao)(jiao)育(yu)部基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)司姜瑾副(fu)司長(chang),我們還專門請(qing)了兩位地方的教(jiao)(jiao)育(yu)部門負責同(tong)志(zhi),山東省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)廳(ting)一級巡視員(yuan)張志(zhi)勇,廣州市教(jiao)(jiao)育(yu)局副(fu)局長(chang)華(hua)山鷹,下面先請(qing)呂玉剛(gang)司長(chang)介紹治理工作(zuo)的總(zong)體(ti)情況。

2020-01-22 10:01

 

呂玉剛:

 

  尊敬(jing)的續主任,邢司(si)長(chang)、張廳長(chang)、華(hua)局長(chang),還(huan)有我的同事(shi)姜司(si)長(chang),非常高興,新年伊始跟各位媒(mei)體的記者朋友們見面(mian),非常感謝大(da)家過去一年來對基(ji)礎教育工作的高度關心(xin)和支持。

2020-01-22 10:02

 

呂玉剛:

 

  我印象當中,2018年關于基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領域的(de)(de)新(xin)聞(wen)發(fa)布會(hui)開了(le)(le)不下五場(chang),包(bao)括在京(jing)內、京(jing)外的(de)(de)。去年是我們基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)攻堅克難的(de)(de)一年,破解了(le)(le)一些難點問(wen)題,也對整個基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)做了(le)(le)系統的(de)(de)頂層設計。這(zhe)個過程當中,各位媒(mei)體記者朋友們給予了(le)(le)大量的(de)(de)宣(xuan)傳報道,營造了(le)(le)基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)良好(hao)的(de)(de)發(fa)展氛(fen)圍,在此(ci)特(te)別向(xiang)大家表(biao)示(shi)衷心的(de)(de)感謝(xie)!

2020-01-22 10:03

 

呂玉剛:

 

  剛才續(xu)梅主任(ren)介紹(shao)了,日前國(guo)務院(yuan)辦公廳(ting)印發(fa)(fa)了《關(guan)于開展(zhan)城鎮小區配套(tao)幼兒(er)園治(zhi)理(li)工作(zuo)的通(tong)知(zhi)》,部署(shu)在全國(guo)開展(zhan)城鎮小區配套(tao)幼兒(er)園摸底排查(cha)和(he)清理(li)整治(zhi)工作(zuo)。這項(xiang)工作(zuo)是落實(shi)去年11月份中共(gong)中央國(guo)務院(yuan)下(xia)發(fa)(fa)的《關(guan)于學前教育深化(hua)改革(ge)規范(fan)發(fa)(fa)展(zhan)的若干(gan)意見(jian)》的重(zhong)要舉措,對進一(yi)步(bu)規范(fan)城鎮小區配建幼兒(er)園,有(you)效(xiao)增加普惠(hui)性學前教育資源供給(gei),進一(yi)步(bu)緩解入(ru)園難(nan)、入(ru)園貴問題具(ju)有(you)十分重(zhong)要的意義(yi)。下(xia)面我簡(jian)要介紹(shao)一(yi)下(xia)有(you)關(guan)情況。

2020-01-22 10:04

 

呂玉剛:

 

  第一方面,關于(yu)這(zhe)個(ge)文件(jian)出臺(tai)的有關背景。

  城(cheng)(cheng)鎮(zhen)(zhen)小區(qu)配套建(jian)(jian)設(she)幼兒園是城(cheng)(cheng)鎮(zhen)(zhen)公共服務(wu)設(she)施建(jian)(jian)設(she)的重要內容,是擴大(da)普惠性學前教(jiao)育資源(yuan)的重要渠道,是滿足人民群眾就近入(ru)園需求的重要保障。按照《城(cheng)(cheng)鄉規劃法》《城(cheng)(cheng)市(shi)居(ju)住(zhu)區(qu)規劃設(she)計標準》的有關規定,老城(cheng)(cheng)區(qu)改造、新城(cheng)(cheng)開(kai)發和居(ju)住(zhu)區(qu)建(jian)(jian)設(she)、易地(di)扶貧搬遷都應將配套建(jian)(jian)設(she)幼兒園納入(ru)公共管理和公共服務(wu)設(she)施建(jian)(jian)設(she)規劃。

2020-01-22 10:05

 

呂玉剛:

 

  2010年國(guo)務(wu)院(yuan)印發的(de)《關(guan)(guan)于當(dang)前(qian)學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)若(ruo)干意見》,規定城鎮小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)根據居住區(qu)(qu)(qu)規劃和人(ren)口規模配(pei)(pei)套(tao)(tao)建(jian)(jian)設(she)(she)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan),新(xin)建(jian)(jian)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)配(pei)(pei)套(tao)(tao)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)作為公共教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源由政府統籌安排(pai),辦(ban)(ban)(ban)成公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)或委托(tuo)辦(ban)(ban)(ban)成普(pu)惠性(xing)民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)。2017年對(dui)全國(guo)學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源狀況進行了調研,發現一些地方城鎮小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)有的(de)沒有配(pei)(pei)建(jian)(jian)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan),有的(de)雖然建(jian)(jian)了但沒有辦(ban)(ban)(ban)成公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)或者(zhe)委托(tuo)辦(ban)(ban)(ban)成普(pu)惠性(xing)民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)(ban)園(yuan),這是造成城鎮“入公辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)難”、“入普(pu)惠性(xing)民(min)(min)(min)辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)難”、“就近入園(yuan)難”的(de)十分重要的(de)原因。2018年11月,黨中(zhong)央、國(guo)務(wu)院(yuan)印發《關(guan)(guan)于學(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)深化改革規范發展(zhan)的(de)若(ruo)干意見》,明確提出(chu)規范小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)配(pei)(pei)套(tao)(tao)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)使用,并(bing)要求對(dui)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)配(pei)(pei)套(tao)(tao)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)規劃、建(jian)(jian)設(she)(she)、移交(jiao)、使用等情況進行治(zhi)理(li)。為貫徹(che)落實(shi)黨中(zhong)央、國(guo)務(wu)院(yuan)的(de)決策部署(shu),切實(shi)回應(ying)人(ren)民(min)(min)(min)群眾關(guan)(guan)切,經國(guo)務(wu)院(yuan)同意,日前(qian)國(guo)務(wu)院(yuan)辦(ban)(ban)(ban)公廳(ting)專門(men)發文部署(shu)開(kai)展(zhan)專項治(zhi)理(li),通過(guo)全面摸(mo)排(pai)、分類(lei)整改、集中(zhong)解決小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)配(pei)(pei)套(tao)(tao)幼(you)(you)(you)(you)兒園(yuan)規劃、建(jian)(jian)設(she)(she)、移交(jiao)、辦(ban)(ban)(ban)園(yuan)等環(huan)節存在的(de)突出(chu)問題(ti)。

2020-01-22 10:06

 

呂玉剛:

 

  第(di)二(er)方面,這次治理的(de)主(zhu)要任(ren)務和主(zhu)要舉措。

  《通知》對小區配套幼兒園治(zhi)理的主要(yao)任務(wu)、工作(zuo)措施、治(zhi)理時間(jian)表和組織領(ling)導(dao)等方(fang)面(mian)都(dou)提(ti)出了明(ming)確(que)要(yao)求。

  第一(yi),明確治理重點任務。一(yi)是解(jie)決規(gui)(gui)劃(hua)不到位和建設不到位問題。對沒有(you)規(gui)(gui)劃(hua)小區(qu)配套幼兒園或規(gui)(gui)劃(hua)不足,或者有(you)規(gui)(gui)劃(hua)但建設不到位的,要求各地嚴格依標配建幼兒園,通過補建、改建或就(jiu)近新建、置換、購置等方式予以解(jie)決。

2020-01-22 10:07

 

呂玉剛:

 

  二是解(jie)決(jue)(jue)移交(jiao)不到位問題(ti)。對(dui)小區(qu)配套幼(you)(you)兒園沒有移交(jiao)給教育(yu)行政(zheng)部門(men)的(de),要求各地(di)限期移交(jiao)當地(di)教育(yu)行政(zheng)部門(men),已挪作他用(yong)的(de)要采(cai)取有效措施(shi)予以收回。三(san)是解(jie)決(jue)(jue)使(shi)用(yong)不到位問題(ti)。對(dui)已移交(jiao)的(de)小區(qu)配套幼(you)(you)兒園,要求各地(di)必須辦(ban)成(cheng)公辦(ban)園或委托辦(ban)成(cheng)普惠性民辦(ban)園,不得(de)辦(ban)成(cheng)營利性幼(you)(you)兒園。

2020-01-22 10:08

 

呂玉剛:

 

  《通知》要求相(xiang)關(guan)部(bu)門(men)要密(mi)切(qie)配合(he),對辦(ban)成公(gong)辦(ban)園的,要做好(hao)機構編制、教師配備等方面的工作;委托(tuo)辦(ban)成普惠(hui)性(xing)民辦(ban)園的,要加強資(zi)(zi)質、管理能力、衛生安全(quan)及保教質量等方面的審核,也就是確保舉辦(ban)者(zhe)有相(xiang)應(ying)的資(zi)(zi)質條件(jian),并做好(hao)相(xiang)應(ying)的扶(fu)持(chi)和動態監管工作。

2020-01-22 10:09

 

呂玉剛:

 

  第二(er),細化治理步驟(zou)。一(yi)(yi)是(shi)進行(xing)全面(mian)排(pai)(pai)查。要(yao)(yao)(yao)求各地(di)以區(qu)縣為(wei)單(dan)位(wei)(wei)開(kai)展全面(mian)摸(mo)排(pai)(pai),針對(dui)(dui)規劃(hua)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、配(pei)建(jian)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、移交不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位(wei)(wei)、使用不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位(wei)(wei)等情(qing)況,分別列(lie)出清單(dan),建(jian)立(li)臺賬。就(jiu)是(shi)對(dui)(dui)摸(mo)排(pai)(pai)的(de)(de)情(qing)況,區(qu)別這幾個突出的(de)(de)問(wen)(wen)題,建(jian)立(li)工(gong)作臺賬。二(er)是(shi)全面(mian)整改(gai),要(yao)(yao)(yao)求各地(di)根據摸(mo)排(pai)(pai)出的(de)(de)問(wen)(wen)題,從(cong)(cong)實際出發(fa),認真(zhen)制訂有針對(dui)(dui)性的(de)(de)整改(gai)措(cuo)施,按照(zhao)“一(yi)(yi)事一(yi)(yi)議”、“一(yi)(yi)園(yuan)(yuan)一(yi)(yi)案”的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求,逐一(yi)(yi)進行(xing)整改(gai)。我們調研中發(fa)現,小區(qu)配(pei)套園(yuan)(yuan)的(de)(de)問(wen)(wen)題十分復雜(za),各地(di)情(qing)況也不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣,所以要(yao)(yao)(yao)從(cong)(cong)當地(di)出發(fa),“一(yi)(yi)園(yuan)(yuan)一(yi)(yi)案”來解決這些(xie)問(wen)(wen)題。三是(shi)監督(du)評估。對(dui)(dui)各地(di)自查、摸(mo)排(pai)(pai)、整改(gai)等環節加強督(du)導、監督(du)和評估,針對(dui)(dui)關鍵環節適時進行(xing)抽查,對(dui)(dui)落實不(bu)(bu)(bu)力、整改(gai)不(bu)(bu)(bu)到(dao)(dao)位(wei)(wei)的(de)(de)地(di)區(qu)要(yao)(yao)(yao)進行(xing)通報。

2020-01-22 10:10

 

呂玉剛:

 

  第三,劃定治理時(shi)間表。《通知(zhi)》要求,2019年(nian)4月(yue)底前(qian)(qian),各區(qu)縣完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)對(dui)城鎮小區(qu)配(pei)(pei)套(tao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)情況(kuang)的(de)全面摸底排查(cha),對(dui)規劃、配(pei)(pei)建(jian)(jian)、移交、使用不到位等(deng)情況(kuang),列(lie)出(chu)清單、建(jian)(jian)立臺(tai)賬,這是在4月(yue)底以前(qian)(qian)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)摸排工作。2019年(nian)6月(yue)底前(qian)(qian),對(dui)已建(jian)(jian)成(cheng)(cheng)(cheng)未移交的(de)配(pei)(pei)套(tao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)移交手續。2019年(nian)9月(yue)底前(qian)(qian),對(dui)需要回收(shou)、購(gou)置、置換(huan)的(de),完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)相(xiang)(xiang)關(guan)手續。2019年(nian)12月(yue)底前(qian)(qian),對(dui)需要補建(jian)(jian)、改(gai)建(jian)(jian)、新建(jian)(jian)的(de)配(pei)(pei)套(tao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan),完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)相(xiang)(xiang)關(guan)建(jian)(jian)設(she)規劃,2020年(nian)12月(yue)底前(qian)(qian),完(wan)成(cheng)(cheng)(cheng)配(pei)(pei)建(jian)(jian)項目(mu)竣工驗收(shou)。也就是針對(dui)小區(qu)配(pei)(pei)套(tao)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)存在的(de)四個突(tu)出(chu)問題,區(qu)別(bie)不同情況(kuang),提出(chu)了(le)相(xiang)(xiang)應的(de)整改(gai)時(shi)間表和整改(gai)措施要求。

2020-01-22 10:11

 

呂玉剛:

 

  第四,強(qiang)化組(zu)織領(ling)導。這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)涉及(ji)到(dao)多(duo)個部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men),也(ye)非常艱難,所以必須切實加強(qiang)對(dui)這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)領(ling)導和(he)(he)協調(diao)。一(yi)(yi)(yi)是建(jian)(jian)立(li)(li)治(zhi)(zhi)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協調(diao)機制。從國家層面,要(yao)成立(li)(li)治(zhi)(zhi)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)小組(zu),組(zu)長由協助分(fen)管教育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)國務院副秘(mi)書長擔任(ren),成員由教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、住房(fang)城(cheng)鄉建(jian)(jian)設(she)(she)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、發展改革委(wei)、民政部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)、自然資源部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)等部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)負責同(tong)志(zhi)組(zu)成,并(bing)在(zai)教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)和(he)(he)住房(fang)城(cheng)鄉建(jian)(jian)設(she)(she)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)設(she)(she)立(li)(li)聯合(he)(he)辦公(gong)室。特(te)別(bie)是教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)和(he)(he)住建(jian)(jian)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu),設(she)(she)立(li)(li)一(yi)(yi)(yi)個聯合(he)(he)辦公(gong)室,加強(qiang)對(dui)這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)溝通協調(diao)。要(yao)求(qiu)各地也(ye)要(yao)參(can)照建(jian)(jian)立(li)(li)相應工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)機制,加強(qiang)治(zhi)(zhi)理工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)協調(diao)。二是落實責任(ren)分(fen)工(gong)。按(an)照小區配套(tao)幼兒(er)園規劃、建(jian)(jian)設(she)(she)、移交(jiao)、辦園等各個環節(jie)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)求(qiu),明晰各項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)主責部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)及(ji)配合(he)(he)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men),建(jian)(jian)立(li)(li)聯審聯管機制,切實把摸底(di)排(pai)查、全面整改、監(jian)督評估等各項(xiang)任(ren)務落到(dao)實處。《通知》當中對(dui)有關(guan)部(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)門(men)的(de)具(ju)體責任(ren)都(dou)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)了具(ju)體規定,這(zhe)里我就不(bu)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)說明了。

2020-01-22 10:12

 

呂玉剛:

 

  三是加(jia)強治(zhi)(zhi)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)保障。要(yao)求地(di)(di)方各(ge)級人民政府認真制定(ding)治(zhi)(zhi)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案,明確治(zhi)(zhi)理步(bu)驟(zou),細化(hua)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)分工(gong)(gong)(gong),壓實部門責任,完善治(zhi)(zhi)理舉(ju)措,確保治(zhi)(zhi)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)如期完成(cheng)。各(ge)地(di)(di)要(yao)及(ji)時(shi)向(xiang)社會公(gong)布(bu)治(zhi)(zhi)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方案、整改(gai)措施及(ji)治(zhi)(zhi)理結(jie)果。要(yao)健全應(ying)急反應(ying)機制,妥善處理突(tu)發事件,堅決維護(hu)社會穩定(ding)。要(yao)進一步(bu)加(jia)強社會監(jian)督,設立(li)并公(gong)布(bu)監(jian)督舉(ju)報電(dian)話和(he)信(xin)箱。要(yao)依法依規對在治(zhi)(zhi)理中發現(xian)的失職瀆職行(xing)為和(he)違法違紀(ji)案件追究責任。這是關于治(zhi)(zhi)理工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的有關任務、時(shi)間表和(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)求。

2020-01-22 10:13

 

呂玉剛:

 

  第三方面,下一步工(gong)作(zuo)考慮(lv)。

  開展(zhan)小(xiao)區配套幼兒園(yuan)治理,是(shi)(shi)落(luo)實(shi)(shi)(shi)黨中(zhong)央、國務院(yuan)決(jue)策部(bu)署,進一步增加普(pu)惠(hui)(hui)性學前教(jiao)育資(zi)源(yuan)供給,破解“入園(yuan)難”“入園(yuan)貴”問題的(de)重大行動。這(zhe)次治理工作(zuo)(zuo)小(xiao)組聯合辦公室設(she)在(zai)了(le)教(jiao)育部(bu)和住(zhu)建(jian)部(bu),下一步,教(jiao)育部(bu)將與住(zhu)建(jian)部(bu)、發改委(wei)、民(min)政部(bu)、自然資(zi)源(yuan)部(bu)等部(bu)門(men)密切配合,加強協調(diao),扎實(shi)(shi)(shi)做好小(xiao)區配套幼兒園(yuan)治理工作(zuo)(zuo)。一是(shi)(shi)抓好部(bu)署落(luo)實(shi)(shi)(shi)。推(tui)動各地(di)認真貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)通(tong)知精(jing)神,逐級做好部(bu)署落(luo)實(shi)(shi)(shi);要求各地(di)結合本地(di)實(shi)(shi)(shi)際,加強部(bu)門(men)聯動,集中(zhong)整合多(duo)方力量(liang),既(ji)要嚴格依(yi)標(biao)“擴增量(liang)”,也要有效(xiao)推(tui)動“轉(zhuan)存量(liang)”,實(shi)(shi)(shi)際就是(shi)(shi)進一步擴大普(pu)惠(hui)(hui)性資(zi)源(yuan)的(de)供給,確保各項治理任務落(luo)實(shi)(shi)(shi)到位。

2020-01-22 10:14

 

呂玉剛:

 

  二是加(jia)強監測指導。要及時(shi)關注各(ge)地(di)進展情(qing)況(kuang),總(zong)結有(you)益(yi)經(jing)驗。建(jian)(jian)(jian)(jian)立信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理平臺(tai),對(dui)各(ge)地(di)摸排(pai)情(qing)況(kuang)、整改情(qing)況(kuang)建(jian)(jian)(jian)(jian)立總(zong)臺(tai)賬(zhang)。建(jian)(jian)(jian)(jian)立定(ding)期報告和通報制(zhi)度,及時(shi)通報各(ge)地(di)治(zhi)(zhi)(zhi)理工(gong)作進展情(qing)況(kuang)和典型(xing)經(jing)驗做(zuo)法(fa)。三是建(jian)(jian)(jian)(jian)立長效機(ji)制(zhi)。按(an)照黨中央(yang)、國務院印發的(de)(de)(de)《若干意(yi)見》的(de)(de)(de)要求,今年(nian)(nian)我(wo)們(men)推動各(ge)省(sheng)(自(zi)(zi)治(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi))在2019年(nian)(nian)6月底(di)前制(zhi)定(ding)并完(wan)(wan)(wan)善(shan)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)套幼兒園(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)管(guan)(guan)理辦(ban)(ban)法(fa)。之前有(you)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)已(yi)經(jing)出臺(tai)了比(bi)較完(wan)(wan)(wan)善(shan)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理辦(ban)(ban)法(fa),有(you)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)還不(bu)夠完(wan)(wan)(wan)善(shan),所以按(an)照中央(yang)文件(jian)的(de)(de)(de)要求,今年(nian)(nian)6月底(di)前,各(ge)個省(sheng)(自(zi)(zi)治(zhi)(zhi)(zhi)區(qu)(qu)、直轄(xia)市(shi))都要制(zhi)定(ding)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)套園(yuan)的(de)(de)(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)管(guan)(guan)理規(gui)范辦(ban)(ban)法(fa)。結合這次治(zhi)(zhi)(zhi)理工(gong)作,健(jian)全(quan)發展改革、自(zi)(zi)然資源(yuan)、住房城鄉建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、教育(yu)等(deng)部門聯(lian)審(shen)聯(lian)管(guan)(guan)機(ji)制(zhi),完(wan)(wan)(wan)善(shan)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)套幼兒園(yuan)規(gui)劃、建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)、驗收、移交、辦(ban)(ban)園(yuan)等(deng)環節的(de)(de)(de)監督管(guan)(guan)理。四(si)是加(jia)大宣傳(chuan)力(li)度。希望各(ge)位媒體記者(zhe)朋友們(men)加(jia)大對(dui)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)套幼兒園(yuan)治(zhi)(zhi)(zhi)理工(gong)作的(de)(de)(de)宣傳(chuan)解讀,及時(shi)報道宣傳(chuan)典型(xing)經(jing)驗,大力(li)營造(zao)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)套幼兒園(yuan)治(zhi)(zhi)(zhi)理工(gong)作的(de)(de)(de)良好氛圍。

  我就(jiu)向大(da)家通報(bao)這些,再次感謝(xie)大(da)家,也(ye)提(ti)前(qian)給大(da)家拜個早(zao)年(nian),祝各位朋(peng)友新春(chun)快(kuai)樂(le)!謝(xie)謝(xie)。

2020-01-22 10:15

 

續梅:

 

  感(gan)謝玉剛司(si)長(chang)(chang)(chang)。剛才呂司(si)長(chang)(chang)(chang)介紹了(le)我們(men)這次治理工作(zuo)小組(zu)成立了(le)聯合辦公室,是設在了(le)教育部(bu)(bu)和住建(jian)部(bu)(bu),所以下面我們(men)請邢海峰司(si)長(chang)(chang)(chang)介紹住建(jian)部(bu)(bu)對于小區配套(tao)園治理工作(zuo)的有關情況。

2020-01-22 10:16

 

邢海峰:

 

  各(ge)位媒體(ti)記者(zhe)朋友(you),大(da)家(jia)好(hao),很高(gao)興給大(da)家(jia)介紹我們城鎮住宅小區配套幼兒園(yuan)專(zhuan)項治理工作的情況。

  辦好學前教育(yu),實現幼有(you)所育(yu)是(shi)黨的(de)十九大作(zuo)出的(de)重要(yao)決策部(bu)署。近些(xie)年來,為貫(guan)徹(che)落(luo)實習(xi)近平總書(shu)記重要(yao)講(jiang)話(hua)精(jing)神和中央決策部(bu)署,住(zhu)房和城鄉建(jian)設(she)(she)(she)部(bu)將城鎮住(zhu)宅小區幼兒(er)園(yuan)配(pei)套(tao)作(zuo)為城鄉建(jian)設(she)(she)(she)工作(zuo)的(de)重點,出臺了一系列(lie)幼兒(er)園(yuan)規劃、建(jian)設(she)(she)(she)的(de)配(pei)套(tao)要(yao)求(qiu)和建(jian)設(she)(she)(she)標準,要(yao)求(qiu)城鎮住(zhu)宅小區配(pei)套(tao)的(de)幼兒(er)園(yuan)要(yao)與小區同步設(she)(she)(she)計、同步建(jian)設(she)(she)(she)、同步交(jiao)付使(shi)用。

2020-01-22 10:17

 

邢海峰:

 

  特(te)別是在“二孩”政策放(fang)開(kai)后(hou),我部(bu)在全國范圍內(nei)開(kai)展了城市功能修補修復工(gong)作,在一(yi)定程度上緩解了老舊城區中幼(you)兒園(yuan)配(pei)套不足的問(wen)題。

  當(dang)前(qian)(qian),一些地方學前(qian)(qian)教(jiao)育發(fa)展不(bu)平衡不(bu)充分的(de)問(wen)(wen)題(ti)還(huan)是非常(chang)突出(chu),仍然(ran)存在(zai)著幼(you)兒(er)園配建(jian)不(bu)到(dao)位(wei)、移交不(bu)到(dao)位(wei)、使用(yong)不(bu)到(dao)位(wei)等問(wen)(wen)題(ti),這(zhe)與中央要求、群眾需求還(huan)有很大差距。

  《中共中央 國務院關于學前教(jiao)育(yu)深(shen)化改革規(gui)(gui)(gui)范發展(zhan)的若干意(yi)見》中提出(chu),要(yao)規(gui)(gui)(gui)范住(zhu)宅(zhai)小(xiao)區配套幼兒園建設(she)使用,并對開展(zhan)住(zhu)宅(zhai)小(xiao)區配套幼兒園規(gui)(gui)(gui)劃、建設(she)、移交、辦園等情況進(jin)行治(zhi)理作出(chu)重要(yao)部署(shu)。

2020-01-22 10:18

 

邢海峰:

 

  為落實(shi)(shi)相關要求,國務(wu)院辦(ban)公廳印發了(le)(le)《關于開展城(cheng)鎮(zhen)小區(qu)配套幼兒(er)園治(zhi)(zhi)理工作的通知(zhi)》,對開展治(zhi)(zhi)理工作作出了(le)(le)明確安排,剛才呂(lv)司長已經給(gei)大(da)家(jia)介紹了(le)(le)。我們住房和城(cheng)鄉建設(she)(she)部(bu)將(jiang)堅決貫徹落實(shi)(shi)黨中央國務(wu)院決策部(bu)署,與教(jiao)育(yu)部(bu)等有關部(bu)門一同,切實(shi)(shi)將(jiang)城(cheng)鎮(zhen)住宅小區(qu)配套幼兒(er)園建設(she)(she)作為城(cheng)市建設(she)(she)管理的重要任務(wu)抓緊抓好(hao),徹底改變粗放建設(she)(she)方(fang)式,著(zhu)力補足學(xue)前教(jiao)育(yu)設(she)(she)施短(duan)板,保障適齡兒(er)童(tong)接受學(xue)前教(jiao)育(yu),解除家(jia)庭后(hou)顧(gu)之憂。

2020-01-22 10:19

 

邢海峰:

 

  下面我(wo)結(jie)合我(wo)部具(ju)(ju)體職(zhi)能(neng),重點(dian)對做好這次城(cheng)鎮住宅小(xiao)區配套幼(you)兒(er)園專項治理工作和提升幼(you)兒(er)園建設品質有關(guan)工作,做具(ju)(ju)體介紹。

  第一(yi),關(guan)于做好城鎮住宅小區配套(tao)幼(you)兒園專項治(zhi)理工作。

  在這次專項治理(li)(li)工作(zuo)中,我(wo)部(bu)將(jiang)加強與教育(yu)部(bu)等(deng)部(bu)委的工作(zuo)協同(tong),強化責任擔當(dang),切實做好(hao)城(cheng)(cheng)鎮住宅(zhai)小(xiao)(xiao)區(qu)配套(tao)幼(you)兒(er)園(yuan)專項治理(li)(li)工作(zuo)。我(wo)部(bu)將(jiang)指(zhi)導各地城(cheng)(cheng)鄉建(jian)(jian)設(she)部(bu)門依(yi)據(ju)相關(guan)法(fa)律法(fa)規和(he)(he)標準,在老(lao)(lao)城(cheng)(cheng)區(qu)改造、新城(cheng)(cheng)開發和(he)(he)居住區(qu)建(jian)(jian)設(she)、易地扶(fu)貧搬遷中,將(jiang)配套(tao)建(jian)(jian)設(she)幼(you)兒(er)園(yuan)納入(ru)公(gong)共(gong)管(guan)理(li)(li)和(he)(he)公(gong)共(gong)服務設(she)施建(jian)(jian)設(she)規劃設(she)計當(dang)中,要(yao)求按照相關(guan)標準和(he)(he)規范予以建(jian)(jian)設(she),并嚴(yan)格把控好(hao)城(cheng)(cheng)鎮住宅(zhai)小(xiao)(xiao)區(qu)配套(tao)幼(you)兒(er)園(yuan)的建(jian)(jian)筑設(she)計、施工建(jian)(jian)設(she)、驗(yan)收移交等(deng)工作(zuo)。結合城(cheng)(cheng)市修(xiu)補修(xiu)復工作(zuo),我(wo)部(bu)將(jiang)通過老(lao)(lao)舊小(xiao)(xiao)區(qu)、老(lao)(lao)舊城(cheng)(cheng)區(qu)和(he)(he)老(lao)(lao)舊工業區(qu)的更新改造,鼓(gu)勵老(lao)(lao)建(jian)(jian)筑改造再利用,依(yi)據(ju)城(cheng)(cheng)市發展需要(yao),優先配套(tao)建(jian)(jian)設(she)幼(you)兒(er)園(yuan)等(deng)公(gong)共(gong)服務設(she)施。

2020-01-22 10:20

 

邢海峰:

 

  當前,我部(bu)(bu)正在推(tui)動城(cheng)(cheng)市(shi)高質量建設(she)(she)發(fa)展(zhan)工作。下(xia)一步,我部(bu)(bu)考(kao)慮(lv)將城(cheng)(cheng)鎮(zhen)(zhen)幼兒(er)園(yuan)建設(she)(she)的數量是(shi)否充(chong)足(zu)、布(bu)局是(shi)否均衡、標準是(shi)否達(da)標、工程是(shi)否安全,納入城(cheng)(cheng)市(shi)建設(she)(she)管理和人(ren)居環境質量評價體(ti)系(xi)中,在此基礎上(shang),指(zhi)導完善幼兒(er)園(yuan)配(pei)套(tao)問題,系(xi)統補(bu)足(zu)城(cheng)(cheng)鎮(zhen)(zhen)幼兒(er)園(yuan)配(pei)套(tao)短板,推(tui)動城(cheng)(cheng)市(shi)建設(she)(she)的高質量發(fa)展(zhan)。

  第二,關于(yu)如何提(ti)升幼(you)兒園建(jian)設品質的有關工作(zuo)。

  我部將重(zhong)點從三個方面提升幼兒(er)園的建設品質:

  一要(yao)要(yao)將幼(you)兒(er)園建成最安(an)全的(de)建筑。要(yao)強化幼(you)兒(er)園的(de)工程質(zhi)量監管(guan)(guan)工作,在城鎮住宅(zhai)小(xiao)區配套(tao)幼(you)兒(er)園建筑設計、施工圖審查、質(zhi)量監督(du)、竣工驗收(shou)等各環(huan)節(jie),把好安(an)全關,做(zuo)好監督(du)管(guan)(guan)理,確保幼(you)兒(er)園成為人民群(qun)眾(zhong)放心的(de)安(an)全工程。

2020-01-22 10:21

 

邢海峰:

 

  二要將幼(you)兒(er)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)成(cheng)孩子(zi)最喜歡(huan)的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)。指(zhi)導(dao)各(ge)地加(jia)強建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計(ji)(ji)的(de)創新,完善設計(ji)(ji)方案的(de)審查管(guan)理(li),指(zhi)導(dao)各(ge)設計(ji)(ji)單(dan)位、建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)師(shi)根據建(jian)(jian)(jian)(jian)設標準,從孩子(zi)的(de)生理(li)、心(xin)理(li)感受出發(fa),做好(hao)幼(you)兒(er)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計(ji)(ji),使幼(you)兒(er)園(yuan)成(cheng)為孩子(zi)最喜歡(huan)的(de)建(jian)(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)和活動(dong)空間。

  三要將幼(you)兒園(yuan)建(jian)(jian)成(cheng)離家最(zui)(zui)近的(de)(de)建(jian)(jian)筑。最(zui)(zui)近,我部(bu)修訂實施(shi)了《城市居(ju)住區規(gui)劃設計(ji)標準(zhun)》,按照打造(zao)方便快捷生活圈(quan)的(de)(de)要求,明(ming)確了托(tuo)幼(you)設施(shi)配置標準(zhun),確保幼(you)兒園(yuan)與居(ju)住區同步(bu)設計(ji)、建(jian)(jian)設、驗(yan)收(shou)和交付使用。要求各地將幼(you)兒園(yuan)作(zuo)為城市最(zui)(zui)重要的(de)(de)公(gong)共(gong)服(fu)務設施(shi),積極(ji)挖潛(qian)擴(kuo)大(da)增(zeng)量,根(gen)據城鄉服(fu)務半徑和人口規(gui)模,結合老舊(jiu)城區更新改造(zao)工作(zuo),充(chong)分利用商業、辦公(gong)樓和廠房(fang)等閑(xian)置建(jian)(jian)筑資源(yuan),優先建(jian)(jian)設完善學(xue)前教育設施(shi),努力讓家長每天可以步(bu)行(xing)送孩子,讓人民(min)群眾生活得更方便、更舒心、更美好(hao)。

  謝謝大家。

2020-01-22 10:22

 

續梅:

 

  感謝邢司長。山東(dong)省和廣州(zhou)市(shi)在(zai)解決小(xiao)區配套幼兒園(yuan)問(wen)題上(shang)是先(xian)行一步,做了很多(duo)卓有成效的工(gong)作。下面(mian)請張志(zhi)勇廳(ting)長介紹山東(dong)省的有關做法。

2020-01-22 10:23

 

張志勇:

 

  各位同志,各位朋友,很高興向大(da)家(jia)介紹山東省(sheng)保障(zhang)居住區配(pei)套(tao)幼兒園政策落(luo)地、切實解決“入(ru)(ru)園難”“入(ru)(ru)園貴”問題(ti)的一些做法。

  城鎮居(ju)住(zhu)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)是(shi)城鎮普(pu)惠性學(xue)前(qian)教育(yu)資(zi)源的(de)重要增長點(dian),是(shi)最節約(yue)土地和資(zi)金的(de)公共服(fu)務設(she)施建設(she)方(fang)式,是(shi)解決“入園(yuan)難(nan)”“入園(yuan)貴(gui)”問(wen)題(ti)的(de)重要途(tu)徑。2018年(nian),山東省政(zheng)府先后印發了三(san)個(ge)重要的(de)文(wen)件(jian),即:《關(guan)于(yu)加快(kuai)學(xue)前(qian)教育(yu)改革發展的(de)意見》《關(guan)于(yu)城鎮居(ju)住(zhu)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)教育(yu)設(she)施規劃建設(she)的(de)意見》《山東省城鎮居(ju)住(zhu)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)專項(xiang)整(zheng)治工作(zuo)方(fang)案(an)》,我(wo)們圍繞著這(zhe)三(san)個(ge)政(zheng)策的(de)頂層設(she)計,強化落地,切實增加公益(yi)性普(pu)惠幼兒(er)園(yuan)的(de)學(xue)位。主要是(shi)四個(ge)方(fang)面:

2020-01-22 10:24

 

張志勇:

 

  第一(yi),做實(shi)配(pei)套規(gui)劃(hua)(hua)(hua)。一(yi)是(shi)(shi)堅持科學(xue)(xue)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)。吸收(shou)教(jiao)育(yu)行政部門(men)進入各級城鄉(xiang)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)委員(yuan)會。以(yi)縣為單位(wei)制(zhi)定(ding)學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)發展規(gui)劃(hua)(hua)(hua)和幼(you)兒(er)園(yuan)總(zong)體布局規(gui)劃(hua)(hua)(hua),由規(gui)劃(hua)(hua)(hua)部門(men)負責將幼(you)兒(er)園(yuan)建設(she)納入城鄉(xiang)公共(gong)服(fu)務設(she)施配(pei)套建設(she)規(gui)劃(hua)(hua)(hua)、控制(zhi)性詳細規(gui)劃(hua)(hua)(hua)和居住區規(gui)劃(hua)(hua)(hua),確定(ding)每所(suo)幼(you)兒(er)園(yuan)具體位(wei)置(zhi)、“四至”范圍、建設(she)規(gui)模(mo)和完成時限。2018-2020年(nian)(nian),我們每年(nian)(nian)將新(xin)建、改擴建幼(you)兒(er)園(yuan)2000所(suo)以(yi)上(shang),新(xin)增學(xue)(xue)位(wei)50萬(wan)個(ge),2018年(nian)(nian)我們已經超額完成任務。二是(shi)(shi)提高(gao)配(pei)建標準。按(an)照(zhao)服(fu)務半徑原(yuan)則上(shang)不大于300米、每3000-5000人口居住區設(she)置(zhi)1所(suo)6個(ge)班以(yi)上(shang)規(gui)模(mo)的幼(you)兒(er)園(yuan)。

2020-01-22 10:25

 

張志勇:

 

  第二,完(wan)善政策鏈條(tiao)。我們全面落實房地(di)產開(kai)發項目建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)條(tiao)件(jian)(jian)意見書制度,做(zuo)到“四(si)同(tong)步(bu)(bu)”。一是(shi)堅持(chi)同(tong)步(bu)(bu)規(gui)劃設(she)(she)計(ji)(ji)。規(gui)劃部(bu)門在開(kai)發企(qi)業申報規(gui)劃設(she)(she)計(ji)(ji)方案(an)、初步(bu)(bu)設(she)(she)計(ji)(ji)、施工(gong)(gong)圖(tu)設(she)(she)計(ji)(ji)審(shen)查時,根(gen)據其規(gui)劃條(tiao)件(jian)(jian)和建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)條(tiao)件(jian)(jian)嚴格(ge)審(shen)查,不(bu)符合條(tiao)件(jian)(jian)的不(bu)予受理或通過,保證(zheng)(zheng)同(tong)步(bu)(bu)規(gui)劃設(she)(she)計(ji)(ji)。二是(shi)堅持(chi)同(tong)步(bu)(bu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)施工(gong)(gong)。建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)部(bu)門要(yao)求配(pei)套(tao)園先于(yu)或同(tong)步(bu)(bu)于(yu)居(ju)住(zhu)區項目建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she),如果是(shi)分期(qi)(qi)開(kai)發的居(ju)住(zhu)區,必(bi)須(xu)(xu)將配(pei)套(tao)園安(an)排在首期(qi)(qi)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)。申報施工(gong)(gong)許可時,嚴格(ge)審(shen)核配(pei)套(tao)園的建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)期(qi)(qi)限,不(bu)符合建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)條(tiao)件(jian)(jian)的不(bu)予核發,保證(zheng)(zheng)同(tong)步(bu)(bu)建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)施工(gong)(gong)。三是(shi)堅持(chi)同(tong)步(bu)(bu)竣(jun)(jun)工(gong)(gong)驗(yan)(yan)收(shou)。建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)部(bu)門在居(ju)住(zhu)區建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)項目申報竣(jun)(jun)工(gong)(gong)規(gui)劃核實、竣(jun)(jun)工(gong)(gong)綜(zong)合驗(yan)(yan)收(shou)備案(an)時,配(pei)套(tao)園應建(jian)(jian)(jian)(jian)未建(jian)(jian)(jian)(jian),或者不(bu)符合規(gui)劃條(tiao)件(jian)(jian)、建(jian)(jian)(jian)(jian)設(she)(she)條(tiao)件(jian)(jian)及有關(guan)技術標準(zhun)規(gui)范的,不(bu)予辦(ban)(ban)理,保證(zheng)(zheng)同(tong)步(bu)(bu)竣(jun)(jun)工(gong)(gong)驗(yan)(yan)收(shou)。四(si)是(shi)堅持(chi)同(tong)步(bu)(bu)交付使用(yong)。實施“交鑰(yao)匙”工(gong)(gong)程(cheng),建(jian)(jian)(jian)(jian)成(cheng)并驗(yan)(yan)收(shou)合格(ge)后3個月(yue)內必(bi)須(xu)(xu)無(wu)償交付當地(di)教(jiao)育行(xing)政部(bu)門。配(pei)套(tao)園優(you)先辦(ban)(ban)成(cheng)公辦(ban)(ban)園,或委托(tuo)辦(ban)(ban)成(cheng)資(zi)產國有的普(pu)(pu)惠性(xing)民辦(ban)(ban)園,確保公益普(pu)(pu)惠性(xing)質。

2020-01-22 10:26

 

張志勇:

 

  第三(san),加(jia)強專(zhuan)項整治(zhi)。一(yi)是(shi)成(cheng)(cheng)立專(zhuan)班(ban)。由省政府分(fen)管的(de)(de)副秘書長擔任工作小組組長,加(jia)強組織協調(diao)。二是(shi)全(quan)面排(pai)查(cha)。教育部門牽頭(tou)開展排(pai)查(cha)工作,列出清單(dan),目前(qian)(qian)全(quan)省列出的(de)(de)排(pai)查(cha)結果(guo)是(shi)需(xu)要整治(zhi)的(de)(de)幼兒園982所(suo),其中(zhong)未規(gui)劃的(de)(de)149所(suo),建(jian)(jian)(jian)(jian)設不到(dao)位(wei)的(de)(de)348所(suo),移(yi)(yi)交不到(dao)位(wei)的(de)(de)295所(suo),使用不到(dao)位(wei)的(de)(de)176所(suo)。三(san)是(shi)全(quan)面整改(gai)。住建(jian)(jian)(jian)(jian)部門牽頭(tou)逐一(yi)進行整改(gai),通(tong)過移(yi)(yi)交、置(zhi)換、購置(zhi)、新建(jian)(jian)(jian)(jian)、改(gai)建(jian)(jian)(jian)(jian)、補建(jian)(jian)(jian)(jian)等不同方式,確(que)保2020年底前(qian)(qian)全(quan)面完成(cheng)(cheng)整改(gai)任務(wu)。我們進度比(bi)較快的(de)(de)日照市已經(jing)完成(cheng)(cheng)了(le)80所(suo)配套園的(de)(de)整治(zhi)任務(wu),達到(dao)了(le)80%的(de)(de)完成(cheng)(cheng)率。

2020-01-22 10:27

 

張志勇:

 

  第四,健全工作(zuo)機制(zhi)(zhi)(zhi)。這里關鍵有(you)兩個,一(yi)是(shi)建(jian)立(li)考核(he)機制(zhi)(zhi)(zhi)。我(wo)們將學前(qian)教(jiao)育(yu)發展(zhan)的(de)情況納入經濟(ji)(ji)社會(hui)發展(zhan)綜(zong)合考核(he)和新(xin)型(xing)城(cheng)鎮(zhen)化考核(he)。建(jian)立(li)普(pu)及(ji)學前(qian)教(jiao)育(yu)督(du)導(dao)評估制(zhi)(zhi)(zhi)度,將配套教(jiao)育(yu)設施規劃建(jian)設情況作(zuo)為對各級政(zheng)府履行教(jiao)育(yu)職責考核(he)的(de)重要內(nei)容,定期進行督(du)查(cha),督(du)查(cha)結果向社會(hui)公布,接受監督(du)。二是(shi)完善財政(zheng)獎(jiang)(jiang)補(bu)機制(zhi)(zhi)(zhi)。2019年,省級專項(xiang)經費4.5億元(yuan),重點將用于(yu)支持各地(di)配套園建(jian)設。各市也加大(da)了投入力度,給予(yu)每個孩子(zi)生均不低于(yu)710元(yuan)的(de)財政(zheng)補(bu)貼。濟(ji)(ji)南按(an)照新(xin)建(jian)幼(you)兒園每班(ban)補(bu)貼10-40萬(wan)元(yuan),改(gai)擴建(jian)幼(you)兒園每班(ban)補(bu)貼5-15萬(wan)元(yuan)的(de)標準(zhun),每年獎(jiang)(jiang)補(bu)資金達到(dao)1億余元(yuan)。青島按(an)照每班(ban)50萬(wan)元(yuan)的(de)標準(zhun)對回(hui)購的(de)配套園進行獎(jiang)(jiang)勵。

  這是我們(men)工作的基(ji)本情況。下(xia)一(yi)步,我們(men)將按照《通(tong)知》的統一(yi)部(bu)署,進一(yi)步加強配(pei)套園建設和(he)整治,更好地解決人(ren)民(min)群眾關心(xin)的“入園難”“入園貴(gui)”問題(ti)。謝(xie)謝(xie)大家。

2020-01-22 10:28

 

續梅:

 

  感謝張廳長,最后(hou)請(qing)華(hua)局長介紹(shao)廣州市有關工作情況。

2020-01-22 10:29

 

華山鷹:

 

  各位領導,各位記者朋(peng)友,大家(jia)好(hao),下(xia)面請允許我代表廣東省廣州(zhou)市教育局介紹(shao)我們廣州(zhou)市小(xiao)區配(pei)套幼(you)兒園(yuan)建設(she)(she)的治理情(qing)況(kuang)。我發(fa)言的題目(mu)是(shi),注重頂層設(she)(she)計,破解瓶頸難題,合(he)力推動配(pei)套幼(you)兒園(yuan)建設(she)(she)和移交(jiao)工作。

  我(wo)市(shi)(shi)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府高度重(zhong)視學前教育工作,切實(shi)(shi)落實(shi)(shi)以人民為中心(xin)的發展理(li)念(nian),重(zhong)視頂層設計(ji),推(tui)動規劃先行,推(tui)進(jin)部(bu)門聯動,破解(jie)瓶頸難題,有效推(tui)進(jin)我(wo)市(shi)(shi)小區配(pei)套幼兒園(yuan)建設和移交等方(fang)面的工作,歷(li)史遺留問(wen)題也(ye)逐步得(de)到了妥善(shan)解(jie)決。主要做了下面三個方(fang)面的工作:

2020-01-22 10:30

 

華山鷹:

 

  第一,重視(shi)頂層(ceng)設計(ji),保障(zhang)配套幼兒園(yuan)新建(jian)和移交工作。

  市委市政(zheng)府高度重視居(ju)住區配(pei)套(tao)幼兒園(yuan)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo),多(duo)次(ci)召(zhao)開專題工(gong)作(zuo)會議,于2016年(nian)和2018年(nian)兩次(ci)以政(zheng)府令的(de)形式制訂了居(ju)住區配(pei)套(tao)公(gong)共(gong)服務設(she)施管理的(de)暫(zan)行規(gui)定,確(que)保幼兒園(yuan)與首(shou)期(qi)建(jian)設(she)的(de)居(ju)民住宅區同步(bu)(bu)(bu)規(gui)劃(hua)、同步(bu)(bu)(bu)設(she)計(ji)、同步(bu)(bu)(bu)建(jian)設(she)、同步(bu)(bu)(bu)驗(yan)收(shou)。暫(zan)行規(gui)定明確(que)要求,幼兒園(yuan)、小學等設(she)施應當先于住宅首(shou)期(qi)工(gong)程或者與其同時(shi)申請建(jian)設(she)工(gong)程規(gui)劃(hua)許可證(zheng),并在住宅首(shou)期(qi)工(gong)程預售前先行驗(yan)收(shou),取(qu)得(de)建(jian)設(she)規(gui)程的(de)規(gui)劃(hua)驗(yan)收(shou)合格證(zheng)。

2020-01-22 10:31

 

華山鷹:

 

  兩份政府(fu)令的頒布為(wei)(wei)配(pei)套(tao)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)建設提供(gong)了(le)強(qiang)有力(li)的制度保障。2016年1月至2018年12月,我市(shi)已經建設移交新建居住(zhu)區配(pei)套(tao)幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)196所(suo)(suo),其中辦為(wei)(wei)公辦幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)的95所(suo)(suo),辦為(wei)(wei)普惠(hui)性民辦園(yuan)(yuan)(yuan)的94所(suo)(suo),辦為(wei)(wei)普惠(hui)性幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)占比(bi)96.4%,極大地(di)促進了(le)我市(shi)學前教育的普惠(hui)健康(kang)發展。

2020-01-22 10:32

 

華山鷹:

 

  第二,推動規劃先行,擴大和優(you)化(hua)學前教育學位供給。

  我市(shi)開展了學(xue)(xue)前教(jiao)育發展策(ce)略規(gui)劃(hua)研究與布點規(gui)劃(hua)編制工作,合理規(gui)劃(hua)幼(you)兒園(yuan)教(jiao)育布點,成果(guo)數據已經納入全(quan)市(shi)“多規(gui)合一(yi)”管理平臺(tai)。以街、鎮為單(dan)位,推動(dong)各(ge)區(qu)科學(xue)(xue)預測未來(lai)三年學(xue)(xue)位缺口,“一(yi)區(qu)一(yi)策(ce)”制定(ding)年度學(xue)(xue)位增長計劃(hua),確保學(xue)(xue)位供給滿足(zu)適齡(ling)兒童入園(yuan)需求。

2020-01-22 10:33

 

華山鷹:

 

  第三,破解瓶頸難(nan)題(ti),分類解決歷史遺留問(wen)題(ti)。

  一是上(shang)下聯動,合力推進。市(shi)委(wei)市(shi)政府多(duo)次召開工作會議(yi),研(yan)究解(jie)決(jue)(jue)我市(shi)居住區教育配(pei)套(tao)設(she)施未依法建(jian)設(she)、未依法移(yi)交(jiao)的歷史遺(yi)留問(wen)題(ti)(ti),多(duo)位人(ren)大(da)代表、政協(xie)委(wei)員(yuan)提出議(yi)案,共同(tong)推進。2016年(nian)6月,我市(shi)市(shi)長就(jiu)《廣(guang)州市(shi)小區配(pei)套(tao)學校(xiao)、幼兒園共有(you)189所(suo)未建(jian)或(huo)未移(yi)交(jiao)》文(wen)件作出批示,要(yao)求由教育部門牽頭,各職能部門和各區政府配(pei)合,力爭在三年(nian)內著力解(jie)決(jue)(jue)189宗未建(jian)成、未移(yi)交(jiao)配(pei)套(tao)教育設(she)施問(wen)題(ti)(ti)。

2020-01-22 10:34

 

華山鷹:

 

  二是摸(mo)清底數(shu),分類(lei)處(chu)理(li)(li)。我市開展了居住區(qu)配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)歷(li)史遺留問題的(de)(de)(de)全面(mian)調(diao)研,按照(zhao)“一案一冊”標準歸檔,根據(ju)各時期(qi)相應(ying)的(de)(de)(de)法律(lv)、政策的(de)(de)(de)規(gui)定及相關的(de)(de)(de)行政協議,逐一梳理(li)(li)出159所居住區(qu)歷(li)史遺留配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)建設和移交責任方,并(bing)提出有針對性的(de)(de)(de)處(chu)理(li)(li)意見(jian)和操作指引。

2020-01-22 10:35

 

華山鷹:

 

  三是完善機(ji)制,專項治理(li)(li)。我市(shi)(shi)開展專項治理(li)(li)工作,明確由各區政府(fu)牽(qian)頭(tou)統籌負責,市(shi)(shi)、區兩級教育、住建、國(guo)土規(gui)劃(hua)、城市(shi)(shi)管理(li)(li)、財(cai)政部門等通力合作。截至2018年12月,159所(suo)歷(li)史(shi)遺留問題幼兒園已(yi)回收41所(suo),其中辦(ban)(ban)為公辦(ban)(ban)園25所(suo),辦(ban)(ban)為普惠(hui)性民辦(ban)(ban)園16所(suo)。

  我市(shi)將認真貫徹落實黨中央、國(guo)務院《關于(yu)學前教育深(shen)化改革規(gui)范發展的(de)若干意(yi)見》重大決策部署,按(an)照國(guo)辦開展城鎮小區配套幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)治(zhi)理(li)的(de)通知要(yao)求(qiu),繼續(xu)做好(hao)各項工作。結合我市(shi)的(de)實際(ji),優(you)先舉辦公(gong)辦園(yuan)(yuan),確保(bao)實現2020年(nian)學前三年(nian)毛(mao)入園(yuan)(yuan)率保(bao)持100%以上,公(gong)辦園(yuan)(yuan)和(he)普(pu)惠性(xing)民(min)辦園(yuan)(yuan)在(zai)園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒占比(bi)達到(dao)80%以上,公(gong)辦幼(you)(you)兒園(yuan)(yuan)在(zai)園(yuan)(yuan)幼(you)(you)兒占比(bi)達50%的(de)目(mu)標,以實際(ji)行動回應人(ren)民(min)群(qun)眾對優(you)質學前教育需求(qiu)的(de)期盼。

  謝謝大家。

2020-01-22 10:36

 

續梅:

 

  感謝華局長(chang),嘉賓(bin)介紹就到(dao)這里,下面歡迎(ying)記者朋友(you)提問。

2020-01-22 10:37

 

《瞭望周刊》記者:

 

  按照通(tong)知的(de)(de)要(yao)求,住建(jian)部門要(yao)加強對城鎮住宅小區配套幼(you)兒園的(de)(de)建(jian)筑設(she)計、施工建(jian)設(she)及(ji)驗收(shou)移交的(de)(de)監管落實(shi)。請問邢司長,對這(zhe)方面(mian)貴部有哪些具體的(de)(de)思路和舉措?

2020-01-22 10:38

 

邢海峰:

 

  我部將針對目前存在的問題(ti),從(cong)問題(ti)出發(fa),切實做好城(cheng)鎮住宅小區配套幼兒園的有關工作(zuo)。主要幾個方面(mian):

  一(yi)是指導各地住房城鄉建(jian)設部門做好幼兒園配套建(jian)設的(de)(de)評(ping)估(gu)和調(diao)查工作。對照(zhao)政(zheng)策的(de)(de)要(yao)求和社會需求,全面(mian)評(ping)估(gu)幼兒園建(jian)設的(de)(de)數量、規(gui)模和布局等方(fang)面(mian)存在的(de)(de)問題,指導地方(fang)列出清(qing)單、建(jian)立臺(tai)賬,督(du)促(cu)完成整改工作。

  二是研(yan)究建立(li)相關標準(zhun),指(zhi)導各(ge)個設(she)(she)計單(dan)位和建筑師,根據建設(she)(she)標準(zhun),從孩子(zi)的生理(li)、心理(li)感受出發,做好幼兒園的建筑設(she)(she)計工作。

2020-01-22 10:39

 

邢海峰:

 

  三(san)是(shi)要強化幼兒園的(de)工(gong)程質量(liang)監(jian)(jian)管(guan)工(gong)作,把好安(an)(an)全關(guan)。做好監(jian)(jian)督管(guan)理,確保幼兒園成為最安(an)(an)全的(de)、人民群眾(zhong)最關(guan)心的(de)工(gong)程。

  四(si)是要(yao)加強幼兒園配(pei)套(tao)竣(jun)工驗收工作。對(dui)于存在配(pei)套(tao)幼兒園緩建(jian)(jian)、縮(suo)建(jian)(jian)、停(ting)建(jian)(jian),以及(ji)不建(jian)(jian)和建(jian)(jian)而不交等問題(ti)的住(zhu)宅小區項目,不予(yu)辦理竣(jun)工驗收,并(bing)將會同相關部門一(yi)并(bing)追求(qiu)責任(ren)。謝(xie)謝(xie)。

2020-01-22 10:40

 

人民日報記者:

 

  去年(nian)11月(yue),黨中央(yang)國務院發(fa)布了關于(yu)學(xue)前教育深化(hua)改革規范發(fa)展的(de)(de)若干(gan)意見(jian),時隔(ge)兩個月(yue)之后,國辦又專(zhuan)門發(fa)文(wen)部署(shu)城(cheng)(cheng)鎮(zhen)小區配(pei)套(tao)幼(you)兒園(yuan)專(zhuan)項治理工(gong)作。請問在(zai)若干(gan)意見(jian)部署(shu)了這(zhe)么(me)多項舉措的(de)(de)情(qing)況下,為(wei)什么(me)把城(cheng)(cheng)鎮(zhen)配(pei)套(tao)幼(you)兒園(yuan)這(zhe)項工(gong)作作為(wei)打頭炮來做?

2020-01-22 10:41

 

呂玉剛:

 

  這(zhe)位(wei)記者(zhe)看(kan)問題(ti)很準。因為(wei)小(xiao)(xiao)區配套園的問題(ti)是我們解決普惠(hui)性資源不足的一個重要途徑,現在部署開展小(xiao)(xiao)區配套幼(you)兒園的專項治(zhi)理工作,我想有(you)這(zhe)么幾(ji)個方面的重要意義和背景。

2020-01-22 10:42

 

呂玉剛:

 

  第(di)一,這是黨中央、國(guo)(guo)務(wu)院做出(chu)的重大決策部(bu)署,是回應人民群眾關切,在《若干意(yi)見(jian)》當中明確提出(chu)了要(yao)求,考慮到這項工作極其復雜,所以(yi)經報(bao)國(guo)(guo)務(wu)院同意(yi),以(yi)國(guo)(guo)辦的名義專門發一個(ge)通知,推動這項工作的落實(shi)。我們必須站在講政治的高度(du),認真抓(zhua)好小區(qu)配(pei)套幼兒(er)園專項治理工作。

  第二,小(xiao)區配套建設(she)幼兒園(yuan)是城(cheng)鄉(xiang)規(gui)劃(hua)法(fa)等法(fa)律法(fa)規(gui)和國家標準做出的(de)明確規(gui)定,它是城(cheng)鎮(zhen)公共(gong)服務設(she)施(shi)建設(she)的(de)重要(yao)內容。既然有法(fa),我們就必須執法(fa)。所以現在開展這(zhe)項治理工(gong)作(zuo),也是依法(fa)行政,依法(fa)推動,切實解(jie)決好規(gui)劃(hua)不到位(wei)(wei)、建設(she)不到位(wei)(wei)、移交不到位(wei)(wei)和使用不到位(wei)(wei)的(de)問題。

2020-01-22 10:43

 

呂玉剛:

 

  第三,解決好小(xiao)區(qu)配套(tao)幼兒(er)園建設問題,也是我(wo)們踐行以人(ren)民(min)(min)為(wei)中心發展思想的(de)重要體現。因(yin)為(wei)廣大人(ren)民(min)(min)群眾(zhong)非(fei)常關心小(xiao)區(qu)配套(tao)幼兒(er)園的(de)建設,每個家庭都(dou)希望(wang)自己的(de)孩子能(neng)夠就近入(ru)(ru)園,緩解“入(ru)(ru)園難”“入(ru)(ru)園貴”的(de)問題。所以,這是一項民(min)(min)心工(gong)程,我(wo)們必須把它落實(shi)好。

2020-01-22 10:44

 

呂玉剛:

 

  解(jie)決好小區配套(tao)幼(you)兒(er)園的建設(she)、移(yi)交(jiao)、使(shi)用(yong),包括這次(ci)專項(xiang)(xiang)治理工作,對于我們(men)到2020年實現學(xue)前三年普(pu)(pu)及率達到85%的目(mu)標(biao)和普(pu)(pu)惠性學(xue)前資(zi)源達到80%的目(mu)標(biao),具有重(zhong)大意義(yi)。可(ke)以(yi)講,小區配套(tao)幼(you)兒(er)園是我們(men)普(pu)(pu)惠性學(xue)前教育資(zi)源的重(zhong)要資(zi)源渠道(dao),所以(yi)必須把它作為一項(xiang)(xiang)重(zhong)大工程實施好。

  在這(zhe)(zhe)(zhe)里,也特(te)別(bie)強(qiang)調幾句(ju),這(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作非常復雜(za),為什么以(yi)國(guo)務(wu)(wu)院辦公(gong)廳的(de)(de)名義專(zhuan)門發(fa)一個(ge)通(tong)知,請國(guo)務(wu)(wu)院主(zhu)管副秘(mi)書長當組長,教育部(bu)、住建部(bu)等幾個(ge)部(bu)門一起(qi)參加這(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作,就反映出這(zhe)(zhe)(zhe)項(xiang)工(gong)作的(de)(de)復雜(za)性(xing)。所以(yi)這(zhe)(zhe)(zhe)里特(te)別(bie)希望我們各地要(yao)高(gao)度重視,組織強(qiang)有(you)力(li)的(de)(de)領導(dao)機構,明確專(zhuan)人負責,把工(gong)作任務(wu)(wu)壓實,把時間表明確,確保期完成專(zhuan)項(xiang)治理(li)的(de)(de)整改任務(wu)(wu)。謝謝。

2020-01-22 10:45

 

中國教育報記者:

 

  請張廳長和華局長結合你們各自地方(fang)的治(zhi)(zhi)理經驗,談一(yi)談對于全國(guo)范圍內開展(zhan)部(bu)署治(zhi)(zhi)理工作(zuo)有(you)哪(na)些(xie)好的建(jian)議?

2020-01-22 10:46

 

張志勇:

 

  感謝中國教育報(bao)的(de)(de)記者朋友,就居住區配(pei)套幼(you)兒園(yuan)整治落地工(gong)作(zuo)(zuo)提出的(de)(de)這個(ge)問題。我(wo)個(ge)人想(xiang),城鎮(zhen)居住區配(pei)套幼(you)兒園(yuan)專項整治工(gong)作(zuo)(zuo)首先是(shi)一件難事,難在(zai)哪里?難在(zai)利益(yi)格局的(de)(de)調整。我(wo)們過去很(hen)多居住區配(pei)套幼(you)兒園(yuan)辦成(cheng)了(le)高(gao)收(shou)費的(de)(de)幼(you)兒園(yuan),成(cheng)為(wei)開(kai)發(fa)商獲取回報(bao)的(de)(de)利益(yi)鏈條的(de)(de)一部分,所(suo)以這樣一個(ge)治理,我(wo)們覺得是(shi)個(ge)難事,難在(zai)整個(ge)利益(yi)格局的(de)(de)調整上。

2020-01-22 10:47

 

張志勇:

 

  第(di)二,居(ju)住區配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)的(de)整治是(shi)一件大(da)(da)事(shi)(shi),中共中央文(wen)件明確(que)提(ti)出,學前教育是(shi)公益事(shi)(shi)業(ye),而且(qie)提(ti)出來要(yao)(yao)建(jian)立公共服務體系(xi)(xi)。它(ta)是(shi)一件大(da)(da)事(shi)(shi),居(ju)住區配(pei)套(tao)幼兒(er)園(yuan)是(shi)建(jian)設學前教育公共服務體系(xi)(xi)的(de)重要(yao)(yao)組成部(bu)分,是(shi)基礎(chu)。第(di)三,它(ta)是(shi)一件民(min)心工程,是(shi)老(lao)百姓(xing)心中想(xiang)的(de)大(da)(da)事(shi)(shi),老(lao)百姓(xing)都(dou)希望、期(qi)盼自己的(de)孩子就(jiu)近就(jiu)便入園(yuan)。

  要(yao)做好這樣一件(jian)大事(shi)(shi)、難事(shi)(shi)、民(min)眾(zhong)關注的事(shi)(shi),有這么幾個想法:

2020-01-22 10:48

 

張志勇:

 

  第一,認(ren)識要(yao)到位(wei)。在思想認(ren)識上(shang)如果(guo)不到位(wei),我(wo)們行動上(shang)就不會(hui)(hui)堅決(jue),不會(hui)(hui)自(zi)覺(jue)。這里最(zui)關鍵(jian)的是(shi),我(wo)們把學前教育作為公益(yi)事業,作為德政(zheng)工程來做(zuo),我(wo)們學前教育公共服務的增量(liang)要(yao)靠(kao)新的配套來解決(jue)。存量(liang)怎么辦?存量(liang)要(yao)靠(kao)整(zheng)治來補位(wei),所(suo)以思想認(ren)識上(shang)必須到位(wei)。

  第二,組(zu)織(zhi)要(yao)得力(li)。黨中(zhong)央、國(guo)務院如此之重視,組(zu)織(zhi)要(yao)得力(li)是(shi)什么(me)?就(jiu)是(shi)要(yao)有(you)專門的(de)工作(zuo)班子,來負(fu)責落地的(de)工作(zuo),組(zu)織(zhi)實(shi)施(shi)的(de)工作(zuo)。在這(zhe)里,還要(yao)有(you)個聯合實(shi)施(shi)的(de)有(you)效機制,相(xiang)關部門要(yao)形成(cheng)合力(li)。再有(you)要(yao)建立(li)定期的(de)工作(zuo)進展通報(bao)制度。像我們山東(dong)省現在就(jiu)建立(li)了每月一報(bao),通報(bao)結果直接(jie)到市委(wei)書記和(he)市長那(nei)里去,所以組(zu)織(zhi)要(yao)得力(li)。

2020-01-22 10:49

 

張志勇:

 

  第三(san),責(ze)任(ren)要(yao)(yao)(yao)壓實。這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)大(da)事、難事,責(ze)任(ren)主(zhu)體到(dao)底是(shi)誰的(de)(de)?我(wo)們(men)(men)(men)教育部(bu)門責(ze)無(wu)旁貸,要(yao)(yao)(yao)摸清底數,這(zhe)(zhe)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)責(ze)任(ren),到(dao)底缺(que)多少,怎么缺(que)的(de)(de)?我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)規劃部(bu)門要(yao)(yao)(yao)解決補(bu)位(wei)當(dang)中(zhong)的(de)(de)規劃問題。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)自然(ran)資源(yuan)部(bu)門要(yao)(yao)(yao)解決補(bu)建(jian)(jian)整(zheng)(zheng)改(gai)當(dang)中(zhong)的(de)(de)土地問題。我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)住(zhu)(zhu)建(jian)(jian)部(bu)門,我(wo)非(fei)常感動(dong)和感謝,住(zhu)(zhu)建(jian)(jian)部(bu)門的(de)(de)同志們(men)(men)(men)主(zhu)動(dong)擔(dan)當(dang),整(zheng)(zheng)改(gai)當(dang)中(zhong)的(de)(de)非(fei)常重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)抓(zhua)手,就是(shi)住(zhu)(zhu)建(jian)(jian)部(bu)門牽頭(tou),這(zhe)(zhe)是(shi)一個(ge)重大(da)的(de)(de)機制(zhi)創新(xin),沒有這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)制(zhi)度、責(ze)任(ren)的(de)(de)落(luo)實,我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)整(zheng)(zheng)改(gai)是(shi)很難推進的(de)(de)。因(yin)為無(wu)論是(shi)建(jian)(jian)設不(bu)(bu)到(dao)位(wei)、移交不(bu)(bu)到(dao)位(wei)、使用不(bu)(bu)到(dao)位(wei),這(zhe)(zhe)三(san)個(ge)方面的(de)(de)整(zheng)(zheng)改(gai),可以說(shuo)與我(wo)們(men)(men)(men)住(zhu)(zhu)建(jian)(jian)部(bu)門同志們(men)(men)(men)的(de)(de)牽頭(tou)、抓(zhua)手、落(luo)地息(xi)息(xi)相關,所(suo)以責(ze)任(ren)要(yao)(yao)(yao)壓實。

2020-01-22 10:50

 

張志勇:

 

  第四,工(gong)作要(yao)(yao)(yao)做(zuo)細。都說“天下大事(shi)必作于(yu)細”,我們怎么(me)(me)把工(gong)作做(zuo)細?要(yao)(yao)(yao)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)“一(yi)事(shi)一(yi)議”,什(shen)么(me)(me)叫“一(yi)事(shi)”?規劃不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)位、建(jian)設(she)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)位、移交不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)位、使用(yong)不(bu)(bu)到(dao)(dao)(dao)位這四件大事(shi)怎么(me)(me)樣聯合突(tu)破整治,什(shen)么(me)(me)叫“一(yi)園(yuan)一(yi)案”?在四種情(qing)況(kuang)里面,每(mei)個幼(you)兒園(yuan)的情(qing)況(kuang)到(dao)(dao)(dao)底(di)是什(shen)么(me)(me)?要(yao)(yao)(yao)“一(yi)園(yuan)一(yi)案”,上門(men)服務,要(yao)(yao)(yao)靠前(qian)工(gong)作,因為它是一(yi)個復雜的利益鏈條,怎么(me)(me)樣打通?所以(yi),工(gong)作要(yao)(yao)(yao)做(zuo)細。

2020-01-22 10:51

 

張志勇:

 

  第五,監(jian)管(guan)要給力。這里(li)的(de)(de)監(jian)管(guan),我(wo)覺得最(zui)有效的(de)(de)監(jian)管(guan)是(shi)群眾(zhong),讓群眾(zhong)在居住(zhu)區(qu)里(li)去感受(shou)配套到(dao)位(wei)(wei)不到(dao)位(wei)(wei)。我(wo)們的(de)(de)政府要督導,底數摸清(qing)之后,該(gai)(gai)補規劃(hua)的(de)(de)補規劃(hua),該(gai)(gai)補建的(de)(de)補建,該(gai)(gai)移交(jiao)的(de)(de)移交(jiao),該(gai)(gai)歸(gui)位(wei)(wei)的(de)(de)歸(gui)位(wei)(wei)。另(ling)外,還(huan)是(shi)要發揮(hui)考核(he)(he)的(de)(de)有效機制,要把它納(na)入經濟(ji)社會的(de)(de)考核(he)(he)、城鎮(zhen)化公共服(fu)務(wu)的(de)(de)考核(he)(he),用(yong)考核(he)(he)這個指(zhi)揮(hui)棒來調動各(ge)方面的(de)(de)積(ji)(ji)極性、黨(dang)委政府的(de)(de)積(ji)(ji)極性。這是(shi)我(wo)在地方工作的(de)(de)一點感受(shou)和體會,謝(xie)謝(xie)大家(jia)。

2020-01-22 10:52

 

華山鷹:

 

  由于歷史的(de)(de)(de)原因(yin),我們(men)國家的(de)(de)(de)學前(qian)教育發展已經大家公認成(cheng)為(wei)教育的(de)(de)(de)短板(ban),這(zhe)個短板(ban),政府很(hen)重視,人(ren)民群眾也(ye)很(hen)重視,人(ren)大代表、政協(xie)委(wei)員也(ye)非(fei)常重視,在我們(men)廣州(zhou),特(te)別是每年的(de)(de)(de)“兩會”期間(jian),關于學前(qian)教育的(de)(de)(de)建議提(ti)案上百個,所以都非(fei)常重視。

2020-01-22 10:53

 

華山鷹:

 

  對廣州來(lai)(lai)講,我們是一個在(zai)發(fa)展中的大(da)都市,人口在(zai)大(da)量導(dao)入(ru),學前教育(yu)特(te)別是幼(you)兒園(yuan)(yuan)怎么來(lai)(lai)?我覺(jue)得最(zui)主要(yao)的來(lai)(lai)源渠道還是小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)(pei)套(tao)。如果(guo)要(yao)靠另外征地(di)去新建(jian),這種成本是非常高的。在(zai)對于(yu)城市核心區(qu)(qu)來(lai)(lai)講,解決小(xiao)(xiao)孩入(ru)讀幼(you)兒園(yuan)(yuan)的問題(ti),主要(yao)還是靠公建(jian)配(pei)(pei)(pei)套(tao)的幼(you)兒園(yuan)(yuan)。所以(yi),我覺(jue)得在(zai)小(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)(pei)(pei)套(tao)幼(you)兒園(yuan)(yuan)建(jian)設方面,我們教育(yu)部門要(yao)主動介入(ru)。

2020-01-22 10:54

 

華山鷹:

 

  要參與規(gui)(gui)劃(hua),土(tu)地規(gui)(gui)劃(hua)委(wei)員(yuan)會在(zai)規(gui)(gui)劃(hua)小(xiao)區配套建(jian)設的(de)時候,要求(qiu)教(jiao)育(yu)部(bu)門要參加土(tu)地規(gui)(gui)劃(hua)委(wei)員(yuan)會的(de),那個(ge)(ge)地方(fang)該(gai)不該(gai)建(jian)幼(you)兒(er)(er)園(yuan),該(gai)建(jian)多(duo)少所,我(wo)們(men)是有(you)說話權的(de)。還有(you),這個(ge)(ge)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)建(jian)多(duo)大,規(gui)(gui)模是多(duo)大,小(xiao)區配套幼(you)兒(er)(er)園(yuan)夠不夠大,足(zu)不足(zu)以容納(na)這些小(xiao)區住戶的(de)孩子入幼(you)兒(er)(er)園(yuan)?我(wo)們(men)教(jiao)育(yu)有(you)說話權。我(wo)們(men)可以在(zai)土(tu)地規(gui)(gui)劃(hua)委(wei)員(yuan)會里提出(chu)我(wo)們(men)的(de)意見(jian)。

2020-01-22 10:55

 

華山鷹:

 

  我(wo)們(men)要(yao)督促保障幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)建(jian)設(she)。目前(qian)我(wo)們(men)廣州市的(de)措施就(jiu)(jiu)是,在一(yi)個小區建(jian)設(she)工(gong)程量(liang)完成一(yi)半的(de)時(shi)候,要(yao)首先移交教(jiao)育的(de)配套設(she)施,幼兒(er)(er)園(yuan)、小學、中(zhong)學。為(wei)什么把它提(ti)這(zhe)么前(qian)?就(jiu)(jiu)是因為(wei)怕如(ru)果太后了,裝修完了,孩子馬上就(jiu)(jiu)進學校去了,又(you)怕甲醛超標(biao)(biao)、環境污染問題等(deng)等(deng)。所(suo)以,我(wo)們(men)是在工(gong)程量(liang)達到一(yi)半的(de)時(shi)候就(jiu)(jiu)介入(ru)了,我(wo)們(men)就(jiu)(jiu)要(yao)它收回來,按照(zhao)每(mei)個幼兒(er)(er)園(yuan)360萬(wan)的(de)政府撥(bo)款標(biao)(biao)準(zhun),對每(mei)一(yi)所(suo)幼兒(er)(er)園(yuan)進行裝修。

2020-01-22 10:56

 

華山鷹:

 

  同(tong)時,要制(zhi)(zhi)定(ding)驗(yan)(yan)收(shou)標(biao)準(zhun),來(lai)驗(yan)(yan)收(shou)這(zhe)些小區配(pei)套的學(xue)校、幼(you)(you)兒(er)(er)園是(shi)否符合(he)(he)(he)(he)驗(yan)(yan)收(shou)標(biao)準(zhun)。前幾(ji)年(nian)廣州(zhou)市教育局牽頭制(zhi)(zhi)定(ding)了小區配(pei)套學(xue)校、幼(you)(you)兒(er)(er)園驗(yan)(yan)收(shou)標(biao)準(zhun),我們用(yong)這(zhe)個標(biao)準(zhun)去(qu)驗(yan)(yan)收(shou),幼(you)(you)兒(er)(er)園的地(di)板鋪得合(he)(he)(he)(he)不合(he)(he)(he)(he)適,墻上(shang)的灰合(he)(he)(he)(he)適不合(he)(he)(he)(he)適,功能室(shi)的建(jian)設合(he)(he)(he)(he)不合(he)(he)(he)(he)標(biao)準(zhun),通過(guo)這(zhe)幾(ji)個舉措,我們廣州(zhou)特(te)別(bie)是(shi)這(zhe)幾(ji)年(nian)新建(jian)的學(xue)校和幼(you)(you)兒(er)(er)園,質(zhi)量方(fang)面、移交方(fang)面都比較順暢。

  謝謝大家。

2020-01-22 10:57

 

北京日報記者:

 

  今天治理工作強調(diao)的(de)(de)(de)是(shi)小(xiao)區(qu)配套園(yuan)有(you)沒(mei)(mei)有(you)的(de)(de)(de)問(wen)題,我想(xiang)(xiang)問(wen)得更遠(yuan)一(yi)點,有(you)了之后(hou)怎么(me)分(fen)配的(de)(de)(de)問(wen)題。因為我們在采訪當中發(fa)現,即便有(you)小(xiao)區(qu)配套園(yuan),但并不(bu)(bu)是(shi)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)都能(neng)入(ru)園(yuan),家長們不(bu)(bu)得不(bu)(bu)找(zhao)關系,或者(zhe)交贊助費(fei)等等,花各種手(shou)段來入(ru)又(you)便宜又(you)好的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)園(yuan)。所(suo)以(yi)我想(xiang)(xiang)問(wen),如何保(bao)證小(xiao)區(qu)配套幼(you)兒(er)園(yuan)招(zhao)生(sheng)的(de)(de)(de)公(gong)開(kai)透明?另外一(yi)個(ge)問(wen)題,對于沒(mei)(mei)有(you)入(ru)小(xiao)區(qu)配套園(yuan)的(de)(de)(de)學生(sheng),他可能(neng)無(wu)法享(xiang)受生(sheng)均經(jing)費(fei)補貼和更低廉的(de)(de)(de)學費(fei),這是(shi)否存在一(yi)些分(fen)配不(bu)(bu)公(gong)的(de)(de)(de)問(wen)題?對于解決這樣(yang)的(de)(de)(de)問(wen)題,下一(yi)步有(you)沒(mei)(mei)有(you)設想(xiang)(xiang)?謝(xie)謝(xie)。

2020-01-22 10:58

 

姜瑾:

 

  我來回應一下這(zhe)個(ge)問題。您這(zhe)個(ge)問題其實(shi)核心就是(shi)小區(qu)配套幼兒園(yuan)應該提(ti)供(gong)什么樣的(de)(de)服(fu)務的(de)(de)問題。這(zhe)個(ge)問題很重要,因為現在(zai)我們學前教育(yu)總體上(shang)是(shi)資源不(bu)足(zu)的(de)(de),普(pu)惠(hui)(hui)性資源短缺,入園(yuan)難(nan)、入園(yuan)貴的(de)(de)問題還(huan)(huan)比較突出。在(zai)一個(ge)地(di)方的(de)(de)居住區(qu)能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)把(ba)配套幼兒園(yuan)建(jian)設到(dao)位,還(huan)(huan)有能(neng)(neng)不(bu)能(neng)(neng)提(ti)供(gong)普(pu)惠(hui)(hui)性服(fu)務,實(shi)際上(shang)就是(shi)剛才張(zhang)廳長講到(dao)的(de)(de),這(zhe)是(shi)一件(jian)大事(shi)(shi),也(ye)(ye)是(shi)一件(jian)難(nan)事(shi)(shi),也(ye)(ye)是(shi)一件(jian)讓老(lao)百姓煩心和(he)操心的(de)(de)事(shi)(shi)。所以,這(zhe)件(jian)事(shi)(shi)就直(zhi)(zhi)(zhi)接(jie)影響到(dao)一個(ge)地(di)方的(de)(de)普(pu)惠(hui)(hui)性資源的(de)(de)布局和(he)供(gong)給(gei)能(neng)(neng)力,也(ye)(ye)直(zhi)(zhi)(zhi)接(jie)影響到(dao)中央確(que)定的(de)(de)學前教育(yu)公益普(pu)惠(hui)(hui)的(de)(de)目標能(neng)(neng)否實(shi)現。應該說,這(zhe)個(ge)問題是(shi)我們各級政(zheng)府必須直(zhi)(zhi)(zhi)面的(de)(de)一個(ge)問題,也(ye)(ye)需(xu)要我們拿出攻堅的(de)(de)韌勁,來著力解決的(de)(de)一個(ge)問題。

2020-01-22 10:59

 

姜瑾:

 

  剛才(cai)您講(jiang)到的,這個小(xiao)區幼兒園怎么才(cai)能做到公平,怎么才(cai)能讓老百姓的孩子就(jiu)近接受教育(yu),我覺得可能要考慮(lv)這樣幾個方面:

  第一(yi),按照國(guo)家和地方的(de)規定(ding),必須配套建設的(de)這樣(yang)一(yi)個公(gong)共服(fu)務(wu)設施。既然是作為公(gong)共服(fu)務(wu)設施,它就是一(yi)種(zhong)公(gong)共資(zi)源,就應該(gai)面向大眾,能夠提供滿足老百姓基本需求的(de)這樣(yang)一(yi)種(zhong)服(fu)務(wu)。所(suo)以(yi),小(xiao)區(qu)配套幼兒(er)園應該(gai)能解決公(gong)平入園、提供普惠性(xing)服(fu)務(wu)的(de)問題。

2020-01-22 11:00

 

姜瑾:

 

  第二(er),剛(gang)才(cai)幾位(wei)領導也講到(dao)了(le),現在(zai)隨著住(zhu)房制度(du)的(de)(de)改革,小(xiao)區(qu)配(pei)套(tao)幼(you)(you)兒園已(yi)經(jing)成(cheng)為城(cheng)市提供學前教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)的(de)(de)一(yi)種(zhong)主要(yao)渠道。過去計劃(hua)經(jing)濟時(shi)(shi)代的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)由企事業(ye)單位(wei)和(he)政(zheng)府來配(pei)套(tao)建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設施這樣一(yi)種(zhong)方式,現在(zai)已(yi)經(jing)轉變為根據(ju)城(cheng)市的(de)(de)公(gong)共管理和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)設施的(de)(de)規劃(hua)布局,和(he)居住(zhu)區(qu)同(tong)步開發和(he)建(jian)(jian)設,這已(yi)基(ji)本成(cheng)為城(cheng)市幼(you)(you)兒園建(jian)(jian)設的(de)(de)主體(ti)模(mo)式。實際上(shang),作為資源(yuan)配(pei)置(zhi)主體(ti)的(de)(de)小(xiao)區(qu)配(pei)套(tao)幼(you)(you)兒園能不能解決小(xiao)區(qu)業(ye)主孩子公(gong)平受教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)問題,已(yi)經(jing)成(cheng)為對于(yu)地(di)方公(gong)共服務和(he)治理能力(li)的(de)(de)一(yi)種(zhong)重(zhong)要(yao)考驗。

2020-01-22 11:01

 

姜瑾:

 

  第三(san),小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)幼(you)兒(er)園實(shi)際(ji)上(shang)具有一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)天然的(de)地(di)(di)域壟斷性(xing)。受現在城(cheng)市土地(di)(di)的(de)限制(zhi)性(xing)因素的(de)影響(xiang),實(shi)際(ji)上(shang)政府已經很難在小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)或(huo)者在附(fu)近另外找一(yi)(yi)(yi)(yi)塊地(di)(di)方來辦一(yi)(yi)(yi)(yi)所提供普惠(hui)(hui)性(xing)服務的(de)幼(you)兒(er)園。這樣來說,一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)(di)方的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)園能(neng)不能(neng)配(pei)建(jian)到(dao)位(wei),能(neng)不能(neng)提供普惠(hui)(hui)性(xing)服務,實(shi)際(ji)上(shang)是直接影響(xiang)到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)地(di)(di)方普惠(hui)(hui)性(xing)資源的(de)布局和(he)供給的(de)。也就(jiu)(jiu)是說,如果沒有小(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)配(pei)套(tao)幼(you)兒(er)園的(de)普惠(hui)(hui),就(jiu)(jiu)不會有整個(ge)(ge)學前(qian)教育事(shi)業(ye)普及普惠(hui)(hui)的(de)發展(zhan)。

2020-01-22 11:02

 

姜瑾:

 

  所以,我(wo)們可以暢想一(yi)下(xia),如果這次通過(guo)治理活動能(neng)夠(gou)把(ba)(ba)歷(li)史遺留(liu)問(wen)(wen)題解(jie)決(jue)了(le)(le)(le),把(ba)(ba)存量的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題解(jie)決(jue)了(le)(le)(le),同時又通過(guo)加強監管,把(ba)(ba)新增(zeng)的(de)(de)(de)小區配套(tao)幼兒園建(jian)好、管好、用好,那么剛才(cai)你講到的(de)(de)(de)老百姓的(de)(de)(de)孩(hai)子能(neng)夠(gou)就(jiu)近公平地接受普惠性學前教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題、困擾老百姓的(de)(de)(de)入園難(nan)的(de)(de)(de)煩(fan)心(xin)事(shi)和操心(xin)事(shi)就(jiu)能(neng)得到妥(tuo)善(shan)解(jie)決(jue)了(le)(le)(le)。

2020-01-22 11:03

 

中國(guo)教育(yu)電(dian)視(shi)臺記者:

 

  我們在采訪時發現,很多小區原來的(de)(de)私立(li)園(yuan)(yuan)已經移交到政府進行統一規(gui)劃了(le),比(bi)如說學費(fei)降下來了(le),還有教委(wei)也(ye)派了(le)督導人(ren)員(yuan)進行督導。但是我們也(ye)發現,很多原來的(de)(de)一些私立(li)園(yuan)(yuan)老(lao)師基(ji)本上沒有變,還是之前(qian)私立(li)園(yuan)(yuan)時聘任的(de)(de),這(zhe)樣(yang)的(de)(de)老(lao)師保教能(neng)力可能(neng)就良莠不齊。所以在下一階段,針(zhen)對(dui)這(zhe)類幼兒園(yuan)(yuan),在教師的(de)(de)數量(liang)和質(zhi)量(liang)提高上將會有哪些舉措?

2020-01-22 11:04

 

呂玉剛:

 

  第(di)一(yi)(yi),中(zhong)央發的(de)學前教(jiao)育(yu)深化改(gai)革規劃發展(zhan)的(de)文件明(ming)確作了(le)規定,城鎮小區(qu)配套幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)移交以后,應該辦成公辦園(yuan)(yuan)或者委(wei)托辦成普惠(hui)性(xing)(xing)民辦園(yuan)(yuan),這是辦園(yuan)(yuan)的(de)性(xing)(xing)質問(wen)題。第(di)二,中(zhong)央的(de)文件也規定了(le),不管哪(na)一(yi)(yi)類幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan),都(dou)要依(yi)標(biao)依(yi)規配備合格教(jiao)師。所(suo)以,今后一(yi)(yi)段(duan)時間(jian),對(dui)公辦園(yuan)(yuan)也好(hao)、普惠(hui)性(xing)(xing)民辦園(yuan)(yuan)也好(hao),教(jiao)師配備的(de)問(wen)題將作為一(yi)(yi)項重點工作任務,加強(qiang)這方(fang)面的(de)督導督查,包括(kuo)過程的(de)監(jian)管,都(dou)已(yi)經(jing)明(ming)確提出來了(le)。

2020-01-22 11:05

 

呂玉剛:

 

  在(zai)這(zhe)次(ci)專項(xiang)治(zhi)理過(guo)程(cheng)當(dang)中(zhong),國(guo)辦發(fa)的(de)這(zhe)個通知,也(ye)有(you)個明確規(gui)定,移(yi)交以后,凡是辦成(cheng)公辦園的(de),相關部門要解決好機構編制和教(jiao)師配備問題。辦成(cheng)普惠(hui)性民辦園的(de),我們要對舉辦者的(de)資質進行嚴格審(shen)核(he),在(zai)審(shen)核(he)當(dang)中(zhong),就包括舉辦者能(neng)不能(neng)保(bao)證教(jiao)師的(de)配備、保(bao)證聘用教(jiao)師的(de)合格。

  你(ni)剛才說的(de),采訪當中(zhong)(zhong)發(fa)現了有些小區配套幼兒(er)園移交以后辦(ban)成(cheng)普惠性(xing)民辦(ban)園,價格(ge)下(xia)(xia)來了,但是老師的(de)合格(ge)問(wen)題還沒有完(wan)全(quan)解決(jue),這(zhe)是我們下(xia)(xia)一(yi)(yi)步落(luo)實(shi)黨中(zhong)(zhong)央和國(guo)務(wu)院下(xia)(xia)發(fa)的(de)若(ruo)干意見要(yao)(yao)進一(yi)(yi)步推進的(de)工作,要(yao)(yao)加強對(dui)教(jiao)(jiao)師的(de)嚴格(ge)監管,凡是不(bu)具(ju)備資(zi)格(ge)條件的(de),要(yao)(yao)依照具(ju)體情況,妥(tuo)善(shan)予以解決(jue)。比如(ru)通過教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge)考試,讓一(yi)(yi)部分合格(ge)的(de)人(ren)員,能夠(gou)勝任科(ke)學保教(jiao)(jiao)工作的(de)人(ren)員,取(qu)得(de)教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge)。如(ru)果(guo)經(jing)過考試、經(jing)過認(ren)定,仍然不(bu)具(ju)備教(jiao)(jiao)師資(zi)格(ge),那么他就不(bu)具(ju)備繼續從事學前教(jiao)(jiao)育的(de)資(zi)格(ge)了,這(zhe)樣也(ye)要(yao)(yao)做出相應的(de)調(diao)整。這(zhe)是下(xia)(xia)一(yi)(yi)步我們加強幼兒(er)園監管當中(zhong)(zhong)要(yao)(yao)解決(jue)的(de)問(wen)題。

  我(wo)就回(hui)答這(zhe)些,謝(xie)謝(xie)。

2020-01-22 11:06

 

續梅:

 

  時(shi)間關系,就提問到這里。還有十(shi)幾天的時(shi)間,我(wo)們即將(jiang)迎來新春佳節,在(zai)這里我(wo)也代表教育部新聞辦(ban)恭祝(zhu)各位記者朋友豬年(nian)大吉,萬事如(ru)意!我(wo)們也愿意和各位一起共同努力,做好教育的新聞發布和采(cai)訪工作。今天的新聞發布會就到此結束,再次感謝各位。

2020-01-22 11:07

  (發布會結束)

附件下載