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　　教師〔2018〕16號(hao)

各省(sheng)、自(zi)治區(qu)、直(zhi)轄(xia)市教(jiao)育廳(ting)（教(jiao)委），新疆生產建設兵團(tuan)教(jiao)育局(ju)(ju)，有關部門（單位）教(jiao)育司（局(ju)(ju)），部屬各高(gao)等學(xue)校(xiao)、部省(sheng)合(he)建各高(gao)等學(xue)校(xiao)：

　　為(wei)(wei)深(shen)入(ru)貫徹(che)習近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主義思(si)想和(he)黨(dang)的十(shi)九大精神(shen)，深(shen)入(ru)貫徹(che)落實全國(guo)教(jiao)育(yu)大會(hui)精神(shen)，扎實推進《中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央 國(guo)務(wu)院(yuan)關(guan)于全面深(shen)化新(xin)時代教(jiao)師隊伍建設(she)(she)改(gai)革的意見》的實施，進一步(bu)加強師德師風建設(she)(she)，我部研究制定了《新(xin)時代高校教(jiao)師職業行(xing)為(wei)(wei)十(shi)項準(zhun)則(ze)》《新(xin)時代中(zhong)(zhong)小(xiao)學教(jiao)師職業行(xing)為(wei)(wei)十(shi)項準(zhun)則(ze)》《新(xin)時代幼兒(er)園(yuan)教(jiao)師職業行(xing)為(wei)(wei)十(shi)項準(zhun)則(ze)》（以下統稱準(zhun)則(ze)）。現(xian)印發給(gei)你們，請結合實際，認真貫徹(che)執行(xing)。

　　一、準(zhun)則是(shi)(shi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業行(xing)為的基本規范。師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)是(shi)(shi)評價教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍素(su)質(zhi)的第(di)一標準(zhun)。長(chang)期以來，廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)牢記使命、不(bu)忘初心，愛崗敬(jing)業、教(jiao)書育(yu)(yu)人(ren)(ren)，改革創(chuang)新、服(fu)務社會，作出了重(zhong)大(da)貢獻，黨和(he)國家(jia)高(gao)度肯定(ding)，學生、家(jia)長(chang)和(he)社會普遍尊重(zhong)。但是(shi)(shi)，也有個(ge)別教(jiao)師(shi)(shi)(shi)放松(song)自我要求，不(bu)能認(ren)真履職(zhi)(zhi)盡責(ze)，甚(shen)至出現嚴(yan)重(zhong)違反師(shi)(shi)(shi)德(de)行(xing)為，損(sun)害(hai)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍整體形(xing)象。制(zhi)定(ding)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業行(xing)為準(zhun)則，明確新時代教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)(zhi)業規范，針對主要問題(ti)、突出問題(ti)劃定(ding)基本底線(xian)，是(shi)(shi)對廣(guang)大(da)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)的警(jing)示提醒和(he)嚴(yan)管厚愛，是(shi)(shi)深化師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設(she)，造就政治素(su)質(zhi)過硬、業務能力精湛(zhan)、育(yu)(yu)人(ren)(ren)水平(ping)高(gao)超的高(gao)素(su)質(zhi)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍的關(guan)鍵之舉。

　　二、立(li)即部署(shu)扎實開展準則的學(xue)習貫徹。各地(di)各校(xiao)要立(li)即行(xing)動，結(jie)(jie)合落實師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設長(chang)效機(ji)制，開展準則的學(xue)習貫徹。要結(jie)(jie)合本地(di)區、本學(xue)校(xiao)實際進行(xing)細化(hua)，制定具體化(hua)的教師(shi)(shi)(shi)職業行(xing)為負(fu)面清單及失范(fan)行(xing)為處理(li)辦法，提(ti)高針(zhen)對性、操作性。要做好宣(xuan)傳解(jie)讀，堅持(chi)全(quan)覆(fu)蓋、無死角(jiao)，采取多種(zhong)形式幫助廣大教師(shi)(shi)(shi)全(quan)面理(li)解(jie)和(he)準確把握，做到人(ren)人(ren)應知應做、必知必做，真正(zheng)把教書(shu)育人(ren)和(he)自我(wo)修養結(jie)(jie)合起(qi)來，時(shi)刻自重、自省、自警(jing)、自勵(li)，自覺做以(yi)德(de)立(li)身、以(yi)德(de)立(li)學(xue)、以(yi)德(de)施教、以(yi)德(de)育德(de)的楷模，維護教師(shi)(shi)(shi)職業形象，提(ti)振師(shi)(shi)(shi)道(dao)尊嚴。

　　三、把(ba)準(zhun)(zhun)則要(yao)(yao)求(qiu)落(luo)實到教(jiao)師(shi)(shi)管理具體(ti)工作中(zhong)。要(yao)(yao)把(ba)好(hao)教(jiao)師(shi)(shi)入口關(guan)，在教(jiao)師(shi)(shi)招聘(pin)、引(yin)進(jin)時組織開展準(zhun)(zhun)則的宣講，確保每(mei)位新(xin)入職教(jiao)師(shi)(shi)知準(zhun)(zhun)則、守底(di)線。要(yao)(yao)將準(zhun)(zhun)則要(yao)(yao)求(qiu)體(ti)現在教(jiao)師(shi)(shi)聘(pin)用、聘(pin)任合同中(zhong)，明確有關(guan)責(ze)任。要(yao)(yao)強化考(kao)核(he)，在教(jiao)師(shi)(shi)年度(du)考(kao)核(he)、職稱評聘(pin)、推(tui)優評先、表(biao)彰獎勵(li)等工作中(zhong)必須進(jin)行師(shi)(shi)德考(kao)核(he)，實行師(shi)(shi)德失范“一票否(fou)決(jue)”。改進(jin)師(shi)(shi)德考(kao)核(he)方式方法，避免形(xing)式化、隨(sui)意化。完善師(shi)(shi)德考(kao)核(he)指標體(ti)系(xi)，提高(gao)科學性(xing)(xing)、實效性(xing)(xing)。

　　四、以有力措(cuo)施堅決(jue)查(cha)(cha)處(chu)師(shi)德違(wei)規行(xing)(xing)為(wei)(wei)。各地各校(xiao)要(yao)按(an)照準(zhun)(zhun)則(ze)及相應(ying)的處(chu)理(li)指導(dao)意見、處(chu)理(li)辦法要(yao)求，嚴格(ge)舉報受理(li)和違(wei)規查(cha)(cha)處(chu)。對(dui)(dui)于發生準(zhun)(zhun)則(ze)中禁止行(xing)(xing)為(wei)(wei)的，要(yao)態度堅決(jue)，一查(cha)(cha)到底，依法依規嚴肅懲處(chu)，絕不(bu)姑息。對(dui)(dui)于有虐待(dai)、猥(wei)褻、性騷(sao)擾(rao)等(deng)嚴重侵害(hai)學(xue)生行(xing)(xing)為(wei)(wei)的，一經(jing)查(cha)(cha)實(shi)，要(yao)撤銷其(qi)(qi)所獲(huo)榮譽、稱號，追回(hui)相關獎金，依法依規撤銷教(jiao)師(shi)資格(ge)、解除(chu)教(jiao)師(shi)職(zhi)務、清除(chu)出教(jiao)師(shi)隊伍，同(tong)時(shi)還要(yao)錄入全(quan)國教(jiao)師(shi)管(guan)理(li)信(xin)息系統，任(ren)何學(xue)校(xiao)不(bu)得(de)再聘任(ren)其(qi)(qi)從(cong)事教(jiao)學(xue)、科研(yan)及管(guan)理(li)等(deng)工作。涉嫌違(wei)法犯罪的要(yao)及時(shi)移送司法機(ji)關依法處(chu)理(li)。要(yao)嚴格(ge)落實(shi)學(xue)校(xiao)主體責任(ren)，建(jian)立(li)師(shi)德建(jian)設責任(ren)追究(jiu)(jiu)機(ji)制，對(dui)(dui)師(shi)德違(wei)規行(xing)(xing)為(wei)(wei)監管(guan)不(bu)力、拒不(bu)處(chu)分、拖延處(chu)分或推(tui)諉(wei)隱瞞等(deng)失(shi)職(zhi)失(shi)責問題，造成不(bu)良影響或嚴重后果的，要(yao)按(an)照干部管(guan)理(li)權限嚴肅追究(jiu)(jiu)責任(ren)。

　　各地(di)貫徹落實準則(ze)的情況，請及時報(bao)告(gao)教育(yu)部。教育(yu)部將(jiang)適時對(dui)落實情況進行督(du)查。

教育部

　　2018年11月8日

新時代高校教師職業行為十項準則

　　教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)人(ren)類(lei)靈魂(hun)的(de)工程師(shi)(shi)，是(shi)人(ren)類(lei)文(wen)明的(de)傳承者。長期以(yi)來，廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)育方針(zhen)，教(jiao)(jiao)書育人(ren)，嘔心瀝血，默(mo)默(mo)奉獻，為(wei)(wei)(wei)國家發(fa)展(zhan)和民族(zu)振興作出(chu)了重(zhong)大(da)貢(gong)獻。新時代對廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)落(luo)實立德樹人(ren)根本任務(wu)提出(chu)新的(de)更高要求，為(wei)(wei)(wei)進(jin)一(yi)步增強教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)責任感(gan)、使命感(gan)、榮譽感(gan)，規(gui)范職業行為(wei)(wei)(wei)，明確(que)師(shi)(shi)德底(di)線(xian)，引導廣(guang)(guang)大(da)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)努力成(cheng)為(wei)(wei)(wei)有(you)(you)理想信念、有(you)(you)道(dao)德情操、有(you)(you)扎實學識、有(you)(you)仁愛之心的(de)好老師(shi)(shi)，著力培養德智體(ti)美勞全(quan)面發(fa)展(zhan)的(de)社會(hui)主義建設(she)者和接班人(ren)，特制定(ding)以(yi)下(xia)準(zhun)則。

　　一、堅(jian)定(ding)政(zheng)治(zhi)方(fang)向。堅(jian)持以習(xi)近平新時(shi)代(dai)中國特色(se)社會主義思想為指(zhi)導(dao)，擁護中國共產黨(dang)的領(ling)導(dao)，貫徹黨(dang)的教育方(fang)針；不(bu)得在教育教學活(huo)動中及其他場合有損害黨(dang)中央權威(wei)、違背黨(dang)的路線(xian)方(fang)針政(zheng)策的言行。

　　二、自覺愛國(guo)守法(fa)。忠(zhong)于(yu)祖國(guo)，忠(zhong)于(yu)人民，恪守憲法(fa)原則，遵守法(fa)律法(fa)規，依法(fa)履行教師職責；不得損(sun)害國(guo)家利益、社會公(gong)(gong)共利益，或(huo)違背(bei)社會公(gong)(gong)序良俗(su)。

　　三、傳播優秀(xiu)文化(hua)。帶(dai)頭踐行社會主(zhu)義核心價值(zhi)觀(guan)，弘揚真善美，傳遞正能(neng)量；不得通過(guo)課堂、論壇、講座、信息網絡(luo)及其(qi)他渠道發表、轉發錯誤觀(guan)點，或編造散布虛假信息、不良信息。

　　四、潛心教書(shu)育(yu)人。落實立德(de)樹人根本(ben)任(ren)務，遵循教育(yu)規律和學(xue)生(sheng)成長規律，因材施教，教學(xue)相長；不得違反教學(xue)紀(ji)律，敷衍教學(xue)，或擅自從(cong)事影響教育(yu)教學(xue)本(ben)職工作的兼(jian)職兼(jian)薪行(xing)為。

　　五(wu)、關心(xin)愛護學(xue)(xue)(xue)生。嚴慈相濟，誨人(ren)不倦，真心(xin)關愛學(xue)(xue)(xue)生，嚴格要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生，做學(xue)(xue)(xue)生良師益友；不得要求(qiu)學(xue)(xue)(xue)生從事與教學(xue)(xue)(xue)、科研、社會服務無關的(de)事宜。

　　六、堅持言行雅正。為人師表，以(yi)身作則，舉止文明，作風(feng)正派，自重自愛；不(bu)得與學生發生任何(he)(he)不(bu)正當關系，嚴禁任何(he)(he)形式的猥褻、性騷擾行為。

　　七、遵守(shou)學(xue)(xue)術規范。嚴謹(jin)治學(xue)(xue)，力(li)戒浮躁，潛心(xin)問道，勇于探索，堅守(shou)學(xue)(xue)術良(liang)知，反對學(xue)(xue)術不(bu)(bu)端；不(bu)(bu)得抄(chao)襲剽(piao)竊(qie)、篡改侵(qin)吞他(ta)人學(xue)(xue)術成果，或濫用學(xue)(xue)術資源和學(xue)(xue)術影響(xiang)。

　　八、秉持公(gong)平誠信。堅持原則，處事公(gong)道，光明磊落，為人正直(zhi)；不得在招生、考(kao)試、推優(you)、保研、就業(ye)及績效(xiao)考(kao)核、崗(gang)位聘用、職(zhi)稱評聘、評優(you)評獎等工作(zuo)中徇(xun)私舞弊、弄虛(xu)作(zuo)假(jia)。

　　九、堅守廉潔自律(lv)。嚴于律(lv)己，清(qing)廉從教；不得索要、收受學生(sheng)及家(jia)長(chang)財物(wu)，不得參加由學生(sheng)及家(jia)長(chang)付費(fei)的宴(yan)請、旅游、娛(yu)樂休閑等活動，或利(li)用(yong)家(jia)長(chang)資源謀取私利(li)。

　　十、積極奉(feng)獻(xian)社(she)會。履(lv)行社(she)會責任，貢獻(xian)聰明才智，樹立正確(que)義利(li)(li)觀；不得假公濟私(si)，擅(shan)自利(li)(li)用學校(xiao)名義或校(xiao)名、校(xiao)徽、專利(li)(li)、場所(suo)等資源謀取個人利(li)(li)益。

新時代中小學教師職業行為十項準則

　　教(jiao)師(shi)是(shi)人(ren)類靈魂的工程(cheng)師(shi)，是(shi)人(ren)類文明的傳承(cheng)者(zhe)。長期(qi)以來，廣大教(jiao)師(shi)貫徹(che)黨的教(jiao)育方針，教(jiao)書育人(ren)，嘔心(xin)瀝血，默默奉(feng)獻，為國家(jia)發(fa)展和民族振興作出(chu)了(le)重大貢獻。新時代(dai)對廣大教(jiao)師(shi)落實(shi)立德(de)(de)樹人(ren)根本任(ren)務提(ti)出(chu)新的更(geng)高要(yao)求(qiu)，為進一步增強(qiang)教(jiao)師(shi)的責任(ren)感(gan)、使命(ming)感(gan)、榮譽感(gan)，規(gui)范(fan)職(zhi)業行為，明確(que)師(shi)德(de)(de)底線，引導廣大教(jiao)師(shi)努力成為有(you)理想信念、有(you)道德(de)(de)情操、有(you)扎實(shi)學(xue)識、有(you)仁愛之心(xin)的好老師(shi)，著力培(pei)養(yang)德(de)(de)智體美勞全面(mian)發(fa)展的社會主義建設者(zhe)和接班人(ren)，特制定(ding)以下準則。

　　一、堅(jian)定政治方向。堅(jian)持以習近(jin)平(ping)新時代(dai)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色社會主義思想為指(zhi)導，擁護(hu)中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)的領導，貫徹黨(dang)的教(jiao)育(yu)方針(zhen)；不得在教(jiao)育(yu)教(jiao)學活動(dong)中(zhong)(zhong)及其他(ta)場合有損害黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)權威、違(wei)背黨(dang)的路線方針(zhen)政策的言(yan)行。

　　二(er)、自(zi)覺愛國守(shou)法(fa)(fa)。忠于(yu)祖國，忠于(yu)人民，恪守(shou)憲法(fa)(fa)原則，遵(zun)守(shou)法(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)規(gui)，依法(fa)(fa)履行教師職(zhi)責；不得損害國家利(li)益(yi)、社會公共利(li)益(yi)，或違背社會公序良俗。

　　三、傳播優(you)秀文化。帶頭踐(jian)行(xing)社會主義核心價值觀(guan)(guan)，弘揚真善美，傳遞正能量(liang)；不得通過課堂、論壇、講(jiang)座、信息網絡及其他渠道(dao)發表、轉發錯誤(wu)觀(guan)(guan)點，或編造散(san)布虛(xu)假信息、不良信息。

　　四、潛心教(jiao)書育人(ren)(ren)。落(luo)實(shi)立德樹人(ren)(ren)根(gen)本任(ren)務，遵循教(jiao)育規(gui)律(lv)和學生(sheng)成長規(gui)律(lv)，因材施教(jiao)，教(jiao)學相長；不得違(wei)反教(jiao)學紀律(lv)，敷衍(yan)教(jiao)學，或擅自從(cong)事影響教(jiao)育教(jiao)學本職工作(zuo)的兼(jian)職兼(jian)薪(xin)行為。

　　五、關心(xin)愛(ai)護學生(sheng)(sheng)。嚴慈相濟，誨人不(bu)倦，真心(xin)關愛(ai)學生(sheng)(sheng)，嚴格要求學生(sheng)(sheng)，做學生(sheng)(sheng)良師益友(you)；不(bu)得歧視、侮辱(ru)學生(sheng)(sheng)，嚴禁虐待、傷(shang)害學生(sheng)(sheng)。

　　六(liu)、加強安全(quan)防(fang)范(fan)。增強安全(quan)意識，加強安全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，保護學(xue)生安全(quan)，防(fang)范(fan)事(shi)故(gu)風(feng)險；不得在教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)活動中遇突發事(shi)件(jian)、面臨危險時，不顧學(xue)生安危，擅離職守，自行(xing)逃離。

　　七、堅持(chi)言行雅正(zheng)。為(wei)人師(shi)表，以(yi)身(shen)作(zuo)則，舉止文明，作(zuo)風正(zheng)派(pai)，自(zi)重自(zi)愛；不得與學生發生任何(he)不正(zheng)當(dang)關(guan)系，嚴禁任何(he)形式的猥褻、性騷(sao)擾行為(wei)。

　　八、秉持公(gong)平(ping)誠(cheng)信。堅持原則，處(chu)事公(gong)道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優、保送及績效考核(he)、崗(gang)位聘用、職稱評(ping)聘、評(ping)優評(ping)獎等工作(zuo)中徇私舞弊、弄虛作(zuo)假(jia)。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得(de)索要(yao)、收(shou)受學(xue)生及(ji)家(jia)(jia)長財物或參加由(you)學(xue)生及(ji)家(jia)(jia)長付費的宴(yan)請、旅游、娛(yu)樂休(xiu)閑等(deng)活動，不得(de)向學(xue)生推(tui)銷圖書報刊、教輔材料(liao)、社會保(bao)險或利用(yong)家(jia)(jia)長資(zi)源謀(mou)取(qu)私利。

　　十、規范從教行為。勤勉(mian)敬業(ye)，樂于奉(feng)獻(xian)，自(zi)覺抵制不(bu)(bu)良風氣；不(bu)(bu)得(de)組織、參與有償補課，或為校外培(pei)訓(xun)機構和他人介紹生源(yuan)、提供(gong)相關信(xin)息。

新時代幼兒園教師職業行為十項準則

　　教(jiao)師是人(ren)類(lei)靈(ling)魂的(de)工程(cheng)師，是人(ren)類(lei)文明的(de)傳承者(zhe)。長期以(yi)來，廣(guang)大教(jiao)師貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針，教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)，嘔(ou)心瀝血，默(mo)默(mo)奉獻，為國(guo)家發(fa)展和(he)民族振興作出了重大貢獻。新(xin)時代對廣(guang)大教(jiao)師落實立(li)德樹人(ren)根本任(ren)(ren)務提(ti)出新(xin)的(de)更高要求，為進一步(bu)增強教(jiao)師的(de)責任(ren)(ren)感(gan)(gan)(gan)、使命(ming)感(gan)(gan)(gan)、榮譽感(gan)(gan)(gan)，規范(fan)職業行(xing)為，明確師德底線，引導廣(guang)大教(jiao)師努(nu)力成(cheng)為有(you)(you)理想信念、有(you)(you)道(dao)德情操、有(you)(you)扎實學識、有(you)(you)仁(ren)愛之心的(de)好老(lao)師，著力培(pei)養(yang)德智體美勞全面(mian)發(fa)展的(de)社會主義建設(she)者(zhe)和(he)接班人(ren)，特制(zhi)定(ding)以(yi)下準則。

　　一、堅(jian)定政治方(fang)向。堅(jian)持以習近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思想為指導，擁(yong)護中(zhong)(zhong)國共產黨的(de)領導，貫徹黨的(de)教育方(fang)針；不(bu)得(de)在保教活動(dong)中(zhong)(zhong)及其他場合有損害黨中(zhong)(zhong)央權(quan)威和違背黨的(de)路線方(fang)針政策的(de)言行。

　　二、自覺愛國守法。忠于(yu)祖國，忠于(yu)人民(min)，恪守憲(xian)法原則，遵(zun)守法律法規(gui)，依(yi)法履行教師職責；不得損(sun)害國家利(li)益(yi)、社會公(gong)共利(li)益(yi)，或違背社會公(gong)序良俗(su)。

　　三(san)、傳播優秀文化。帶頭(tou)踐行社會主義核心價值觀(guan)，弘揚真善美(mei)，傳遞正能量；不(bu)得通過(guo)保(bao)教活動(dong)、論(lun)壇、講座、信(xin)息網絡及其他渠道發表(biao)、轉(zhuan)發錯誤觀(guan)點，或編造散布(bu)虛假信(xin)息、不(bu)良信(xin)息。

　　四、潛心培幼育人。落實立德(de)樹人根本任務，愛崗敬業，細(xi)致耐心；不得(de)在工(gong)作(zuo)期間玩忽(hu)職守、消極(ji)怠工(gong)，或空崗、未經批(pi)準找人替班，不得(de)利用職務之便兼(jian)(jian)職兼(jian)(jian)薪。

　　五、加(jia)強安(an)全防范(fan)。增強安(an)全意識(shi)，加(jia)強安(an)全教育(yu)，保(bao)護(hu)幼(you)(you)兒安(an)全，防范(fan)事(shi)故風險；不(bu)得在保(bao)教活動(dong)中遇突(tu)發事(shi)件(jian)、面臨(lin)危險時，不(bu)顧幼(you)(you)兒安(an)危，擅離(li)職守，自行(xing)逃離(li)。

　　六(liu)、關心(xin)愛(ai)護幼(you)兒(er)。呵(he)護幼(you)兒(er)健康，保障快樂(le)成長；不得體(ti)罰(fa)和(he)變相(xiang)體(ti)罰(fa)幼(you)兒(er)，不得歧(qi)視、侮辱(ru)幼(you)兒(er)，嚴禁猥褻、虐(nve)待、傷害幼(you)兒(er)。

　　七、遵循(xun)幼教(jiao)規律。循(xun)序漸(jian)進，寓(yu)教(jiao)于樂；不得采用(yong)學校教(jiao)育(yu)方式提前教(jiao)授小學內容，不得組織有礙(ai)幼兒(er)身心健康的(de)活動。

　　八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道(dao)，光明磊落，為人正直(zhi)；不(bu)得在入園(yuan)招(zhao)生、績效考(kao)核、崗位聘用(yong)、職稱評(ping)聘、評(ping)優評(ping)獎等工作(zuo)(zuo)中徇私舞弊、弄虛作(zuo)(zuo)假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不(bu)得索要、收受幼兒家長(chang)財物(wu)(wu)或參加由家長(chang)付費(fei)的宴請、旅游、娛樂休(xiu)閑等(deng)活動，不(bu)得推銷幼兒讀物(wu)(wu)、社會保險或利用家長(chang)資源謀取私利。

　　十(shi)、規范保教行為。尊重幼(you)兒(er)權益，抵制(zhi)不良(liang)風氣；不得組織幼(you)兒(er)參加以營利(li)為目(mu)的的表演、競賽等活動，或泄露幼(you)兒(er)與家長的信息(xi)。