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　　教師(shi)〔2018〕16號

各省、自治區、直轄市教(jiao)育廳（教(jiao)委(wei)），新疆生產(chan)建設兵團教(jiao)育局，有關部(bu)門（單位）教(jiao)育司（局），部(bu)屬各高(gao)等學(xue)校、部(bu)省合建各高(gao)等學(xue)校：

　　為深入貫徹(che)(che)(che)習近平新時(shi)代中(zhong)國(guo)特(te)色社會(hui)主義(yi)思想和黨的十(shi)九大(da)精(jing)神，深入貫徹(che)(che)(che)落實全(quan)國(guo)教育大(da)會(hui)精(jing)神，扎(zha)實推進《中(zhong)共中(zhong)央 國(guo)務院(yuan)關于(yu)全(quan)面深化新時(shi)代教師隊伍建(jian)(jian)設改革的意見》的實施(shi)，進一步(bu)加強(qiang)師德師風建(jian)(jian)設，我部研(yan)究制(zhi)定了(le)《新時(shi)代高校教師職(zhi)業行(xing)為十(shi)項準則(ze)》《新時(shi)代中(zhong)小學教師職(zhi)業行(xing)為十(shi)項準則(ze)》《新時(shi)代幼兒園教師職(zhi)業行(xing)為十(shi)項準則(ze)》（以下(xia)統稱準則(ze)）。現印發給你(ni)們，請結合(he)實際，認真貫徹(che)(che)(che)執行(xing)。

　　一、準則是(shi)(shi)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)行為(wei)的(de)(de)基(ji)本(ben)規(gui)范(fan)(fan)。師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風是(shi)(shi)評價教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍素質的(de)(de)第一標準。長期以來，廣大教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)牢記使命、不(bu)忘初心，愛崗敬(jing)業(ye)、教(jiao)(jiao)書育人，改革創(chuang)新、服務(wu)社會，作出(chu)了重大貢獻，黨(dang)和(he)國家(jia)高度肯定(ding)，學生、家(jia)長和(he)社會普遍尊重。但是(shi)(shi)，也有個別教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)放松(song)自我(wo)要(yao)求，不(bu)能認真履(lv)職(zhi)盡(jin)責(ze)，甚至出(chu)現嚴重違反(fan)師(shi)(shi)(shi)德行為(wei)，損害教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍整體形象。制定(ding)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)行為(wei)準則，明確新時(shi)代(dai)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)業(ye)規(gui)范(fan)(fan)，針對(dui)主要(yao)問題、突出(chu)問題劃定(ding)基(ji)本(ben)底線，是(shi)(shi)對(dui)廣大教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)警示(shi)提(ti)醒和(he)嚴管(guan)厚愛，是(shi)(shi)深化師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風建設，造就政(zheng)治素質過硬、業(ye)務(wu)能力(li)精湛、育人水(shui)平高超的(de)(de)高素質教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的(de)(de)關鍵(jian)之舉(ju)。

　　二、立(li)即(ji)部(bu)署扎實(shi)開展準則的(de)學習貫徹(che)。各地各校(xiao)要立(li)即(ji)行動，結合(he)落實(shi)師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風(feng)建設(she)長效機制，開展準則的(de)學習貫徹(che)。要結合(he)本地區、本學校(xiao)實(shi)際進行細化，制定具體化的(de)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)業行為負面清單及(ji)失(shi)范行為處理辦法，提高(gao)針(zhen)對性、操作性。要做好宣傳解讀(du)，堅(jian)持全覆蓋、無死角，采取多種形(xing)式幫助(zhu)廣大教(jiao)師(shi)(shi)(shi)全面理解和(he)準確把握，做到人人應知應做、必知必做，真正把教(jiao)書育(yu)人和(he)自我修(xiu)養結合(he)起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以(yi)德立(li)身(shen)、以(yi)德立(li)學、以(yi)德施教(jiao)、以(yi)德育(yu)德的(de)楷模，維(wei)護教(jiao)師(shi)(shi)(shi)職(zhi)業形(xing)象，提振師(shi)(shi)(shi)道(dao)尊嚴(yan)。

　　三、把(ba)(ba)準則要(yao)(yao)求(qiu)落實(shi)(shi)到教(jiao)師管理具體(ti)工作(zuo)中(zhong)。要(yao)(yao)把(ba)(ba)好教(jiao)師入口(kou)關(guan)，在(zai)教(jiao)師招聘(pin)、引進(jin)(jin)時組織開展準則的宣講(jiang)，確保每位新入職教(jiao)師知準則、守底線。要(yao)(yao)將準則要(yao)(yao)求(qiu)體(ti)現(xian)在(zai)教(jiao)師聘(pin)用、聘(pin)任(ren)合同中(zhong)，明確有關(guan)責任(ren)。要(yao)(yao)強化(hua)(hua)考(kao)(kao)(kao)核(he)，在(zai)教(jiao)師年度考(kao)(kao)(kao)核(he)、職稱評(ping)聘(pin)、推優評(ping)先、表彰(zhang)獎勵等(deng)工作(zuo)中(zhong)必須(xu)進(jin)(jin)行(xing)師德(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)，實(shi)(shi)行(xing)師德(de)失范(fan)“一(yi)票(piao)否決(jue)”。改進(jin)(jin)師德(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)方式方法，避(bi)免形式化(hua)(hua)、隨意化(hua)(hua)。完善師德(de)考(kao)(kao)(kao)核(he)指(zhi)標體(ti)系，提高(gao)科(ke)學性(xing)、實(shi)(shi)效性(xing)。

　　四、以(yi)有力(li)措施堅(jian)決(jue)查處(chu)師(shi)德違(wei)(wei)規(gui)行(xing)為(wei)(wei)。各地(di)各校要(yao)(yao)按(an)照準(zhun)則及相(xiang)應的(de)(de)(de)處(chu)理(li)(li)指導意見、處(chu)理(li)(li)辦法(fa)(fa)要(yao)(yao)求，嚴格舉報受理(li)(li)和違(wei)(wei)規(gui)查處(chu)。對于(yu)發生準(zhun)則中禁止行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)態(tai)度(du)堅(jian)決(jue)，一查到底(di)，依(yi)(yi)法(fa)(fa)依(yi)(yi)規(gui)嚴肅(su)懲處(chu)，絕不(bu)(bu)姑息。對于(yu)有虐(nve)待、猥褻(xie)、性(xing)騷擾等(deng)嚴重(zhong)侵害學(xue)生行(xing)為(wei)(wei)的(de)(de)(de)，一經查實，要(yao)(yao)撤銷其(qi)所獲榮譽、稱號(hao)，追回相(xiang)關獎金，依(yi)(yi)法(fa)(fa)依(yi)(yi)規(gui)撤銷教(jiao)師(shi)資格、解除教(jiao)師(shi)職(zhi)務、清除出教(jiao)師(shi)隊伍，同時還要(yao)(yao)錄入全國教(jiao)師(shi)管理(li)(li)信息系統，任何學(xue)校不(bu)(bu)得(de)再(zai)聘任其(qi)從事教(jiao)學(xue)、科研及管理(li)(li)等(deng)工作。涉嫌違(wei)(wei)法(fa)(fa)犯(fan)罪的(de)(de)(de)要(yao)(yao)及時移送司法(fa)(fa)機關依(yi)(yi)法(fa)(fa)處(chu)理(li)(li)。要(yao)(yao)嚴格落實學(xue)校主體責(ze)任，建(jian)立師(shi)德建(jian)設責(ze)任追究機制，對師(shi)德違(wei)(wei)規(gui)行(xing)為(wei)(wei)監管不(bu)(bu)力(li)、拒不(bu)(bu)處(chu)分(fen)、拖(tuo)延處(chu)分(fen)或推諉隱瞞等(deng)失(shi)職(zhi)失(shi)責(ze)問(wen)題，造成不(bu)(bu)良影(ying)響或嚴重(zhong)后果的(de)(de)(de)，要(yao)(yao)按(an)照干(gan)部(bu)管理(li)(li)權限嚴肅(su)追究責(ze)任。

　　各(ge)地(di)貫徹落(luo)實準則的情況(kuang)，請(qing)及時報告教育部(bu)。教育部(bu)將適(shi)時對落(luo)實情況(kuang)進行(xing)督查。

教育部

　　2018年11月8日

新時代高校教師職業行為十項準則

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是人(ren)(ren)類(lei)(lei)靈魂的(de)工程(cheng)師(shi)(shi)，是人(ren)(ren)類(lei)(lei)文明(ming)的(de)傳承者(zhe)。長期(qi)以(yi)來，廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)貫徹黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育人(ren)(ren)，嘔心(xin)瀝(li)血，默默奉(feng)獻，為國(guo)家發(fa)展和民族振興作出(chu)了重大(da)貢獻。新時代對廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)落實立德(de)(de)樹人(ren)(ren)根(gen)本任務提出(chu)新的(de)更高要(yao)求，為進(jin)一(yi)步增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)責(ze)任感、使命感、榮譽(yu)感，規(gui)范職業行為，明(ming)確師(shi)(shi)德(de)(de)底(di)線，引導廣(guang)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)努力成為有(you)(you)理想信念、有(you)(you)道德(de)(de)情操、有(you)(you)扎實學識、有(you)(you)仁愛之心(xin)的(de)好老師(shi)(shi)，著力培養德(de)(de)智體美勞全面發(fa)展的(de)社會主(zhu)義(yi)建設者(zhe)和接班人(ren)(ren)，特制定(ding)以(yi)下準則(ze)。

　　一(yi)、堅(jian)(jian)定政(zheng)治方向。堅(jian)(jian)持(chi)以習近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義(yi)思想為指導，擁護中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)共產(chan)黨(dang)(dang)的領導，貫徹黨(dang)(dang)的教育(yu)(yu)方針；不得在教育(yu)(yu)教學活動中(zhong)(zhong)(zhong)及(ji)其他場合(he)有損害黨(dang)(dang)中(zhong)(zhong)(zhong)央權(quan)威、違背黨(dang)(dang)的路線方針政(zheng)策的言行(xing)。

　　二、自覺愛(ai)國守法。忠(zhong)(zhong)于(yu)祖(zu)國，忠(zhong)(zhong)于(yu)人民(min)，恪守憲法原則，遵守法律法規(gui)，依法履行教師職(zhi)責(ze)；不(bu)得損(sun)害國家利益、社會(hui)公(gong)共利益，或違背(bei)社會(hui)公(gong)序良俗。

　　三、傳(chuan)播優秀文(wen)化。帶頭踐行(xing)社會主義核心價值(zhi)觀(guan)，弘揚(yang)真善美(mei)，傳(chuan)遞正能(neng)量；不得(de)通過(guo)課堂、論壇、講座、信息網(wang)絡(luo)及其他(ta)渠道發表(biao)、轉發錯誤觀(guan)點，或(huo)編造散布虛假信息、不良(liang)信息。

　　四、潛心教(jiao)書育(yu)人(ren)。落實立德樹人(ren)根本任務，遵(zun)循教(jiao)育(yu)規律和(he)學(xue)(xue)生成長(chang)規律，因材(cai)施教(jiao)，教(jiao)學(xue)(xue)相長(chang)；不得違反教(jiao)學(xue)(xue)紀律，敷衍教(jiao)學(xue)(xue)，或擅自從事影響教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)本職工(gong)作(zuo)的兼(jian)職兼(jian)薪行為。

　　五、關心愛護學(xue)生。嚴慈相濟(ji)，誨人不(bu)倦，真(zhen)心關愛學(xue)生，嚴格(ge)要求(qiu)學(xue)生，做學(xue)生良師益友；不(bu)得要求(qiu)學(xue)生從事與教學(xue)、科(ke)研、社會服(fu)務無關的事宜。

　　六、堅持言(yan)行雅正(zheng)(zheng)。為(wei)人(ren)師表，以身作則，舉止文明，作風正(zheng)(zheng)派，自重自愛；不(bu)得與(yu)學(xue)生(sheng)發生(sheng)任何不(bu)正(zheng)(zheng)當關系，嚴禁任何形式的猥褻(xie)、性騷擾行為(wei)。

　　七、遵守(shou)學(xue)(xue)術(shu)(shu)規范。嚴謹治(zhi)學(xue)(xue)，力(li)戒浮躁(zao)，潛心問道，勇于探索，堅守(shou)學(xue)(xue)術(shu)(shu)良(liang)知，反(fan)對學(xue)(xue)術(shu)(shu)不端(duan)；不得抄襲剽竊、篡改侵吞他人(ren)學(xue)(xue)術(shu)(shu)成果，或(huo)濫用學(xue)(xue)術(shu)(shu)資源和(he)學(xue)(xue)術(shu)(shu)影響。

　　八、秉持公平(ping)誠(cheng)信。堅持原則，處(chu)事公道(dao)，光明磊落，為人正直(zhi)；不(bu)得在(zai)招(zhao)生、考(kao)試、推優(you)、保(bao)研、就(jiu)業及績效考(kao)核、崗(gang)位(wei)聘(pin)用、職稱評聘(pin)、評優(you)評獎(jiang)等工作(zuo)中徇私(si)舞弊(bi)、弄虛作(zuo)假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得(de)索要、收(shou)受(shou)學(xue)(xue)生及家(jia)長財物，不得(de)參加由學(xue)(xue)生及家(jia)長付費的宴請、旅游(you)、娛樂休閑等活動，或利用家(jia)長資源謀取私利。

　　十、積極奉(feng)獻(xian)社(she)(she)會。履行社(she)(she)會責任，貢獻(xian)聰明才智，樹立正確(que)義利觀；不得假公濟(ji)私，擅自利用學校(xiao)名(ming)義或校(xiao)名(ming)、校(xiao)徽(hui)、專利、場(chang)所等資源謀取個(ge)人利益。

新時代中小學教師職業行為十項準則

　　教(jiao)(jiao)(jiao)師是(shi)人類靈魂(hun)的(de)(de)工(gong)程師，是(shi)人類文明的(de)(de)傳(chuan)承者。長期以(yi)來，廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師貫(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)，教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人，嘔(ou)心(xin)瀝血，默(mo)默(mo)奉獻，為國家發(fa)展和民族振(zhen)興作出了重大(da)貢獻。新時代對廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師落實立德樹人根本任務提出新的(de)(de)更(geng)高要求，為進一步(bu)增強教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)責(ze)任感(gan)(gan)、使(shi)命感(gan)(gan)、榮(rong)譽感(gan)(gan)，規(gui)范(fan)職業行為，明確師德底線，引導廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛(ai)之心(xin)的(de)(de)好(hao)老師，著力培(pei)養德智體(ti)美(mei)勞全面發(fa)展的(de)(de)社會(hui)主(zhu)義建設(she)者和接班人，特制定以(yi)下(xia)準則。

　　一(yi)、堅(jian)定政治方向。堅(jian)持(chi)以(yi)習近平新時代中國(guo)特(te)色社會主義思想為(wei)指導，擁護(hu)中國(guo)共產(chan)黨的領導，貫徹黨的教(jiao)育方針；不(bu)得在教(jiao)育教(jiao)學(xue)活動中及(ji)其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

　　二、自覺愛國守法(fa)。忠于祖國，忠于人(ren)民，恪守憲法(fa)原則，遵守法(fa)律法(fa)規，依法(fa)履(lv)行教師職責(ze)；不(bu)得損害國家利益(yi)(yi)、社會(hui)公(gong)共利益(yi)(yi)，或違背社會(hui)公(gong)序良俗。

　　三、傳播優秀(xiu)文化。帶頭踐(jian)行(xing)社(she)會主義核心價值觀，弘揚真善(shan)美，傳遞正能量；不(bu)得通過課堂、論壇、講座、信息(xi)網絡及其(qi)他(ta)渠道發(fa)表、轉(zhuan)發(fa)錯誤(wu)觀點，或編(bian)造散布虛假信息(xi)、不(bu)良(liang)信息(xi)。

　　四、潛心教書育(yu)人。落實(shi)立德(de)樹人根本任務，遵(zun)循教育(yu)規律(lv)和學生成(cheng)長規律(lv)，因材(cai)施教，教學相長；不得(de)違反(fan)教學紀律(lv)，敷(fu)衍教學，或擅自從事影響(xiang)教育(yu)教學本職(zhi)工(gong)作的(de)兼職(zhi)兼薪行為(wei)。

　　五、關心(xin)愛(ai)護學生(sheng)(sheng)。嚴(yan)慈(ci)相濟(ji)，誨(hui)人(ren)不倦，真心(xin)關愛(ai)學生(sheng)(sheng)，嚴(yan)格要求學生(sheng)(sheng)，做學生(sheng)(sheng)良師益友；不得歧視(shi)、侮辱學生(sheng)(sheng)，嚴(yan)禁(jin)虐(nve)待(dai)、傷害學生(sheng)(sheng)。

　　六、加(jia)強(qiang)安全(quan)防范。增強(qiang)安全(quan)意識(shi)，加(jia)強(qiang)安全(quan)教育(yu)，保(bao)護(hu)學(xue)生安全(quan)，防范事故風險；不得在(zai)教育(yu)教學(xue)活動中遇(yu)突發事件、面臨危險時，不顧學(xue)生安危，擅(shan)離職守(shou)，自行(xing)逃離。

　　七(qi)、堅持(chi)言行雅(ya)正(zheng)(zheng)。為(wei)人師表(biao)，以(yi)身作則，舉止文(wen)明，作風正(zheng)(zheng)派(pai)，自(zi)重自(zi)愛；不(bu)得與學生(sheng)發生(sheng)任何不(bu)正(zheng)(zheng)當關系，嚴禁(jin)任何形式的猥褻(xie)、性騷擾(rao)行為(wei)。

　　八、秉持公平誠信。堅持原(yuan)則，處事公道，光明磊(lei)落，為人正直；不(bu)得在招生、考試、推優(you)、保(bao)送(song)及績效考核、崗位(wei)聘用、職稱評(ping)聘、評(ping)優(you)評(ping)獎(jiang)等工作中徇私舞弊(bi)、弄(nong)虛作假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于(yu)律己(ji)，清廉從教；不得索要(yao)、收受學(xue)(xue)生(sheng)及家(jia)長財物或(huo)參加由學(xue)(xue)生(sheng)及家(jia)長付(fu)費(fei)的宴請、旅(lv)游(you)、娛樂休閑等活動，不得向學(xue)(xue)生(sheng)推銷圖書報(bao)刊、教輔材料、社會(hui)保險或(huo)利用(yong)家(jia)長資源(yuan)謀取私利。

　　十(shi)、規(gui)范從教行為。勤勉敬(jing)業，樂(le)于奉(feng)獻，自覺(jue)抵(di)制(zhi)不(bu)良風氣；不(bu)得組織、參(can)與有(you)償補課(ke)，或為校外(wai)培訓(xun)機(ji)構和他人介紹(shao)生源、提(ti)供相關信息。

新時代幼兒園教師職業行為十項準則

　　教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)是人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)工程(cheng)師(shi)，是人(ren)類文(wen)明的(de)(de)(de)傳承者。長期以來，廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)貫(guan)徹(che)黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針，教(jiao)(jiao)(jiao)書(shu)育人(ren)，嘔心(xin)瀝血，默(mo)默(mo)奉獻，為(wei)國(guo)家發(fa)展和民族振興作出了重大(da)貢獻。新(xin)時代對廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)落實立德樹人(ren)根(gen)本(ben)任(ren)務提出新(xin)的(de)(de)(de)更高(gao)要求(qiu)，為(wei)進一步增強教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)、使命感(gan)、榮譽(yu)感(gan)，規范(fan)職(zhi)業行為(wei)，明確師(shi)德底線，引導廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)努力成為(wei)有(you)理想信念(nian)、有(you)道德情操、有(you)扎實學識、有(you)仁愛之(zhi)心(xin)的(de)(de)(de)好老師(shi)，著力培養德智體美勞全面發(fa)展的(de)(de)(de)社會主(zhu)義建(jian)設者和接班(ban)人(ren)，特(te)制定以下準則。

　　一、堅定政治方向(xiang)。堅持以習近(jin)平新時代中(zhong)國特色社(she)會主(zhu)義思想為指導，擁護中(zhong)國共(gong)產黨的(de)領導，貫徹黨的(de)教(jiao)育方針(zhen)；不得在保(bao)教(jiao)活動中(zhong)及其他場合(he)有損(sun)害黨中(zhong)央權威和違背黨的(de)路線(xian)方針(zhen)政策的(de)言行(xing)。

　　二、自覺愛國守法(fa)。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法(fa)原則，遵守法(fa)律法(fa)規，依法(fa)履行教師職責；不得(de)損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗(su)。

　　三、傳播優秀文化。帶(dai)頭踐行社會主義(yi)核(he)心價值觀(guan)，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過保(bao)教(jiao)活(huo)動、論壇(tan)、講座、信(xin)息網(wang)絡及其他(ta)渠道(dao)發表、轉發錯(cuo)誤觀(guan)點，或編造(zao)散布虛假信(xin)息、不良信(xin)息。

　　四(si)、潛(qian)心(xin)培幼育人。落實(shi)立(li)德(de)樹(shu)人根本(ben)任務，愛崗敬業(ye)，細致耐心(xin)；不得在工(gong)作期間(jian)玩忽職(zhi)守、消極怠工(gong)，或空崗、未經批準(zhun)找人替班，不得利(li)用職(zhi)務之便兼(jian)職(zhi)兼(jian)薪。

　　五、加(jia)強(qiang)安全防(fang)(fang)范(fan)。增(zeng)強(qiang)安全意(yi)識(shi)，加(jia)強(qiang)安全教(jiao)育(yu)，保護幼(you)兒(er)安全，防(fang)(fang)范(fan)事故風(feng)險；不得在保教(jiao)活動中遇突(tu)發事件、面臨危險時(shi)，不顧幼(you)兒(er)安危，擅離職守，自行逃離。

　　六、關心愛護(hu)幼(you)兒。呵(he)護(hu)幼(you)兒健康，保障快樂成長；不得(de)體(ti)罰和變相(xiang)體(ti)罰幼(you)兒，不得(de)歧視、侮(wu)辱(ru)幼(you)兒，嚴禁(jin)猥褻、虐待、傷害幼(you)兒。

　　七、遵(zun)循(xun)幼教規律。循(xun)序漸進，寓教于樂；不得采(cai)用學校教育方式提前(qian)教授小學內(nei)容，不得組織(zhi)有礙(ai)幼兒身心健康(kang)的活動。

　　八、秉持(chi)公平誠信。堅(jian)持(chi)原則，處事(shi)公道，光(guang)明(ming)磊落，為人(ren)正直；不得在入園招生(sheng)、績效考核、崗(gang)位(wei)聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇(xun)私舞弊、弄虛作假。

　　九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清(qing)廉從教；不(bu)得索(suo)要、收受幼兒家長(chang)財物或參加由(you)家長(chang)付費的宴請、旅游、娛(yu)樂休(xiu)閑等活動，不(bu)得推銷幼兒讀物、社會保險或利(li)用家長(chang)資源謀(mou)取(qu)私利(li)。

　　十、規(gui)范保教行(xing)為。尊重幼兒權(quan)益，抵(di)制不良風氣；不得組(zu)織(zhi)幼兒參加以營利為目的的表演、競賽等(deng)活動，或泄露(lu)幼兒與家長(chang)的信息。