摘要：本文通過多方面調查，結合我國高職院校里《商
務談判(pan)》課程實(shi)訓教(jiao)學的現狀，指出了(le)其在教(jiao)學目(mu)標設計、教(jiao)學內容及教學體系規劃(hua)、教學過程安排和教學評(ping)價與反饋(kui)體系(xi)制定方面存(cun)在的(de)問題和(he)不足。對高職(zhi)《商務(wu)談判》實訓(xun)教師有一定的借鑒和啟示作用。
關鍵詞：高職；實訓教學；存在問題
中圖分類號：G64 文獻標識碼：A
文章編號：1673-9132（2019）10-0029-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.10.022
