11月3日（周四）16：00-17：00，深圳讀書(shu)達人、全國十佳小作家(jia)、魯迅青(qing)少年(nian)文學獎高(gao)中(zhong)組唯一特等獎獲得者紅嶺中(zhong)學高(gao)三學生時瀟含，及(ji)其指導教師陳萍、熊麗華，共同做客微訪(fang)談直播間(jian)，在線向廣大(da)網友(you)分(fen)享(xiang)讀書(shu)經歷、寫作心得，并回答網友(you)相關提問。以下為(wei)訪(fang)談實錄：
@深圳教育：深圳讀(du)書月(yue)舉辦了十七年了，和你差(cha)不(bu)多是“同齡人”，你是怎(zen)樣看待這樣一(yi)個活動的(de)？
時瀟含：這(zhe)是(shi)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)一個(ge)活動。深圳特(te)區發展非(fei)常(chang)快，在飛速的(de)(de)(de)前進中不(bu)論是(shi)身體還是(shi)心(xin)靈都需要回歸。讀(du)(du)書(shu)不(bu)就(jiu)(jiu)是(shi)一種回歸嗎(ma)？從我小學開始就(jiu)(jiu)參加過很(hen)(hen)多次讀(du)(du)書(shu)活動，“賺”到(dao)了(le)無數的(de)(de)(de)讀(du)(du)書(shu)卡和(he)很(hen)(hen)多贈送的(de)(de)(de)書(shu)，見到(dao)過很(hen)(hen)多作(zuo)家大咖，讓我從小就(jiu)(jiu)有(you)一個(ge)非(fei)常(chang)好的(de)(de)(de)閱讀(du)(du)環境，也為(wei)我閱讀(du)(du)和(he)寫作(zuo)打下了(le)良好的(de)(de)(de)基礎。
@筱少-Terry：請問現在(zai)的(de)初中(zhong)生和小(xiao)學生應(ying)該(gai)讀什(shen)么書？
時瀟含：不(bu)(bu)一定(ding)非要正襟危(wei)坐的(de)(de)經(jing)典，可能(neng)當代的(de)(de)作品更契合我(wo)(wo)們的(de)(de)心(xin)理，能(neng)有更多的(de)(de)思(si)考——《薛定(ding)諤(e)之貓》這樣(yang)的(de)(de)書(shu)我(wo)(wo)們可能(neng)看不(bu)(bu)懂，但是(shi)(shi)看完了我(wo)(wo)們一定(ding)被改變了。不(bu)(bu)一定(ding)說故事性的(de)(de)書(shu)就(jiu)(jiu)沒有好的(de)(de)內容，讀(du)書(shu)最重(zhong)要的(de)(de)事情就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)帶(dai)給我(wo)(wo)們思(si)考。就(jiu)(jiu)像吃自(zi)助餐一樣(yang)，適(shi)合你(ni)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)菜。
@H_yyq：網上有言論說中學生不(bu)該(gai)讀四大名著，時同學，你的看法呢？
時瀟含：其(qi)實這(zhe)個標題制(zhi)造了一(yi)個很大(da)的(de)(de)噱頭，大(da)多(duo)數的(de)(de)批(pi)判文章著眼于(yu)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)，光是(shi)(shi)這(zhe)樣我當然(ran)(ran)也是(shi)(shi)反(fan)對(dui)的(de)(de)，大(da)力反(fan)對(dui)。但是(shi)(shi)原文并不(bu)是(shi)(shi)僅(jin)僅(jin)停留在(zai)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)上，雖(sui)然(ran)(ran)我依然(ran)(ran)不(bu)同(tong)意他的(de)(de)部分觀點(dian)(dian)但是(shi)(shi)對(dui)作者本人我不(bu)持批(pi)判態度(du)，也不(bu)想揪住某句話做文章。從(cong)我自己的(de)(de)角(jiao)度(du)來說，我是(shi)(shi)讀四大(da)名著長大(da)的(de)(de)。拓(tuo)寬了我的(de)(de)視野，比如《三國演義》中的(de)(de)桃園結義的(de)(de)情(qing)義、《水滸傳》中的(de)(de)仁義智(zhi)勇信……豐富(fu)了我的(de)(de)情(qing)感體驗。
@深圳吳邦：我(wo)總覺得時間不夠用。想(xiang)請問(wen)時瀟含同學，您是怎么(me)來規劃自(zi)己的閱(yue)讀時間？
時瀟含：保證(zheng)成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)前提下(xia)多給(gei)自己留(liu)時間(jian)。我(wo)讀書速度快(kuai)，一(yi)周兩三本，平(ping)時有(you)空閑時間(jian)的(de)(de)(de)時候就想(xiang)一(yi)想(xiang)書里的(de)(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)。當然這不是任務，想(xiang)一(yi)想(xiang)數學題(ti)(ti)也是很好(hao)的(de)(de)(de)。
@廣東gallery：對(dui)于文(wen)學創作，請問時同學有什么獨(du)到的見解？
時瀟含：文(wen)學不(bu)是(shi)娛樂，不(bu)是(shi)青春(chun)的代(dai)名詞，是(shi)對(dui)苦難、痛苦的思考，是(shi)沒有盡頭的擔憂(you)，是(shi)對(dui)時(shi)(shi)代(dai)的責(ze)任感，文(wen)學是(shi)最具人(ren)性(xing)的人(ren)類(lei)之學。建(jian)議(yi)高中生可以多讀現代(dai)主義、意識(shi)流的文(wen)章，關(guan)注(zhu)其(qi)中的情緒而不(bu)僅是(shi)內容(rong)，看(kan)看(kan)在(zai)大多數人(ren)沉迷于沒營養的小說時(shi)(shi)，有的人(ren)已經在(zai)時(shi)(shi)代(dai)的前列走了很(hen)遠。
@寂寞是離別的陌路人：請(qing)問我(wo)們應該讀什么(me)類型的書好呢？因為現在有(you)太多的雜書了。
時瀟含：在沒有時(shi)間的情況下，作者就(jiu)(jiu)是作品(pin)的保證。汪曾(ceng)祺、豐(feng)子(zi)愷(kai)隨手(shou)寫出(chu)來的文字(zi)，其中的韻味就(jiu)(jiu)是別人絞盡腦汁也想不(bu)出(chu)來的，讀(du)書沒有潮流可追。
@ElroyWong：獲得(de)過全(quan)國十(shi)佳小作家，這么厲害！能分(fen)享一下你的寫作心(xin)得(de)？
時瀟含：建議平時(shi)多讀(du)多寫(xie)。看文章的時(shi)候不要(yao)只看故事，看一下大家是怎樣謀篇布局的，怎樣把握文章的節奏感(gan)，生活的各(ge)個領域是互通的（就像迪倫(lun)得了諾貝(bei)爾文學獎）從(cong)繪畫、音樂各(ge)個鄰域都是可以(yi)找到寫(xie)作(zuo)的靈(ling)感(gan)的。
@yuanbo_m：可以幫忙(mang)推薦一些適合高(gao)中生的閱(yue)讀書目嗎？
陳萍：畢淑敏、曹文軒、王小波(bo)、丹(dan)·布(bu)朗等作家的書(shu)，也(ye)可以涉獵一些(xie)哲學、歷史、科幻等方面的優秀作品，如：《簡(jian)明哲學導(dao)論》《哲學的邀(yao)請》《三體》。高(gao)中生要看一點自己看不懂(dong)的書(shu)，這是(shi)一種儲備。
@宸爺：想請問下兩位老師，該怎么樣提高我的寫作水平？能(neng)否給一些建議？謝謝！
陳萍、熊麗華：1、首先要(yao)多(duo)讀(du)書(shu)，讀(du)自(zi)己(ji)喜歡的(de)書(shu)；2、多(duo)積(ji)累，讀(du)書(shu)的(de)同時要(yao)養成批(pi)注的(de)習慣，做讀(du)書(shu)筆記，嘗試(shi)寫(xie)一些書(shu)評、讀(du)后感；3、把平(ping)時的(de)積(ji)累用到(dao)你的(de)寫(xie)作中去(qu)，平(ping)時作文可以從仿寫(xie)開始；4、擴大知(zhi)識面(mian)，積(ji)極(ji)關(guan)注生活、思考社會，勤于記錄自(zi)己(ji)的(de)所思所感。
@于未濟：聽說你要出(chu)一(yi)本名(ming)為《云在(zai)(zai)青天水在(zai)(zai)瓶(ping)》的(de)書，這是一(yi)句(ju)富含禪(chan)意的(de)話語，能否簡單介紹一(yi)下這本書？
時瀟含：云在(zai)(zai)青(qing)天水在(zai)(zai)瓶，原文出(chu)自(zi)李翱(ao)《贈藥山高(gao)僧惟儼(其一(yi)(yi))》一(yi)(yi)詩(shi)中(zhong)，“練得(de)身形似鶴形，千(qian)株松下兩函經。我(wo)(wo)來問道無馀(yu)說(shuo)，云在(zai)(zai)青(qing)天水在(zai)(zai)瓶。”真理(li)就在(zai)(zai)青(qing)天的(de)云上，瓶里(li)的(de)水中(zhong)。道在(zai)(zai)一(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)木，道在(zai)(zai)一(yi)(yi)山一(yi)(yi)谷(gu)，道在(zai)(zai)宇(yu)宙(zhou)間一(yi)(yi)切事(shi)物(wu)當中(zhong)。在(zai)(zai)書(shu)中(zhong)，我(wo)(wo)關(guan)注的(de)主題是對于生命和未知(zhi)的(de)思(si)索。文中(zhong)有(you)我(wo)(wo)自(zi)己(ji)粗淺的(de)思(si)考，也許在(zai)(zai)我(wo)(wo)短暫(zan)的(de)閱歷中(zhong)難有(you)真理(li)，但是我(wo)(wo)在(zai)(zai)書(shu)中(zhong)記(ji)錄(lu)了自(zi)己(ji)思(si)考的(de)歷程。
時瀟含：一個(ge)小(xiao)時的(de)(de)微(wei)訪(fang)談(tan)過(guo)得很快(kuai)，我的(de)(de)閱讀和寫作(zuo)之路才剛(gang)剛(gang)開(kai)始，感(gan)謝(xie)(xie)深(shen)圳這座城(cheng)市，感(gan)謝(xie)(xie)身邊一直支持、陪伴我的(de)(de)師長和朋友，感(gan)謝(xie)(xie)網友們(men)的(de)(de)在線提問，因為時間(jian)有限，不能一一回答大家的(de)(de)提問，深(shen)表(biao)歉意(yi)！期待再次(ci)做客深(shen)圳教育微(wei)訪(fang)談(tan)直播間(jian)。
