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各(ge)(ge)區(qu)（新區(qu)）教育行政部門，市局直(zhi)屬各(ge)(ge)單位，各(ge)(ge)高中學校：

　　根據《教育部關于普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)試(shi)的(de)實(shi)施(shi)意(yi)(yi)見(jian)》（教基二〔2014〕10號(hao)）、《廣東省普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)試(shi)實(shi)施(shi)辦(ban)法》（粵教考(kao)(kao)〔2019〕18號(hao)）、《廣東省教育廳關于普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)體育與(yu)健康(kang)等科(ke)目學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)試(shi)工(gong)作的(de)指導意(yi)(yi)見(jian)》（粵教考(kao)(kao)〔2019〕19號(hao)）精神(shen)，為做好深圳市普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)體育與(yu)健康(kang)、音樂、美術(shu)、信息技(ji)術(shu)、通(tong)用技(ji)術(shu)科(ke)目學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)試(shi)工(gong)作，我局制定(ding)了(le)《深圳市普(pu)(pu)通(tong)高中(zhong)體育與(yu)健康(kang)等科(ke)目學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)(kao)試(shi)實(shi)施(shi)辦(ban)法》。現予印(yin)發，請遵(zun)照執行。

　　深圳市教育局

　　2020年11月(yue)23日

　深圳市普通高中體育與健康等科目學業水平考試實施辦法

　　為貫徹落實(shi)《教(jiao)育(yu)(yu)部關于(yu)普(pu)通(tong)高中學(xue)業(ye)(ye)水(shui)平(ping)考(kao)試的實(shi)施意見》（教(jiao)基二〔2014〕10號）《廣東省普(pu)通(tong)高中學(xue)業(ye)(ye)水(shui)平(ping)考(kao)試實(shi)施辦法(fa)》（粵教(jiao)考(kao)〔2019〕18號）《廣東省教(jiao)育(yu)(yu)廳關于(yu)普(pu)通(tong)高中體育(yu)(yu)與健(jian)(jian)康等(deng)科目學(xue)業(ye)(ye)水(shui)平(ping)考(kao)試工作的指導意見》（粵教(jiao)考(kao)〔2019〕19號）精神，指導各學(xue)校做好普(pu)通(tong)高中體育(yu)(yu)與健(jian)(jian)康、音樂、美術(shu)、信息技術(shu)、通(tong)用技術(shu)科目（以下(xia)簡(jian)稱體育(yu)(yu)與健(jian)(jian)康等(deng)科目）學(xue)業(ye)(ye)水(shui)平(ping)考(kao)試工作，結合我(wo)市實(shi)際，制(zhi)定本(ben)實(shi)施辦法(fa)。

　　一、目的意義

　　普通高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)業水(shui)平(ping)考試(shi)主要衡量(liang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)達(da)到國家規(gui)定(ding)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)要求(qiu)的(de)程度(du)，是(shi)(shi)保障教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)的(de)一項重(zhong)要制度(du)。考試(shi)成(cheng)績是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)畢業和升學(xue)(xue)(xue)的(de)重(zhong)要依據，是(shi)(shi)評(ping)價(jia)普通高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)的(de)重(zhong)要指標(biao)之一。完(wan)善普通高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)業水(shui)平(ping)考試(shi)制度(du)，有利于(yu)(yu)促進(jin)普通高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)校深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，引導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)認(ren)真學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)每門課程，避免(mian)嚴重(zhong)偏(pian)科，有利于(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全(quan)面而有個性地發(fa)(fa)展。深(shen)圳要以更強烈(lie)的(de)使命擔當加(jia)快推(tui)進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)高質量(liang)發(fa)(fa)展，以先行示范區的(de)標(biao)準(zhun)(zhun)推(tui)動(dong)新時(shi)代深(shen)圳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)走在前列(lie)，對標(biao)最高最好最優最強，奮力(li)開創新時(shi)代深(shen)圳教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作(zuo)新局面。普通高中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)業水(shui)平(ping)考試(shi)是(shi)(shi)衡量(liang)深(shen)圳基礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)合素質、全(quan)面發(fa)(fa)展的(de)標(biao)準(zhun)(zhun)，更要遵循上級(ji)文件精神，先行先試(shi)，為深(shen)圳建設中(zhong)(zhong)國特色社會主義先行示范區貢獻力(li)量(liang)。

　　二、基本原則

　　（一）育人為(wei)(wei)本(ben)。全(quan)面(mian)貫徹黨的教(jiao)(jiao)育方針，落實(shi)立德樹人根本(ben)任務。引(yin)導教(jiao)(jiao)師轉(zhuan)(zhuan)變教(jiao)(jiao)育觀念，建立以學(xue)生為(wei)(wei)中(zhong)心的新型教(jiao)(jiao)學(xue)關系，推動教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方式(shi)方法的改革，促進(jin)學(xue)生轉(zhuan)(zhuan)變學(xue)習(xi)方式(shi)。堅持面(mian)向全(quan)體(ti)學(xue)生，讓不(bu)同興趣愛好(hao)、不(bu)同發展程度的學(xue)生都能得到全(quan)面(mian)而有個性的發展。

　　（二）全(quan)面(mian)(mian)考核(he)。促進普通高(gao)(gao)中學(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)(mian)落實《普通高(gao)(gao)中課(ke)程方案和語(yu)文等學(xue)(xue)科課(ke)程標(biao)準（2017年版2020年修訂(ding)）》，引導學(xue)(xue)生(sheng)完成國(guo)家(jia)規定的普通高(gao)(gao)中各門課(ke)程的學(xue)(xue)習，準確反映學(xue)(xue)生(sheng)整體(ti)學(xue)(xue)業(ye)水平，全(quan)面(mian)(mian)提高(gao)(gao)學(xue)(xue)生(sheng)德智體(ti)美勞各方面(mian)(mian)的素質(zhi)。

　　（三(san)）自主選擇。為學生提(ti)供更多自主選擇考(kao)試項目(mu)的機會，促進學生發(fa)展(zhan)學科興趣(qu)與個性特長(chang)，促進學生個性化、多樣化發(fa)展(zhan)，為學生健(jian)康、全面發(fa)展(zhan)創造有利條件。

　　（四）統籌(chou)兼顧。積極發(fa)揮普通高中學(xue)(xue)業(ye)水平考(kao)試對普通高中學(xue)(xue)校教育(yu)教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)評價和診斷的功能以及正確的導(dao)向(xiang)作(zuo)用，減輕(qing)學(xue)(xue)生過重的課業(ye)負擔(dan)和學(xue)(xue)習壓力(li)，提升育(yu)人成效。

　　三、考試安排

　　（一）考試對象

　　具(ju)有普(pu)通(tong)(tong)高中學(xue)(xue)籍的(de)在校學(xue)(xue)生和申請普(pu)通(tong)(tong)高中同等學(xue)(xue)力的(de)人員均應參(can)加體育與健(jian)康等科目(mu)學(xue)(xue)業水平考試。

　　因病(bing)、殘等確(que)不能參(can)加或(huo)不能按時參(can)加體(ti)育與健康等科目技(ji)能測試(shi)的(de)(de)考(kao)生，根據(ju)國家(jia)和省的(de)(de)有關規(gui)定，可視病(bing)、殘程度申請免考(kao)或(huo)緩考(kao)。申請免考(kao)或(huo)緩考(kao)的(de)(de)考(kao)生須持殘聯頒發的(de)(de)殘疾人證明或(huo)三甲以上(shang)醫(yi)(yi)院的(de)(de)診斷證明（就醫(yi)(yi)病(bing)歷），經學校(xiao)同意并加蓋公(gong)章后，由學校(xiao)匯總報區（含新區，下同）教育行政部門認定。

　　（二）考試命題和評卷

　　市教(jiao)科(ke)院(yuan)根據《普通高中課(ke)程(cheng)方案(an)和語文等學(xue)科(ke)課(ke)程(cheng)標準(zhun)（2017年版2020年修訂）》要求(qiu)及(ji)深圳實(shi)際，規范開展終結性測試命題(ti)和評卷工作(zuo)。考試命題(ti)要體現立德樹人根本(ben)要求(qiu)，注重(zhong)考查(cha)學(xue)生體育、藝術和技術核心(xin)素養、創(chuang)新精神及(ji)實(shi)踐(jian)能力。評卷工作(zuo)要制定(ding)統一(yi)評分(fen)標準(zhun)，把握評分(fen)尺度，嚴格評分(fen)細則(ze)，做到客觀、公平、公正。各區(qu)教(jiao)育行政部門、各有關學(xue)校要增強(qiang)全(quan)局觀念、合理調配教(jiao)師，認(ren)真按照市教(jiao)科(ke)院(yuan)要求(qiu)選派(pai)教(jiao)師參(can)加命題(ti)及(ji)評卷工作(zuo)。

　　（三）考試內(nei)容和方式

　　體(ti)育(yu)與健康等科(ke)(ke)目(mu)的考試內容以《普通高(gao)中課程方案和(he)語文等學(xue)(xue)科(ke)(ke)課程標準（2017年(nian)版2020年(nian)修(xiu)訂）》為依據確定（具(ju)體(ti)見(jian)各相應科(ke)(ke)目(mu)的學(xue)(xue)業(ye)水平(ping)考試實(shi)(shi)施(shi)方案）。要(yao)將過(guo)程性(xing)評價和(he)終(zhong)結(jie)性(xing)測(ce)(ce)(ce)試有(you)機結(jie)合，重視(shi)技能的考核。過(guo)程性(xing)評價由(you)學(xue)(xue)校(xiao)組織(zhi)實(shi)(shi)施(shi)，實(shi)(shi)施(shi)細則(ze)由(you)學(xue)(xue)校(xiao)制(zhi)定并報區教育(yu)行(xing)政部門備案；終(zhong)結(jie)性(xing)測(ce)(ce)(ce)試由(you)區教育(yu)行(xing)政部門統(tong)一組織(zhi)實(shi)(shi)施(shi)，測(ce)(ce)(ce)試方式可(ke)以采用實(shi)(shi)操測(ce)(ce)(ce)試、紙筆測(ce)(ce)(ce)試或上機測(ce)(ce)(ce)試。

　　（四）考試時間

　　體育與(yu)健康(kang)等科(ke)目(mu)(mu)考(kao)試(shi)時間依據《普通高中課程(cheng)方(fang)案(an)和語文等學(xue)科(ke)課程(cheng)標準（2017年(nian)(nian)(nian)版2020年(nian)(nian)(nian)修訂）》的(de)規定和“學(xue)完(wan)即考(kao)”的(de)原(yuan)則確定。音樂、美術科(ke)目(mu)(mu)不早(zao)于第3學(xue)期(qi)，不遲(chi)于第5學(xue)期(qi)；信(xin)息技術、通用技術科(ke)目(mu)(mu)不早(zao)于第2學(xue)期(qi)，不遲(chi)于第4學(xue)期(qi)；體育與(yu)健康(kang)科(ke)目(mu)(mu)每學(xue)年(nian)(nian)(nian)進(jin)行一(yi)次《國家(jia)學(xue)生體質健康(kang)標準》測(ce)(ce)試(shi)，在高三(san)年(nian)(nian)(nian)級進(jin)行技能(neng)測(ce)(ce)試(shi)。過程(cheng)性(xing)(xing)評價(jia)根據課程(cheng)的(de)進(jin)度確定，一(yi)般在平(ping)時進(jin)行。終結(jie)性(xing)(xing)測(ce)(ce)試(shi)時間見各相應科(ke)目(mu)(mu)學(xue)業水平(ping)考(kao)試(shi)實(shi)施(shi)方(fang)案(an)。

　　（五）成績呈現

　　體(ti)育(yu)與健康等科(ke)(ke)目學業(ye)水(shui)平考(kao)(kao)試(shi)(shi)為(wei)合格性(xing)考(kao)(kao)試(shi)(shi)。考(kao)(kao)試(shi)(shi)成績(ji)由過程(cheng)性(xing)評價和終結性(xing)測試(shi)(shi)成績(ji)組成。所有科(ke)(ke)目最終得(de)分均以“合格/不(bu)合格”呈現，不(bu)合格比例不(bu)超過當次該科(ke)(ke)考(kao)(kao)生總數的2%。免考(kao)(kao)學生專項技能測試(shi)(shi)成績(ji)認(ren)定為(wei)“合格”。

　　四、考務工作要求

　　市招考(kao)(kao)辦負(fu)責(ze)統(tong)籌指導各(ge)區教育行政(zheng)部(bu)門(men)做(zuo)(zuo)好體(ti)(ti)育與(yu)健康等科目(mu)學(xue)業水(shui)平考(kao)(kao)試(shi)(shi)組織實(shi)施工作。對考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)考(kao)(kao)務(wu)管(guan)理等提出規(gui)范要求，指導各(ge)區教育行政(zheng)部(bu)門(men)、各(ge)學(xue)校(xiao)做(zuo)(zuo)好考(kao)(kao)試(shi)(shi)安全和保(bao)密(mi)管(guan)理工作。協調考(kao)(kao)試(shi)(shi)工作中發生的(de)(de)重大(da)問題，維護考(kao)(kao)試(shi)(shi)的(de)(de)公平公正。建(jian)立監督(du)(du)機制(zhi)，不定期抽查各(ge)學(xue)校(xiao)考(kao)(kao)試(shi)(shi)實(shi)施情況，設(she)立和公布監督(du)(du)電話，接(jie)受社會監督(du)(du)。區教育行政(zheng)部(bu)門(men)具(ju)體(ti)(ti)負(fu)責(ze)考(kao)(kao)試(shi)(shi)組織、協調、考(kao)(kao)務(wu)管(guan)理和監督(du)(du)等工作，各(ge)考(kao)(kao)點負(fu)責(ze)具(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)考(kao)(kao)務(wu)實(shi)施工作。各(ge)考(kao)(kao)點要建(jian)立健全考(kao)(kao)務(wu)管(guan)理各(ge)項制(zhi)度，做(zuo)(zuo)實(shi)做(zuo)(zuo)細體(ti)(ti)育與(yu)健康等科目(mu)的(de)(de)考(kao)(kao)務(wu)實(shi)施和管(guan)理工作，做(zuo)(zuo)好考(kao)(kao)點建(jian)設(she)，加強考(kao)(kao)務(wu)隊伍(wu)建(jian)設(she)，規(gui)范考(kao)(kao)務(wu)管(guan)理，強化(hua)考(kao)(kao)試(shi)(shi)安全。

　　（一）做好考點建設(she)，完善并(bing)配備好考點設(she)施(shi)設(she)備

　　考點要(yao)保障考試所用的器(qi)材和水電(dian)(dian)、通風、消防安全(quan)等(deng)設施符(fu)合(he)相關(guan)標(biao)準，質量(liang)合(he)格，數量(liang)充足(zu)，管(guan)理(li)人員配備齊全(quan)，管(guan)理(li)制度(du)健全(quan)，滿足(zu)體育與(yu)健康等(deng)科目考試包(bao)括(kuo)技能(neng)考查的需要(yao)。加(jia)強對考試所需器(qi)材的管(guan)理(li)，做(zuo)好防火、防爆、防毒、防漏電(dian)(dian)等(deng)工(gong)作。

　　（二）加強考務、命題和評卷等人員隊伍建設

　　嚴格把關(guan)，挑選責任(ren)心強(qiang)(qiang)、政治(zhi)和(he)業(ye)(ye)務(wu)(wu)素質(zhi)高、身體健康的(de)教師擔任(ren)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)。嚴格執行回避制度(du)。要(yao)督促考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)人(ren)員履職(zhi)盡責。認真開展(zhan)考(kao)(kao)(kao)(kao)前全員培(pei)訓(xun)，加強(qiang)(qiang)相關(guan)法律法規(gui)、職(zhi)業(ye)(ye)道(dao)德、安全保密、考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)管理(li)、預防作(zuo)(zuo)弊(bi)和(he)評卷等方面的(de)業(ye)(ye)務(wu)(wu)培(pei)訓(xun)，加強(qiang)(qiang)紀律教育，確保考(kao)(kao)(kao)(kao)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)人(ren)員熟知要(yao)求(qiu)，嚴格履職(zhi)。加強(qiang)(qiang)命(ming)題(ti)隊伍(wu)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)化建設(she)，建立(li)(li)命(ming)題(ti)人(ren)員資格審(shen)(shen)查制度(du)和(he)命(ming)題(ti)專(zhuan)家(jia)庫(ku)，強(qiang)(qiang)化命(ming)題(ti)人(ren)員培(pei)訓(xun)。加強(qiang)(qiang)考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)題(ti)（卷）庫(ku)建設(she)，建立(li)(li)和(he)完(wan)善命(ming)題(ti)審(shen)(shen)查和(he)組(zu)織保障制度(du)，提高考(kao)(kao)(kao)(kao)試(shi)命(ming)題(ti)的(de)科學(xue)化和(he)專(zhuan)業(ye)(ye)化水平。

　　（三）嚴格考試過程管理(li)

　　要嚴密組(zu)織(zhi)，嚴明紀律，嚴肅考(kao)風考(kao)紀。參照國(guo)家教(jiao)育考(kao)試(shi)(shi)考(kao)務(wu)工(gong)作(zuo)規(gui)定(ding)，建(jian)立(li)健全考(kao)試(shi)(shi)工(gong)作(zuo)責任制，確(que)保(bao)責任落(luo)實(shi)到崗到人。各(ge)考(kao)點主(zhu)考(kao)是落(luo)實(shi)考(kao)風考(kao)紀的第(di)一責任人，嚴格監(jian)(jian)督管(guan)理(li)，完善監(jian)(jian)督機制。全面落(luo)實(shi)“三固(gu)定(ding)一調整”（考(kao)場(chang)內每(mei)個考(kao)試(shi)(shi)實(shi)驗(yan)臺實(shi)驗(yan)題目(mu)固(gu)定(ding)、實(shi)驗(yan)器材固(gu)定(ding)、監(jian)(jian)考(kao)教(jiao)師(shi)固(gu)定(ding)，每(mei)場(chang)考(kao)試(shi)(shi)后由監(jian)(jian)考(kao)人員(yuan)隨機調整實(shi)驗(yan)臺臺簽號） 規(gui)定(ding)。實(shi)行校際間交叉監(jian)(jian)考(kao)。各(ge)考(kao)點要啟用監(jian)(jian)控系統，對考(kao)試(shi)(shi)過(guo)程進(jin)行全程監(jian)(jian)控，對考(kao)試(shi)(shi)全程錄像(xiang)并留(liu)存至(zhi)成績(ji)公布(bu)后半年以(yi)上，以(yi)備查(cha)。考(kao)試(shi)(shi)期間，建(jian)立(li)監(jian)(jian)督檢(jian)查(cha)機制，加(jia)強對各(ge)考(kao)點的巡視檢(jian)查(cha)，推動各(ge)項工(gong)作(zuo)有效運轉。

　　（四）強化考試安(an)(an)全(quan)管理，落實考試安(an)(an)全(quan)責任(ren)制(zhi)

　　要(yao)強化(hua)(hua)安(an)全(quan)意(yi)識，認(ren)真制(zhi)定(ding)并落實各項安(an)全(quan)防范措施(shi)和安(an)全(quan)責任制(zhi)，落實安(an)全(quan)保(bao)密措施(shi)。要(yao)制(zhi)定(ding)突發(fa)事(shi)件應(ying)急預案(an)，強化(hua)(hua)重大事(shi)情報告制(zhi)度，確保(bao)發(fa)現問題能夠第(di)一時間有效處理(li)。

　　（五）加強考風考紀(ji)建設

　　通過多種渠(qu)道、采取多種方式加強考(kao)(kao)(kao)生誠(cheng)信教育，宣傳相(xiang)關誠(cheng)信考(kao)(kao)(kao)試法律法規(gui)，讓考(kao)(kao)(kao)生和考(kao)(kao)(kao)務工(gong)作人(ren)員全面了解考(kao)(kao)(kao)試紀律，知曉違(wei)(wei)規(gui)違(wei)(wei)紀行(xing)為嚴(yan)重(zhong)后果，自(zi)覺抵制(zhi)違(wei)(wei)紀違(wei)(wei)法行(xing)為。建立責任(ren)追究(jiu)制(zhi)度，加大考(kao)(kao)(kao)試違(wei)(wei)規(gui)查(cha)處力度，嚴(yan)打考(kao)(kao)(kao)試違(wei)(wei)紀舞(wu)弊行(xing)為。對弄虛作假(jia)、徇私(si)舞(wu)弊、違(wei)(wei)紀或(huo)作弊者，依法依規(gui)嚴(yan)肅(su)處理。

　　五、保障工作

　　（一）加強組織領導

　　各區教育行政部(bu)門、各學校要(yao)(yao)加強領(ling)導，強化組織(zhi)管理，明確(que)職責，分工協作(zuo)(zuo)，密切配合，精心組織(zhi)，科(ke)學安排，健全(quan)工作(zuo)(zuo)機制。要(yao)(yao)成立(li)考(kao)試工作(zuo)(zuo)領(ling)導小組，切實(shi)加強對考(kao)試工作(zuo)(zuo)的(de)組織(zhi)領(ling)導。

　　（二）加強教學管理

　　各學(xue)校要嚴格落實《普通(tong)高中課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)方案(an)和語文(wen)等(deng)學(xue)科(ke)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)標準（2017年版2020年修訂）》，合理安排教(jiao)學(xue)進(jin)度，嚴禁壓縮課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)授(shou)課(ke)(ke)時(shi)間(jian)，確保(bao)開(kai)齊開(kai)足(zu)體育與(yu)健康等(deng)科(ke)目課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。要推進(jin)體育與(yu)健康等(deng)科(ke)目的課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)改革，將學(xue)生在校內外開(kai)展的有(you)關課(ke)(ke)外活動(dong)納入教(jiao)學(xue)計劃，與(yu)課(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)相互(hu)銜(xian)接、互(hu)為補充，滿(man)足(zu)學(xue)生愛好(hao)和特長發展的需要。

　　（三(san)）加強評(ping)價管理

　　各學校(xiao)要加強過(guo)程性評價管理，指導教師準確把握(wo)考試(shi)評價標準，切實做到(dao)評分尺度(du)統一，堅持客觀、公平(ping)、公正。要建立(li)健全(quan)公示制(zhi)度(du)，及時在(zai)校(xiao)內公布學生(sheng)考試(shi)結果(guo)，并(bing)將(jiang)(jiang)有關情況向學生(sheng)家長通報。市、區教育(yu)行政部門將(jiang)(jiang)開展隨機抽查，對違紀違法(fa)(fa)行為依(yi)法(fa)(fa)依(yi)規(gui)嚴肅處理。

　　各區教育行政部門(men)要(yao)在(zai)終(zhong)結性測試開(kai)考(kao)(kao)前20日匯總(zong)好(hao)本區考(kao)(kao)點(dian)設置情況、考(kao)(kao)務工作細則、考(kao)(kao)生報名數量等(deng)信息(xi)報市招(zhao)考(kao)(kao)辦備(bei)案；每學年末，要(yao)匯總(zong)考(kao)(kao)生過程性評(ping)價和終(zhong)結性測試成績報市招(zhao)考(kao)(kao)辦備(bei)案。

　　本辦法及各(ge)相關科目學(xue)業水平考試實(shi)施方案自2020年(nian)(nian)12月15日開始施行，有效期五年(nian)(nian)。

附件：1.深圳市普通高中體育與健康(kang)學業(ye)水平考試(shi)實施方案

　　2.深圳市(shi)普通高中(zhong)音樂學業水平考(kao)試實施方案

　　3.深圳市普通高中美術學業水平考試實施(shi)方案

　　4.深圳市普通(tong)高中信息(xi)技術學業水平(ping)考(kao)試(shi)實施方案

　　5.深(shen)圳市普通高中通用技術學業水平考試實施方案(an)

相關政策解讀： 《深圳市普通高中體育與健康等科目學業水平考試實施辦法》政策解讀